大三班長工作總結報告

大三班長工作報告1

時光荏苒，流光飛逝，在這炎炎的夏季，我們即將又要告別這一段舊的時光(2010-2011學年第二學期)，迎來一個新的學期。回顧這半年，我們計算機本10-1班，在輔導員老師的監督指導下，積極開展班級建設，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時也更加努力的學習。這個學期即將過去了,看到大四畢業生們紛紛離校，我不禁感慨萬千：明年的這個時候，我們也要離開母校了…時光飛逝，要珍惜在學校的時光!

為了下學期更好的開展班級工作，下面我對本學期的工作做以下總結：

一、積極向上的政治氛圍

積極做好黨建工作，是做好本班同學思想工作的前提，而作為學院裏一個相對有影響力的班級，我班的黨建工作從上學期起就沒有放鬆過，在這個學期又有了一些新的突破，一些新人的加入給班上的黨政氛圍提高了很多。

(1)在入黨積極分子黨課方面，本班這次參與黨課培訓的6名入黨積極分子黨課培訓通過率高達100%;加上前一批積極分子總共9人。

(2)在發展對象轉為預備黨員方面，本次從班裏9名積極分子中，經民主選舉，共選出四名具有成為預備黨員資格的積極分子。

(3)本班全體同學在班級黨支部書記____的帶領下，積極參與黨日活動，並取得優異成績，在中國共產黨成立90週年之際，我們會再接再厲，爭取再創佳績。

二、遵紀學校紀律，努力構建和諧校園

對於我們這樣一個大三的團體來講，如果在為這些問題進行闡述的話，其實也沒有什麼華麗的語言去描述，最好的方式，就是提高個人的素質，學校是我家，維護靠大家。共同保持，惟有這樣，我們的校園才會更美好，更和諧。進一步提高自身素質，促進學校各項事業又好又快發展，努力構建安全文明和諧校園，努力提升全校師生的文明素養，為成為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人做出新的貢獻。

三、勤奮進取，烘托良好的學風

正好謂：“此時不搏，更待何時”。這個學期是一個學習的黃金時期，不管是採用什麼樣的形式，幾乎全體都被動員起來了，考研的，考公務員的，考各種各樣的證的，還有我們全國大學生英語四六級和計算機二級,全國大學生英語競賽等，大家都忙的不亦樂乎，這種盛大的學習之風比上學期要濃的多，這對於加強班級的學風建設起了很大的作用，大家相互學習，相互促進，相互補充，這為以後的深造、工作打下了良好的基礎。

四、具體活動説明

這學期我們班委根據本班同學的特點，帶領本班同學組織和開展了各種促進班級和諧穩定的活動，現總結如下：

(1).3月7號女生節為本班女生髮放了生活用品。讓全班女生體會到班集體的温暖。

(2).3月18號，組織全班學生去龍源湖集體吃燒烤，既讓同學們放鬆了心情，也讓大家增進了相互之間的友誼，完成了本學期外出踏青的計劃。

(3).3月22號組織本班同學開展以“深入貫徹學習兩會精神”為主題的團支部活動，讓大家深入學習了第十一屆全國人民代表大會第四次會議和政協第十一屆全國委員會第四次會議的會議精神。

(4).4月10號本班部分學生參加了全國大學生英語競賽，並取得了優異的成績。

(5).4月30號組織本班學生參與了本專業的籃球比賽，讓我們又一次看到了拼搏的力量，為了班級榮譽而拼搏的那種力量。也因為本班學生的拼搏，我們班也取得了佳績。

(6).5月5號端午節為全班學生髮放了粽子，讓全班同學共同體會到傳統節日的氣氛。

(7).5月中旬檢查本班同學的大學生英語四六級考試準備情況，並督促他們珍惜學習時間，為大學生四六級考試做好充分準備.

(8).同時5月份也被定為本班“學風建設月”，組織同學們積極參與班級學風建設，為建立更好的班級學風奉獻自己的一份力。

(9).6月份被定為本班考試月，檢查本班學生對期末考試的複習情況，並提醒他們保持上一學期的學習狀態，做好對期末考試的複習，力爭做到本班學生無一人掛科，為班級榮譽做出自己的貢獻。

在接下來的新學期裏，班委一定要做好自身的建設，在輔導員老師的指導下，發揚工作的優勢，克服工作上的缺點，帶領好計算機本10-1班。我相信我們班委會做的更好，我們班會更加優秀!

大三班長工作報告2

大三的第一學期已經結束了,我作為班長，在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失。這兩年多來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，有安徽、貴州、陝西、山西的等等，各自的家庭也十分不同，有富裕，也有貧困，所以在交流上總會存在‘理解上的偏差’。但我會盡量使這些偏差變小甚至沒有。這就要求我面對不同的同學，要採取不同的方法進行交流，瞭解他們。也只有瞭解了所有同學們的想法，才能恰當的開展班級各項工作——組織和管理班級，進而更好得為同學服務。使班級一片和諧，同學們都很團結，讓人感覺到了一個班集體從初入大學時的慌亂與迷茫到現在的團結奮進。

經過班委及同學們的共同努力，我們環境08-1班已取得了良好的成效，現在從各方面總結班級各項工作：

一、學習方面：

學習是學生的主要任務，即使大學生也不例外。期末考試之前，召開的“期末考試與學習”主題班會，學習班長給大家指導複習，取得了一定成效。

在最後緊張有序的複習中，同學們相互學習，相互幫助。積極為在期末考試中取得好成績而努力。

但是，仍然有一些同學出現掛科現象，但他們積極準備，相信一定會在補考中彌補過失。

二、思想方面：

全班同學積極上進，幹勁十足。都希望在大三下學期取得好的開始。全班同學都是團員，有一部分已經光榮的加入了中國共產黨。其餘也積極向黨組織靠攏，充分説明了同學們入黨的高漲情懷。

班主任李老師也時常關注同學們的思政類素拓，經常在班會的時間與我們交流，告訴我們思想上入黨的重要性，除了年級的思想政治理論學習，我班這學期還準備在團活和班會的機會組織同學們思想政治學習，更一步增強了班級的凝聚力，使同學們的思想也得到了進一步的飛躍。

三、生活方面：

通過大一的適應，大二的調整。大家現在都能適應大學的生活，不會覺得有地區的差異了，雖然班裏的男生偏多，但是大家都有個良好的習慣，都能做到寢室的規整、有序!在檢查寢室的過程中從未出現任何問題，大家都能為班級和寢室的榮譽添光加彩!

四、成績方面：

同學們積極參加學校及各院系組辦的各類比賽，在我們資環院組辦的化學實驗競賽中，同學們積極報名，並積極準備，有很多同學進入了複賽，並取得了優異的成績。班級也獲得了“最佳組織獎”。

大三下學期已經開始了，考研的同學積極備戰考研，不考研的同學也在不斷提高自身能力，為找工作最準備。全班同學從容樂觀，積極向上，和睦相處。我相信在接下來的一年多時間裏班級會越來越好，越來越和諧。

大三班長工作報告3

時間流逝，大三的第一學期就這樣走過了，在這短短的幾個月裏，我們計算機科學與技術0502班在班委會、團支部的領導下，在全班四十九位同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。出色的完成了學期前制定的班級工作計劃。

在班委建設方面，開學時在班主任楊老師的支持和幫助下，成功的進行了新一屆的班委換選。新一屆班委工作積極，認真負責，懷着為同學服務的熱心，嚴格要求自己，使得本學期班級工作能夠出色完成。

在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，從新制定了班級考勤制度、班級管理制度、班級財務制度、班級會議制度、班級寢室管理制度。在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化，將整個班凝聚成一個團結向上的集體。班委在每週的班級例會上公佈本週或今段時間班級各項考勤和工作以及積極聽取同學們對下一段時間班級活動或工作就方向的意見，爭取每個同學能瞭解班裏的工作，參加班裏的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。

在班風建設上，我們擬訂了班訓：“為自己多想點，為同學多想點，為班集體多想點。”學習的時間已經不多，班委通過各種形式，使每一位同學都為自己今後的人生道路進行認真的思考，確定自己的目標，同時也培養大家為別人着想，關心他人的美好品德，並且進一步的發揚大家的集體主義精神，關心集體和增強大家的集體意識和集體榮譽感。在過去的一學期裏，我班同學積極努力下，班級呈現了“相互幫助，關心他人，熱愛集體”良好班風。

在學風建設上，同學們在經歷大一、大二的迷惘後，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了一定的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。但其中依存在少部分同學，懶散、無目的、逃課厭學。但總體上，努力學習的風氣已在班級中形成了一股風氣。

在寢室文化建設方面，班主任楊老師，班委成員，各寢室長高度重視，成立了寢室管理小組，定期對各寢室進行檢查，對檢查不合格的寢室在班會上給予通報批評，對錶現好的寢室給予表揚。在抓好衞生清潔的同時，還加大對大功率電器的檢查力度，在每週班會都強調。在這一些措施的執行下，班裏為出現任何不安全事件，寢室除個別外，衞生搞得很好。

在知識競賽方面，是本學期工作弱點。在參加院第三屆英語演講比賽，只有一位同學進入系選拔賽，但最終未進入院級決賽;在計算機大賽中也只有一位同學進入了院級的決賽但未進入總決賽;總的來説成績不理想。在這個方面是班委工作的失誤，值得每一位班委和同學深思，同時也是下學期班委工作的重點。

在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業餘生活，開拓視野。班幹部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。中秋節班級組織了中秋晚會;11月中旬，班級舉辦了一個具有羽毛球、乒乓球、拔河等豐富多彩的體育周活動;12月的冬至班級舉辦了包餃子——這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以後我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

回顧和總結一學期來的工作歷程，我們深深感到，班級舉辦的每一項活動，每一聲喝彩和每一次微笑，無不包容着系領導、老師的關愛和鼓勵;無不凝聚着班委每一位成員的聰明和汗水;離不開與我們風雨同舟、給我們幫助和指導的楊老師，離不開給予我們真誠理解與大力支持的同學，同時也系學生會對我們工作的關懷及支持。

雖然在過去的一學期中，我們經歷過彩虹但也經歷了風雨，可是我們任然堅信：在系領導、老師、班主任的關懷下、系學生會的指導下和支持下，全體班級同學的共同努力下，在未來的日子裏，________班一定能夠取得更加出色的成績，贏得更多的喝彩。

大三班長工作報告4

不知不覺中，大學四年的生活已經過去了大半，大三上學期的生活更多的是繁忙的學業，少了許多曾經佔據我們大學生活大部分時間的文體活動，我們只有安安穩穩地生活，踏踏實實的學習，以取得更好的成績。現從以下各個方面總結我這一個學期的情況。

一、遵紀守法，努力保持校園安全穩定

對於我們這樣一個大三的團體來講，如果在為這些問題進行闡述的話，其實也沒有什麼華麗的語言去描述，最好的方式，就是提高個人的素質，學校是我家，維護靠大家。共同保持，惟有這樣，我們的校園才會更美好，更和諧。我們都長大了，都能更明白地去衡量各個關係，對於這點，真的不需要再提醒我們什麼了，所以對於此，我在這裏不想在多更多的補充。因為我們都是最棒的。二 、嚴格自律，自覺遵守校規校紀

對於，到課率，寢室衞生，違規用電這些學院哪年都流行的詞語，對於我們這樣一個大三的團體來講，我們還能説什麼呢，説到這的時候相信許許多多的怨言是鋪天蓋地而來，或許這就是我們所説的矛盾的特殊性，一家有一家的規矩，我們已經在“氣憤“而無奈之下監守了三年了，但是在這最後的關頭，我們似乎還要是應付一下的，不是應付，這是一種善始善終的堅持。因為這是學校的工作，也是我總結的內容，更始我們保持和諧校園環境的手段。而對於這學期，一個成語來概括真的是最為恰當的那就是“虎頭蛇尾”。本學期開始的時候，學校大抓到課率，或許是迫於老師的點名壓力，不少同學還是報着很“不情願“的心情來到教室，在前幾周的時間裏，對於到課率的提高上很多同學確實也做了不少的“貢獻”，一時間，到課率真的是上去了。但不想遇到的問題是又來了，那就是真的很令人棘手的課堂紀律，到課率，課堂紀律説真的少了哪個都不行，尤其是在我們的學院，但是在這個年月，我更加的傾向的還是課堂的氛圍，不為別的，只為能多學點東西，能安靜的學點東西。現在回想那段艱苦的歲月，老師的着急，一部分同學的不屑一顧，我夾在中間真的是一種無奈的感覺，上課真的很壓抑，師生的關係真的也有點緊張，兩方都要協調好，我的為難也是可想而知，我想退，但是不能提出;我也想發泄但是找不到合適的地方。接下來是宿舍方面，總結下來，這個學期還是批評要多於表揚。一個衞生弄的我們真的是有點頭疼，經過好長時間的整頓才稍有好轉。總體來講，這學期的寢室建設，是不成功的，但是細的方面來講，女生方面是要好於男生方面的。

三、進取，烘托良好的學風

正好謂：“此時不博更待何時“。這個學期是一個學習的學期，不管是採用什麼樣的形式，幾乎全體都被動員起來了，考考各種各樣的證的，四六級和計算機二級。。。。。,大家都忙的不亦樂乎，這種幾乎全班大盛學習之風的情況真的是好久沒有出現過了，這對於加強班級的學風建設起了很大的作用，大家相互學習，相互促進，相互補充，在大學的最後階段有幸還能看到如此空前的場面，作為班長我真的也是很欣慰。為他們高興。專業課是我們永遠都不可丟棄的東西，説到這裏，又不得不提一下獎學金的事情。説到獎學金，在這個學期的評選中。我班的獎學金隊伍，又新增了幾名新同學，這是一個全面的擴大，獎學金已不再是幾個優秀同學的囊中之物，它變的更大眾，更有激勵性，只要你好好的學，達到了一定的標準，你一定也會有所斬獲。還有最後一次了，沒有得過的同學可要加油了，下個學期是最後的機會。

四、誠信為人 監守誠信

我們院總是有一個不成文的規矩，那就是每當大中型考試之前，都要大提熱提考風考記的問題，面對着不大不小的考試，總是要開會，一開會就要表這個決心那個決心的，或許是面對的時間長的緣故，我對這些語言可以説是真的有點厭煩了，一是，對於我們這些從大一走到大三的學生再説這個真的是有點“多餘”我們都大了，自己管理自己的能力應該更強;二是，誠信考試，這本來就是應該付囑於行動的，多餘的語言永遠只是形式。從大一到大三，我們經歷了太多的考試了，我們也是一點點成熟了，也更加明白了這其中的一些事理，從不理解到理解，或許這就是一個過程。在這學期的期末考試中，我還是情不自禁的給他們説了誠信考試的問題，我也感覺有點彆扭了，但是這是我分內的事，説這些也是盡我的一點職責罷了。當然還是希望他們，真的可以把誠信掛在心頭，即使不為了現在，也得為了以後將來在社會上立足。

以上就是我對這個學期的工作進行的一點總結了，有點粗略，但是主題尤在，有不好的地方，請予以指點。

大三班長工作報告5

轉眼間大三的學習生活已經過去一半，回首本學期以來的班級工作，可謂是酸甜苦辣，各種滋味都有。《論語》中記載着一句話：不在其位不謀其職。強調的是人們應該循規蹈矩的做好本職工作，我們本本分分的做我們應該做的事，平淡而習慣着安身立命。

只是突然有那麼一天，你在一個特定的的時候，站在了一個新的位置之上，即使手足無措，也會稀裏糊塗的做着想當然對的事情，沒有任何的經驗，卻也能有模有樣的完成許多全新的任務和挑戰。沒有人會教你該做些什麼，也沒有人會教你該怎麼去做，我們在黑暗中摸索着前進的道路，尋找那一絲足以慰籍自己的光明。

社會賦予我們每一個人不同的角色，我們在扮演這個角色的同時也在被這一角色自身所影響，使得我們越來越像也越來越適合這個角色。這是一個相互作用和學習的過程，我們所在的位置決定我們的行為方式，同時也在塑造我們的人格和培養我們的能力。

現在依舊清晰記得當初競選班長時站在講台之上慷慨激昂訴説的規劃。打造信管團隊、實行舍長班委制、頒佈班級公約、培養濃厚的學習氛圍、加強班級交流和了解等。其中有些已經實現了，有些進行一半就舉步維艱，有些腹死胎中。在這個計劃構造、推行、調整、實施的過程中以及班級具體的工作和與同學相處交流的過程中有太多的經驗和教訓需要作出總結。

我的總結從三方面展開：工作彙報、經驗教訓、心得體會。

一、工作彙報:

本學期主要工作如下：

1、暑假以及開學初期協助支書完成此次團支部立項活動的策劃

2、開學第一週通過私下動員以及自願報名的方法，通過公開競選的方式選出了9名班委。重組了班級核心管理團隊，為班級日後的工作奠定了基礎。

3、9月5日至10日，與班委們一起組織了“教師節感恩”系列活動，為每一位授課教師精心準備了教師節賀卡以及禮物，同時組織同學為老師送去包括：詩歌朗誦，歌曲合唱、真心祝福等多種形式的活動。受到老師們的一致好評。此外此次教師節給孟雪梅教授，林書記以及輔導員送去了賀卡、禮物以及同學們的祝福。

4、召開第一次班會，以人的名義發表了一篇“別用敷衍別人的藉口 來欺騙你自己”同時提出打造o9信管團隊的計劃，徵求了大家的意見和建議。

5、10月下旬協助支書完成團支部立項活動交流會活動

6、11月初，協助支書完成團支部立項活動在共青團廣場的展示活動。

7、對班級大家的志向和目標進行了調查，並對其分組，製作出了一份分組名單表格，為大家較早初步的確定了方向和目標，也為打造o9信管團隊的計劃邁出了極其重要的一步。

8、11月中旬召開第二次班會，對分組的事情進行了説明和解釋。同時將做好的分組分發給大家。

9、11.11日光棍節應大家的要求，組織了一次班級聚餐，地點在逍客，雖然參加的人數並不是很多，但是氣氛温馨，盡興而散。

10、12月11日，進過一週多的精心安排很準備，組織一次班級出遊，地點在鼓山鱔溪風景區，出遊人數34人，大家一起燒烤，爬山，玩的不亦樂乎，促進了班級同學的交流和了解，加強了班級的凝聚力。

此外;包括一些日常工作，如學院和年級各部門通知的上傳和下達，班級課堂日常秩序的維護，課後同學之間矛盾以及問題的解決和幫助等。

二、經驗和教訓：

一學期的班級工作，感覺做了很多的事情，又感覺很多事情沒做好，很多事情沒有做。我曾經在班會上説過句話：“我不知道現在做的事情是在幫助大家還是在折騰大家，但是當我作出一個決定的時候如果沒有人站出來反對或建議，那麼我就會認為自己做的是對的事情，並一直堅持下去，我希望自己所做的是你們真正想要的，而不是因為遷就我做你們不喜歡的事。”顯然一學期以來的工作我做了很多無關緊要或是沒有必要的事情。而且在這一過程中漸漸的開始厭倦、開始抱怨，工作上也沒之前那麼積極了。總結了一些工作中的錯誤和不足。

1、做事比較獨斷，幾乎很少徵求班級同學的意見。

2、與班委配合不夠，很少與班委進行交流，無論是工作上還是生活中。

3、對班級同學的交流和了解遠遠不夠。

4、與搭檔支書的配合與交流不夠

5、沒有很好的起到以身作則的榜樣作用

6、做事情比較浮躁，往往缺乏考慮。

7、工作中遇到困難，挫折易產生焦躁，厭煩情緒。

8、沒有很好的融入集體，融入班級同學當中

9、對班級工作的熱情和負責態度隨着時間的推移慢慢減退，工作上開始出現被動。

10、不能很好的將班級融合成一個融洽，團結，有愛，和睦的大集體。

三、心得體會

在過去的這些日子裏，於公於私，從來不敢對工作有所懈怠，也從來不曾敷衍或偏袒過任何人。

一學期的時光很短暫也很漫長，做過很多吃力不討好的事，也錯失了許多該做卻沒有做的事，沒有為班級爭取到什麼榮譽，好歹也算沒給班級惹上什麼麻煩，平平凡凡卻也相安無事。

記得曾今有一次和社工班的班長小紅説到班級的事，我當時開玩笑説害怕o9信管的輝煌會毀在我的身上，她很嚴肅的回了我一句話，她説大三的班長是毀不掉班級的。現在回頭再看這句話，有種恍然大悟的感覺。

大三的我們很難被別人改變，也很難對什麼事情上心。

所謂的班級榮譽感、所謂的集體歸屬感離我們很近，也很遙遠，虛幻飄渺的如同浮雲，雖然看的見它，卻觸不到它。

所謂的紀律，所謂的規範守則也形如一紙空文，很少有人會因為上課遲到或是曠課而緊張害怕。

所謂的同學之情、友情、愛情也不再那麼的單純，我們少了很多單純的為別人付出，多了不少精心的為自己打算。

我不知道這樣説算不算刻薄，大三的我們確實在改變，我們長大了，也成熟了不少，但在收穫人生閲歷的同時，也遺失了許多純真的美好。

競選時寫下過許多規劃，也有過許多想法，想做很多的事情——為大家，為班級。可最終有很多的事情沒有去做，有很多的事情沒有做成。

當我發現一件事只是我一個人想做的時候;當我知道一件事做與不做大家都無所謂的時候;我便會動搖自己的決心，不知道該不該堅持下去......

縱觀過去的一學期自己總是想的比做的多，擔心和操心的事情多了，煩惱過，也疲憊過。即使是這樣也很榮幸也很慶幸能夠成為______班的班長，因為自己獲得一次磨鍊心智，鍛鍊自己的機會，無論是自己的語言表達能力、交際能力、還是心智都有極大的提高，更重要的是學會了認真做事，謹慎負責的態度。這是一份彌足珍貴的財富，也是一段美好難忘的記憶。