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學校生態文明講話稿

學校生態文明講話稿

學校生態文明講話稿

隨着經濟全球化和環境全球化的發展,環境保護已成為當今世界的時代主題。我們不僅要發展經濟,而且要發展生態文明!以下是小編精心收集整理的關於學校生態文明講話稿,給大家分享,來欣賞一下吧!

學校生態文明講話稿1

各位同學、老師:

大家好!

我是來自--班的--,今天我講話的主題是:做文明學生,創文明校園。

那麼文明是什麼?是一種品質,一種修養,一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

文明的人,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,下課不會大聲喧譁影響別人的學習與休息,會遵守學校的規章制度。

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長,關愛同學,關心身邊的人和事,不會與同學吵架,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導。

文明其實是由細節構成的,雖然看起來簡單,但是做起來很難。反思我們平日的所作所為,會發現文明離我們還有一段距離。在我們身邊,還存在着一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了文明習慣的養成,社會公德的培養,而這些被忽略的恰恰能從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。同學們,播下一種行為,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,我們千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、文明、美好的校園。

恰同學少年,風華正茂,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園。

謝謝大家!

學校生態文明講話稿2

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《創文明城市,建文明校園,做文明學生》。

城市是文明的。結晶,文明是城市的命脈。城市文明的核心首先是人的.文明;我們每個人都應該為城市的文明做出積極的貢獻。學校是孕育文明的搖籃,是播種文明的綠洲,是傳播文明的通道;我們應該成為城市文明的使者和榜樣

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心碰到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰、隨意丟棄垃圾時的主動制止文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被廣泛推崇的行為。

怎樣才能創建文明的校園?創建文明的校園需要你、需要我共同的努力,校園因為你、因為我的文明而文明。在校園裏,我們隨時可見文明的現象:講禮貌、講衞生、愛護公物、遵守紀律、團結友愛、遵守飯堂公共秩序。

然而,環顧校園四周,不文明現象仍然頻繁地出現在我們身邊。有的同學語言不文明,説話傷人;有的班級環境不整潔,隨地亂扔垃圾;有的課間追逐打鬧,大聲喧譁;有的上課不守紀律,有的帶手機干擾了課堂秩序。對於以上?a href="" target='_blank'>種植晃拿饜形T鞽?a href='//' target='_blank'>通報,今天主要強調隨地亂扔垃圾這種不文明的現象。可以看看我們校園的各個角落,球場上、草地上、樓梯上、實驗室、等等地方,還有我們同學隨手丟棄的垃圾,美術音樂教室課桌上留下了不文明的文字,道路上、球場上、草坪上,經常可以看到飲料盒、塑料袋和廢紙,草坪和道路時刻在見證着這些同學不文明的行為。有的離垃圾桶只有1米,但是就這麼一步之遙、舉手之勞竟然成了有些同學無法逾越的文明。

同學們,在你喝完飲料、撕開食品袋隨手一扔的時候,請問你的文明在哪裏,你的道德在哪裏?就這樣的習慣,這樣的素質,我們何來文明?我們何談創建文明校園?為了配合--創建文明城市的行動,我在這裏重申:對於亂扔垃圾的同學將嚴加處罰,政教處也將加大檢查力度,同時也號召全體同學積極、大膽揭發這些不文明現象,堅決與垃圾蟲説不,還校園一片淨土,還大家一個文明的校園。

老師們、同學們,創建文明城市在進行,請大家積極行動起來,讓文明不只是停留在口頭上,而是每位師生的自覺行動;讓文明不只是外在強加的約束,而是內化的集體自律。希望通過創建文明城市,讓文明和諧之風吹遍校園和--的每個角落,用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章,唱響文明的音符,書寫文明的詩篇。

我為創建添磚瓦,文明惠及你我他。作為中學生,我們要積極配合創建工作,踴躍參加各項活動,立足校園,走進社區;做好自己,影響他人。人人都是城市形象,處處都是文明考場。我們要講文明、講禮貌、講衞生、講秩序、講道德;愛護公共設施、遵守交通規則、乘車主動讓座;相互監督,彼此幫助,潔淨城市,美化環境,用我們的實際行動為創建城市文明做出應有的貢獻!

我的講話完了。謝謝大家。

學校生態文明講話稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:做文明學生,創和諧校園。

人生,因什麼而精彩?答案有很多,但有一個答案一定正確人生因文明而精彩!

文明是我們素質的前沿。擁有文明,我們就擁有了世界上最寶貴的財富。無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,就是擁有文明。日本曾成功舉辦一次亞運會,當運動會閉幕式結束時,全場散去,人們發現六萬人的體育場竟沒有一張廢紙。因為全國上下講文明,為自己的國家贏來媒體的讚歎。我們五千年的禮儀之邦,又該如何走在文明的前沿呢?

校園因什麼而文明?因你、我的文明而文明。當我們把文化知識的學習放在首位時不要忽略了社會道德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們有效學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校,沒有良好的行為習慣,就會擾亂了整個學校的學習環境。相反,如果人人都養成了文明的行為習慣,學習環境就是有序的、良好的。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優秀的學習成績。

我們在學習文化知識的同時也要注意自己素質的養成和提高。一個懂文明講禮貌的謙謙君子,然後才是才子,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一位可以更好發揮自己才能的有用之才。

學會求知,學會共處,學會做人。

同學們,用我們的口,禮貌的問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不説髒話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜,有序,有着良好人文環境的校園,管住我們的腳,不橫衝直撞。同學們,春光無限好,行動趁此時!

爭做文明人,應是我們大家永遠的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們美麗的三中處處開滿文明之花!祝願我們自己逐步成長為高尚的有用人才!

謝謝大家!

學校生態文明講話稿4

老師們,同學們:大家好,今天我國旗下演講的題目是《讓生態文明灑滿校園》。

從今天開始本週一到本週三,省領導將對我市進行省級生態城市創建驗收,若驗收通過我市將力爭在20--年創建成國家級生態城市。那為什麼我市要創建生態城市呢

黨的報告明確指出:“建設生態文明是關係到人民福祉,關乎民族未來的長遠大計。面對資源環境約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統脆弱的嚴峻形勢,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念,把生態文明建設放在突出位置”。

作為一名學生首先要積極參與環境保護活動。從身邊環保小事做起,從校園做起,以環保公德規範自主的行為,例如廢紙雜物不亂拋,花草樹木愛護好,節約用水——隨時關上水龍頭,別讓水空流,教室內及時關燈關風扇,節約每一度電,節約每一滴水,多步行,少騎車;

其次要積極宣傳環保公德,關心和學會解決環境問題,提高運用所學知識和技能有效地參與環境保護的能力;

再次人人爭做環保衞士,對周圍違背環保公德要求的行為進行監督。

同學們,從我做起,從點滴着手,從現在做起,從身邊做起,讓節約成為我們的習慣,只要我們認真遵守環保公德,社會上人人遵守環保公德,我們相信我們三中會越來越美,我們的家園——水更清、天更藍、空氣更清新。

謝謝

學校生態文明講話稿5

記得美國著名作家歐亨利在小説《最後一片葉子》中説:當最後一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界去了。而隨着經濟越來越發達,城市的綠色似乎悄悄卸了粧。怎樣讓我們的城市恢復她的美麗呢?

天,已不再蔚藍,帶着灰暗和朵朵的黑雲在我們頭頂歎息;水,已不再清澈,渾濁的水流,帶着一股股惡臭在驚慌的逃離;街道上,陣陣嘈雜的鳴笛聲,震耳欲聾,川流不息的車輛奔跑在馬路上,一氧化碳、鉛等對人體有害的傢伙肆意的侵蝕着我們的身體;高處,懸掛的白色垃圾得意的向我們示威。

環境保護對我們來説並不是一個新問題,我國政府也早就提出了明確的治理目標。環境保護不僅僅包括動物、森林的保護、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”,也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。作為現實生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環保工作,但我們完全可以從身邊的小事做起,從我做起。

我們應該阻止人們亂砍伐為數不多的森林資源,我們可以節約每一張紙,我們可以愛護花草樹木。我們應該阻止人們亂捕亂殺珍稀動物,我們能做到不捕、不吃國家保護的所有動物。我們應該阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海,我們可以用無磷洗衣粉,可以儘可能地節約用水。我們應該阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環境,我們可以儘可能地少用或不用塑料袋??我們應該阻止破壞環境的事情太多,我們能做到保護環境的事也不少,作為一名國小生,我們可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那麼我們的生活環境就會減少一些污染。為了我們自己,為了我們的子孫後代,為了我們共有的家園,保護環境應該成為我們每個人的自覺行為。

通過生活中的點點滴滴,儘自己的綿薄之力,讓“世界環境日”的濃濃綠意盪漾在地球村的每一個角落,流淌在每一個人的心間!

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