學生世界水日宣傳活動方案多篇
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世界水日宣傳活動方案 篇一
教學目標:
1、瞭解水在生活中的重要作用,知道我們的生活離不開水。感受水與生活的密切關係,激發學生探索水,保護水的意識。
2、通過蒐集信息與實驗體驗培養學生關愛自然的意識。
3、能夠用多種辦法收集資料,並進行簡單的整理和應用。
教學重點:瞭解水的作用,節約用水。
教學難點:因__地區水資源充足,學生難體會“缺水”。
教學時間:__
主持人:__
教學過程:
一、談話導入
1、萬物之靈、地球體內的血液、大自然賜予人類最寶貴的資源和財富、晶瑩剔透、激昂澎湃、浩瀚如雲
你們知道這些美好的詞彙都是描寫什麼的嗎?
2、對,水是大自然賜給人類最寶貴的資源和財富。這節班會課,我們就來聊聊節約用水的話題。
二、水的用途
1、身邊哪些地方要用到水?
2、除了在生活中離不開水以外,水還有哪些用途?
三、水的現狀
1、地球上的水資源現狀。
地球表面有水很多,但大多都是鹹水,利用扇形統計圖來告訴學生淡水資源只佔地球水資源的一小部分。
2、通過一個小遊戲來説明地球上淡水的情況以及人類實際上可以利用的淡水資源。
3、我國以及我們身邊的水資源情況
(1)中國在水資源方面的現狀
a、我國的水資源也是嚴重匱乏的,人均僅擁有水資源2200立方米,人均佔有量僅佔世界平均數的1/4,是世界最缺水的13個國家之一。
b、看一段視頻和一些圖片,來感受中國是一個缺水的國家。
(2)我們身邊的水資源情況。板書“身邊”。
4、國家在節約用水方面的一些舉措。
四、算一算
1、平日刷牙時的用水習慣。
2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。
3、由身邊的小事引導學生髮現生活中浪費水的現象。板書“從小事做起”。
五、金點子
1、在節約用水方面,你還有哪些好的金點子想和大家分享?
2、學校在節約用水方面開展了哪些活動。
六、拓展
1、增加的一個好習慣:和父母一起節約用水。
2、製作節約標語:節約用水,從點滴做起!
學生世界水日宣傳活動方案 篇二
活動目的:
1.通過活動讓學生知道地球上的淡水資源很少,知道我國是一個缺水的國家。進一步培養學生的節水意識,增進學生對家鄉的瞭解。
2.知道在日常生活中要節約用水,學會怎樣節水。增強節約用水的自覺性,增強學生的環境保護意識,讓學生在體驗中感悟,在實踐中求知。
活動過程:
一、説説水的用途
主持人1:同學們,水是我們的生命之源,每一滴水都是來之不易的
主持人2:水是我們的朋友,我們人人都離不開水
合:請同學們説出水的用途,看誰説得多。
水能______
(水能喝、能洗菜、做飯、水能刷牙、洗頭,水能澆花、水能養魚、水能發電,水能灌溉農田,工業需要水,農業需要水,建築業也需要水……)
合:水是寶貴的資源,我們要珍惜它。
二、觀看童話劇《缺水的一天》
主持人1:如果缺水一天,我們動、植物、人類會怎麼樣呢?請看童話劇《缺水的一天》
童話劇:缺水的一天
同學:(抱着小狗)媽媽告訴我,今天家裏停水,讓我去奶奶家。(回頭看小黃狗)小黃狗,你怎麼直伸舌頭呢?你生病了嗎?
小黃狗:沒有,今天太熱了,太陽把我烤焦了,我渴得要命。
同學:我也是又渴又熱,實在是走不動了,先在樹下涼快涼快吧,這樹怎麼不這樣呢?樹葉都是卷卷的。
樹:我都快渴死了。這麼熱的天,早上應該給我澆水的,現在還沒澆呢!如果我不把葉子捲起來,水分會蒸發得更快,那樣我的命就快保不住了。哪來的一股酸味?
同學:今天我家停水,早上沒洗臉,衣服也沒水洗,剛才又出了這麼多汗。
樹:你怎麼了?
同學:哎呦,怎麼肚子疼上了。
樹:哎呀,那邊有濃濃的黑煙,是不是你奶奶家?
同學:哎呀,是,我得趕快看看去。
主持人2:同學們看了剛才的童話劇,你認為這個童話劇説明了一個什麼道理?你是怎麼理解的?學生紛紛説。
主持人1:通過這個童話劇------缺水的一天,讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的、
三、介紹地球水資源現狀
主持人2:地球上到底有多少水資源,請水專家介紹地球水資源的現狀。
(介紹:A、水資源有限,地球上水的總量達到138.6億立方米,但其中的97.5%是鹹水,而在其餘的2.5%的淡水中,又有近69%被凍在地球的兩極地帶,30%儲存在地下含水層。B、人類可以利用的地表淡水量僅有100萬億立方米,但可供人類直接使用的淡水資源卻很少。)
主持人1:同學們,由於世界人口的增長和人們對自然資源的不合理開發利用,水資源已經遭受到了嚴重的破壞,清潔的水已經成了人們生死攸關的大問題
主持人2:我國地下水居世界第六位,人均水量有多少呢?
(我國人口眾多,耕地總面積比較大,人均水量每年只有2710立方米。)
合:因此必須十分珍惜,十分愛護,合理開發利用,充分發揮水資源的作用。但是,缺水城市也不在少數,你知道嗎?
(我國是一個缺水大國。全國600多座城市中,有300多個缺水,其中嚴重缺水的有108個,幾百萬人生活用水緊張。)
主持人1:在我們的周圍,如家庭、學校、公共場所等都有存在用水浪費現象。如果自來水龍頭不擰緊,水一滴一滴的往下滴,會產生怎樣嚴重的後果?(10天就會漏掉1000千克水,這些水可供鍊鋼40千克,發電廠發電100度。)
四、節水好點子
合:水是如此寶貴,它所面臨的現狀卻如此嚴峻,我們每個人從小就要保護它,愛護它,節約每一滴水,誰來説説節水的好點子。
(a.洗衣節水b.洗澡節水c.洗餐具節水d.廁所節水e.一水多用節水f.用節水器具節水g.查漏塞流節水)
主持人2:下面請看一個節水公益廣告
主持人1:讓我們以節水為榮,請説説大家知道的節水格言
節約用水、保護水資源,是全社會共同責任。
惜水、愛水、節水,從我做起。
強化城市節約用水管理,節約和保護城市水資源。
保護水資源,促進西部大開發;節約每滴水,共同創建節水城。節約用水是每個公民應盡的責任和義務。
珍惜水就是珍惜您的生命。
請珍惜每一滴水。
浪費用水可恥,節約用水光榮。
世界缺水、中國缺水、城市缺水,請節約用水。
水是不可替代的寶貴資源。
節約用水,重在合理用水,科學用水。
樹立人人珍惜、人人節約水的良好風尚。
世界上的最後一滴水,將是人類的眼淚。
五、節水措施
主持人2:下面讓我們一起來看一下一些簡易的節水措施。
1.洗衣:用洗衣機洗少量衣服時,水位不要定得太高,衣服在高水裏飄來飄去,衣服之間缺少摩擦,反而洗不乾淨,還浪費水;
2.洗澡:不要將噴頭的水自始至終開着,儘可能先從頭到腳淋濕一下,全身塗肥皂搓洗,最後一次沖洗乾淨;
3.廁所節水:如果廁所水箱過大,可以在水箱裏放一塊磚頭或一隻裝滿水的大可樂瓶,以減少每一次的沖水量
4.一水多用:洗臉水用後可以洗腳,養魚的水可以用來澆花,淘米水、煮過麪條的水用來洗碗筷;
5.收集廢水:家中應預備一個收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜後的家庭廢水沖廁所
6.洗餐具:最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,最後才用較多的温水或冷水沖洗乾淨;
7.空調滴水:一晚上使用空調滴下的水能接一桶,完全可以變廢為寶;
8.生活習慣:刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;洗土豆、蘿蔔等應先削皮後清洗;正在用水時,如需開門、接電話應及時關水。
合:讓我們向全校師生、全社會共同發起一份節水倡議書
主持人1:讓我們認識世界節水日,以及節水標誌。
主持人2:請輔導員老師講話
同學們,通過今天的節水主題隊活動,相信你的收穫一定不小吧。節水不是一句空話,需要落
同學們,通過今天的節水主題隊活動,相信你的收穫一定不小吧。節水不是一句空話,需要落實到日常的生活小事中
源自物管學堂
實到日常的生活小事中,只要我們牢記“節約”兩字,做節水的有心人,從身邊做起,從細微處入手,積極開動腦筋,創新辦法,時時處處注意節水,就一定能收到實實在在的效果。
主持人1:讓我們舉起右手,呼號
合:退旗
合:今天的活動到此結束,謝謝大家的熱情參與。
3月22日世界水日宣傳活動方案 篇三
一、活動主題
“加強河道管理、建設__河湖水生態文明”。
二、宣傳內容
《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《國務院關於實行最嚴格水資源管理制度的意見》、城區水源保護相關執法行動等。
三、組織領導
(一)活動組織單位:__市水務局、__區水務局、__區水務局、__區社會事務局;
(二)活動組織領導:成立20__年“世界水日”“中國水周”宣傳活動領導小組,市水務局局長鄭建清任組長,市水務局副局長何海波、通川區水務局局長劉元、達川水務局局長程鵬、經開區社會事務局局長張德超任副組長,局辦公室負責人雷晴、水政監察支隊長肖健、大管中心主任劉義君、防汛辦主任劉仕甸、水資源科科長趙寧寧、水利科科長劉玉堃、水保科科長劉平、人事科長楊素、財務科長王雪鋒、行政審批科長雷學清為成員的宣傳工作領導小組。
四、宣傳形式與時間安排
(一)召開專題座談會。(責任單位:局辦公室;會議時間:3月19日上午;會議地點:市水務局十六樓會議室;擬邀請參會人員:市人大、市政府的相關領導,達川區、通川區、經開區領導及相關人員,局相關業務科室及直屬單位,相關企業、社區及學校代表,新聞媒體)
(二)廣場實地宣傳。(責任單位:通川區水務局、達川區水務局、經開區社會事務局、辦公室、水利科、水保科、水資源科、防辦、水政執法支隊、行政審批科;宣傳時間:3月22日;宣傳地點:市人民廣場、市中心廣場、達川區政府廣場、經開區辦公地廣場)
1、氣球空飄標語製作懸掛。(責任單位:市水務局、通川區水務局、達川區水務局、經開區社會事務局;懸掛地點:西外人民廣場、市中心廣場、達川區政府廣場、經開區辦公地廣場;懸掛內容:20__年“世界水日”“中國水周”宣傳口號各選兩條)
2、宣傳資料發放。(責任單位:行政審批科)
3、水務業務諮詢。(責任單位:通川區水務局、達川區水務局、經開區社會事務局、水資源科、防辦、水利科、水保科)
(三)媒體宣傳報道
1.__電視台關於河道管理、水源保護專題新聞播報。(責任單位:__市水務局;通川區水務局、達川區水務局、經開區社會事務局協助;播出時間:3月22日;播出媒體:__電視台、達川區電視台)
2、刊發__市城市水源狀況、保護情況等為主要內容的新聞報道。(責任單位:__市水務局;時間:3月22日;刊登媒體:__日報、__晚報、__網、駐達省級報刊)
3、交通要道及出租車車載LED滾動字幕循環宣傳。(刊登媒介:__城區主要交通要道及有流動字幕顯示功能的出租車;宣傳時間:3月22日-24日;屏顯內容:“節水護水”相關口號;負責單位:行政審批科)
4、手機短信宣傳。(宣傳媒介:中國移動__分公司、中國聯通__分公司、__電信集團;宣傳時間:3月22日;發送內容:20__年“世界水日”“中國水周”宣傳口號任選兩條;負責單位:行政審批科)
(四)下發“3.22世界水日、中國水周”宣傳活動通知。(涉及單位:各縣、市、區水務局;下發時間:3月15日前;負責單位:行政審批科)
(五)發佈節水護水倡議書。(責任單位:局辦公室、行政審批科;報道時間:3月22日;宣傳媒體:省級報刊、網絡、__日報、晚報、__網、駐達省級媒體)
五、責任分工
(一)文字資料蒐集準備及專題文字報道由局辦公室負責。
(二)請示市政府、協調通訊運營商、GPS管理中心等相關工作由行政審批科負責。
(三)橫幅標語及空飄製作由財務科負責,行政審批科提供文字資料。
(四)場地佔用、展台桌椅準備及佈設,中心廣場由通川區水務局負責、達川區政府廣場由達川區水務局負責。
(五)電視專題片及新聞視頻製作由市水務局辦公室負責,達川區水務局、通川區水務局、經開區社會事務局配合,商__電視台、達川區電視台共同完成。
(六)3月22日電視、報刊新聞媒體報道由局辦公室牽頭,__電視台專題片製作由局辦公室統籌,水利科、大管中心、通川區水務局、達川區水務局、經開區社會事務局負責。
六、完成準備時限
所有宣傳活動準備工作於20__年3月15日前完成並報領導小組審核通過。
3月22日世界水日宣傳活動方案 篇四
在3月22日第__屆“世界水日”、3月22日—3月28日第__屆“中國水周”來臨之際,通過形式多樣的節水宣傳活動,宣傳節水管理先進經驗,展示節水科技成果,為提高全民節水意識,全面推進節水型社會建設營造良好的節水氛圍,__市水利局、__市團委決定聯合開展20__年節水宣傳系列活動。
一、活動時間
20__年3月18日——20__年3月31日
二、組織機構
主辦單位:__市水利局
協辦單位:共青團__市委員會
為確保活動的順利開展,特成立“世界水日”節水宣傳系列活動領導小組,領導小組辦公室設在。
三、活動安排
活動一:成立“節水志願者”服務隊
活動時間:20__年3月18日
活動對象:市域內青年志願者
活動內容:成立“節水志願者服務隊”,安排部署宣傳月的各項活動,為“節水志願者隊”授旗,在市域內各中國小校中評選出“節水志願者”,在學校、社會中大力宣傳節約用水的理念,提高市民及青少年的節水意識,為本月節水宣傳活動拉開序幕。
活動二:節水知識問答競賽
活動時間:20__年3月21日
活動對象:__街道__社區居民
活動內容:積極爭取街道、社區幹部的配合,在社區居民聚集點舉辦“節水知識問答競賽”,提前準備好關於水資源及節水的各類知識性問題,採取由主持人現場提問、羣眾上台搶答的形式,並對回答正確的羣眾進行物質鼓勵。
活動三:評選“節水小衞士”
活動時間:20__年3月18日—3月22日
活動對象:學校學生
活動內容:在市域內各中國小校開展“我是節水小衞士”系列漫畫大賽,評選出200幅(篇)優秀作品,做成展板於3月22日節水日當天在時代廣場展出,併為優秀作品的小作者頒發“節水小衞士”榮譽證書及獎品。
活動四:節水宣傳萬人簽名活動
活動時間:20__年3月22日
活動地點:繁華商業區
活動內容:組織市域內青年志願者、大(中)學生志願者、“節水志願者”服務隊在廣場發放節水宣傳單、張貼節水標誌,同時組織願意為節約用水盡一份力的羣眾在印有“節約、從點滴做起”的橫幅上進行簽名活動。
活動五:節水活動進企業
活動時間:20__年3月25日—3月29日
活動地點:市域內各企業
活動內容:活動將“節水減排降本增效”作為宣傳重點,把“計量取水、循環用水、污水回用”的理念和技術送到企業。市水利局負責幫助企業開展水平衡測試,查找用水不合理環節,指導企業按照“節水減排”要求改造現有用水流程,新上“廢水再利用”節水項目。團市委負責為企業工人講解節水、用水知識,為他們發放節水宣傳材料。
活動六:節水宣傳進萬家
活動時間:20__年3月29日、30日
活動對象:市域內青年志願者
活動內容:成立“節水志願者服務隊”,志願者們與水利局工作人員一起,赴各個鄉鎮,在集會上進行節水宣傳,發放節水宣傳資料、節水手冊。引導鄉鎮居民及青少年樹立節水意識,進而帶動自己的家庭、親朋好友和周圍的人羣,力求取得明顯成效。
3月22日世界水日宣傳活動方案 篇五
一、活動背景
3月22日是第__屆“世界水日”,3月22日~28日是第__屆“中國水周”。為進一步營造全社會惜水、愛水、護水的濃厚氛圍,根據水利部辦公廳《關於組織開展“世界水日”“中國水周”宣傳活動的通知》文件精神,決定在“世界水日”“中國水周”期間開展“節約水資源、保障水安全”主題宣傳活動。
二、活動目的
本次活動旨在提高學生及家長地節水意識,讓他們瞭解到我國水資源的緊缺的現狀。加強人們的節水、保水意識,豐富羣眾的節水、保水知識,並促使羣眾建立新型節水理念,養成良好的用水習慣。
三、活動時間:
3月22-28日
四、活動地點:
連雲港市塔山中心國小
五、活動過程
1)向學生髮放節水傳單,對全體學生進行節水倡議、交流節水經驗,並介紹我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢,讓學生在瞭解更多節水知識的同時,積極的加入到節水的活動中來。
2)開展節水主題隊會活動。(各班交隊會教案及活動開展圖片)
3)各班更換與有關世界水日主題的黑板報,讓學生了解一些有關節水標誌。舉行節水主題手抄報。(各班交黑板報照片及學生手抄報)
4) 經典誦讀比賽(與水相關的古詩詞與美文)(各班限報一名)
5)節水金點子徵集活動。
6)評選節水小標兵。(各班交開展活動圖片)
7)綜合評比——根據班級開展活動及材料報送情況進行綜合評比。
8)活動總結,資料歸檔。
世界水日宣傳活動方案 篇六
一、活動背景
__年3月22日是第__個世界節水日。水是一切生命賴以生存,社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。但是,現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展,對有限的水資源及水環境產生了巨大的衝擊。在全球範圍內,水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發所導致的不合理利用,使水資源進一步短缺,水環境更加惡化,嚴重地影響了社會經濟的發展,威脅着人類的福祉。如果不珍惜水資源,最後一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導節約觀念,建設文明學校,圍繞增強節水習慣,樹立節水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,努力把我校建成節水型高校。節水行動從我做起,永不止步!
二、活動目的
以國家環境保護局所提出的“節約用水,珍惜生存環境”為題,將舉辦一次與節約用水有關的活動。以此響應國家的號召,確保水資源的可持續發展,逐步提升人們節約用水的意識,加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動,喚起公眾對水資源的危機感,加強公眾對身邊水體的關注程度,呼籲全民關注並參與到水資源保護事業中來。同時也號召大家不浪費一滴水,節約用水從小事做起。
三、活動時間
__年3月22日
四、活動地點
湖南大學天馬學生公寓二區籃球場
五、參與人員
湖南大學全體在校師生
六、主辦單位
化學化工院__級黨支部
__級化學四班
七、活動內容
(一)活動前
1、活動海報的製作
2、活動前期的網絡宣傳
3、活動前期的海報宣傳(學生公寓和各棟教學樓)
3、中國缺水圖片(雲南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打
4、製作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現場簽名用)
5、節約用水倡議書的製作(附件一)
6、節約用水倡議書在學工在線的公佈(活動前一天)
7、節約用水倡議書的打印(a1的海報類型以及a4的傳單類型)
8、場地的申請和桌椅的借用
9、馬克筆的準備
(二)活動中
1、桌椅的佈置
2、橫幅和圖片的懸掛
3、倡議書的擺放
4、簽名橫幅的放置
(三)活動後
1、後期的宣傳(新聞稿撰寫和發表、網絡的宣傳)
2、桌椅的歸還
3、活動的總結
八、經費預算
海報10_10=100元
橫幅2_40=80元
圖片1_100=100元
倡議書1_20+0.1_200=40元
馬克筆10_3=30元
合計:350元
九、活動注意事項
1、圖片的懸掛要牢靠,保證長期懸掛。海報貼於引人注意的地方;
2、桌椅擺放整齊,並在活動後及時歸還;
3、向同學宣傳節水意識時要注意語言得當;
4、活動中注意時時隨機地調整宣傳方式;
##結束
3月22日世界水日宣傳活動方案 篇七
今年的3月22日,是第__屆“世界水日”,宿豫區各中國小校以此為契機,組織開展了“節約用水從我做起”主題教育。
一是進行一次國旗下講話。
少先大隊部輔導員利用早操時段向全體師生髮出節約用水的倡議,講解今年“世界水日”的主題及學校的主題教育方案,號召大家積極行動起來,共同加入到愛水、護水、節水的行動中來。
二是召開一次主題班隊會。
以班級為單位,各班班主任、老師積極開展“節約用水從我做起”主題班隊會。利用班隊會的形式,圖文並茂地向學生講解當前水資源匱乏的嚴峻形勢,呼籲大家在生活中自覺節約用水,共同保護好水資源。
三是出一期主題黑板報。
各班級圍繞“世界水日”這個主題活動,師生共同行動起來,通過剪、繪等形式把水資源的重要性展示出來,讓學生認識到節約用水的重要性和必要性。
四是想一個節水金點子。
各班級圍繞節約用水的措施,號召學生積極發揮自己的想象力,每人想一個節水金點子上交德育處,並組織評比進行全校推廣。
五是製作一首節水小兒歌。
“清清流水別糟蹋,節約用水靠大家。”“用水之時擰開閘,洗完手後關緊它。”……一首首朗朗上口的節水小兒歌,充分展示學生愛水、節水的決心。
六是開展一次節水宣傳。
組織部分學生走進社區,發放節水宣傳單,向居民宣傳節約用水的重要性,同時要求全體學生回家對自己的家長也要進行一次節水的宣傳,呼籲家長共同參與。
全區通過積極開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動,增強了大家愛水、護水、節水的意識。
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