致老師感謝信

第一篇：致老師的感謝信

我的夢想（何藝習作）

致老師的感謝

親愛的老師： 您好！

在您辛勤的培養下，我從一個懵懂兒童變成了一個小小男子漢。我不時想象着自己的未來是什麼樣子——當科學家？當工程師？當醫生？……我在休息時想，吃飯時想，下課了也想，甚至是睡覺的時候也在想！經過最後的深思熟慮，當軍人，成了我的夢想。 當軍人的夢想，是我從家族史中收到啟發才決定的。 我的家是軍人世家。我的老姥爺曾在解放戰爭中攻打石門（現在的石家莊）時負傷，成為一名光榮的退伍軍人。，後來，爺爺在野戰部隊服役，爸爸成為了軍事科研單位的一員，叔叔則是一名威風的坦克兵。 我的家人為新中國的解放浴血奮戰，為保衞新中國站崗放哨，也為改革開放保駕護航。這讓我感到無比的驕傲和自豪。所以，我也要當一名軍人。 爸爸對我説：軍隊的生活十分艱苦，有時累得像一隻“狗”！這個比喻讓我百思不得其解。他還説，在部隊還要忍受一種酷刑：進行戰術訓練時，身體要卧倒在有着尖鋭石子的地上，扎的人生疼。至今，還留有不少的傷疤。不僅如此，還要“入深山”的活動，在荒無人煙、充滿危險的太行山上拉練半個月，時常要經歷飢餓與恐懼的考驗。 當時的我感覺爸爸好厲害，十分佩服他堅強的意志和勇氣。經過磨鍊，他最終成為了一名光榮的軍人，讓我十分羨慕。 爸爸最後問我：你怕痛嗎？ 這是一個小孩子認為簡單，大人感覺複雜的問題。 我沒後回答。我覺得身體痛是應該的，但心靈不會。捍衞祖國的每一片土地是華夏子孫職責，當軍人則是理所當然、義不容辭的。 老師，看我以後一定能憑藉着堅韌不拔的意志，實現自己的夢想。 最後，祝老師工作順利，生活幸福！

您的學生 何藝

2014年3月12日

第二篇：致老師的感謝信

世上最為神聖的工作，是做老師，致老師的感謝信。世上最讓人尊重的職位，還是老師。因為只有你們這些神聖的老師，我們的下一代才會健康快樂的成長，併成為國家的棟樑，成為國家的希望。所以作為其中的一位家長，我對你們老師給與無限的敬意和感謝。

有人説，師者為父。而我説，師者勝於父。這次聽説孩子説，要開家長會。自己心裏特別的高興。不因為別的，就是自己早想看看，對自己孩子有重大影響的老師。看看您這個給孩子最偉大教育的人。也許您會説過獎了，沒有，一點也沒有。因為你們不但看着我們的兒女，由一顆小小幼芽，慢慢成長，而且使他們一天天的健康長大，成為一個有用之材。我們雖然是孩子的父母，我們用我們的真心愛着我們的孩子。但由於生活的壓力，還有工作的忙碌。陪伴孩子的時間不是太多，給孩子的愛也不是太夠。可孩子卻處於發展的關鍵時刻，正是需要關心的時候。如果不是你們，我們的孩子，一定會在寂寞的家裏度過一個毫無色彩的童年，一個沒有回憶的平平淡淡的童年。最終很可能會成為一個對社會，毫無用處的人。成為社會和家庭的負擔。每當想到這些，自己不禁後怕。但是，現在看到自己的孩子，在您的努力的教育下，不但成為一個懂事的孩子，而且是一個學習，品德兼優的學生。作為孩子的親人，自己怎能不高興。怎能不從心裏感謝您----孩子的老師。最為孩子的父親，怎能會不對您，從心裏表示對您的敬意？

也許説這些話還不是太夠，但我們這些家長能夠看到孩子在老師您的關心下，不但可以

快樂的成長，健康的成長，感謝信《致老師的感謝信》。而且看着他們把事情做的有模有樣，把自己的事情和物品整理的規規矩矩。由不懂事的孩子，慢慢的成為一個好孩子，怎能不高興。怎能對你不表示感謝？你是我們的太陽，把我們明日的希望，慢慢的托起。你是我們的春天，使我們心中的花朵，輕輕的綻放。感謝你，偉大的老師。

孩子是個好孩子，是個聰明的孩子。但由於自己的工作忙碌，沒有足夠的時間對孩子進行教育。 孩子也太小，不是太懂事，也沒有足夠的自控能力。總擔心孩子不能成為好孩子，不能成為好學生，不能和同學相處好，不能吃好飯……。總之擔心的太多，太多。也許一切的擔心都是多餘的。因為我發現，自從有了你們這些老師，我的孩子變得越來越好了。孩子不但越來越懂事了，學習成績穩步上升。而且還在許多方面都有突出的表現。作為孩子的家長，我的心理是多麼的高興。很高興，孩子有你們這些偉大的老師，我的孩子，成為一個讓我更加驕傲的孩子。作為孩子的父親，每當我看到孩子成為眾多優秀孩子中一員時，我總會在心裏感謝你，偉大的老師。每當我看到孩子取得優異的成績時， 我同樣感謝你，偉大的老師。每當聽到他人對孩子的優秀給與讚揚時，我更加感謝你，偉大的老師。這是作為一個孩子的父親，對你最大的敬意。也是我的心裏話。

過去的事情很多，都淡淡的忘記。但是對於您對我孩子的關心，自己卻深深地記在心裏。 因為沒有你對孩子的關心，就不會有孩子今日的優秀。今日的我，就如不會忘記兒時父母對我的愛一樣，深深的記着你對孩子的關懷。因為我的孩子自所以有今日的優秀，與你的對孩子的關心是緊密相連的。作為孩子的父親，我不會忘記，你在電話裏對我孩子優秀方面，給魚的肯定。使我堅定了我的孩子是一個有希望的孩子。我同樣不會忘記，你對我孩子一些不足之處給於的關照。使我知道了，我對孩子的關心還遠遠不夠，我要對孩子更多的關注。我更不會忘記，你一年365天在課堂上，給孩子學習和人生哲理上的教導。還有用那無數的心血，來教育我的孩子。我孩子與你在一起長高的不單單是身材，還有的是他的理想和能力。從這一點上説，我是很感謝你的。老師，真的，很感激你。

沒有一個辛勤的園丁，一座美麗的花園裏就不會處處有魅力鮮花綻放。沒有一個辛勤的老師，就不會有優秀的學生出現。作為一位家長，我真心的感謝你，因為你，我們的孩子更佳的優秀。因為你，我們祖國這個花園裏的鮮花，綻放得更美，更豔。

第三篇：貧困生致老師感謝信範文

關鍵字：感謝信

貧困生獎學金感謝信

尊敬的老師:

您好﹗

首先,請允許我們榮獲"田家炳研究生獎學金"的四位同學,對您的高風亮節,充滿愛心的義舉致以最崇高的敬意和最衷心的感謝﹗

懷著對教育事業的熱愛和報效祖國的赤誠之心,我們在大學本科畢業之後,毅然選擇了考研深造求學之路.來源:範文中國大全在老師的悉心指導下,通過自己的不懈努力,克服重重困難,終於順利通過了全國研究生入學考試.正當我們慶幸自己的努力終於有所收穫的時候,高昂的學費讓我們這些來自農村的寒門學子們陷入了兩難維谷的境地.在求學的路上,我們努力過,旁徨過,失落過,甚至曾一度想放棄‥‥‥正當我們面臨兩難抉擇之時,是您向我們伸出了慷慨援助之手,給我們第二次求學深造的機會.您知道嗎?當時我們一方面強烈渴望有機會能深造求學,另外一方面卻又不得不面對因經濟壓力過重而將輟學的困境.您給予我們的已遠遠超出了物質本身的意義.您的義舉不僅解決了我們的經濟困難,而且還讓我們從重重的壓力中解脱出來.我們在感受到您那博大胸懷的同時,也認識到自我的渺少;我們在為您的無私奉獻的義舉而感動的同時,更增強了我們以後面對困難的信心﹗

我們明白,您報效祖國,提掖後人的義舉決不是為了甚麼回報,只希望以己之力,兼濟天下,教育後人,振興中華,造福子孫.您對我們的恩情我們無以回報.我們深深地知道,唯有加倍努力,在求學之路再攀高峯,在學海揚帆乘風破浪,才是對您老的無私奉獻的仁愛之舉的最好報答.(上個學期,我們四人均以優良的成績通過各門學科的期中和期末考試)在今後的歲月中,我們一定會把您的精神發揚光大,以己之力,助人為樂,報效社會.

最後,請允許我們四位同學代表所有獲得"田家炳獎學金"的各位同學,向您致以最誠摯的敬意和最衷心的感謝﹗祝您老及全家身體健康,萬事勝意﹗祝 貴公司及田家炳基金會事業蒸蒸日上,更上一層樓﹗

此致

學生:xx

第四篇：畢業生致老師的感謝信

敬愛的經濟系各位領導、老師：

您們好！

我是天一學院經濟系2014屆國際貿易專業畢業生趙戀。今天寫這封信給母校，是希望對母校老師三年的悉心培養和教育表示由衷的感謝！

時光飛逝，畢業已經幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，xx年8月29日第一次踏進天一的那一激動的心情彷彿就在昨天。老師在講台上的背影，輔導員的關愛和指導，我曾經活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。

當年的機緣巧合，讓我來到了天一學院，開始了自己的大學生活。一個農村的孩子，背井離鄉來到天一，就在我踏進天一的那一刻，老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家裏，我從什麼都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學生。

除了文化基礎外，我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛鍊了我們的思維和能快，在這裏我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。

如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優秀的合格的客户經理，這也得感謝學校讓我認識了這個平台，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客户經理，已經一年多時間了。如今工作和生活都挺好的，請學校領導們放心。公司領導也常説在天一學院“能做、能説、能合作”的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因為我永遠不會忘記自己是一名天一學子。

希望以後有機會能回到天一給我的學弟學妹們分享，我在天一的成長經歷。我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩，並用實際行動中為天一爭光、爭氣。

同時我希望天一學生能夠珍惜大學時光，認真學習，積極鍛鍊，努力做人，今天我們為天一驕傲，明天天一為我們而驕傲！

最後，我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育，感謝老師對我的關心和幫助！

此致

敬禮！

第五篇：女學生致老師的感謝信

親愛的老師：

我是一名來自浙江的女孩，從小就被電視裏面花花綠綠的美麗的服裝所吸引，自那時起我的夢想就是成為一名服裝設計師，為實現夢想大學時申報了我喜歡的服裝設計專業。

在大學四年的學習生活中，其他的科目對我來説都是遊刃有餘的，唯獨打版這門課，我就像是沒開竅似的怎麼都學不好，為此我鬱悶了很久。畢業工作之後，在實踐中我遇到了關於打版各種各樣的問題，不論我的設計是否出色，版師們製出的版和樣衣總讓我覺得和我最初的設計有蠻多出入的，我有些迷茫的了，同時我也意識到打版對完整的完成自己的設計和成為一名優秀的服裝設計師的重要性。

帶着工作中遇到的種種打版的問題，於是我決定重新惡補打版方面知識，很幸運地我在網上遇到了吳健老師。在吳老師這裏的短短三個多月的學習中，我體會到了原來打版也可以是件非常有趣的事情。

在人們的印象中，常規地打版方法都是日本原型的那種加減乘除的用公式計算的方法來製版，這種方法讓人覺得很煩瑣又枯燥乏味，學習來也很費勁沒有意思，更重要的是掌握起來還蠻困難的。而吳老師的所教的製版方法，恰好和日本原型的煩瑣的製版方法不同，吳老師的製版方法蠻好玩的，如同小時候玩的七巧板一般很靈活、簡單，不但讓人絲毫感覺不到枯燥乏味，而且能很快就幫你掌握了高端的製版技術。

我真心感謝吳老師在我追求自己夢想的到路上，迷茫的時候教了我這麼多打版的知識，不僅讓我學到了您的製版方法，更讓我看到了你對服裝的熱情。

今年對我來説是非常有意義的一年，而今年對我來説最幸運和幸福的事：就是認識了吳健老師。因為吳老師讓我更明確地認識到今後在我人生路上事業板塊應該如何做拼圖。

此致

敬禮！