感謝對手的議論文精品多篇

感謝對手的議論文 篇一

在人生的旅徒中你一定有不少對手，我也一樣。但是我不是仇恨對手，而是感謝對手。是對手讓我明白了山外有山，人外有人這句話的意思。

我在家人的呵護和讚賞中成長，我的成績很好。，常常自高自大。可是，由於那件事使我改掉了壞毛病。

二年級下學期我們班轉來了一個學生她叫劉蕾，長的不錯，脾氣也很好。我們班有許多女生圍着她，我看着不順眼。心想走着瞧：“等到考過試，看纏着你得人多還是纏着我的人多。”時間過的真快，猶如箭一般快。

考完試，成績出來了。老師報了名次我考了第二，她卻得了第一我的臉上火辣辣的心想這回臉丟大了，老師表揚了她批評了我。下課後，我仿拂聽見別人在討論我和她。我回家哭了好長時間，後來一想她才來幾天呀？成績比我好，考試時一定抄的。我很不服氣就跑到她家説她抄的別人的。她不但沒有怪我反而説；“你要明白外面學校多的是，成績比你好的人也很多。你不應該污衊別人。應該從中吸取教訓。俗話説的好山外有山人外有人。”聽了我低下了頭。以後我們成了好朋友，我們還經常比成績呢！如果沒有這位對手，我會更加目中無人，驕傲自大。所以説我們活着不僅僅為了自己而活，更是為了對手而活的。讓我們一起加油。

謝謝你對手。

感謝對手作文 篇二

我是一名長跑運動員，同學們都説我是飛人。不足的是，我的200米的成績總是很薄弱。這是因為我的肺活量很大，但在把短跑中不起作用，可我下決心一定要超過二百米的冠軍張浩。

今天200米又要測試了，我帶着努力拼搏的精神來測試。巧了，我和張浩分在一組，我想：一定是老天讓我和張浩一決高下，那就聽天由命吧！嘟一聲哨響，比賽開始了。我和張浩迫不及待地跑了出去。到五十米時，他漸漸被我甩在後面，我暗想：一定是老天在幫我。到了該衝刺之時，我卻衝不起來，張浩好像踩了油門似的衝向終點。我還是輸了，像泄了氣的皮球癱瘓在地上

張浩走過來説：你200米跑不快，是因為你沒掌握技巧，短跑的技巧雖然和長跑的技巧沒兩樣，但是衝刺的地點不一樣，長跑在50米時，短跑在100米。我聽了，恍然大悟！心想：下次我一定要超過他。

過了幾天，我和他寫了一張挑戰書，決賽地點在操場跑道。同學們紛紛來觀看決賽，充當裁判。裁判的手落了下來的時候，我和他並排而行，1米、2米95米、96米，要衝刺了。到達100米時，我率先衝了出去，像離弦的箭似的。張浩也不甘落後，咬牙切齒的。眼看他就要追上我了，我使出了吃奶的力氣衝向終點，20米，15米，10米我比他先到了終點。我贏了！我興奮得一蹦三尺高。

有了對手之後，我變強了！因為有了對手我就有了壓力；因為我有了對手，我就有了動力；因為我有了對手，我就有奧林匹克努力拼搏的精神。

感謝對手作文 篇三

今年學校對我們九年級級的同學要求特別高，所以學校就採取了重新分班，我原來是三班的，現在我被調到三班 ，據説三班是尖子班，所以我感到非常自豪，驕傲。但經過這幾天上課，我就感到十分自卑，在三〈3〉班的時候，我是班上的焦點，但現在我只是班上的一員， 沒有了之前的風光，反而讓我感到很多壓力和對手。。對對手，我們往往都抱着敬而遠之的態度，投以冷眼和敵意；所以，我們每個人都希望少幾個對手，多幾個朋友。其實有對手也不是壞事，因為對手常常會成為你前進的動力。現在想一想，一樣的環境，一樣的老師，一樣的同學~~~~~~為什麼別人的成績就比我好？無他，因為他們比我認真，比我刻苦，這樣一想，我便下定決心，調整好心態，努力學習，虛心請教，將來一定會取得好成績，超（)越自己，超越他們。其實現在的對手就是激勵我奮進的“鮎魚。正因為有對手的存在，我才會變得比過去更強，鬥志更旺盛。如果沒有對手，自己就不會強大；如果沒有對手，還談什麼勝利呢？正是為了超越他們，我才會付出更多的努力和汗水。也許到最後我不會成功，但在其中我已經變得比以前更強大。沒有苦寒，就不會有梅花的芬芳；沒有磨礪，就不會有寶劍的鋒鋭~~~~~~~~~~同樣，人若沒有對手，就不會有戰勝自我的 輝煌！感謝每一位對手，因為他們鞭策我不斷前進。

感謝對手作文 篇四

有一天游泳訓練，最後測25米自由泳時，我用盡全身的力氣，拼命往前衝，可當我游到岸邊時，聽見教練報成績，居然又用了29秒多——練了那麼多天才提速1秒！而且又是第二名。我有一種深深地失落感。

從那以後，不管是測試還是接力我都用盡全力練習，想打破“29秒”這個魔咒。可每次都是零點幾秒的進步。我好不沮喪，而對手在在對岸得意地笑。

不在沉默中爆發就在沉默中滅亡。經過一段時間的思想調整，我決定重整旗鼓，奮力而追。29秒、28秒、27秒、26秒68、25秒42……無數次單獨加課，無數次延長訓練時間，每次離開游泳館時，我都是疲憊不堪，但內心卻很充實。我知道，我和對手的距離在不斷縮短。可對手也毫不示弱，也在不斷進步。我並不放鬆，緊緊地“咬”住他， 24秒、23秒11……

又是一個星期日，我信心滿滿地來到跳水台，教練一吹口哨，我立刻跳進水中，像魚兒一樣在水中穿梭，遊向終點……19秒！居然是19秒！超越對手2秒！這次進步令我出乎意料，連我自己也不敢相信了！

笨鳥先飛，肯定能成功！

感謝對手作文 篇五

人們身邊到處都有對手。在學習中，能擁有一個對手，我們應該感謝他，因為在學習競爭上，就猶如在一個賽場上比賽一樣，一旦你放鬆，他就會超過你，接着你又想超過他，不斷奮進，兩個都會不斷進步，直至頂峯。

當然，我們在生活中，也要善於選擇自己的對手。比如課餘時間打羽毛球、打乒乓球，都會有自己的對手。我們肯定是屏氣凝神地想要抓住對方的弱點，進而打敗他。

學校組織歌詠比賽，對於一個集體來説，另一個集體也就是我們的對手，都在想方設法做好自己該做的，好把對手比下去。

任何時候，我們要感謝對手，因為對手使你在困難挫折中看到了勇敢、堅強；使你在失敗時知道應該怎麼去面對；使你學會了在困難面前不低頭、不哭泣、不悲傷。