2022聖誕節活動主題策劃方案精品多篇

聖誕節活動主題策劃方案 篇一

一、活動方案

由國小生拿出自己的衣服，或玩具或零用錢買的一個小物件，舉辦一場義賣方式的禮物互換，既可以培養孩子的分享精神，又能在活動中培養國小生進行交流議價的能力，還能更好的體會聖誕節的含義。

二、發動階段

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，佈置相關任務。

三、準備階段

12月19日～24日，班主任和學生一起佈置綵帶、聖誕樹、聖誕帽、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級愛心義賣聯誼活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的聖誕節氛圍。並開展講解關於聖誕節的來歷、起源、及習俗慣例等

四、實施階段：

聖誕義賣活動

活動時間：2_年12月25日 中午11：50～中午1：10

活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一～六年級

友情提醒：義賣活動時師生都戴上聖誕帽。

活動要求：

1、以班級為單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目為主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳説、聖誕老人分發禮物等

2、老師和學生統一戴上聖誕帽（老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的。聖誕帽由學生自備）；

3、聖誕有禮活動 ：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

4、學生們開始自由選擇要換的禮物，或要送禮物的人等自由活動

五、活動策劃 ___ ___

六、活動負責 ___ ____ ____

七、後勤保障 ___ ____

八、聖誕老人扮演者 ____ ___

聖誕節活動主題策劃方案 篇二

一、活動目的

1、讓孩子們瞭解聖誕老人、聖誕樹的由來，感受聖誕節歡樂的氣氛，一起歡度聖誕節。

2、瞭解聖誕節的吉祥物，知道聖誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。

3、加強同學們的團隊合作精神，增強同學們之間的交流與溝通。同時，加強同學們對西方文化的認識。

4、通過欣賞歌曲《聖誕快樂》感受＂四三拍＂歡快的節奏，嘗試進行打擊樂配器。

5、讓平時緊張的學習氛圍得到一定的緩解，使同學們的心情得到放鬆，在以後的日子裏更好地學習。

二、活動主題

感受西方文化，使同學們對聖誕節有更多的瞭解。

三、活動時間

20__年12月23日早上第一節

四、活動地點

二（4）班教室

五、活動對象

全體同學及語文老師。

六、活動準備

1、收集有關《聖誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關聖誕佈置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行聖誕節及春節的主題環境創設。

3、歌曲《鈴兒響叮噹》MP3、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

七、活動流程

活動一：複習節奏樂《鈴兒響叮噹》

1、激發孩子學習的興趣，引出聖誕節由來。

2、介紹聖誕節的由來，初步瞭解聖誕節的由來。

3、請孩子相互交流自己對聖誕節的經驗，説説為什麼喜歡聖誕節。

活動二：介紹聖誕吉祥物（聖誕老公公、聖誕樹）的由來讓孩子瞭解，豐富孩子有關聖誕節的知識

1、播放媒體課件，瞭解聖誕老人的傳説

（1）聖誕老公公是誰？

（2）聖誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？

2、播放媒體課件，瞭解聖誕樹的傳説

老爺爺為什麼會有一棵掛滿禮物的樹？

3、聖誕節與春節的對比

從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距。

4、欣賞歌曲《聖誕快樂》

感受歌曲＂四三拍＂歡快的節奏，嘗試進行打擊樂的配器。

活動三：

區域一：美工：用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式製作聖誕樹。

區域二：手工：做馴鹿拉的聖誕老人。

區域三：摺紙：孩子通過看流程圖，嘗試折聖誕帽。

區域四：繪畫：畫畫心目中的聖誕節。

區域五：科常：通過各個方面進行聖誕節與春節的對比，進一步學習、感知。

區域六：排圖講故事：通過理解、閲讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。

教師巡迴指導。

活動四：聖誕節知識小問答。

活動五：請＂聖誕老人＂給小朋友發放禮品，同小朋友一起做遊戲。

活動六：過生日。

活動七：許願望，在愉快的情緒中結束。

八、安全注意事項

1、在佈置會場裝點教室時，攀高注意安全。一定要有人在場一起合作佈置整理。

2、清點到場人數，瞭解提前離場同學的去向。

3、到場同學注意保管自己的財物。可能有些同學由於表演需要，更換衣物，注意保管好。

4、節目表演時，注意安全。

聖誕節活動主題策劃方案 篇三

聖誕節，是西方國家一年中最重要的節日，頗似中國的春節。聖誕節定於每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開聖誕派對以及吃聖誕大餐等。

一、發動階段

_月_日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，佈置相關任務。

二、準備階段

_月_日～_日，班主任佈置學生帶綵帶、聖誕樹、聖誕帽、音樂（鈴兒響叮噹等）、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。

_月_日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，_月_日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的聖誕節氛圍。（學校提供彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等，其餘發動學生自帶）

公寓樓大廳佈置一棵聖誕樹（負責人：___）。

7號樓櫥窗張貼一張聖誕宣傳畫（負責人：___）。

三～六年級佈置學生蒐集聖誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用週一至週四時間上一節與聖誕相關的文化閲讀（實踐操作）課。

三、實施階段

1、聖誕義賣活動

活動時間：20__年_月_日中午11：50～中午1：10

活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一～六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒：義賣活動時師生都戴上聖誕帽。

2、聖誕聯歡活動

活動對象：一～六年級全體學生

活動地點：各班教室

活動時間：

走讀：_月_日下午2：50～4：20；

半托：_月_日晚上5：30～7：00；

全託：_月_日晚上6：00～7：30。

活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。

活動要求：

（1）以班級為單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目為主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳説、聖誕老人分發禮物等。

（2）老師和學生統一戴上聖誕帽（老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）。

（3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。

（4）早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。

3、聖誕有禮活動

（1）走讀、半托生：由班主任發家校通聯繫家長，請家長在平安夜（_月_日）給孩子一件禮物。

（2）全託生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

四、活動策劃

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五、活動負責

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六、後勤保障

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七、聖誕老人扮演者

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八、宣傳報道

文字報道：___

聯繫、接待__電視台記者：___

拍照：___

錄像：___

資料上傳：_月_日晚前有關老師（名單見下）將聖誕主題文化閲讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂聖誕”中“文化閲讀”文件夾；_月_日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閲讀材料以及活動照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂聖誕”相關文件夾；_月_日晚前美術老師各選送6～10幅聖誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

聖誕節活動主題策劃方案 篇四

一、活動名稱：

聖誕前夕（平安夜）聯誼

二、活動主辦：

藝術設計系辦公室

三、活動主題：

聯誼交流

四、活動人員：

各班全體學生

五、活動目的：

⒈為各班同學間增加聯繫，加強合作，增進友誼。

⒉增加同學間的相互瞭解，增強團隊合作認識，互助互愛，共同成長。

⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

六、活動時間：

20__年12月24日 下午7：10開始（班委及活動負責成員6：30到場，通知其餘同學7：00到場。）

七、活動地點：

（德化陶瓷學院校內）

八、活動場地：

（一） 聖誕節氣氛；

（二） 粘貼氣球，綵帶，噴雪寫“merry Christmas”等；

（三） 備註：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場佈置。

九、活動流程：

（一）開幕式：宣佈活動開始

⒈ 負責：各系各選取出一名主持人。

⒉ 説明：①由__系主持人用致開場辭，__系主持人致幽默開場白；

②由各系主持人各自介紹教室特色；

③由各個系主持人向觀眾自我介紹；

④__系主持人介紹第一個開場節目，__系主持人介紹第二個節目。

⒊ 備註：主持人需事先統一開場白等內容。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。

（二） 開場互動：各班表演

⒈ 負責：主持人、各班表演隊！

⒉ 説明：各班表演準備的節目！

⒊ 組織：① 主持人做簡要活動介紹；

（三）備註：教室表演由各班文藝委員組織排練節目。

（三） 集體活動一：智力體力大考驗！

⒊ 負責：主持人、策劃組

⒋説明：本活動需要男女搭配完成，男生揹着女生，主持人出一道腦筋急轉彎，聽到出發命令後，男生揹着女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，，勝出有獎，回答錯誤則重複。

⒊ 組織：① 主持人簡要介紹，由策劃組籤條；

② 主持人組織問題；

③ 服務組對勝出對進行獎勵；

⑤ 主持人點評，裁判組代表（）發言。

⑥ 結束本環節。

（四）集體活動二：反應大考驗！

⒈ 負責：公正組人員、主持人。

⒉ 説明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間瞭解。

⒊ 組織：① 主持人宣佈遊戲規則（五張凳子放在中間，六位同學圍着凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶佔位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最後一名勝出者有獎）；

② 服務組注意同學們的安全！

4、備註：① 男女分成兩隊進行！

（五）集體活動三：奇思幻想

⒈ 負責：主持人

⒉説明：此活動為現場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態，問參與者是否願意做，願意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以後會不會繼續堅持，等等

主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脱衣服等搞怪問題。

⒊ 組織：① 主持人宣佈活動規則；

② 參與者上台就有獎勵，獎勵飄雪一瓶；

③ 觀眾可以起鬨，干擾參與者判斷；

④ 結束後主持人點評，攝影組拍照。

⒋ 備註：① 活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷；

② 主持人要思維活躍，評論幽默；

③ 主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。

（七）集體活動五：真心冒險對對碰

⒈ 負責：主持人、音像組。

⒉説明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方法傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險。

⒊ 組織：① 主持人做規則簡介；

② 相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與後有小禮物；

③ 主持人做活動總結。

⒋ 備註：真心話內容：

1、是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什麼，具體情況是怎樣的？

2、你選擇男女朋友的標準是什麼，為什麼？

3、説説你們組誰最帥，為什麼？

大冒險內容：

1、唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長；

2、做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個；

3、找一個異性（不是本班的），想方法讓ta説出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接説。

（八）集體活動六：歌曲大合唱！

⒈ 負責：主持人、相關負責人、其餘全體同學

⒉ 説明：此活動為互動全場最刺激的環節。

⒊ 組織：

① 同學們各抒己見，把的歌例舉來，大家一起唱；

② 紀念友誼；

集體活動七：相互瞭解！

1、負責：主持人，全體同學！

2、説明：深入瞭解同學！

3、組織：主持人宣佈活動；同學們對剛認識的同學進行深入瞭解，留下電話號碼或QQ號，以後成為好朋友！！

（九）閉幕式：總結、交換禮物

1負責：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員

2 説明：① 主持人宣佈：活動進入最後環節。

② 禮儀組、裁判組分發蘋果；

③ 攝像組拍照留念。

④ 各班負責人負責進行禮物交換。

⑤ 主持人宣佈活動結束，音樂想起，説祝福的話。

⒊ 備註：① 閉幕式中強調活動主題。

② 活動結束後，由後勤組主要負責現場整理。

十、活動資源：

（一）道 具：

（二）物 品：

（三）食 品：

（四）其 他：

十一、活動分工：

1、主持組：負責本次活動的主持工作等。

2、撰稿人：負責教室領導發言稿、感謝信的撰寫等。

3、攝像組：負責活動全程的攝影，拍照等。

4、後勤組：負責活動資源的借用、購買、製作、運輸、歸還及活動現場的佈置和整理。

5、採購組：

採購道具、裝飾等。

6、音像組：負責背景音樂的蒐集和播放等。

7、製作組：負責教室禮物、道具（分組紙條）的製作等。

8、廣告組：

負責廣告的編輯、排練及表演。

9、禮儀隊： 負責分發獎品、分組籤條。

（十） _班表演：負責開場__表演等。

（十一）_班表演：負責開場__表演環節。

（十二） 其 他：

負責獎品的發放安排。

負責突發事件的處理。

負責道具的管理。

十二、活動經費：

物品 數量 單價/元 總價/元

合計

十三、活動備註：

1、活動所需設備、物品、稿件、其他等需於活動前完成租借、購買、撰寫、製作等。

2、各種節目的排練需於活動前完成。

3、各（組）人員在不影響完成各自任務的前提下須參加到活動中。

4、負責人姓名依據漢語拼音首字母順序排序。

聖誕節活動主題策劃方案 篇五

一、活動文化背景

每年的12月25日是西方一個重要的節日“聖誕節”，它源於__慶祝耶穌基 督誕生的慶祝日，而聖誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“聖誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開聖誕派對以及吃聖誕大餐等。

二、活動目的

1、通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演，遊戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。

2、“聖誕節”是本學期結束之前，年度最後一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對__特長學校有更深入的瞭解，擴大__的地區影響力，鞏固在讀學生數，吸引新生參讀，為下學期開學招生打下基礎。

三、活動對象

__學、__國小

四、活動地點

__二小校本部、__國小校本部、__文化館

五、活動組織機構

主辦單位：__特長學校

協辦單位：__文化館

六、活動時間

12月19日-12月23日

七、活動內容

從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容，注重學校對學生對家長的人文關懷以體現__特長學校“以人為本，一切為了學生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。

1、知識性聖誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱；

2、趣味性互動遊戲、遊園活動；

3、娛樂性節目表演；

4、人文關懷禮品派發、學校對學生的新年祝福，學生的新年願望以及學生“給爸爸媽媽的話”；

5、成果彙報、廣宣手抄報、書寫展、英語類節目表演、下期招生宣傳。