對照黨章黨規找差距個人對照檢查材料

對照黨章黨規找差距個人對照檢查材料

根據“不忘初心、牢記使命”主題教育安排，現對照黨章、《準則》《條例》，結合自身思想和工作實際，認真查找存在的突出問題，深入剖析思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施。現將對照檢查情況報告如下：  

一、差距方面

1、政治理論學習的高度不夠。在履行黨員義務，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想方面有欠缺，雖然能通過集中學習與個人自學等方式加強理論知識儲備，但不善於從講政治高度去認識和分析問題，還存在對中央的精神瞭解不及時，對上級出台的政策規定，有觀望、從眾心理。

2、政治理論學習的深度不夠。平時只注重學習內容、學習任務的完成，對知識深入消化，吸收不夠，沒有很好的與實踐相結合。

3、政治理論學習的寬度不夠。制定個人學習計劃時，學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。

4、批評與自我批評不到位。沒有把批評和自我批評這個武器用好，存在怕得罪人的思想，避重就輕，不敢大膽説真話。

5、嚴於律己做得不夠。在執行制度方面要求他人更多，對自己則相對寬鬆，比如在考勤制度的遵守方面，要求其他同志準時上班下班，但對自己有時以工作忙，事情多為藉口，給自己開脱。

二、產生問題的原因分析

1、是黨性錘鍊不到位。總是覺得自己政治立場堅定，遵章守紀、廉潔自律，而不是用黨性原則的要求衡量自己，因而在黨性修養上下的功夫不夠深，導致在黨員身份、黨性觀念、黨章意識方面有所淡化，因此在主觀世界的改造上出現了不足，理想信念講得少了，對社會上一些消極的東西看得淡了，艱苦奮鬥的意識也不象過去那麼強了。

2、宗旨觀念不牢固。為民服務宗旨有所放鬆，隨着環境的改變，在和教師交流的頻次和感情交流上做得不夠好，沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨，以至於為羣眾服務意識的淡薄，公僕意識淡化，沒有切實做到為老師所想，為老師所急。

3、自律意識不夠強。自認為在廉潔自律方面做到堅持原則，在大是大非面前能夠立場堅定，具有一定的政治敏鋭性和政治鑑別力，但對加強作風建設的經常性持久性認識不夠深刻，慎獨慎微、勤於自省堅持不嚴格不徹底，有自我放鬆現象，沒有做到防微杜漸。

三、下一步努力方向  

1、持之以恆加強理論學習。作為一名黨員，將帶好頭、作表率，充分利用集中學習與個人自學，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，努力在學深學透、學用結合上再下功夫，使其成為自己幹事、做人的行動指南，自覺向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，確保中央政令暢通。

2、持之以恆推動實幹擔當。進一步增強責任意識，切實在抓落實上狠下功夫，把心思真正用在幹事業上，把精力投到抓落實上。對上級及學校既定的決策部署，雷厲風行、不折不扣的執行起來；針對工作中重點環節、發展中的難點問題、現實中的主要矛盾，勇於擔責，敢於碰硬，不迴避矛盾，不推卸責任，確保各項工作真正落到實處，取得實實在在的成效。

3、持之以恆強化作風建設。帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、羣眾紀律、工作紀律和生活紀律，真正把紀律和規矩挺在前面。自覺抵制“四風”的侵蝕，以堅定的政治定力和政治立場，自覺抵制歪風邪氣，堅決築牢抵禦圈子文化和好人主義防線。強化規矩意識，堅持重大事項請示報告，絕不越級越權，自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。嚴格執行廉潔自律準則，遵守中央八項規定和實施細則，嚴格按照原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，做到清正廉潔。