學校表態發言稿精彩多篇

表態發言稿 篇一

尊敬的領導，親愛的各位同事：

大家好！

首先做一個小小的自我介紹，我叫xxx，於xx年畢業於xx大學藝術系建築設計專業，我從事設計行業已經差不多八年了，這次我很榮幸能夠踏入這個平台和大家同肩作戰，此次也非常開心能夠任設計部經理一職，很開心遇到每一位有趣、有個性的朋友，希望我們今後可以開開心心的工作，自由歡快的創造。

和大家第一次見面其實非常的開心，因為看到大家揚着笑臉的臉蛋，我就知道這是一個有趣且有温度的集體，大家其樂融融，作為即將進入這個集體當中的一名領軍人物，我也是非常的開心的。八年從事設計行業，其實為我積累了不少的東西，我是一個比較固執的人，但是也是一個懂得多變的人。

我需要一個很良好的溝通，我希望今後大家無論有什麼都要跟我説出來，不管結果怎麼樣，我都希望我們共同都有一份知情權。我會盡自己的能力去理解和諒解你的處境，但是也希望大家能夠給我一份包容和配合，這是我們合作最為基礎的東西，希望大家你能夠理解。

其實我對工作是很簡單的，我不會強制讓大家去做什麼事情，但是前提你要清楚的知道，你所承擔的責任是什麼，在一個崗位上，你有怎樣的一份使命，你應該為了這份使命而去作出什麼努力，你都應該去清楚和明白。我總是聽到很多的聲音跟我説，每天出去量房、做設計真的很累，到了晚上還要加班到十二點，整個人都受不了了。

其實我想告訴大家的是，每一份成功都是這樣走過來的，我不強迫大家加班，但是我希望大家能夠用一個最為認真的態度去面對自己的工作，如若你覺得滿足於這份工作了，你就可以給自己放假，但是如果結果並不理想，那麼或許你就應該再努力一把了。

我當然知道每一個人都會有各自的理想和追求，從事這一份工作每個人都有每個人的目的。當然，這些我都是可以理解的，但是我希望每一位同事都能夠明白，在工作上，我們一定要有目標，也一定要有希望，因為有了這些東西之後，我們接下來的日子才會更加的順暢。我將會是你們的一個好朋友，也將會是你們這條道路上的一位同行人，希望我們可以互相幫助，互相成長，也期待着我們會做出一個更好的作品，去衝向更加燦爛的未來。

謝謝大家！

表態發言稿 篇二

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

剛才，xx副局長宣佈了我的任職決定，對xx教育的未來發展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意！我深知作為xx農中兼xx學區校長的分量，因為在他的背後是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重託。雖然，教育人事制度改革開始後，我也參與了校長的競爭，參與了xx學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領下，經過10多年的艱苦奮鬥，辦學條件有了根本性改變，學校規模有了很大的發展，學校管理走上規範化和正規化軌道，教育質量也有了較提高，為今後的學校發展奠定了良好的基礎；二是好在學校有一支責任心強，敢於負責，善於管理，團結奮進的管理隊伍；三是好在學校有一支年輕有為，敬業奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師羣體。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標杆和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領大家把xx教育事業推向一個新的發展水平。

各位領導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以後，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣儘快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家説五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見面禮。 第一句話，勤奮敬業，不辱使命。美國前總統肯尼迪在就職演説中説過一句蕩氣迴腸的話：“不要問祖國能為我們做些什麼，而要問我們能為祖國做些什麼。”拾人牙慧，我也對自己説：“不要問xx農中和xx學區能帶給我什麼，而要問我能為xx農中和xx學區做些什麼。”我在想，老師們也可以對自己發此一問。“激情成就夢想，熱情鑄就事業，真情造就發展。”沒有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑着責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業和應對艱難的法寶。

凝心聚力，同心同德。古語説：“兄弟同心，其利斷金”。1加1是大於2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊裏，即使只要是為了發展有不同的意見，那也是優美的和聲，而不應該出現刺耳的雜音。

制度第一，校長第二。 在學校，任何人不能凌駕於制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子説，君子務本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執行力。

追求細節，做好小事。細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精緻化的管理。我們的學校，規模大，就越要精緻化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至於説到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處着眼，小處着手；需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。 第五句話，成就教師，發展學生，這是我們教育的出發點和歸宿。對於教師來説，發展教師是校長的第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞台，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對於學生來説，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養獨特人格和卓越才能的學生，我們任重而道遠。

各位老師，我堅信，有局黨組的正確領導，有xx鎮鎮黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，xx教育的明天一定會更加美好！

最後，祝願大家身體健康，闔家幸福，萬事如意！

表態發言稿 篇三

很高興，也很榮幸，我當選為xx班的班長！我一定要付出十分的努力，樹起十分的信心，喚醒我的實力！在其位，謀其職！既然我做了班長，就要一心一意為大家着想，全心全意和大家一起共鑄十一班的輝煌！雖然我和同學們相處的時間不長，我對班級的情況還是比較瞭解的！同學們都很聰明，但這並不代表真正的聰明！真正聰明的人絕對不會虛度時光，也絕對不會拿自己的前程開玩笑！既然咱班曾經第一，證明我們是有實力的，希望大家在今後的日子裏，奮勇爭先，只拿第一！我也一定會盡我所能來領導大家邁開步伐，走幾明天，走向大學聯考，打造優秀的班級！

在位期間，我希望能夠和同學們友好相處，搞好關係，密切合作！在學習上，我們是對手，在生活中，我們是朋友；在教室裏，我是你們的監督者，你們也是我的監督者，古人云：“知錯能改，善莫大焉！”，“人非聖賢，孰能無過！”希望我有錯誤時，大家不會把它記在心裏，而是向我提出來，雖然我不是最好的人，但我希望我自己更好，更優秀，為大家做一個好榜樣！

我這個人責任心很強，在國中當了三年班長。嘴比較損，説話容易得罪人，但我不怕得罪人！因為在得罪你的同時，我拯救了自己的良知，盡到了自己的責任！我會更加心安理得！對得起同學們的選票，對得起千老師的信任，我就滿足了！

在這裏，我想闡述一下我對同學處對象的看法！處對象和學習沒有直接的關係，但是，冥冥之中就有着千絲萬縷的聯繫！如果你處了對象，我想問你，上課的時候你會不會想她？如果你沒有想她，你是智者，學習之外，自娛自樂，也不是壞事！但是，事實告訴我們，這樣的人並不存在！上課的時候，如果你想到了他(她)，耽誤了學習，你是愚者，自愚自勒！，這就是兩者的關係！

下面，我想要説，做人要有理想，理想能讓我們在枯燥乏味的學習中提供用之不竭的燃料，促進我們前進，理想，是一切精神財富的源泉！沒有理想的人如同行屍走肉；沒有理想的人，就好比失去方向的船隻；沒有理想的人，就好比失去了發動機的四驅車，永遠是最後一個！我的理想是考國防科技大學，雖然遙遠，但又很近，只要我努力拼搏，就一定會成功！希望大家樹立一個遠大的理想和目標，為自己的學習打勁兒！

我的成績在班級是比較靠前的，我會在學習上盡力幫助每一位同學，帶動大家，共同進步！我不能對自己加以評論，有資格評論我的只有各位同學和班主任。

表態發言稿 篇四

尊敬的各位領導、各位同事們：

大家上午好！

今天組織上任命我為XXX。

首先，我衷心感謝黨政的信任和關心，給予我這個展現自我實現人身價值的平台，感謝各位領導的器重和厚愛，感謝大家對我的信任和支持！

任命我擔任這個領導職務，不僅是對我的一種認同與接受，更是黨政對我的希望和重託。坦率地講，擔任xx職務對於我來説一切都得從頭開始，因為作為的領導，層次更高了，工作站位更高了，工作職責更大了，工作思路更廣了，對於這些不同的變化，我都必須從頭學習，必須向在座的各位虛心地學習，向實踐學習，敬請各位領導、各位同事多予支持和幫助。

在今後的工作中，我堅決服從領導的決策決議，在思想上、政治上和行動上與組織保持高度的一致，同時加強學習，嚴於律己，恪盡職守，勤奮工作，儘快完成角色轉變，發揮好副職的參謀、助手作用，堅決維護、執行長的各項決策，工作中做到“到位不越位”，與班子其他成員搞好協調配合，積極獻言獻策，儘自己最大的努力為集輸站的發展作出自己的貢獻。我有決心，黨政的堅強領導下，在的正確帶領下，各位同事的齊心合力，我們圓滿一定會完成好各項工作任務，向黨政交上一份滿意的答卷。

謝謝大家！

表態發言稿 篇五

各位領導、老師們：

我是抱着一顆感恩之心到咱們學校的。我非常感謝市委、市政府對我的信任和關心，感謝市政府辦公室、市地方誌編纂委員會辦公室多年來對我的培養和支持，感謝學校兩級領導特別是張校長、高書記對我的器重和厚愛！感謝我的母校靖遠師範學校及我的老師，感謝30 年前母校對我的啟蒙、培養和推薦，她讓我學會了學習、學會了做人！我也非常高興能和靖遠師範學校的各位領導、各位老師成為同事、成為戰友。我將以一名新兵的身份投身到靖遠師範學校這個優秀的團隊中，我真誠地請求大家給予我關心與幫助，讓我能儘快地熟悉學校的情況，實現角色轉變，從而擔當起責任，履行好職責。在此，我向各位領導和老師們鄭重表個態：

一、講政治、重團結、顧大局。

作為副校長、黨委委員，我將堅決服從校長和書記的領導，努力做好校長、書記的參謀和助手，協助校長、書記做好分管工作，盡職盡責。在校長、書記和教職工之間發揮橋樑紐帶作用，尊重學校其他領導，尊重老同志老領導，尊重全體教職工，顧全大局，求同存異，努力維護學校形象，維護好張校長、高書記及其他各位領導的權威，維護好班子團結、學校團結，維護好全體教職工的利益，絕不説不利於團結的話，絕不做不利於團結的事，不埋怨、不推諉、不氣餒，敢於承擔責任。

二、加強學習、提高素質、增強能力。

我將把學習作為人生修養的重要內容，樹立終身學習的理念，做終身學習的模範，認真學習黨的十八大精神和黨的最新理論成果，認真學習貫徹黨的教育方針，認真學習有關教育的各項法規政策和教育教學方面的先進理念，積極向書本學習、向工作實際學習、向班子成員學習、向全體教職工學習、向全體同學學習，虛心借鑑，取長補短，努力提高自身的政治素養和業務素質，增強自身的教育教學管理能力，盡力做教育教學管理的行家裏手。

三、認真履職、真抓實幹、務求高效。

在今後的工作中，我將擺正自己的位子，在努力做好自己分管工作的同時，積極配合學校領導做好其他方面的管理工作，珍惜組織給予我的難得機會，老老實實做人，勤勤懇懇做事，以務實的工作態度紮實有效地開展工作，充分發揮自己的特長，不斷改進工作方法，做到“有為才有位”，抓鐵有痕，踏石留印，以赤子之心為靖遠師範學校的發展儘自己的綿薄之力。

四、以身作則、嚴於律己、清正廉明。

在工作中，我將處處做到嚴格要求自己，強化法律意識，嚴格遵守國家法紀和反腐倡廉各項規定，模範執行學校規章制度；強化自律意識，加強自身修養，無私奉獻，勤政廉政，自覺接受上級組織和全體師生員工的監督；強化服務意識，以人為本，以一個合格共產黨員的標準嚴格要求自己，在老師當中當好頭，做人做事大氣、大度，為靖遠師範學校的發展竭忠盡智。

當然，我也知道，面對新環境和新工作，本人還有不少的缺點和值得改進的地方，在這裏，我衷心地希望各位領導和老師們隨時給予批評指正，我一定認真接受、深刻反思、誠心改進、努力提高。

總之，我想，從今天起，我將時刻以一顆感恩的心對待組織，以一顆進取的心對待工作，以一顆清淨的心對待生活，以一顆友愛的心對待同志。我將把今天作為一個新的起點，以新的姿態、新的面貌，儘快地融入新團體、進入新角色，恪盡職守，勤懇工作，以優良的成績回報組織、領導和老師們對我的信任和期望。