科畢業設計開題報告多篇

【第1篇】東北林業大學本科畢業設計開題報告範例

選題依據：黨的十六屆三中全會出台了《關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的解決》，在完善社會經濟體制上有了重大突破。尤其是在公有制實現形式上，提出股份制為主要形式，在發展非公有制上突破了過去的侷限。這對現有林區經濟體制的改革提供了理論依據。現有林區經濟體制存在很大的問題，極其不適應現有的市場環境，造成現有的林區經濟落後。而且，發展沒有後勁處於兩難境地。一直以來，森工企業都是在計劃體制和短缺經濟並存的環境下生存。體制、機制、科技諸方面還跟不上社會整體的上升步伐。這些問題都亟待解決。2002年國家出台了《關於加快林區發展的決定》為林業的發展改革指明瞭方向。目前國家正在實行老工業基地改造政策，對政府體制、企業經營機制、社會保障制度改革提出了急迫要求，改革社會經濟體制以成為改造振興老工業基地的首要任務。從當前林區經濟運行體制來看，必須改革經濟體制。否則林區經濟將無法擺脱困境。

當前影響我國林區經濟體制改革的主要矛盾有

(1)政企不分。由於歷史原因形成的政企合一、企業事業交叉的經濟運行體制。而由此導致三方面的矛盾，一是存在一定的社會不穩定因素，如林區、縣政府機關、教師同工不同酬，工資差距較大，造成大量人才流失。二是林區建設包括林區基本建設、公益事業、社會事業等，造成重複建設浪費嚴重。三是國有森工企業承擔着龐大的政府經費和社會負擔，難以進入市場經濟體制進行正常的市場競爭。

(2)市場環境有效性不高。森工企業難以作為市場主體進入市場競爭。一方面束縛了國有企業的發展，一方面降低了投資者對這一市場環境的信任程度，不利於區域經濟的發展。生產佈局結構不合理。

(3)原有的生產佈局結構不能適應現在的林區經濟發展。

(4)國有資產的管理不嚴。沒有對國有資產進行合理的利用，沒有人真正關心國家所有者的利益。可行性論述：目前林區經濟發展體制改革面臨難得的機遇。如天然林保護工程的實施，為林區生產佈局調整、職工分流提供了有利的政策資金支持;生態保護區建設為林區改善自然資源環境提供了條件;西部大開發為林區基礎設施的改造提供了有利條件，改善了職工生活條件，為吸引投資創造了良好的環境;老工業基地改造政策，可以為發展林區經濟，振興林區企業提供全面的經濟支持。同時近年的國有企業改革實踐工作，為深化經濟體制改革提供了經驗。

本論文擬採用以下手段和方法：實證分析和規範分析相結合;對比論證;列事實、擺依據;理論和實踐相結合;引用分析等方法。主要通過圖書查詢;網上瀏覽;去中小企業實地調研等方法來收集資料。擬運用經濟學、管理學、組織行為學等相關知識來撰寫論文。

本論文擬分以下幾個部分撰寫：

第一部分：現階段林區經濟發展的現狀。通過對現有的林區經濟發展體制存在的問題闡述進行林區經濟體制改革的必要性及可行性。

第二部分：現階段林區經濟發展體制存在的問題。對林區經濟發展體制存在的問題進行系統的闡述，分析問題形成原因過程以及問題的影響面。

第三部分：針對現有林區經濟發展體制存在的問題提出解決方案。通過對現階段林區經濟發展體制存在的問題剖析，尋找到問題產生的根源，並從根本上提出解決方法。

3月1日3月30日畢業實習調研。

4月1日4月30日撰寫論文初稿。

6月8日6月18日修改論文，完善論文格式以及答辯前準備。

【第2篇】林業大學本科畢業設計開題報告

選題依據：黨的十六屆三中全會出台了《關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的解決》，在完善社會經濟體制上有了重大突破。尤其是在公有制實現形式上，提出股份制為主要形式，在發展非公有制上突破了過去的侷限。這對現有林區經濟體制的改革提供了理論依據。現有林區經濟體制存在很大的問題，極其不適應現有的市場環境，造成現有的林區經濟落後。而且，發展沒有後勁處於兩難境地。一直以來，森工企業都是在計劃體制和短缺經濟並存的環境下生存。體制、機制、科技諸方面還跟不上社會整體的上升步伐。這些問題都亟待解決。xx年國家出台了《關於加快林區發展的決定》為林業的發展改革指明瞭方向。目前國家正在實行老工業基地改造政策，對政府體制、企業經營機制、社會保障制度改革提出了急迫要求，改革社會經濟體制以成為改造振興老工業基地的首要任務。從當前林區經濟運行體制來看，必須改革經濟體制。否則林區經濟將無法擺脱困境。當前影響我國林區經濟體制改革的主要矛盾有(1)政企不分。由於歷史原因形成的政企合一、企業事業交叉的經濟運行體制。而由此導致三方面的矛盾，一是存在一定的社會不穩定因素，如林區、縣政府機關、教師同工不同酬，工資差距較大，造成大量人才流失。二是林區建設包括林區基本建設、公益事業、社會事業等，造成重複建設浪費嚴重。三是國有森工企業承擔着龐大的政府經費和社會負擔，難以進入市場經濟體制進行正常的市場競爭。(2)市場環境有效性不高。森工企業難以作為市場主體進入市場競爭。一方面束縛了國有企業的發展，一方面降低了投資者對這一市場環境的信任程度，不利於區域經濟的發展。生產佈局結構不合理。(3)原有的生產佈局結構不能適應現在的林區經濟發展。(4)國有資產的管理不嚴。沒有對國有資產進行合理的利用，沒有人真正關心國家所有者的利益。可行性論述：目前林區經濟發展體制改革面臨難得的機遇。如天然林保護工程的實施，為林區生產佈局調整、職工分流提供了有利的政策資金支持;生態保護區建設為林區改善自然資源環境提供了條件;西部大開發為林區基礎設施的改造提供了有利條件，改善了職工生活條件，為吸引投資創造了良好的環境;老工業基地改造政策，可以為發展林區經濟，振興林區企業提供全面的經濟支持。同時近年的國有企業改革實踐工作，為深化經濟體制改革提供了經驗。

本論文擬採用以下手段和方法：實證分析和規範分析相結合;對比論證;列事實、擺依據;理論和實踐相結合;引用分析等方法。主要通過圖書查詢;網上瀏覽;去中小企業實地調研等方法來收集資料。擬運用經濟學、管理學、組織行為學等相關知識來撰寫論文。

本論文擬分以下幾個部分撰寫： 第一部分：現階段林區經濟發展的現狀。通過對現有的林區經濟發展體制存在的問題闡述進行林區經濟體制改革的必要性及可行性。第二部分：現階段林區經濟發展體制存在的問題。對林區經濟發展體制存在的問題進行系統的闡述，分析問題形成原因過程以及問題的影響面。第三部分：針對現有林區經濟發展體制存在的問題提出解決方案。通過對現階段林區經濟發展體制存在的問題剖析，尋找到問題產生的根源，並從根本上提出解決方法。

xx年09月20日—xx年1月15日收集資料，擬訂論文題目，撰寫論文提綱。xx年3月1日—3月30日畢業實習調研。xx年4月1日—4月30日撰寫論文初稿。xx年5月7日—5月20日修改論文，撰寫論文第二稿。xx年5月21日—6月8日修改論文，撰寫論文第三稿。xx年6月8日—6月18日修改論文，完善論文格式以及答辯前準備。xx年6月19日—6月20日左右進行答辯。

【第3篇】本科畢業設計開題報告範文

開題報告一般由存在的問題導出研究的實際意義，然後再談理論及學術價值，要求具體、客觀，且具有針對性，注重資料分析基礎。下面是小編蒐集整理的本科畢業設計開題報告範文，和大家一起分享。

一、課題的依據和意義：

1、依據：時尚是有藝術品位的生活，時知務也，尚在品質!時尚一族的生活是藝術化的，所追求的生活隨着時間的變化也會不斷的提高的，但不變的是一直在追求高品質的生活。為了滿足這一人羣的需要，時尚產品也在不斷的更新，向更高的品質發展。

概念車可以理解為未來汽車，汽車設計師利用概念車向人們展示新穎、獨特、超前的構思，反映着人類對先進汽車的夢想與追求。概念車往往只是處在創意、試驗階段，也許永不投產。與大批量生產的商品車不同，每一輛概念車都可以擺脱生產製造工藝的束縛，盡情地誇張地展示自己的獨特魅力。時尚一族這個人羣在未來的社會中，隨着生活水平和精神追求的提高將會愈來愈龐大。為了滿足這一人羣的旅遊出行進行交通設計是又必要性的。

概念車的最大功能就是發現與引導這些變化的方向。肯奧庫亞馬説過世界在變，汽車在變，在今後的10年到20年內會變得很劇烈。交通工具也要隨着這種變化不管更新、改變。未來概念車的設計可以推動我們的交通發展，解決很多我們生活中現有的一些問題，使我們未來的出行、旅遊更加方便。

天馬行空、隨心所欲在設計中不再是不切實際，對於概念車的設計天馬行空的創意和隨心所欲的想象已經成為一種珍貴財富。舞動的概念、迸發的理念塑造了經典概念車的楷模。概念車體現了汽車設計師的靈感和風格，概念車甚至不受量產車的條件限制，可任意採用未經充分驗證的新工藝、新材料和新設計，充分發揮想象力和創造力。

針對時尚一族的概念車設計需要打造出時尚、藝術、高品位的產品，因為品質與美是要藝術的手法去塑造，藝術提高品位，藝術是脱俗的，出類拔萃的;時尚是高尚的，時尚離不開藝術，藝術可以創造時尚。

2、意義：時尚賦予人們不同的內涵和神韻，帶給人的是一種愉悦的心情和優雅、純粹與不凡感受，能體現不凡的生活品味，精緻、展露個性。人類對時尚的追求，在精神上的或是物質上的追求都促進了人類生活。

概念車是汽車中內容最豐富、最深刻、最前衞、最能代表世界汽車科技發展和設計水平的汽車。概念車是時代的最新汽車科技成果，代表着未來汽車的發展方向，因此它展示的作用和意義很大，能夠給人以啟發並促進相互借鑑學習。因為概念車有超前的構思，體現了獨特的創意，並應用了最新科技成果，所以它的鑑賞價值極高。概念車也是藝術性最強、最具吸引力的汽車。

針對時尚一族未來型概念車的設計，將會改變未來生活的方式，改變時尚潮流的走向，引領未來生活中交通方式的發展方向。

二、國內外研究概況及發展趨勢：

1、國內概況：中國概念車設計的起步較晚，1999年在上海國際車展，中國以吉祥動物麒麟為名的第一款概念車吸引了世人的目光，這是第一輛由中國人設計，在中國製造並面向中國市場的經濟型汽車。稚嫩的車型，俗氣的顏色，平平的參數是人不得不感慨中國汽車設計的落後。但是他最大的意義就是喚起了中國概念車的設計。

2003年的鯤鵬是中國感念車的一個亮點。終於有了對外形和顏色的思考，但是不得不説造型依然很醜。雖然不足還有很多，但是鯤鵬對所在微型車細分領域的全新探索，演練了低成本構造，泛亞以每兩年一輛概念車的速度成長，這使得中國汽車廠商在目睹這一個又一個的中國概念車之後開始醒悟，中國需要概念車的設計。

2、國外概況：國外概念車的設計尤其是歐美國家的概念車設計較為成熟，不論技術上、造型上、色彩搭配上、還是使用方式等創新都處在世界的前端。

發展趨勢：

趨勢一：傳統車型分類被打破交叉車型成趨勢。如今越來越多的車型打出了交叉車型的概念。如大眾概念車concepta亮點：運動轎車與suv的結合;斯柯達概念車yeti亮點：suv、轎車、旅行車等集於一身。

趨勢二：傳統能源殆盡新能源汽車代替。能源問題是目前汽車技術的最大課題，其也直接影響到節能、環保等一系列技術。如雪佛蘭sequel氫燃料電池車亮點：最先進的氫燃料電池車型;福特reflex柴電混合動力概念車亮點：利用太陽能的柴油電力混合動力。

趨勢三：打破汽車結構的未來智能行走機器。設計師們不滿足於這些傳統汽車概念，他們需要打破常規的、面向未來的智能行走機器。如豐田全新未來概念車fine-t亮點：智能交通下的未來車。

趨勢四：個性化的突破設計。外形設計的突破性，是一款概念車的基本要求。如雷諾zoe概念車亮點：不對稱的車門設計;福特iosis概念車亮點：奠定福特未來風格的雕塑感設計

三、研究內容及基本思路：

1、研究內容：

造型上，整車為流線型設計，考慮空氣力學，要有效地減小風阻，車體設計時尚前衞，動感活力，遵循簡約主義的同時又要凸顯個性。整車將採用仿生學進行形態設計，將會運用一些中國傳統元素穿插在設計之中。把中國風貫徹在在設計中，要體現原創性。

結構上，整車為兩廂設計，發動機中置，車門為雙開門上旋打開方式。車型初步定為跑車類汽車。

材料上，材料主要以環保型材料取代鋼鐵和塑料，可能採用碳纖維，不過更多的將會使用採用鋁或者鋼這樣的常見材料。

色彩上，定位人羣為時尚一族，因此選用較亮麗的彩色，多種配色方案。

人機上，考慮人與機器的關係，遵循人機工程學。

2、基本思路：

打造一款時尚的未來型概念跑車，形態上擁有張力，在年輕的90後上尋找靈感，根據時尚的90後們的喜好來進行設計。收集一些相關的資料，研究90後時尚人羣中的習慣和遇到的問題，這些研究在設計中得以體現。結構設計會在現有的一些汽車結構基礎上進行改進，儘量保持楔形車型。

四、進度安排：

1、前期階段(20xx.09.01-10.13)：

1)09.01-10.12制定工作計劃，指導教師資格審定;

2)10月13日下午召開畢業設計(論文)動員大會(全院);

3)10.13-10.16指導老師制定畢業設計題目，學生進行選題;指導老師與學生雙向選擇，題目

上要求做到一人一題。下達具體任務書;

2、中期階段(20xx.10.13-寒假前)

1)10.17-10.30開題報告，畢業設計調研分析及材料整理;前期發散草圖;

2)11.01-11.31課題研究報告，畢業設計前期方案、方案初選及深入;

3)12.01-12.17方案定稿，深入草圖，畢業論文前三章初稿。

4)20xx年12月18日學院畢業設計(論文)中期檢查;

5)12.18-寒假放假畢業設計建模、渲染、版面，寒假放假前集中檢查;

6)上報實習單位及地點。

3、後期階段(寒假開學-20xx.06.20）

1)寒假開學-20xx.05.03畢業實習並繼續在老師指導下完成畢業設計，完成畢業設計模型製作;

2)5月4日開會集中;在校內集中精力撰寫畢業論文，整理材料，完善設計圖紙及模型，準備答辯;

2)5月24-26日第1次畢業答辯;

3)6月9日第2次畢業答辯;

4)6月10-20xx進行畢業設計相關材料歸檔整理，向教務報送成績，完成全部畢業設計工作。

五、主要參考文獻：

李野新。迪奧和他的時尚王國。杭州市：浙江人民出版社，.04

王受之。世界時裝史。北京市：中國青年出版社，200，盡在酷貓寫作範文網。

【第4篇】土木工程本科畢業設計開題報告

一、選題的背景、目的及意義

通過畢業設計的完成，使自己對四年所學的理論知識得到一次系統的總結。主要目的是培養學生綜合運用所學知識和技能，理論聯繫實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使自己得到從事本專業工作和進行相關的基本訓練。

通過畢業設計這一重要的教學環節，培養土木工程專業專業本科畢業生正確的理論聯繫實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度。畢業設計要求我們在指導老師的指導下，獨立系統的完成一項工程設計，解決與之有關的所有問題，熟悉相關設計規範、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法，具有實踐性、綜合性強的顯著特點。因此畢業設計對於培養學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有着重要意義。

在完成本次畢業設計過程中，我們需要運用感性和理性知識去把握整個建築的處理，這其中就包括建築外觀和結構兩個方面。還需要我們更好的瞭解國內外建築設計的發展的歷史、現狀及趨勢，更多的關注這方面的學術動態，以及我們在以後的土木工程專業專業發展的方向。同時積極、獨立的完成本次畢業設計也是為今後的實際工作做出的必要的準備。

二、綜述與本課題相關領域的研究現狀、發展趨勢、研究方法及應用領域等

（一）研究現狀：

土木工程專業是建造各類工程設施的科學，技術和工程的總稱。土木工程專業是伴隨着人類社會的發展而發展起來的。它所建造的工程設施反映出各個歷史時期社會經濟、文化、科學、技術發展的面貌，因而土木工程專業也就成為社會歷史發展的見證之一。土木工程專業在我國可以分為：建築工程、橋樑工程、公路和城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環境工程。作為土木工程專業專業的學生，深知土木工程專業設計範圍之廣，以及和社會生活聯繫之密切。我們在校只是學習了土木工程專業這一個小的分支並且着重學習了工民建部分。工民建方面就結構佈置部分有以下幾種結構：建築框架結構、剪力牆結構、建築框架-剪力牆結構、板柱-剪力牆結構、建築框架-支撐結構、筒體結構、建築框架-核心筒結構、巨型結構等等。

就此次的'設計題目，以及結合任務書所給定的各項條件，選擇了建築框架結構比較合理並且切合實際。

（二）發展趨勢：

建築框架結構由樑柱構成，構件截面較小，因此建築框架結構的承載力和剛度都較低，它的受力特點類似於豎向懸臂剪切樑，樓層越高，水平位移越慢，高層建築框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時，現澆樓面也作為樑共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，建築框架結構的牆體是填充牆，起圍護和分隔作用，建築框架結構的特點是能為建築提供靈活的使用空間，可提供較大的使用空間，也可構成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為建築框架材料，而國內主要為鋼筋混凝土建築框架，建築框架結構可通過合理的設計，使之具有良好的延性，成為“延性建築框架”,在地震作用下，這種延性建築框架具有良好的抗震性能。

鋼筋混凝土多層建築框架結構作為一種常用的結構形式，具有傳力明確、結構佈置靈活、抗震性和整體性好的優點，目前已被廣泛地應用於各類多層的工業與民用建築中。隨着社會的發展，多層建築框架結構的建築越來越多了。但隨着結構高度增加，水平作用使得建築框架底部樑柱構件的彎矩和剪力顯著增加，從而導致樑柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，將給建築平面佈置和空間處理帶來困難，影響建築空間的正常使用，在材料用量和造價方面也趨於不合理。建築框架結構住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重樑柱，再用預製的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質板材隔牆分户裝配成而的住宅。適合大規模工業化施工，效率較高，工程質量較好。

建築框架結構房屋的佈置應對稱、均勻，減小抗側剛度中與水平荷載合力作用線的距離，減小結構重心和剛度中心之間的距離，以減小結構發生的扭轉。由於建築框架構件截面較小，抗側剛度較小，在強震作用下結構整體位移和層間位移都較大，容易產生震害。此外，非結構性破壞如填充牆、建築裝修和設備管道等破壞較嚴重。因而其主要適用於非抗震區和層數較少的建築，抗震設計的建築框架結構除需加強梁、柱和節點的抗震措施外，還需注意填充牆的材料以及填充牆與建築框架的連接方式等，以避免建築框架變形過大時填充牆的破壞。建築框架結構是柔性結構，有水平位移，房屋的總水平位移越大，人的感覺越不舒服，而層間位移會影響建築物的裝修和隔牆開裂，因而對這兩種水平位移進行限，這樣在設計中要增大房屋的抗側剛度。在建築框架結構的抗震設計中，柱頂、柱底、樑端易出現裂縫。

作為一座辦公綜合樓設計，在設計之前作為設計者必須深入實際，調查研究，瞭解其所屬位置地理、經濟條件。而作為本課題中建築框架結構的辦公樓，必須整體設計、大門入口設計要體現行政辦公特徵。設計要滿足室內水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設計要求。因此必須察看相應的規範、標準等。

（三）研究方法：

建築框架是典型的杆件體系，近似計算的方法很多，工程中最實用的是力矩分配法及d值法，前者多用於豎向作用下求解，後者用於水平作用下求解。

這些方法的使用都作了以下幾點的假定：

忽略粱，柱軸向變形及剪切變形。

杆件為等截面（等剛度），以杆件軸線作為建築框架計算軸線。

[3]在豎向荷載下結構的側移很小，因此在做豎向荷載下計算時，假定結構無側移。

（四）應用領域：

建築框架結構可設計成靜定的三鉸建築框架或超靜定的雙鉸建築框架與無鉸建築框架。建築框架鋼結構常用於大跨度的公共建築、多層工業廠房和一些特殊用途的建築物中，如劇場、商場、體育館、火車站、展覽廳、造船廠、飛機庫、停車場、輕工業車間等。

三、對本課題將要解決的主要問題及解決問題的思路與方法、擬採用的研究方法（技術路線）或設計（實驗）方案進行説明

（一）建築設計部分（要求：2周內完成，其中第一週完成設計資料的蒐集及調研等準備工作，第二週完成平面圖的繪製工作）

要解決的主要問題：根據設計任務書要求完成建築平面、剖面及立面設計；根據相應的建築設計規範並結合實際情況初步確定預設建築物的平面形狀，立面外觀，側面外觀，單層平面尺寸，以及建築物的層數；由功能分區的相關原則初步確定建築物各部分的功能，最終初步確定出建築設計部分的輪廓。

研究方法及設計方案：

1.設計任務

根據設計任務書要求完成建築平面、剖面及立面設計。

2.設計要求

1）平面設計：合理確定平面柱網尺寸；佈置房間；確定樓（電）梯數量、位置及形式；滿足室內採光、通風要求。

2）剖面設計：確定合理層高；給出樓（地）面、屋面、牆身工程做法。

3）立面設計：建築風格、造型應富有創意，有時代感。

建築設計説明書（在建築設計説明中，應説明自己所選取的方案的設計意圖，注意從平、立、剖等方面分別説明，具體可參見《房屋建築學》教材）。

總體要求：設計圖紙應達到施工圖深度。

（二）結構設計部分

要解決的主要問題：根據建築設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，佈置結構構件，進行結構內力分析，確定構件配筋，繪製結構施工圖。

研究方法及設計方案：

1.設計任務

根據建築設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，佈置結構構件，進行結構內力分析，確定構件配筋，繪製結構施工圖。

2.設計要求

1）結構選型：根據建築設計方案及設計原始資料，選擇適當的結構體系。

2）結構佈置：合理佈置結構構件，初步確定材料強度等級及構件截面尺寸。

3）結構內力分析及構件設計：根據現行國家設計規範，計算結構荷載及地震作用；手算完成結構一個主軸方向的內力分析，進行建築框架樑、柱、的內力組合，完成構件截面設計；同時，可採用工程設計軟件計算結構內力及配筋，並與手算結果進行對比分析。

4）完成樓梯的計算和配筋。

5）使用現澆板的完成板的配筋計算，使用預製板的，必須説明選板的方法，並完成布板。

（三）施工組織設計部分

要求完成單位工程施工組織設計及編制工程概算，一個主要的施工過程設計（圖紙2張）。

① 單位工程施工組織設計的要求

a. 擬訂施工方案；

b. 編制單位工程施工進度計劃； c. 單位工程施工平面圖（圖紙1張）；

d. 編制工程概算書。

② 施工過程設計

施工過程組織設計要求在基礎（含土方）工程施工和主體結構施工中任選一個進行設計，具體內容及要求：

a. 計算工程量；

b. 選擇施工方法，確定施工順序，選定各種機具設備並計算台數；

c. 進行有關施工過程的平面佈置；

d. 整個工程的進度安排，要求繪製橫道圖（圖紙1張）；

e. 主體工程要求繪製網絡圖；

f. 擬訂技術、質量、安全措施。 施工組織設計説明書一份

四、應收集的資料及主要參考文獻

.中華人民共和國國家標準。建築結構荷載規範（gb50009-2001）（2006版）[m].北京：中國建築工業出版社，2006.

.中華人民共和國國家標準。房屋建築製圖統一標準（gb/t50001-2010）[m].北京：中國計劃出版社，2011.

[3].中華人民共和國國家標準。總圖製圖標準（gb/t50103-2010）[m].北京：中國計劃出版社，2011.

[4].中華人民共和國國家標準。建築製圖標準（gb/t50104-2010）[m].北京：中國計劃出版社，2011.

[5].中華人民共和國國家標準。建築結構製圖標準（gb/t50105-2010）[m].北京：中國建築工業出版社，2010.

[6].中華人民共和國國家標準。混凝土結構設計規範（gb50010-2010）[m].北京：中國建築工業出版社，2011.

[7].中華人民共和國國家標準。建築抗震設計規範（gb50011-2010）[m].北京：中國建築工業出版社，2011.

[8].中華人民共和國國家標準。建築地基基礎設計規範（gb50007-2011）[m].北京：中國建築工業出版社，2012.

[9].中華人民共和國行業標準。高層建築混凝土結構技術規程（jgj3-2010）[m].北京：中國建築工業出版社，2011.

[10].中國建築標準設計研究院。混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖（現澆混凝土建築框架、剪力牆、樑、板）（11g101-1）[m],北京：中國計劃出版社，2011.

[11].中國建築標準設計研究院。混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖（現澆混凝土板式樓體）（11g101-2）[m],北京：中國計劃出版社，2011.

[12].中國建築標準設計研究院。混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖（獨立基礎、條形基礎、筏形基礎及樁基承台）（11g101-3）[m],北京：中國計劃出版社，2011.

五、畢業設計進度安排

各部分時間安排分別為：設計調研及完成開題報告、開題報告答辯：1-1.5周、建築設計2周、結構設計3周、施工組織設計2-3周，摘要、整理設計1-1.5周，共10周。

建築、結構、施工組織各部分設計進度如下：

1查閲資料、調研--2013年2月28日

2開題報告--2013年2月28日

3建築設計：完成任務書中所要求的計算機繪圖，此時不要求完成手繪圖--2013年3月11日

4結構設計：完成計算書，結構施工圖--2013年4月5日

5施工設計：完成施工組織設計，繪製施工總平面圖和施工進度圖--2013年4月22日

6整理設計：完成手繪圖，整理設計成果--2013年5月1日

7答辯--2013年5月

【第5篇】本科畢業設計開題報告怎麼寫

本科畢業設計開題報告怎麼寫

畢業論文是每個畢業生必須去面對的一道難題，那麼本科畢業設計開題報告怎麼寫？我們看看下面，一起學習哦！

本科畢業設計開題報告怎麼寫

從選題到開題報告，到論文修改，再到論文答辯，最終由學校進行論文檢測。

1、畢業論文的題目

題目是畢業論文中心思想的高度概括，要求：

①準確、規範。要將研究的問題準確地概括出來，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質，反映出實驗研究的基本要求——處理因素、受試對象及實驗效應等。用詞造句要科學、規範。

②簡潔。要用盡可能少的文字表達，一般不得超過20個漢字。

2、介紹課題的目的、意義

即先説明為什麼要選擇這個研究課題，交代研究的價值。一般先談現實需要——由存在的`問題導出研究的實際意義，然後再談理論及學術價值，要求具體、客觀，且具有針對性，注重資料分析基礎，注重時代、地區或單位發展的需要，切忌空洞無物的口號。

3、介紹課題的歷史背景、現狀和發展趨勢

即文獻綜述，主要説明國內外的研究情況，關於這個課題前人曾做過哪些方面的研究、解決了哪些問題、還存在什麼問題等。

所謂綜述的“綜”即綜合，綜合某一學科領域在一定時期內的研究概況；“述”更多的並不是敍述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見解。要注重分析研究，善於發現問題，突出選題在當前研究中的位置、優勢及突破點。綜述的對象，除觀點外，還可以是材料與方法等。

4、介紹本人研究的初步方案

即説明自己的主攻方向是什麼，研究中主要根據什麼理論、採用什麼方法、取得什麼成果等。 整個研究在時間及順序上如何安排，怎樣分階段進行，對每一階段的起止時間、相應的研究內容及成果均要有明確的規定，階段之間不能間斷，以保證研究進程的連續性。

5、説明課題的可行性和創新性。

不僅對可能遇到的最主要的、最根本的關鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷，並採取可行的解決方法和措施，而且要突出重點，突出所選課題與同類其他研究的不同之處。

6、最後要列出所查閲的主要參考文獻

一方面可以反映作者立論的真實依據，另一方面也是對原著者創造性勞動的尊重，篇數以各校的規定為準。

7、導師評價後進行鍼對性修改

導師審閲後或經過論文開題報告會之後，再作必要的修改與補充，經導師最後認可後，就進入研究階段，而後便可着手論文的寫作。

好了，開題報告的主要內容就是這樣了，至於怎麼讓版面看起來更美觀，讓導師看起來更舒服些，你可以花點錢到學校的打印店，讓他們幫你製作一下，封面可以用銅版紙。

【第6篇】師範類本科畢業設計開題報告範文

題目：

師範類本科畢業論文開題報告範文]本選題的研究意義和應用價值：

任何專業技能的學習都必須建立在基礎知識學習之上，師範類本科畢業論文開題報告範文。當前，新課程改革要求學生要全面發展，提高綜合能力和素質。藝術教育作為一項專業技能教育，成為許多學生和家長眼中的熱點。但是，我們應該清楚的看到，現在許多藝術院校的學生基礎知識比較薄弱，基本知識掌握較差，再加上藝術院校在錄取生源時比較看中學生的藝術能力，對文化基礎知識要求比較低，所以造成藝術院校的學生文化素質相對較低。為了學生以後走上工作崗位不出現瘸腿現象，加強藝術教育中的文化素質顯得比較重要和具有現實意義。

本選題的研究現狀：

學者普遍關注藝術教育從生涯規劃的角度關注學生的完滿性發展，不僅注重學生專業知識和職業能力的培養，同時注重從情感、意志、情緒、倫理各方面對學生的人格做全面的規劃和引導，使之在社會適應能力、綜合能力、創新能力以及情感、價值觀等各方面平衡發展，進而成為一個完善的社會人。這體現了藝術教育應從過去培養單純的專業人才轉變為培養專業人文者。這種教育理念的轉變必然引起藝術教育一系列課程的改革與整合。學者認為崇尚人文精神和創新精神應該是藝術教育發展的指導思想。提高學生人文素質離不開人文教育。

加強人文教育，有助於培養學生的社會責任感，有助於培養學生完善的人格，有助於提升學生的精神境界，藝術院校是文化藝術的搖籃，是一片弘揚人類文明的沃土，更應把提高學生人文素質作為最根本的任務。但遺憾的是，我們一直不重視學生全面素質的提高，特別是人文素質的培養，片面強調實用技術教育，忽略人文教育，可能會把我們的學生培養成技術純良的工具人。有學者認為，人文教育特別是藝術教育主要是培養和提高學生的形象思維能力的。也有學者認為藝術教育的發展是一個漫長的過程，要搞清楚它的發展方向和基本任務。藝術學科建設不能是粗放式的，而應該講究精品效應。

單科藝術院校培養藝術家，綜合大學則要致力於培養藝術理論研究者，在這樣的雙軌制下全面發展，深入研究，進行改革，注重交叉學科,從宏觀的角度對藝術教育進行整體研究，確立藝術學科的地位。要清晰的認識到藝術教育的基本任務應該是：向在校的學生進行藝術教育，提高整個大學學生的綜合素質。南開大學文學院的楊嵐博士認為素質教育系列中的藝術教育應更突出其心育、情育、美育的功能，發揮其作為文化平衡和文化創新因子的作用，促進人的自由而全面的發展。她認為面向全體大學生的大眾性普及性的藝術理論、藝術歷史、藝術鑑賞教育，着力點放在促進大學生全面發展，放在對專業化教育、機械性文化、技術性理性構成強有力的文化制衡上。

自己的見解：

筆者認為，藝術教育中重視文化素質無可厚非，因為任何技能的產生和發展，都與基礎知識和文化密不可分，藝術教育也是建立在基礎文化知識之上的。但是，目前學者們的研究只盯在論理上，從理論的高度進行分析和論證。其實，從實證的角度更能説明藝術教育中文化素質的重要性和地位更應如何。所以，作者對藝術教育需要哪些文化知識進行了分析和重構，也願更好的為藝術教育中滲透文化素質建言獻策。

研究的主要內容：

一、藝術教育中文化素質缺失及其表現

(一)歷史文化知識缺乏，吸收借鑑人類先進文化的自覺意識不強，文化底藴支撐薄弱

(二)哲學知識不足，創新思維遲鈍，思想僵化

(三)文學素養和藝術鑑賞水平不高，人文情懷不足，人格影響力欠缺

(四)心理學倫理學知識欠缺，精神意志不夠堅定，應對複雜情況的能力不強

二、藝術教育中增強文化素質的思考

(一)將審美教育與傳統文化教育相結合

(二)突出審美教育對培養大學生正確審美觀的作用

(三)強化大學生的人格塑造與社會責任感相聯繫

三、結語

主要研究方法：訪談法、調查法、歸納法、演繹法、經驗總結法等，開題報告《師範類本科畢業論文開題報告範文》。

1、以定性研究為主，輔以定量分析

2、靜態研究和動態研究相結合

3、理論研究與實際運用相結合

研究進度計劃：

第一週最後確定選題、交中英文題目

第二週--第三週撰寫文獻綜述、開題報告、譯文

第四周開題報告答辯

第五週--第六週論文初稿完成

第七週--第八週第一次修改

第九周--第十週第二次修改

第十一週第三次修改定稿

第十二週一般畢業論文答辯

第十三週優秀畢業論文答辯、二次答辯

第十四周成績評定、總結

第十五週――第十六週裝訂成冊、歸檔

主要參考資料：

1、俞劍華：《中國書論類編》(上下卷)[m]，北京：中國古典藝術出版社，1957年

2、楊衞東：《藝術教育在素質教育中的意義及如何實施藝術教育》[j]，《鞍山師範學院學報》03期

3、吳煒：《論藝術教育在素質教育中的不可替代作用》[j]，《民族藝術研究》02期

4、學校藝術教育工作規程(中華人民共和國教育部令第13號)

5、中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定

6、國務院關於基礎教育改革與發展的決定

7、全國學校藝術教育發展規劃(2001-)

8、繆合林：《把握素質工作創新的立足點和着力點》，光明日報2000年7月4日。

9、燕國材：《再論主體教育》，《中學教育》2000年第12期。

【第7篇】師範類本科畢業設計開題報告範文

題目：

師範類本科畢業論文開題報告範文]本選題的研究意義和應用價值：

任何專業技能的學習都必須建立在基礎知識學習之上，師範類本科畢業論文開題報告範文。當前，新課程改革要求學生要全面發展，提高綜合能力和素質。藝術教育作為一項專業技能教育，成為許多學生和家長眼中的熱點。但是，我們應該清楚的看到，現在許多藝術院校的學生基礎知識比較薄弱，基本知識掌握較差，再加上藝術院校在錄取生源時比較看中學生的藝術能力，對文化基礎知識要求比較低，所以造成藝術院校的學生文化素質相對較低。為了學生以後走上工作崗位不出現瘸腿現象，加強藝術教育中的文化素質顯得比較重要和具有現實意義。

本選題的研究現狀：

學者普遍關注藝術教育從生涯規劃的角度關注學生的完滿性發展，不僅注重學生專業知識和職業能力的培養，同時注重從情感、意志、情緒、倫理各方面對學生的人格做全面的規劃和引導，使之在社會適應能力、綜合能力、創新能力以及情感、價值觀等各方面平衡發展，進而成為一個完善的社會人。這體現了藝術教育應從過去培養單純的專業人才轉變為培養專業人文者。這種教育理念的轉變必然引起藝術教育一系列課程的改革與整合。學者認為崇尚人文精神和創新精神應該是藝術教育發展的指導思想。提高學生人文素質離不開人文教育。

加強人文教育，有助於培養學生的社會責任感，有助於培養學生完善的人格，有助於提升學生的精神境界，藝術院校是文化藝術的搖籃，是一片弘揚人類文明的沃土，更應把提高學生人文素質作為最根本的任務。但遺憾的是，我們一直不重視學生全面素質的提高，特別是人文素質的培養，片面強調實用技術教育，忽略人文教育，可能會把我們的學生培養成技術純良的工具人。有學者認為，人文教育特別是藝術教育主要是培養和提高學生的形象思維能力的。也有學者認為藝術教育的發展是一個漫長的過程，要搞清楚它的發展方向和基本任務。藝術學科建設不能是粗放式的，而應該講究精品效應。

單科藝術院校培養藝術家，綜合大學則要致力於培養藝術理論研究者，在這樣的雙軌制下全面發展，深入研究，進行改革，注重交叉學科,從宏觀的角度對藝術教育進行整體研究，確立藝術學科的地位。要清晰的認識到藝術教育的基本任務應該是：向在校的學生進行藝術教育，提高整個大學學生的綜合素質。南開大學文學院的楊嵐博士認為素質教育系列中的藝術教育應更突出其心育、情育、美育的功能，發揮其作為文化平衡和文化創新因子的作用，促進人的自由而全面的發展。她認為面向全體大學生的大眾性普及性的藝術理論、藝術歷史、藝術鑑賞教育，着力點放在促進大學生全面發展，放在對專業化教育、機械性文化、技術性理性構成強有力的文化制衡上。

自己的見解：

筆者認為，藝術教育中重視文化素質無可厚非，因為任何技能的產生和發展，都與基礎知識和文化密不可分，藝術教育也是建立在基礎文化知識之上的。但是，目前學者們的研究只盯在論理上，從理論的高度進行分析和論證。其實，從實證的角度更能説明藝術教育中文化素質的重要性和地位更應如何。所以，作者對藝術教育需要哪些文化知識進行了分析和重構，也願更好的為藝術教育中滲透文化素質建言獻策。

研究的主要內容：

一、藝術教育中文化素質缺失及其表現

(一)歷史文化知識缺乏，吸收借鑑人類先進文化的自覺意識不強，文化底藴支撐薄弱

(二)哲學知識不足，創新思維遲鈍，思想僵化

(三)文學素養和藝術鑑賞水平不高，人文情懷不足，人格影響力欠缺

(四)心理學倫理學知識欠缺，精神意志不夠堅定，應對複雜情況的能力不強

二、藝術教育中增強文化素質的思考

(一)將審美教育與傳統文化教育相結合

(二)突出審美教育對培養大學生正確審美觀的作用

(三)強化大學生的人格塑造與社會責任感相聯繫

三、結語

主要研究方法：訪談法、調查法、歸納法、演繹法、經驗總結法等，開題報告《師範類本科畢業論文開題報告範文》。

1、以定性研究為主，輔以定量分析

2、靜態研究和動態研究相結合

3、理論研究與實際運用相結合

研究進度計劃：

第一週最後確定選題、交中英文題目

第二週--第三週撰寫文獻綜述、開題報告、譯文

第四周開題報告答辯

第五週--第六週論文初稿完成

第七週--第八週第一次修改

第九周--第十週第二次修改

第十一週第三次修改定稿

第十二週一般畢業論文答辯

第十三週優秀畢業論文答辯、二次答辯

第十四周成績評定、總結

第十五週――第十六週裝訂成冊、歸檔

主要參考資料：

1、俞劍華：《中國書論類編》(上下卷)[m]，北京：中國古典藝術出版社，1957年

2、楊衞東：《藝術教育在素質教育中的意義及如何實施藝術教育》[j]，《鞍山師範學院學報》03期

3、吳煒：《論藝術教育在素質教育中的不可替代作用》[j]，《民族藝術研究》02期

4、學校藝術教育工作規程(中華人民共和國教育部令第13號)

5、中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定

6、國務院關於基礎教育改革與發展的決定

7、全國學校藝術教育發展規劃(2001-)

8、繆合林：《把握素質工作創新的立足點和着力點》，光明日報2000年7月4日。

9、燕國材：《再論主體教育》，《中學教育》2000年第12期。

【第8篇】關於本科畢業設計的開題報告

1.選題依據：

1.1課程研究的背景和意義

隨着水箱在生活的廣泛應用，如居民房頂水箱供水，飲料加工廠的液體存儲箱，化工工廠中燃料的調配等都涉及到水箱也為控制問題，如用人工控制，不僅效率低操作繁瑣，且易造成空箱，溢水等現象。因此水箱控制越來越重要。

許多公司生產中都會用到水箱系統，它的性能和工作質量的優良不僅對生產有着巨大的影響，而且也關係着生產的安全，在過去，大量的對水箱操作是由人工或者機械系統進行操作的，這樣的工作方式帶來了很大的弊端，比如水位的控制，時刻監控水箱的環境，夜間的控制等等，操作員稍有疏忽，或者簡易的監控器件損壞，將帶來無法彌補的損失，更嚴重的會危及到生產人員的人身安全等，還有控制裝置故障多，錯誤動作多，且只能單獨控制，與計算機進行通信較難實現，所以，對水箱控制，如過能夠使用精密的而且完全會嚴格按照生產規定運行的自動化系統，可以限度的避免事故的機率，同時也能節省資源並能郵箱提高生產的效率

那麼我們再從其他方面考慮，中國是一個資源平窮國家，我國大部分能源需要從其他國家進口。尤其是水資源，中國人均水資源佔有僅為世界平均水平的28%.目前，全國年平均缺水約400億立方米，2/3的城市不同程度缺水，地下水超採區面積達19萬平方公里，水功能區達標率僅42%.水資源的保護已經刻不容緩了，而每年因為水箱的老舊或設備的非智能化，造成數以萬噸的水資源浪費。那麼就要提高生產技術，積極改革生產工藝，降低單位產品生產的水量，減少生產用水量和工業廢水排放量。對於水箱水位的監控以及自動化的引入可以很好的改善補水過多和及時補水的情況，可以很好的節約資源有效的降低成本。

隨之而來的是怎樣實現水箱的自動化?答案很簡單，一塊小小的單片機就可以幫助我們解決問題，單片機，又稱單片機微型計算機，是一種集成電路芯片。單片機採用超大規模集成電路技術構成一個小而完善的微型計算機系統，單片機以其強大的功能，簡單的設計，製造的廉價，支持指令集多，所以應用到眾多嵌入式系統開發中。

××××××××(小4號微軟雅黑，1.5倍行距)××××××××××××××××××××××……

緊緊圍繞畢業論文選題，按照導師的要求完成，主要闡明該項研究的目的和範圍，本研究課題範圍內國內外己有文獻的綜述，以及該項研究工作的實用價值或理論意義，論文內容安排等。

因此 ,基於單片機的雙容水箱設計有很大的實際意義。對於我們的生活與實驗研究有很大的促進作用。

1.2發展歷史、現狀及發展趨勢

1.2.1國內外水箱控制的發展：

水箱系統是典型的過程控制實驗設備之一，在國內外有很多大學和實驗室都已得到廣泛地運用。如英國牛津大學、劍橋大學、德國杜伊斯堡大學、韓國首爾大學、中國清華大學、浙江大學、哈爾濱工業大學等高校都引進了水箱控制系統實驗裝置。它不僅可以作為液位過程控制的實驗裝置，還可以應用到非線性控制和故障診斷的研究項目中。

在德國杜伊斯堡大學測量與控制系的研究者使用dts200模型成功的測量非線性解耦方法和基於模型的故障診斷方法[6]a hassan用三容水箱液位控制系統作為實驗模型對執行器容錯控制的設計進行研究[7];又如b以雙容水箱液位控制系統為研究對象提出來一種用於非線性系統的模糊pi監控器的設計報告[8].又如德州學院機電工程系的金秀慧做了基於mcgs的液位監控系統設計，它是一種基於at89c51單片機的遠程液位數據採集監控系統，採用單片機作為控制核心，上位機採用mcgs編寫的監控軟件，整個系統可以完成液位信號的採集與轉換、數據傳送和顯示、控制等功能[9].

在國內也有許多研究者研究水箱的控制問題，如北方工業大學理學院的安豔偉做了基於單片機的分佈式液位控制系統設計，設計了一種基於51單片機為核心多機分佈式液位控制系統，由數據採集模塊，處理模塊和多種通訊平台組成，既滿足了測量精度的要求，同時具有較高的可靠性，成本低，控制靈活。又如南京郵電大學的牛標和張代遠所做的可監控智能液位控制器系統設計中列舉了液位控制系統可以採取的硬件方案以及他們各自的優缺點，採用fpga作為控制器可以實現各自複雜的邏輯功能，規模大，密度高，他將所有芯片集成在一塊芯片上，減小了體積，提供穩定性，並且可應用eda軟件仿真、調試，易於進行功能擴展[10].

1.2.2水箱控制得發展方向：

液位控制系統一般指工業過程中自動控制系統的被控變量為液位的變化[11].在生產過程中，對液位的相關參數進行控制，使其保持在一定值或一定規律範圍內變化， 以保證質量和生產安全，師生產自動進行下去。在此基礎上發展起來的單片機綜合了計算××××××××××××××××××××××××……

2.研究方案：

2.1設計目的

設計雙容水箱的水路循環系統，採用simulink對所設計的系統進行仿真分析，確定算法。採用單片機控制器對雙容水箱液位進行控制。

2.2本課題主要解決的問題

1.運用單片機作為水箱的控制核心，完成水箱的水位控制、報警和自動切換

2.採用pid串級控制完成雙容水箱的控制系統

3.採用彙編語言對系統進行編程

4.採用simulink對設計系統進行仿真

5.寫出相應的使用説明、使用效果和改進意見