新版教師拒絕有償補課承諾書範本參照

在現實社會中，承諾書與我們的生活息息相關，承諾書是承諾人對要約人的要約完全同意的意思，表示以書面形式。為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎麼寫的吧!下面給大家分享關於教師拒絕有償補課承諾書，歡迎閲讀!

教師拒絕有償補課承諾書1

根據調兵山市教育局“關於嚴禁在職教師參與有償補課的緊急通知”的.具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，規範辦學行為，減輕學生課業負擔，我向學校、社會及家長鄭重承諾，在假期不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為：

1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

2、單獨或與他人合夥租借場地或佔用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

3、以父母、子女、親友等關係的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

4、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

5、在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。

6、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班並從中獲利。

7、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。

8、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。

我要恪守以上8條承諾，如有違反，願意接受教育局關於對“亂辦班 亂補課”的相關處理規定。

校長：

承諾人：

調兵山市第四國小

教師拒絕有償補課承諾書2

為進一步規範教師行為，推進師德師風建設，提升社會對教育的滿意度。根據市教育局和縣教體局有關文件精神，認真履行教師應盡的責任和義務，為人師表，廉潔從教，用實際行動維護教師良好形象，暑假期間，崗李中心校全體教師作出以下承諾：

一、不組織對學生的有償補課，更不打着無償補課的幌子對學生進行有償補課;

二、不動員、誘導、暗示或強迫學生參加有償補課;

三、不擅自到社會力量辦學機構或其他人員組織的補習班或輔導班有償兼職兼課;

四、教師之間不互相介紹或為他人介紹補課生源並從中獲利;

五、不參與有償或無償提供辦班、補課場所、設施等行為。我們全體教師將以自己的實際行動努力踐行以上承諾，做淡泊名利、志存高遠、甘為人梯、樂於奉獻的人民教師。我們願意接受社會、家長和學生的監督，如果違反以上承諾，願意接受學校和教體局的處理。

承諾人：

崗李中心校

20__年_月_日

教師拒絕有償補課承諾書3

為切實提高教師的職業道德素質，規範教師的教育行為，減輕學生過重課業負擔，樹立人民教師的良好社會形象，維護正常的教育教學秩序，提高教育教學質量，現特向學校、家長和社會承諾：

一、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》，嚴格執行縣教育局關於教師不得進行有償補課的文件精神。

二、不從事有償補課。

三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課;。

四、不接受學生家長有償補課的請求。

五、不以其它形式協助他人提供有償補課服務。

六、不私自外出兼課或校外辦班;。

七、關愛每個學生，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、全面發展。

我將自覺履行以上承諾，請學校、家長和社會監督。若因有償補課被查處，兩年內，學校綜合考評和職稱晉級實行一票否決。

教師拒絕有償補課承諾書4

近年來，全市各級教育行政部門認真貫徹落實《中國小教師職業道德規範》，大力加強中國小師德建設工作，有效提升了我市中國小教師隊伍整體素質。但在有些地方仍然存在個別教師進行有償補習現象，影響了我市教育形象。根據煙台市教育局和蓬萊市教體局《關於在全市中國小在職教師中開展有償補習專項治理活動的通知》的要求，為維護教育的形象，維護教師的良好聲譽，切實形成心繫教育、廉潔從教的良好風氣。為此，我校教師鄭重承諾：

(一)堅決不組織本班或本校學生參加收費或變相收費補習，如教師利用職務之便動員、誘導、暗示或強制所教學生參加其有償補習。

(二)不利用國家法定節日、寒暑假、雙休日在校內給學生補課，不參加以各種名目租賃校外房屋舉辦“奧賽班”、“提高班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用的教學行為。

(三)不以家屬名義從事有償補習活動。

(四)不組織、動員、誘導和介紹學生給退休教師、其他人員和校外辦學機構為補習生源從中獲利。

(五)不私自在校外辦學機構兼課。

(六)不參加其它形式的有償補習行為。

教師拒絕有償補課承諾書5

為進一步規範教師行為，推進師德師風建設，提升社會對教育的滿意度。根據市教育局和區教育局有關文件精神，認真履行教師應盡的責任和義務，為人師表，廉潔從教，用實際行動維護教師良好形象，方莊國小全體教師作出以下承諾：

一、不組織對學生的有償補課，更不打着無償補課的幌子對學生進行有償補課;

二、不動員、誘導、暗示或強迫學生參加有償補課;

三、不擅自到社會力量辦學機構或其他人員組織的補習班或輔導班有償兼職兼課;

四、教師之間不互相介紹或為他人介紹補課生源並從中獲利;

五、不參與有償或無償提供辦班、補課場所、設施等行為。我們全體教師將以自己的實際行動努力踐行以上承諾，做淡泊名利、志存高遠、甘為人梯、樂於奉獻的人民教師。我們願意接受社會、家長和學生的監督，如果違反以上承諾，願意接受學校和上級部門的處理。