春節期間開展活動的方案通用多篇

學校開展活動簡報 篇一

按照國家、省、昆明市有關工作部署要求，為深入做好“安全生產年”的宣傳教育工作，推動安全生產法律法規的貫徹落實，普及安全知識，弘揚安全文化，進一步營造“科學發展，安全發展、關愛生命、安全發展”的輿論環境和社會風尚，根據安寧市安全生產委員會《關於開展20xx年“安全生產月”活動的通知》（安安〔20xx〕10號）和昆明市教育局《關於開展昆明市教育系統20xx年安全生產月活動的通知》（昆教安〔20xx〕3號）要求，昆鋼五小於20xx年6月5日下午利用班會課時間對全校學生進行了安全教育和消防逃生演練。

在本次活動中，各班班主任首先在教室裏對學生進行了防火災、防觸電、防溺水、食品衞生等安全教育，下午4點正，隨着緊急疏散哨聲的響起，全校師生按照預先確定好的逃生路線，捂住口鼻，低下身子迅速有序地撤離，僅用時40秒就安全撤離到籃球場，隨後駱宏韜校長對本次安全教育和消防逃生演練活動進行了點評。

通過多次安全教育和逃生演練，增強了師生的安全意識，提高了應急避險和自救互救能力，積累了應急逃生、集體疏散等實踐經驗，強化了安全意識，完善了學校的應急管理機制。

學校開展活動簡報 篇二

金秋十月爽，九九話重陽，日月兩重歸，相映地久長，在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節，我們迎來了又一個重陽佳節。為了讓離退休教師度過一個愉快的節日，10月21日下午，楚雄醫藥高等專科學校黨委在錦星酒店舉辦九九重陽活動。

下午16:00，首先舉行新退休教師座談會，學校黨委書記楊宏仁同志，黨委副書記、校長王曉明同志，黨委委員、副校長、工會主席葉茂綠同志，黨委委員、組織人事處處長楊光團同志、新退休教師所在部門的領導以及去年10月至今年10月退休的六位教師（楊自祥、楊榮聰、吳孝林、陳光榮、蔣鬥芳、楊新萍）參加了座談會，會上各位領導向退休教師致以節日的問候和真誠的祝福，對他們為學校做出貢獻表示感謝，希望各位老同志能儘快調整好心態，健康快樂地享受退休生活，各位新退休教師也作了發言，表示退休後一定遵紀守法、遵各項規章制度，繼續發揮餘熱。

座談會後全校離退休教師歡聚一堂，進行了聚餐活動，整個重陽節活動洋溢着和諧、喜慶的氣氛。通過開展這樣的慶祝活動，不但讓老同志們感受到了學校的温暖和關懷，更讓他們度過一個温馨快樂的重陽節，衷心希望這些老同志們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。

國小生社會實踐活動方案 篇三

（愛心天使，恩恩上）愛心：恩恩，解鈴還需繫鈴人，感感抱着一顆感恩父母的心開心地走了，我看你還是先去班上看看吧！

1、小品

（生）師：同學們，我們班是一個團結奮進的大集體，在大家的努力下，我們獲得了許多的榮譽。這離不開大家的努力。那麼當同學有困難時，我們是不是更應該伸出手幫助他呢？（對）

恩恩其實是一個聰明、勇敢、責任心強的孩子，他學東西快，思維靈活。同學們有目共睹。但他也好動，所以經常會與同學發生一些小的摩擦。這時候，我希望大家能多多幫他，提醒他。這樣我們這個班才會更www.本站baihuawen本站温暖，同學們才會更可愛，你們説呢？（是呀，我們一定會多幫他）那先下課吧。

（恩恩低頭上台，生七嘴八舌）：

恩恩，你知道嗎，老師剛才還表揚你了呢？

其實老師挺喜歡你的，她還要我們幫你。

老師為我們的事可操心了。

不是嗎？又要教我們掌握知識，還要教我們做一個優秀的人，老師真辛苦呢。我們得感謝老師呀！

恩恩：那老師送上點什麼吧！（齊：好呀）

2、a《長大後我就成了你》（唱幾句）老師，優美的歌聲代表了我的心願，也是我對您最誠摯的感謝。

b（獻幾個舞姿）老師，願我笨拙的舞蹈能為您消去一天的疲勞。

c：老師，您辛苦了。老師您歇歇吧。老師，別生氣。老師我衷心地感謝您，願您永遠健康美麗。

d：老師，作為您的學生，我想，交上一份令人滿意的成績單，一定會讓您的笑容更甜更美。

恩恩：老師老師，老師老師，挺辛苦，挺辛苦，每天為我操心，每天伴我成長，我知道，我知道。老師老師，老師老師，我愛你，我愛你，我會認真聽講，我會勤于思考，感謝你，感謝你。老師老師，老師老師，請放心，請放心，我將努力學習，我會有所作為，報答你，報答你。（兩隻老虎調）

（齊）聽，同學們還用更動聽的歌聲表達了對老師的愛呢！

3、合唱《每當我走過老師的窗前》

第三篇章感謝他人

1、（愛心天使、心心上台，心心有悔意）心心：看了這麼多，我真感動。我想，我該好好反省自己，同學肯定都為我好呀！

愛心：你這麼想太好了。瞧，他們在向你招手呢，你趕快去參加他們的活動吧！

2、舞蹈《課間十分鐘》（心心參加）

（結束時）心心：我深深感受到集體是一個大家庭，生活是一個大舞台，在集體中生活，我們隨時、隨地都能感受到同學之間濃濃的情誼，我們要學會感恩我們身邊每一個幫助過我們的人。

同學們，剛剛，私底下還有好多人想要對你們表達他們的謝意呢？

3、生讀信