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學校三進兩聯一交友心得體會【多篇】

學校三進兩聯一交友心得體會【多篇】

學校三進兩聯一交友心得體會【多篇】

學校三進兩聯一交友心得體會 篇一

12日,新疆大學“三進兩聯一交友”活動啟動,標誌着今後該校將進一步構建“全員育人、全方位育人、全過程育人”的教育格局。

新大開展“三進兩聯一交友”(進班級、進宿舍、進食堂,聯繫學生、聯繫家長,與學生交朋友)活動,旨在深入貫徹落實中央治疆方略、社會穩定和長治久安總目標,不斷增強高校學生思想政治教育工作針對性、實效性。

據悉,今後新大機關全體幹部、各教輔單位科級以上幹部及學院黨政管理人員,將進入班級擔任副班主任,各學院專業教師進入班級擔任指導教師。目前,學校共安排了501名各級幹部進班級,覆蓋了全校794個本科班級。新疆大學黨委書記趙嘉麒表示,開展“三進兩聯一交友”活動是做好學生思想政治教育工作的有效手段,也是促進各民族師生交往交流交融的重要載體,全校幹部教師將積極行動起來,把學校建設成為反分裂反滲透的堅強陣地、民族團結的模範單位,為實現自治區社會穩定和長治久安作出積極貢獻。

學校三進兩聯一交友心得體會 篇二

為進一步拓寬家校溝通渠道,充分調動家長參與學校管理的積極性和主觀能動性,11月7日,州實驗國小舉行家長委員會成立儀式暨“三進兩聯一交友”活動工作現場觀摩會。

“三進兩聯一交友”活動中的三進是指“進班級、進宿舍、進食堂”,兩聯是指“聯繫學生、聯繫家長”,一交友是指學生與老師間、學生間交朋友。

州實驗國小成立克州首個家長委員會,旨在發揮家長在學校教育中的作用,構建和完善學校、家庭和社會相結合的教育體系,促進學生全面發展。

據悉,“家長委員會”由140位學生家長選出16名家長代表,並簽訂責任書,校方設立家長委員會,學校網站設置家長委員會展覽,公佈其聯繫方式、章程及相關制度,並及時報道家長委員會動態。校方利用多媒體對家長進行家庭教育講座,內容主要以家庭教育為主,幫助家長提升自身素質,樹立正確的家庭教育觀。

記者從州教育局瞭解到,10月18日,全州啟動“三進兩聯一交友”活動。“三進二聯一交友”活動中,州直學校由州黨政分管領導聯繫;縣(市)直學校由縣(市)主要領導聯繫,鄉鎮學校和鄉村學校主要由縣(市)直部門單位、鄉鎮領導進行聯繫。同時,教育行政部門的所有幹部和各級各類學校的領導班子成員、中層領導、班主任、輔導員、一般教職工都有聯繫學校、學生、班級的任務,確保克州每所學校、每個班級、每個食堂、每間宿舍都由領導幹部和教師聯繫,確保不留死角、不留空白、不留盲點。

學校三進兩聯一交友心得體會 篇三

xxxx年xx月xx日,xx中學在各年級舉行了“民族團結一家親,三進兩聯一交友”結對子活動主題班會。各年級任課教師以及全體同學參加了此次活動。

此次活動是在校內開展“民族團結一家親”和“三進兩聯一交友”活動,學生和老師再次結對子,認親戚,手拉手,心連心,促進師生間的交流。通過老師進班級、進宿舍、進食堂,聯繫學生,進一步聯繫家長,與學生交朋友打造全員育人格局,打通與學生心理上的隔閡,幫助學生健康成長,幫助學生解決實際困難,要保證全員參與,把生們當朋友,當親人,切實解決孩子們生活上和學習上以及思想上的各種問題。

結對子活動中,各任課教師和學生們進行了親切的交流,建立了聯繫,課下進宿舍食堂參觀瞭解情況,切實把握學生動態,課後與家長聯繫,拉近了學生、老師和家長之間的聯繫。

“三進兩聯一交友”活動是一項長期的工作,對學校加強學生管理、瞭解學生思想動態和從長遠角度維護穩定和長治久安都起着極其重要的作用,為後期各項工作的開展打下堅實的基礎。

學校三進兩聯一交友心得體會 篇四

為促進各族師生相互學習、相互尊重、相互幫助、共同成長,我縣一中深入開展“三進兩聯一交友”活動,助推教育事業更好更快發展。

日前,自治區黨委辦公廳、自治區人民政府辦公廳印發《自治區教育系統開展“三進兩聯一交友”活動實施方案》,決定在全區教育系統開展“三進兩聯一交友”活動,要求40萬教育行政部門幹部和教師與近500萬學生“交朋友”。

張超是呼圖壁縣縣一中一名普通的教師幹部職工,在此次“三進兩聯一交友”的活動中,他更加關心每一位學生的學習狀況,在課餘時間和學生聊天,逐步培養他們的學習興趣,幫助他們提高成績,用實際行動落實了此次活動的安排部署工作。

呼圖壁縣一中教務處副主任張超説:“自從開展了“民族團結一家親,三進兩聯一交友”活動以來,我在工作中更加嚴格要求自己。本學期正好我也帶了雙語班的課,這也給我提供了與民族學生交流更多的機會。在今後的教學工作過程中,我會更加關心他們的學習和生活,同時也會利用課餘時間學習他們的語言文化及風俗習慣,把“民族團結一家親,三進兩聯一交友”活動做的更紮實。”

孜爾疊·阿布力努爾是古麗巴尼·買西里所帶的班級裏學習最為勤奮的一名學生,通過此次“三進兩聯一交友”的活動,她也得到了班主任古麗巴尼·買西里更多的來自學習和生活上的幫助。

呼圖壁【】縣一中學生孜爾疊·阿布力努爾:“她無論在學習上還是生活上都給予了我很大的幫助,她每個月都會去我們的家裏面跟我們的父母聊聊天,説説我們學習的情況,在生活上也會幫助我,老師在學習上也付出了很多的努力來幫助我,我們有啥心事也會跟她説,就感覺特別的關心我們,特別的親切。”

呼圖壁縣教育局制定的“三進兩聯一發展”活動方案,將其納入教育總體發展規劃和今後一段時間重點工作。同時,呼圖壁縣一中在日前召開動員工作會也明確規定了“三進兩聯一交友”具體標準;三進即進班級、宿舍、食堂,校領導、教職工個人根據學校班級實際情況聯繫一個人或數個班級,解決學生思想、學習問題;聯繫一個或數個學生宿舍,解決學生冷暖、安全和健康成長問題;聯繫學校食堂,與學生同就餐關心其飲食問題、冷暖健康。兩聯即聯繫學生、家長,校領導、教職工結合崗位職責和工作實際,主動聯繫多個班級的數名學生、定期召開家長座談會,教職工採取經常家訪、電話等形式與聯繫學生的家長溝通。一交友即與學生交朋友,校領導和教職工通過多種形式與數名學生交朋友,營造共同成長良好氛圍。

據瞭解,呼圖壁縣把此次活動作為近期推進的重點工作,以進班級、宿舍和食堂為契機,重點加強未成年人的思想道德建設,築牢青少年樹立一個總目標的理想信念;並將其作為常態工作列入重要議事日程,與學校中心工作共同推進,將其明確為年度目標責任制考核權重項,落實各學校的主體責任,確保活動的長期性。還將通過定期、不定期檢查、月通報、季總結等方法確保各學校按照要求、依照原則落實活動,吹響教育系統教學育人雙推進的新篇章。

學校三進兩聯一交友心得體會 篇五

學校開展“三進兩聯一交友”活動,旨在深入貫徹落實中央治疆方略、社會穩定和長治久安總目標,不斷增強高校學生思想政治教育工作針對性、實效性。“三進兩聯一交友”活動開展,標誌着今後我校將進一步構建“全員育人、全方位育人、全過程育人”的教育格局。

“三進兩聯一交友”活動是做好學生思想政治教育工作的有效手段,也是促進各民族師生交往交流交融的重要載體,全校幹部教師將積極行動起來,把學校建設成為xxx反滲透的堅強陣地、民族團結的模範單位,為實現自治區社會穩定和長治久安作出積極貢獻。本月我們三年級組在我校政教處的帶領下繼續開展“三進兩聯一交友”活動。

我們三年級組不光召開了班會讓孩子們瞭解有關民族團結的相關知識,還利用週末時間到結對的民族學生家去家訪。一來了解孩子的家庭狀況和孩子在家裏的表現,二來跟孩子的父母溝通交流了孩子在學校的各個方面的情況。三來在學校多幫助。輔導名族同學學習。通過交朋友這個活動,切身的感受到我班小朋友及家人的熱情。瞭解到孩子們在家裏和在學校的情況,增進家長對孩子的瞭解,增加民族感情。

我們三年級老師還利用課餘時間為孩子們進行輔導。關心孩子的心理變化和動態。

作為一名教師,我認為“三進兩聯一交友”活動意義重大,我們要讓每一名學生,無論是漢族學生還是少數民族學生,都應該以自己的實際行動,積極投入到活動當中。開展好“三進兩聯一交友”活動,是我們義不容辭的`責任,讓我們玩在一起、學在一起、成長在一起,共同創造新疆民族團結,大美新疆的明天。

學校三進兩聯一交友心得體會 篇六

為積極貫徹落實“民族團結一家親暨三進兩聯一交友”活動,切實加強各民族之間交流、交往、交融。奇台農場國小全體教師以實際行動積極爭做“四有好老師”深入開展“三進兩聯一交友”活動。

“三進兩聯一交友”活動,即進班級、進宿舍、進食堂,兩聯即聯繫學生、家長,一交友即與學生交朋友。

這幾天, 天氣降温降雪,寒氣逼人;該校校園裏湧動着股股愛意,每個總小教師的心裏都暖呼呼的!這股愛意,這陣暖流,來自學校開展的“三進兩聯一交友”活動。日前,全校各族幹部教師,走進班級、宿舍、食堂,和學生交朋友結對子,一起學習,一起吃飯,一起聊天,處處充滿着温暖温馨,處處充滿着團結和諧的良好氛圍。

該校活動以促進各族師生相互學習、相互幫助為目標,將“三進兩聯一交友”活動與“民族團結一家親”活動相結合,力推學校教育教學更好地發展。

該校共有597名學生,民族國小生共有24人,留守兒童共計17人,其中家庭貧困21人,該校實施有計劃有目標的去幫扶她們,目前該校57位班主任及任課教師教師已結對認親共計200餘人。

自活動啟動之後,該校各教研組教師們熱情高漲,深入學生宿舍與學生交流感情,關心學生冷暖,解決學生安全等問題。讓每一位住校學生、留守兒童、貧困家庭、父母離異家庭有家的感覺,體會到親人般的關愛。學生真切感受到不是親人勝似親人的關懷。温馨的氣氛,親切的交流拉近了彼此之間的距離。

活動中,各教研組的教師們在組長的帶領下,利用下班時間,教師們走進宿舍,為結對認親的孩子們買來了生活用品與學習用品,切實地讓需要幫助的孩子們感受到家的温暖與關心。教師和結對的學生親密交談,詢問學生的家庭生活情況,瞭解民漢同學間團結情況,以及學生對國家助學政策的掌握情況,並對學生宿舍的衞生和行為習慣做了引導教育。在食堂吃飯中,教師們和學生親切的交流,和學生吃在一起,關心學生的身體健康和飲食習慣及安全,讓學生真切感受到不是親人勝似親人的關懷。

黨員教師朱德琴表示:作為一名黨員,一名教師,我們應樹立正確的名利觀、親情觀,在工作上以高標準要求自己,不求名利,老老實實做事、堂堂正正做人,全心全意為學生服務,從而將自己的道德修養化為做人之道,做到自重、自省、自警、自勵,使自己真正成為一名人民的好教師,學生的好老師。

此次活動的開展受到了學生的歡迎,也促使教師深入到學生中開展教育管理,推進落實“三進兩聯一交友活動的溝通交流,加深了師生之間的情感的交流。

學校三進兩聯一交友心得體會 篇七

為紮實開展“三進兩聯一交友”活動,11月23日下午,校長辦公室組織物理科學與技術學院聯繫班級開展參觀校史館主題團日活動。物理科學與技術學院的9個班級共240餘名師生在副班主任老師的帶領下重温建校光輝歷史,感悟新大精神傳承。

為開展好本次主題團日活動,校長辦公室制定了參觀活動方案,並安排擔任副班主任的教職工負責本班學生的參觀引導和講解工作。在班主任帶領下,各聯繫班級按照方案要求分組有序入館參觀。參觀過程中,擔任班級副班主任的校長辦公室教職工向同學們詳細解説了新疆大學的發展歷程。同學們依次參觀了歷史沿革、領導關懷、人才培養、學科建設、師資隊伍、科研成果、服務社會等板塊,通過聆聽校史,觀看一幅幅生動的照片,深刻了解了建校90多年來形成的新大精神、優良校風和辦學理念。同學們一邊認真地聽着副班主任老師的解説,一邊觀看場館內陳列的物品,並拿出手機,按下快門,記錄下了校史館內那一幕幕的如歌歲月。大家紛紛表示,校史館為我們呈現了母校發展的輝煌歷程以及前輩們為學校付出的汗水與艱辛,我們要將這種精神繼承發揚下去。當看到母校近年來取得的豐碩成果時,同學們表示,要努力學習文化知識,用自身的實際行動共繪母校發展的藍圖。最後,副班主任老師和聯繫班級的身影定格在了校史館正中“愛國、愛疆、團結、進步”的大型浮雕下,進行了拍照合影留念。

通過此次主題團日活動,加深了校長辦公室與各聯繫班級同學間的相互瞭解,同時,更讓同學們深刻認識到新大學子肩負的責任和義務,激勵他們以更加飽滿的精神面貌投入到今後的學習和生活中,學好專業知識,全面提高綜合素質,創造更輝煌的未來。

學校三進兩聯一交友心得體會 篇八

為讓學生了解中國傳統節氣,感受到動手勞動的樂趣,培養同學們的集體意識,增進學生與老師、家長之間的交流,12月20日下午,托裏三小的老師、部分家長在學校食堂和全體住宿學生一起進行了包餃子活動。

學生們和家長們個個摩拳擦掌,擀皮的,包餃子的,擺放餃子的,照相留下精彩瞬間的。整個場面有條不紊,忙的不亦樂乎。在大家的共同努力下,包餃子的工作很快完成。有精緻的柳葉餃,有碩大飽滿的傳統餃,有的甚至包成了可愛的小包子,看着形態各異的餃子,同學們喜上眉梢,場面很是精彩。在食堂老師的幫助下,一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上了餐桌。

吃着香噴噴的餃子,大家感受到了勞動的成就感,集體的温暖、團結的力量以及老師與父母深深的愛。家長看着開心的孩子們,臉上也露出欣慰的笑容。此次活動在愉悦、歡樂的氛圍中圓滿結束!

學校三進兩聯一交友心得體會 篇九

新疆農業大學26日召開“民族團結一家親”動員大會暨“三進兩聯一交友”推進會。全體校領導、教職員工和學生代表,以及與該校教師“結對子”的阿克蘇地區阿瓦提縣拜什艾日克鎮20多位村民參加了會議。

新疆農業大學黨委書記李寶城在大會中表示,開展“民族團結一家親”結親活動,要把責任落實到每一名教職工,每一名黨員身上,全體幹部教師要發自內心地把認親户當朋友、當親人,設身處地為結對村民着想,真正把結對親戚的事當作自己的事。切實幫助他們解決最希望辦、最迫切辦、眼下能夠辦好的實際問題。

新疆農業大學黨委副書記再娜甫·尼合買提説,按照自治區黨委要求,新疆農業大學全面落實“三進兩聯一交友”(進班級、進宿舍、進食堂,聯繫學生、聯繫家長,與學生交朋友)活動。截至目前,學校領導、教職員工,以及所有班級、宿舍全部實現結對認親。實現了“六個全覆蓋”,即班級全覆蓋、重點宿舍全覆蓋、食堂全覆蓋、教工全覆蓋、黨員全覆蓋、重點學生全覆蓋。

大會上,來自阿瓦提縣拜什艾日克鎮的農民艾合買提·艾爾肯與新疆農業大學副校長蔣平安結了親。艾合買提·艾爾肯表示,自己一直很崇拜知識分子,能與大學教授結親,讓自己非常高興;今後自己將教育子女們認真讀書,未來考上新疆農業大學。

經濟與貿易學院國際商務142班學生熱畢娜地裏夏提説,作為一名少數民族學生,我認為“三進兩聯一交友”活動意義重大,我們每一名同學,無論是漢族同學還是少數民族同學,都應該以自己的實際行動積極投入到活動當中。開展好“三進兩聯一交友”活動,是我們義不容辭的責任,也是展示當代青年責任與擔當的重要體現。我們玩在一起、學在一起、成長在一起,共同創造新疆民族團結的明天。

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