奮鬥高三議論文1000字多篇

奮鬥是黑夜中的啟明星，照亮我們光明的前途;奮鬥是荊棘路上的鮮花，撲朔的是我們芬芳的未來;奮鬥是大海上翻詠的浪花，閃耀着夢想和希冀。那麼接下來給大家分享一些關於奮鬥高三議論文1000字五篇，希望對大家有所幫助。

奮鬥高三議論文1000字1

每個人都有理想和追求，如果説人生如船，那麼夢想就是帆。夢想是人們對美好事物的憧憬和渴望，它點燃了生命的希望和熱情，激發出無限的智慧，鼓舞着人們奮鬥的勇氣和決心。

青春是一個多夢的年紀，更是一個敢於追夢的年紀。想要隨風飛翔就需要有夢做翅膀，敢想敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風再大的浪，也會有默契的目光。在這青春的夢想裏有憧憬、有激情、有奮鬥、有拼搏，更有着與祖國和時代共同前行的無限的希望。

我也有夢，我有一個五彩的夢想，那是年輕美麗的憧憬;它像天邊絢麗的彩虹;它像夜空裏閃爍的星星。我要飛，乘着白雲去看彩虹的美;我要飛，伴着星星去喝銀河裏的水;我要飛，帶着夢想飛向彩虹。

回首崢嶸歲月，多少輝煌的成就，在埋頭苦幹中鑄就;多少豪邁的跨越，在揮汗如雨中實現;多少偉大的夢想，在胼手胝足中變為現實。

正是勞動，成就了一個充滿活力和魅力的今天;也正是勞動，讓我們今天無比接近中華民族偉大復興的夢想。勞動是產生一切的力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。用勞動和創造托起自己的夢，托起中國的夢，將圓夢的目標轉化為實實在在的行動，轉化成每個勞動者一錘一釘的勞作、一磚一瓦的建設。為明天，為夢想，我們一定要匯聚起實幹興邦的正能量，為我們贏得一個更加值得期待的未來。

“勞動是推動人類社會進步的根本力量。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。”不熱愛勞動，任何藍圖都不過是紙上談兵;不努力工作，一切夢想都只能是一枕黃粱。我們需要以主人翁的姿態、以只爭朝夕的精神，共同投身中華民族偉大復興事業，我們才能不斷抵達發展的新境界、夢想的新高度。歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。我們的夢想不可能一夜成真。人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現;發展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能破-解;生命裏的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就。勞動是推動人類社會進步的根本力量，是夢想成真的根本途徑。人民創造歷史，勞動開創未來。勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史，熱愛勞動成為中華民族的優良傳統。

越是美好的未來，越需要我們付出艱辛的努力。中國夢歸根到底是人民的夢，個人的夢，我們每一個人都是中國夢的參與者、書寫者。中國夢承載與寄託了勞動者的守望，實現中國夢，讓更多勞動者人生出彩、夢想成真。

夢在前方，路在腳下。為青春，我們不怕失敗，努力往前飛，為夢想，我們有用不完的精力，使不完的勁，去迎接生命的巔峯，就讓我們揚起青春的風帆，向着實現中國夢的方向，奮勇前進!

奮鬥高三議論文1000字2

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了無數次摔下山崖的痛苦，才錘鍊一雙凌空的翅膀。

一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。

同樣，一個真正有成就的人，也肯定經歷過無數次的奮鬥，才會打拼屬於自己的天空。

奮鬥，則是為達到一定目的而努力做到的過程。華羅庚説過：“在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性的學習，才能越重山，跨峻嶺。”這就是奮鬥。他之所以成為偉大的數學家，完全是他奮鬥的成果。他確立了遠大的目標，開創了屬於自己的數學王國。我們也希望成為國家的棟樑，那麼，就不要再浪費時間，確立目標後便去奮鬥吧!

古代詩人李白的一句話，將“奮鬥”二字説得淋漓盡致：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”所以我們從小就應養成奮鬥的意識，為日後的學習研究、深造奠定基礎。

由此可見，奮鬥是古今中外成功者必備的“武器”。

然而，現在的我們擁有這厲害的“武器”嗎?曾幾何時，幾道難題讓我們退縮;老師寫下的幾個鮮紅錯號讓我們傷心不已;父母的高聲責罵，更是讓我們失魂落魄，暗自悲懷……難道這些便是我們退縮的理由?不，與其相反，這應該是我們奮鬥的理由，我們要以改變這些為由，從而不斷奮鬥。

屈原説過：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”追尋真理的路很長很長，難道我們不應該百折不撓、不遺餘力地去探索去奮鬥嗎?在學習上遇到問題，我們應該感到慶幸，因為這是一個過程，一個奮鬥追尋真理的過程，無論結果如何，但是有過奮鬥的人生必有收穫。

如今的社會氣象萬千，我們做什麼事都應該奮鬥，否則你就是一個沉睡中的生命體，最終為社會所淘汰。俗話説：“適者生存，不適者淘汰。”這句話點明瞭我們隨時都要奮鬥。在奮鬥的同時，也需找準方向，如果像一個沒眼的蒼蠅，那麼你還會一事無成，所以我們也要找準了方向再去奮鬥。

老鷹正是經歷了無數次的練習，才能搏擊長空;珍珠正是奮鬥了一生，才會現於世人之前;名人們也正是奮鬥了一生，才名垂青史。所以，讓我們的熱血沸騰吧!讓我們去拼搏、去奮鬥吧!

奮鬥高三議論文1000字3

考研一種潮流。洪波湧起，放眼盡是弄潮人。結果無非是考上或沒考上，但事情並非僅僅如此。

一個選擇了考研的人，從他敢向自己挑戰的那一刻起，從他在對於自我的認識、思索、深化的過程中產生了強烈的焦灼、甚至苦悶和彷徨之時起;從他也許有的那種根本無法在既定境遇中求得消解的深沉痛苦上升為為一種夢幻的瞬間起，更從他低頭或昂首進入這一過程的那一刻起，他就是一個成功的人，一個值得尊敬的人。這種成功，並不一定非得等他真正成為一個研究生時才被認可。

考研的本身就是一種奮鬥。每個對生命懷有摯愛與激情的人時時湧動對於命運的沖決渴望與創造渴望時，考研只是在一個特定的時段，以一種特定的方式讓這種渴望以及夢想得到全新激活並噴薄而出。這是一個人在其大學生涯將要結束的“終點”之上為自己開創人生的另一處更高的“起點”。

一個真正的考研者，是一個清醒地懂得考研這一歷程在自己生命長河中所處地位的人。他絕不會盲從，只為了考研而考研;他總是以一種獨立的富於深沉質感的自我行動默默地向着內心深處的呼喚前進，向着生命仰望的精神高原不停地攀援。他對於考研的選擇，正是在他所擁有自己的時空裏，以行動本身追問與求索求得一種對人生形象鮮明的詮釋與回答。這詮釋與回答並不一定能到達渴望的結果，但他生命的價值已融入了那力圖詮釋與回答的過程中去了。過程，才是永恆的，對於現在的某個人，他所認同的成功並不在於此刻已成為研究生，而在於為命運而奮鬥的那此孤獨和苦澀卻又充實的光陰裏，在於生命為他洞開的道路之上作出的選擇及早已融入道路的汗水中，更在於這種歷程中所拓出的的廣闊幽深的人生之境。

所以，考研是為使生命趨於完善與昇華的一種途徑，而並不純粹是為了求得一份好的職業或一份高的薪水而必須經歷的磨難。考研，其實永遠只有一種目的：尋找和完善自己。

令人遺憾的是，在這個世界上，人生的這種抉擇並未被人們普遍認同和接受，而人們通常所認可的成功更多地在於“成功”的附屬物。這不是個人的悲哀，而是時代的悲涼。但是，每一個渴望奮鬥的人，惟有以自我演繹的一幕幕話劇，以自我對生命的體味，懷着去扭正世界那早已偏離的價值的信念去努力。才是奮鬥之於成功的不朽魅力。

考研，絕不以結果定成敗，而只以本身論得失。奮鬥的人永遠是成功的。這裏面還包含着一種更大的價值與啟示。所有的人都擁有通過自我奮鬥去獲得成功的可能性，藴含着生命的尊嚴與價值。人生的美好，人生的震撼力，就在於和他的奮鬥以一種無限綿延的過程作用和留存於生命中。在這樣的過程中，一切痛擊在身上，永遠只能產生相反的結果。

奮鬥的人生本身就是一種成功!

奮鬥高三議論文1000字4

當一張張卷子鋪天蓋地而來，高高的課本掩沒頭頂，滿黑板的作業氣勢洶湧。我們只能呆呆地扶着高度眼鏡，仰天長嘯：“愁啊……”繁忙的功課奪走了我們的快樂，沉悶的壓力掩蓋了我們的激情，只得整日低唱：“愁兮愁兮奈若何?”一羣活力四射的花季少年就這樣變成了“愁事佬”，為之奈何，且為之奈何?

掙扎之後，我們選擇了積極應對，選擇了有意義的生活;沉思之後，我們決定做自己，而不是學習的奴隸。於是，陽光下、海灘旁，又多了我們快樂的身影;賽道邊，球場旁，有我們讚許的目光和鼓勵。我們不再整日呆在教室機械地學習，而是選擇擁抱陽光，並且一直堅信：陽光能賜予我們能量。

一羣如日中天的少年在青春的賽場上揮灑着如火熱情，書寫着似水年華。這就是保守派眼中的叛逆，因為我們不再墨守成規，規規矩矩地學習六藝經傳，搖頭晃腦地背誦四書五經;不再唯唯諾諾地聽從父母教誨了。我們衝破三尺講台的束縛，教室框框的限制，奔向大自然，尋找自然中的奧祕;我們吮吸陽光，享受太陽賜予的能量。

我們—一羣90後的陽光少年，在激情洋溢中理解了奮鬥的含義。像陽光一樣，刺破沉寂的黑暗，勇敢無畏地奮勇向前。我們驕傲，我們叛逆，那是我們對傳統思想的否定，對新思想的嚮往;我們囂張，我們勇敢，那是為了追尋自由的火光;我們不甘於落後，不甘於現狀，即使我們已經很幸福。

儘管叛逆，儘管囂張，我們卻懂得永無止境地奮鬥—以90後特有的方式。

5.12地震中堅強樂觀的少年，他們用同死神與病魔的抗爭詮釋了屬於“90後的奮鬥”的含義。

當災難來臨，這些少年一次又一次地表現出樂觀、積極和頑強不屈的精神。他們互相安慰，與死神抗爭，不畏懼截肢甚至癱瘓的危險。當美麗的白天鵝折斷了白翼，又一隻天鵝將她抱緊：“用我給你的翅膀飛…”多少催人淚下的感動，多少頑強不屈的靈魂，多少不停奮鬥的90後。

我們並不特立獨行，因為我們是一個整體。我們有積極的信念，有頑強的精神，有催不垮的意志。我們已經懂得：愁，不如奮鬥。依舊在學海中擊水，在書山中跋涉，但早已卸下傳統的包袱，揚起智慧的風帆，迎着風勇往直前!我們不再吟誦《愁説》，不再為教育的法西斯教條憤憤不平，而是改變自己悲觀的態度，逆浪而上，用我們的囂張，我們的勇敢，繼續詮釋奮鬥的意義。

世界有我們的奮鬥而精彩，因為我們有一個共同的名字——“90後”。

奮鬥高三議論文1000字5

“奮鬥是萬物之父。”這是中國曆偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要説的很貼切。因為有奮鬥，所以才有成功，所以才有一切的一切。

“奮鬥是萬物之父。”我把它理解為——奮鬥，成功。

每個人都在這個世界上生活着，但不同的是，每個人的生活方式不同。有的人快富裕，有的人貧窮;有的人快樂，有的人悲傷;有的人幸福，有的人悲慘。這些區別可能有自然因素，但我相信：更多的是人為因素。

大部分人出生，都不比別人少什麼，説明起跑點是相同的，但是在人生這個寬闊的跑道，漫長的跑道上，有許多溝壑，許多坎坷。面對這些，有些人很鬆懈，但有些人卻一直堅持着奮鬥。所以，在終點取得成功的人總是堅持到最後，奮鬥到最後的人。所以，顯而易見，成功的關鍵在於我們是否能在這條人生跑道上，堅持奮鬥下去，只要奮鬥到最後，成功屬於自己後，再多的挫折也只是曾經，再糟的厄運也不再來臨。

霍英東，香港的房地產業鉅子。可誰又知道，霍英東先生的今天是由“價值七角錢”的苦力一步一步幹起來的呢?童年時的貧寒家境和成年以後的生活坎坷、煎熬，磨鍊了霍英東的毅力，也培養了他自強不息、勇於進取、敢於拼搏的奮鬥性格。第二次世界大戰時期，日本人擴建機場，他去當苦力，日報酬是七角錢和半磅配給米。那時，他每天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結束以後，霍英東投身於運輸業，朝鮮戰爭爆發後，他又開展了航運業，生意十分興隆。霍英東不滿足於運輸業已經取得的成就，又開始向房地產業進軍，從此，房地產成了他致富的基礎。

霍英東的事蹟可以告訴我們，一切的外在因素都是次要的，重要的是自己是否有奮鬥的意志，只要奮鬥到底，終究會成功，命運自然會隨着我們的成功而發生轉變。

人的一生是靠自己的雙手去創造的，美好的生活也需要自己去營造，命運也掌握在自己手裏，每個人都是自己未來的主宰者。

不要再抱怨老天的不公，不要再埋怨父母的無能。從現在開始，開始你的奮鬥，開始你的改變，讓自己的奮鬥與改變成就自己的人生，從此，讓自己的命運開始耀眼!記住：你並不比別人缺什麼，只要奮鬥下去，你也會擁有別人羨慕成功的人生，別人憧憬的生活。命運——由你來改變!

其實，在人生不斷的奮鬥中，你已改變自己的命運。

“奮鬥是萬物之父。”