2023全國愛耳日主題活動方案【精品多篇】

全國愛耳日活動方案 篇一

各鎮、管委會、社區辦殘聯：

20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”，根據中殘聯等15個部門聯合下發《關於開展第14次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》（殘聯發239號）精神。現就開展第14次全國“愛耳日”宣傳教育活動的有關要求通知如下：

一、各鎮、管委會、社區辦要圍繞“健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康”的主題，大力宣傳老年聽力殘疾預防、發現、治療及康復的相關知識，不斷提高全民愛耳、護耳意識；大力宣傳健康用耳習慣，減少在高噪聲環境中的暴露時間；大力宣傳健康聽力對提高老年人生活質量的重大意義，清除“人老失聰，天經地義”的錯誤觀念；大力營造尊老、愛老的社會氛圍，推動全社會理解、幫助聽力殘疾的`老年人。

二、要結合本地實際，積極創新宣傳形式，採用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發佈“愛耳日”活動消息；充分利用講座、諮詢、海報、板報、科普讀物等形式普及老年聽力殘疾預防和康復知識。

三、要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結工作，及時收集整理本地“愛耳日”活動中的圖片、視頻等材料，認真撰寫總結報告，並於20xx年3月6日前報市殘聯康復科。

四、宣傳口號

——健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康

——關注老年人聽力健康，實現“人人享有康復服務”

——關注老年人聽力健康，正確使用助聽器

——預防老年聽力殘疾，提高老年人生活質量

全國愛耳日活動方案 篇二

活動目標：

1、初步瞭解耳朵的結構。

2、會區分噪音及保護耳朵的方法。

3、知道3月3日是愛耳日。

活動準備：

耳朵的構造圖片

活動過程：

瞭解耳朵的作用。

遊戲導入：

一、誰的耳朵靈

請一個幼兒用頭飾矇住眼睛，老師在他的前、後、左、右等不同方向敲響一種樂器，請他用手指出聲音從哪裏來。

小結：我們的耳朵能聽到四面八方傳來的聲音。耳朵的作用主要有兩個，一個呢就是用來聽聲音。另一個就是用來感受位置的變化。我們有些小朋友乘坐汽車的時候難受就是由於耳朵裏的'小零件引起的。

觀察耳朵的結構。接下來呢我們就一起來研究一下我們小小的耳朵裏面到底有什麼呢？我們先互相看一下旁邊小朋友的耳朵。教師出示圖片，觀察耳朵的構造圖。

二、討論：如何保護耳朵（減少噪音）及用耳衞生。

説説我們的身邊有什麼噪聲？

答：噪聲就是影響人們正常學習，工作和休息的聲音。比如汽車很響的的喇叭聲、造房子、裝修的時候的噪音、還有街上很大聲的音樂、安靜的環境下人大聲説話的聲音等。

噪聲有什麼壞處？

答：影響睡覺，傷害我們的耳朵，讓我們的耳朵變得不好。有的噪聲還會讓我們頭痛，記不住東西。

當我們聽到噪聲是應該怎麼辦呢？

答：當我們覺得噪聲很大的時候可以戴耳塞 、耳罩或頭盔等來保護耳朵。或者告訴爸爸 媽媽你覺得不舒服，讓爸爸媽媽帶你去安靜的地方。

保護耳朵的小知識

（1）不要經常掏耳朵，掏耳朵很容易把耳朵裏面弄破，還會引起感染，只有耳朵裏垃圾很多的時候才可以讓爸爸媽媽幫你們用小棉籤輕輕的打掃一下哦。

（2）洗頭、洗澡游泳的時候要防止水流入耳朵內。 大家知道水進去我們的耳朵了該怎麼辦嗎？ 答：嗯，小朋友們都回答的很好，最好的辦法是耳朵一進水就讓進水的耳朵向下，用同側的腳單腳原地連跳幾次，同時用手拉扯耳朵，把耳道拉直，讓水順勢流出，就像這樣，然後讓媽媽用棉籤，輕輕地伸到進水的耳朵裏吸乾就好了。

（3）耳朵外面受傷、或者冬天長凍瘡時一定要去看醫生，嚴格防止感染。

（4）遠離噪音和爆炸現場，例如放爆竹的時候就要走遠點或者用手指把耳朵堵起來。

（5）不要讓自己的頭部、耳朵被打到，被打了也很容易打壞耳朵哦。

（6）擤鼻涕時要掌握正確的擤鼻方法，應該左右鼻腔一個一個地擤，切勿將左右鼻孔同時捏 閉擤鼻，鼻子裏面和耳朵是連在一起的，兩個鼻孔同時捏住會把鼻涕弄到耳朵裏去。

（7）最好還要定期去檢測聽力，當你感覺耳朵不舒服的時候一定要告訴爸爸媽媽，讓他們帶 你去醫院看看啊。

四、記住每年的3月3日是愛耳日。

為了讓大家重視耳朵，我國自2000年確立全國“愛耳日”，大家要記住，每年的3月3日及是“愛耳日”。今年x年的主題是：愛耳護耳，健康聽力。我們小朋友都要保護好耳朵哦。

全國愛耳日活動方案 篇三

20xx年3月3日是第18次全國“愛耳日”。為推進我市師生聽力障礙預防與康復工作，提高廣大師生愛耳、護耳意識，減少聽力殘疾的發生。根據寧國市殘工委《關於開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》（寧殘工委字[20xx]1號）文件要求，擬定在“愛耳日”期間，在廣大師生中開展宣傳教育活動，現就有關事項通知如下：

一、活動主題

“防聾治聾，精準服務”。

二、時間安排

20xx年3月3日，有條件的學校可酌情安排活動時間。

三、宣傳重點

貫徹落實《國家殘疾預防行動計劃（20xx-20xx年）》，大力宣傳防控出生缺陷、發育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進新生兒聽力篩查；大力宣傳耳科及聽力保健科學知識，增強人民愛耳護耳意識；廣泛動員社會各界，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。

四、工作要求

（一）切實加強組織領導

各校要高度重視，認真貫徹落實本通知要求。及時制定宣傳教育活動工作方案，明確分工，協調行動，認真做好組織實施，確保宣傳教育活動廣泛、紮實開展。

（二）積極創新宣傳形式

各校要結合本校實際，積極創新宣傳形式，採用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成師生關注聽力健康，重視聽力殘疾預防與康復的氛圍；充分發揮校園廣播、電視、網站、短信、微信、板報、條幅等傳播渠道的。作用，利用校會、班會、專題會等多渠道宣傳“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預防與康復知識；可邀請專業機構，通過舉辦專題培訓、講座，發放科普資料，開展諮詢、義診等形式向師生普及聽力殘疾預防與康復知識。同時，對聽力殘疾兒童實施早期干預、提供全面康復教育，創建良好的隨班就讀環境，推進融合教育。

（四）材料報送

各校要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本校宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料於20xx年3月4日報送法安科。

五、宣傳口號

x防聾治聾，精準服務

x建立“早發現、早干預、早康復”一體化服務模式

x全面實施融合教育，幫助聽障兒童迴歸主流社會

x實施聽力殘疾人精準康復，共建共享小康社會

x全社會共同關注聽力殘疾人

x普及愛耳意識，延緩聽力減退

x精準的聽力康復，聾人的天籟福音

x防聾重在科普，治聾重在科學

x防聾先行，治聾精準

x防聾治聾，貴在精準

x關注聽障兒童全面康復

x提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康

x健康聆聽，幸福一生

x重視耳科保健，減少耳聾發生

有關全國愛耳日方案 篇四

20__年3月3日是第__次全國“愛耳日”。為進一步普及新生兒聽力篩查，做好聽力殘疾預防與康復工作，特將20__年第__次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“康復從發現開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。我科在自治區殘聯倡導及帶領下開展了此次“愛耳日”活動，現總結如下：

一、精心準備、加強協調

活動前一週，__主任圍繞“康復從發現開始——大力推廣新生兒聽力篩查”活動主題擬定了活動方案，並主動與醫院、新聞媒體等部門進行了協調溝通，抽調了工作人員和醫療技術人員參與活動。同時，我們製作了主題標語和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料，保證了此次“愛耳日”活動能夠順利進行。

二、開展義診、廣泛宣傳

3月3日，我們在自治區人民醫院門診二樓大廳懸掛了主題標語，在醫院張貼了“愛耳日”主題宣傳單，我耳鼻喉一科醫生為廣大就診患者提供診療服務，發放預防耳鼻喉疾病知識宣傳單。廣大患者及家屬對有關聽力損傷、耳病預防及其他疾病的發現、康復和治療的知識有了更多的瞭解。經統計，“愛耳日”活動當天，共診治108人，包括耳、鼻、咽喉疾病，免費聽力檢查20人，接受諮詢50多人，登記需住院治療的有2名，分發宣傳單500多份。同時多家報社參加，__主任當天中午應邀在廣播電台做節目，就此次愛耳日主題意義做了深入地闡述。

通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了居民聽力健康的科學知識；加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復；提高了全民愛耳護耳的意識；推動了防聾治聾工作的開展；同時，對於進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人羣，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。