志願學校心得體會多篇

志願學校心得體會篇1

大學是我們學習的最後階段，我是非常希望能夠過的多彩多姿的，我認為自己是一個餓的敢於嘗試的人，大學期間無論是做什麼事情我都會帶有去做好，也有很多時候是我的需要認真去面對的，在這個過程當中會發生很多有趣的事情，我從來不敢忘記了自己的職責，在不耽誤學習的情況下面，我積極的去參加類似活動，我也一直是朝着美好的方向發展，現在我能夠非常清楚的看到這一點，志願服務結束了，我認為自己能夠幫助到別人，影響到比人們而且一切都是積極的，這個過程對於我來講是非常美好的，現在我也在不斷的加強自己的能力，雖然説我不是一個非常優秀的，但是我願意去讓自己的主動接觸新的事物，只有讓自己體驗到了這些才能夠進步。

這次的志願服務，我之前都沒有嘗試過，現在我也很感激這個機會，我要做好的事情有很多這也只是其中之一，當然我一直希望自己能夠把志願做好，現在我一直很強調這些，我很自豪的説我成長了，大學是各方面發展的平台，在這裏能夠學習知識，也能夠讓人懶散，充實自己的生活才是上策，志願服務的機會不多，在今後的學習生活當中我還是會積極參加的，我認為這嚴格的的來講也是一種學習，雖然時間不長，但是子啊這個過程當中能夠有所體會，有所學習，我個人感覺自己沒有常識過的事情，都是一種學習，我感激這次志願服務活動，未來我還需進步，還能夠學習到更多的東西。

志願學校心得體會篇2

自從來到大學，我做過很多的志願服務活動。

我利用自己的空閒時間，經常去老年活動中心，到那裏陪老人聊天，和他們講講我的大學生活，講講自己的家人，感覺那些老爺爺老奶奶就是自己的親人一般。每週末我都會過去陪他們，這都成了我生活的一部分了。每次看到他們，我就不由得興奮起來。當他們也耐心的給我講解他一生經歷的一些有意義的事情的時候，我感覺自己也收穫了很多，彷彿也去經歷了他們的風風雨雨。我覺得這就是成長。

我還參加義務支教活動。和孩子們在一起，給他們講一些我所瞭解的科普小知識，感受做一名老師的樂趣。同時也享受和孩子們在一起的快樂，感覺自己又回到了童年。孩子永遠都是最天真可愛的，他們也是最需要關心和保護的，我在和孩子們在一起的過程中，不僅帶給他們更多的愛，還有快樂，更重要的是讓他們在快樂中學到一些知識，這就是我參加支教的意義。

我還利用暑假的時間參加“暑期三下鄉活動”，每天自己的接觸對象就是村民，通過和他們的交流，瞭解一些問題，從小的問題分析出我們當今社會所面臨的大問題。在這次活動中，我想不僅鍛鍊了自己的吃苦耐勞的精神，而且也教會了自己分析和處理問題的能力。

“被需要是一種幸福”。我感覺是在真正做了志願服務之後，才對這句話有了真正的理解。把志願服務當作自己的生活內容和生活方式，每天都盡力去幫助別人，讓越來越多的人感受被愛。最後我十分感謝有這麼一個活動給我機會講述我的故事，希望有更多的人蔘加到志願服務的活動中來，這樣我們的社會就會更加的和諧。

志願學校心得體會篇3

作為一名大學生志願者，經常參加入學校和社會的志願服務活動，可以説是志願服務給了我這個大學生最好的鍛鍊機會和實踐舞台。突出的感受就是通過志願服務平台，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如經濟系志願者服務口號“助人助己，樂人樂己。”以助人為快樂之本為座右銘。

做志願者工作，在工作的時期裏，我們在他人還在睡懶覺的時候，便已經出現在了校園裏，經受陽光的洗禮。所以，當別人問起我們是否疲累的時候，我感覺到了自己身上的重擔。整個工作過程中，我們所代表的其實並不是個人，而是我們漳州師範學院經濟系的聲譽。所以你做得越好那麼這所學校，這個系給他人的映像也就越好。我們對每個人都一直在微笑着，衣着整齊的做自己的工作，在他人需要時總是第一時間給予他們幫助。

也許他人會認為，我們所要完成的工作是很簡單的，但是簡單中的學問卻真的不少。我係志願者組織與社區孤老户建立了長期“包户服務”，每週四都有組織成員進社區服務。我們所要做的不過是為他們打掃房間，清潔傢俱；提水，將水缸裝滿以供日常生活所需；用閩南話聊天，慰問老人，表示關懷，還有聽老一輩講故事等。這些工作在每一個人看來都是極其容易的，起初我也是這樣認為的，不過在工作久了後，我便有了不同的想法。因為看似簡單的事情，要做好，卻是不那麼簡單的。

志願者當以愛心為前提。服務社會，幫助他人不能流於形式，而是要發自內心，要用真心去關愛需要幫助的人，哪怕是一句温馨的話語，一個關愛的手勢，都能給予人温暖的感覺，因為愛心最具魅力。

志願者當從點滴小事做起。並非所有人都能成就驚天偉業，大多數人都在默默無聞中度過一生，工作着，奉獻着，只要你不計得失地付出，那麼你就是社會的志願者，公共場所少吸一支煙，你就為淨化環境出了一份力；辦公室內少開一次空調，你就為節約能源獻出了一份力；多一句勸慰和祝福，你就為社會和諧出了一份力，如此爾矣。

要成為一個出色的志願者，就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所鬆懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。還有不到二年的時間，你就要踏進社會，從事工作。從每一次的志願者工作中逐漸地積累起今後所必須的社會經驗和閲歷，是你現在所需要的。

每一個人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調整自己，克服自己的困難，是今後面對生活和學習的必要途徑。志願者工作就如同你今後的工作，如果你對待每一件事情都能像志願者服務時這麼認真的話，我相信，成功的喜悦其實離你很近很近。我們是一個團體，需要每個志願者辛勤的努力和有效的協作，才能取得預期的良好效果。在我每次在那裏工作時，時刻都把工作作為自己必須承擔的責任和應盡的義務，無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的，我已做好的思想準備，沒有任何理由不去做好。其實，活也不是很累，就是累心裏總是覺得很知足了。做志願者就好像是一個工作崗位的小型平台，真正全身心投入地去工作，因為我們每一個志願者都明白，此時此刻我們需要的，是社會經驗與公共關係。

作為志願者，辛苦之餘，頗有感想：志願者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責；勤於行動、善於關愛、樂於奉獻、盡己所能；不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務社會。每個人之於社會的價值，不僅僅在於創造了多少物質財富，同時也在於為社會創造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時，人生的價值就會得到充分彰顯。

每位志願者之於社會，無異於滄海一粟，而正是這無數的滄海一粟，構成了川流不息，構成了波瀾壯闊。社會需要志願者，人類的發展需要志願者。

志願服務是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言，它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。

志願學校心得體會篇4

似乎提到志願者，我們腦海中浮現的便是一些國際比賽中的志願者，抑或是協助交通的志願者，不過，如果你注意的話，在哪裏都可以看到志願者的身影，似乎這才代表了真正的社會。

在九月的一個禮拜天，我跟着同學去了嘉興市第一人民醫院，做了大約三個小時的志願者，我的任務是告訴那些上了年紀不太看到清字幕上的字的老年人還有一些不知道怎麼取藥的人如何取藥，這個任務沒有什麼技術含量，其實一般就是告訴一下人們在哪排隊取藥，一早上看着人們來倆往往，行色匆匆，醫院對他們來説不過是短暫的停留，但不可否認的是，這樣的停留很有必要，畢竟，誰都有個小病小災的，感冒最正常不過了。

碰到有不明白的人我就自己主動的告訴他們怎麼做，這時候內心深處總有一份滿足，看來，有時候幫助別人也的確是可以讓自我得到歡愉的，我覺得所謂奉獻，不過是在這志願的基礎上的服務，人是社會的產物，儘管社會關係紛雜，但我們得到了社會給予我們的財富，在必要的時候為這個社會做一些力所能及的事便是對社會的回報，不必要力求多完美，只需要盡一份自己微薄的力量，自己自願地為別人付出些什麼，那總有一天，我們也能收到來自他人的幫助，幫助人不是痛苦或者煩躁，而應該是滿足，是一種幸福。

志願學校心得體會篇5

能當上華農百年校慶的志願者是多麼榮幸的一件事！在我得知自己被校團委青年志願者服務中心錄取為校慶交通指揮組的志願者時，心裏還是很興奮的。能在自己的人生當中遇上這麼一件喜慶的事，實屬難得！

在這次的志願服務過程中，我獲益良多。先不説豐盛的三餐，華農為我們精心安排以外，在這次的活動中，我更是收穫了友誼和感動。從華農校慶的彩排過程中，我就結交了來自不同學院，但都熱心為校慶服務的志願者們。從組長們的合理分工，組員之間的相互配合，我更是體會到一個團隊的力量。到了正式上崗的那一天，天還沒亮就得從牀上爬起來，為的只是為校慶出一份微弱的力量。從躍進北步行來到保衞處，看到大家都穿上志願者的馬甲，戴上專用的袖章，我們按照原計劃站在指定的崗位上，大家都喜上眉梢。剛開始車流量還不太大，我們尚算應付得來。但是隨着時間逐漸地推移，人流量、車流量逐漸增多，我們看到穿着色彩斑斕的校慶志願服，大家都昂首闊步地向會場邁進。車輛開始陸陸續續地駛入我們負責的3號停車場，我們就按照間隔好的位置指引車輛停好。司機們都很配合，我們也乾得很投入。後來我負責指揮的那部車停好了，從車裏走出一位高大的外國人，他向我友好地微笑，還向我問華山運動場要怎麼走，他並沒有用英文來問我，而是用了嫻熟的普通話。但是，我終於發揮了自己英語專業的優勢，用一口流利的英文解答了他的問題。顯然，他滿意地笑了，我也感到內心的愉悦。

到了11點左右，本來按原本計劃是吃飯時間，但是車流量達到了高峯期。每當有車輛駛入，我們都必須跟着車輛跑到停車線，如此一來，我們跑了不知道有幾十趟了，並且還要跑到上面的那一層去，基本上是沒得休息了。後來，車位滿了，我們還需要指引司機走到六一區去停車。向我們問路的校友更是數都數不清，但我都耐心地向他們解答了問題，為校慶出一分力。

早上的志願服務歷時4個多小時才結束，毋庸置疑，這次的志願服務很考驗我的耐力和持久力，看着同伴們這麼辛勤地工作，我也不忍心去休息。我想，在她們身上，我真的學到了很多，包括她們堅持不懈的忍耐力和樂於助人的精神。

晚上的站崗時間不是很長，到了休息時候了，我也只能説句不捨，我想再辛苦也是值得的。畢竟華農的百年校慶，就只有這麼一次。能在這次校慶活動中展現當代志願者的風采，是我們的驕傲。到現在，每每看到我們交通指揮組的合照，我都非常感動，那是珍貴的友誼，那是一筆寶貴的財富，讓我受益無窮。

志願學校心得體會篇6

自參加幾次國小生輔導志願服務後，我產生了很多的看法與感想。在上大學之前，我一直想用自己的空餘時間做點什麼有意義的事，或者對身邊某些弱勢羣體出一份力，盡一份心，為他們謀些幸福;剛上大學就得知有青少年志願者協會這個機構，正好給了我這樣一個實現理想的機會。

上了大學，我覺得自己的自由時間多了，可以自由支配時間。也正因為加入了志願者的行列，每逢週五下午7、8節，我們都會以隊為單位步行去六十八中，為該學校的國小生進行輔導。儘管路程遠了點，來回差不多一個小時，但在路途中，我還有我的同伴們都可以感受出大家是多麼地急切想快點去學校。想到小朋友們渴望和歡喜的笑容，我們就會忘記步行帶給我們的疲憊。

猶記得第一次去的時候，第一次穿上志願者服裝，心中有一種難以言明的感覺，有點興奮與期待，又有點膽怯，在幻想去到那裏該説什麼，該怎樣介紹自己，會有多少小朋友等等的疑惑。當我穿着志願服，我感覺自己任重而道遠，穿越在車水馬龍的城市路上，我的眼睛不停地環視四周的路人，時不時目光對視，從他們的眼神，我可以看出他們在注視着我們，不覺身體有點飄飄然，同時覺得這件衣服很沉重。黃色給人一種可以親近，可以信任，可以傾訴，可以依靠的感覺，胸口上顯赫地印着“志願者協會”。

有一次出外去培訓，我們一隊志願者在公車上，搶着讓座，扶老奶奶。我當時就想如果大家的表現在平常沒有穿這衣服時，也能同樣做的話，那該多好。但事實上，我的同伴，這幫熱血青年的確有着這種高尚的品質和行為。他們都有着樂於助人的一顆愛心。記得那車上的老婆婆和諧親切的笑容，還有她豎上大拇指那一刻，我心裏是多麼的甜，我是多麼的高傲。她説：“我們志願者是大好人，乖孩子，老是幫人。”其實這話我是聽了不少，但正因為這些人這些話，當我在服務時遇到很不如意順利的事時，想要放棄了，一想到這，他們就是我堅持，永不放棄的動力。也許很多人不知道，也許外界有部分人不理解我們志願者，總覺得我們也打亂了他們的日常生活，甚至覺得我們亂來，也有人覺得我們的任何付出是理所當然，不容有失的。也許還會責備呢。但我不會就因為這樣而退縮，我還要用我的言行慢慢讓他們瞭解我們理解我們。還有，每次去到國小，小孩子都好活躍好開心。

雖然有的時候比較調皮，有的時候難以控制課室的安靜，但和他們相處，一方面可以輔導他們作業和減輕老師的負擔;另一方面，我從他們身上找到了童年的樂趣，並覺得他們的純真，天真和無邪讓我從緊張的生活節奏變慢，變輕鬆與舒服了。他們讓我覺得這世界上友誼是多麼美好的事，也鍛鍊了我的能力，為我提前適應了教育事業奠定基礎，打開了門檻。正所謂“利己為人，助人自助”，這是我們的宗旨。

每當離開，總有些不捨，怎麼一個小時這麼快就過去了。轉身回顧他們，他們純真的眼神是多麼地渴望我們下次再來。每次服務回來，總忍不住在qq空間寫下當天自己的感受，還記得散文家林曉風説過一句話:一個人的名字會被幾多久，很多時候來來往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過，來是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字會被人記多久。倘若一個人被記住了十幾年，應該感到欣慰，而我只有一個名字叫志願者，我希望盡我的能力去幫助別人。我並沒有那麼偉大，但我會貢獻更多。不知道從什麼時候開始，我就覺得我渴望用我的微小舉動去影響我身邊的人。當我讓座時，我開始不在乎別人的眼光。只管做好自己讓自己快樂，無愧於心。我希望我家的老人在車上也能受到同樣的對待，這就是我要的回報。在這，我又要引用畢淑敏的話：也許我很重要，因為在那些最需要幫助的人身上又燃起了希望之火;也許我一點也不重要，因為我只是一名普通的大學生。我希望有更多的人加入青年志願者協會，體現我們大學生立足社會融入社會，提高我們大學生自身道德修養。

志願學校心得體會篇7

培養學生公民意識，參與意識，社會責任意識，按老師安排，我們節假日前進行了學校衞生打掃。週末，我和幾個同學開始了校園衞生打掃的實踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到操場和寢室周圍建築，進行打掃以及清潔，為同學的生活提供了良好的公共環境。這段實踐雖然時間不長，可是比起在家裏呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多，那麼他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以説我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。

我堅信只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收穫。現在的中學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活ā罷庵執只畈皇俏頤侵醒生乾的”。很多中學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓學校更加潔淨美麗。

“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚？”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來培養吃苦耐勞，踏實肯幹打下基礎。現在的中學生已經勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。

通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收穫了參與過程中給我帶來的快樂。今後，我要努力好好學習，做個對社會有價值的.人ㄍ時在校期間，我要多進行些社會服務實踐活動，讓自己畢業後能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會裏實現自身的價值，為人民服務，為社會服務，用自己的力量為社會做貢獻。

志願學校心得體會篇8

很榮幸參加了學校的志願者活動，感觸也很深。一直以來，我們課上聽老師説過很多次的特殊兒童，老師也説我們以後走在教師的崗位上多少都會遇到那個個別的特殊兒童，所以我們不能因為是特殊兒童就要特別對待。

一名有着特殊需求的孩子是非常需要關注、愛與耐心，但要做到這些會令人疲憊，有時幾乎讓人精神崩潰，特別是當孩子只能取得有限進步的時候。但是我們仍然不能放棄他們。而我們今天服務的對象就是一羣特殊人羣。其實到了那裏比我想象的要好很多。只是我因為是第一次去，所以只是教他們折摺紙，今天教她們折了紙鶴和百合花。其實之前我已經教過很多人摺紙，但是我覺得今天教會她們，反而更開心呢！下次如果去，我就會帶上我的摺紙書過去，把我所會的或不會的都要學好教給他們。他們也是一羣沒長大的孩子！

我們輔導員以前也會帶着她的學生去智障兒童學校去做志願者，到那裏把我們所學的展示給他們，教他們做手工或者畫畫啦，或者給他們上上課啦，做做他們的小老師，所以我也期待着，只是到了我們這一屆事情變得多了，她沒時間，我們也不要求，所以一直都沒有去成。今天去悦苗，我覺得過得很開心。其實還有很多這樣的孩子是需要我們的關注和關愛的，雖然他們有着一些殘缺，但是殘缺也是一種美呀！他們是那麼的可愛，我倒覺得，以後我走上幼師的崗位，遇到的那些小朋友也許會比他們更加難搞，他們雖然不懂什麼，但是他們因為有我們的陪伴也會很開心的，那怕你只是給她一個小小的微笑，對他們來説都是好的。他們雖然不會表達，但是他們對你的微笑也是對你最好的肯定。和他們在一起聊天，你會發現他們如此的童真，也就像幼兒園裏的那些小朋友一樣，只是他們會更加的純真。今天不好的一點就是見到那個有點自虐的孩子，我看着她把自己的手和胳膊都咬的有點腫，真的覺得有點痛心，覺得她好缺少關愛，因為缺少愛才會導致她自己虐待自己，然後再有報復傾向去打其他的小朋友吧！儘管她自己本身就有一點點的精神問題，但是這種人羣是最需要關愛的，也是不能忽視她的！更何況我覺得她還是比較敏感的一個人，對於一些事情還是有着比較清楚的想法的！