外語詩歌朗誦比賽策劃書(精選多篇)

第一篇：詩歌朗誦比賽策劃書

貴州師範大學讀書協會第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦比賽

策

劃

書

一、 活動背景：

詩歌是我國悠久的文化遺產，吸引了很多人的靈魂。作為新時代的大學生，追求一份浪漫，尋找一份恬靜，豐富詩意的青春。今天，生機盎然的我們憑着對歷史文化的執着激情，無悔的去尋求生命的價值和人生的高度，這是熱情似火的青春，年輕的我們相聚在同一片藍天下，詩歌證明了我們的激情和自信。經讀書協會理事會決議，決定舉辦第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦大賽，給師大學生一個開闊的舞台，讓更多的人領略師大學生的風采。

二 、活動主題：

第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦比賽——青春飛揚之夢想起航

三、 活動目的：

1、讓廣大學生加深對我國傳統文化詩歌的瞭解

2、為廣大愛好詩歌和朗誦的同學提供展現自己才華的平台

3、有利於培養在校大學生良好的學習和生活情趣

4、有利於豐富校園文化，和對傳統文化的繼承和弘揚

四、 主辦單位：貴州師範大學圖書館、校團委、社團聯合會

五、 承辦單位：貴州師範大學讀書協會

六、活動流程：

１、通過理事會商定，由策劃部理出草案，通過理事會，策劃部

正式確立策劃書。

２、由宣傳部負責海報等宣傳、通知比賽詳情工作。

３、10月11-13日為報名時間，可通過相關方式報名，由辦公室

負責收集和整理參賽人員資料。

４、由外聯部聯繫指導老師和圖書館，取得同意後，由會長助理

遞交策劃書和活動申請表以及負責橫幅的贊助和維護活動現場的秩序；邀請相關老師做為比賽評委。

5、由辦公室負責整理最後評分成績。

6、由宣傳部公佈進入決賽的選手名單。

7、由協會負責組織頒發證書等工作。

六、活動範圍

貴州師範大學

七、活動經費預算

宣傳用費50元

現場佈置50元

購買獎品 一、二、三、優秀獎 300元

報名表、評分表、檔案袋 30

請帖、評委禮物 70

共計：500元

八、活動時間和地點

報名時間：10月11日~10月13日

預賽時間：10月15日於三教

決賽時間：10月22日於寶山

九、活動備註：

1、獎項設置及安排：

一等獎：1名（榮譽證書）

二等獎：2名

三等獎：3名

優秀獎：4名

最佳風采獎：6名

2、比賽規則的説明 （一）評委

1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；

2、評委必需熟知各題答案的正確性；

3、評委要認真評判，不得錯評；

4、評委評分時，需經過討論並一致通過，不得個人判定正誤。 （二）參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

2、參賽者必須遵守比賽規則； 3、着裝自然、大方、得體、不得奇裝異服

4、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束後，向主辦單位提出申請，請求解決

5、、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情

況，評委可討論後給予處理，處理如下：

a.對於初次抵抗者給予警告處理；

b.對於兩次抵抗者給予警告，並扣除相應分數；

c.對於三次抵抗者取消競賽資格

相關要求：報名時請帶上自己的稿件，進入決賽後，將自己的

音樂發送到讀書協會郵箱3197098、122128648

報名時請寫清楚自己的院系、姓名、自選稿件名及聯

系方式

允許以組合的形式報名參賽，組合最多三人

個人稿件內容不得超過三分鐘，組合稿件內容在五分

鍾以內 3、關於競賽進程

1、主持人宣佈競賽開始；

2、介紹評委、參賽選手；

3、宣讀評比規則，

4、參賽選手預備；

5、統計結果，主持人宣佈結果

4、 比賽名單與評分表：

第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦大賽評分表

選手號：

評分細則：

（1） 評分標準採用10分制，由基本分、普通話、思想性、感情表達

形象、脱稿與是否原創7個部分構成。

（2） 基本分3分，每個參賽選手都有這3分。

（3） 注重思想情感的表達,佔3分。

（4） 在比賽中形象得體最高給0.8分，普通話最高給1.5分，思想

積極、健康，或者反映當代大學生心聲的最高給1.5分，脱稿

0.1分，原創0.1分。

（5） 在算平均分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，精確到小

數點第三位。

（6） 每個參賽者限定時間，多餘5分鐘（包括自我介紹和朗誦作品）

以外的每分鐘建議扣0.1分。

十、注意事項：

（1） 活動採取現場抽籤的方式決定比賽順序，為保證比賽的公平、

公正，協會理事會成員只能抽出一個人參加評委的工作。

（2） 注意安全，凡是進入圖書館多功能廳者一律不允許抽煙。

（3） 愛護圖書館的公物及衞生，活動結束後要進行清理，關好多媒

體設備與門窗，檢查完好後方可離開。

（4） 在活動中若有人故意搗蛋，相關負責人視其行為進行好言相勸，

若不聽者，由保衞帶出場，並由保衞處處理。

第二篇：“詩歌朗誦比賽”策劃書

“詩歌朗誦比賽”策劃書

一、活動目的：為進一步活躍校園文化氣氛，豐富學生課餘生活，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操 ，鍛鍊同學們的口才能力，促進同學們之間的友誼和交流，特舉行“青春飛揚詩歌朗誦比賽”活動。

二、主辦單位：寧夏理工學院電信學院學習部

活動時間：2014年11月——2014年12月1

三、活動地點：學生報告廳

四、參賽人員：全體同學 ，可以是個人也可以是團隊參賽，團隊賽成員不得多於三人。

五、參賽形式：詩歌、散文

六、主題：青春飛揚（説明：讓我們一起給理想插上翅膀，給夢想加油！詩歌可以圍繞青春、夢想、奮鬥等展開）

七、參賽作品要求：內容積極向上，名家名篇也可以，原創酌情加分。

八、比賽要求：要求使用漢語，作品形式自由創新，主題鮮明突出，內容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達自然，能反映詩歌的內涵。

九、獎項設置及安排：（擬定）

一等獎1名：榮譽證書每人一本精美禮品每人一份

二等獎2名：榮譽證書每人一本精美禮品每人一份

三等獎3名：榮譽證書每人一本精美禮品每人一份

優秀獎若干名：榮譽證書一本 以個人或集體為單位

十、前期準備：

3.做好比賽前期宣傳工作，通知下發到每個班的宣傳委員，最大程度讓每個人都知道這個比賽，積極參與進來。

4.報名工作，各班確定好參賽人信息，報到班主任那裏，班主任報到學習部，或學生自己報道學習部。

5.報名截止日期：2014年11月xxx日

6.邀請嘉賓，評委。定好主持人、計時員、監督員、記分員、後勤工作人員、拍照員。

7.提前兩天統計報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。

8.組織班級上報朗誦比賽開場、中場節目。（內容積極向上）

十一、初賽程序：為保證進入決賽的作品的優秀和選拔性，初賽將在上交作品中進行審評，於月日初賽，地點待定，進入決賽的選手抽籤決賽上台順序。

十二、決賽程序：

1.比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，，明確比賽進程和責任劃分、注意事項，並佈置比賽場地，佈置好比賽用桌。

2.評委及嘉賓入場

3.嘉賓致辭

4.比賽環節：

a.開場表演

b.主持人宣佈比賽規則 比賽開始

c.第一組（人）結束表演節目 統計分數 主持人宣佈選手比賽成績

d.第二組（人）結束表演節目 統計分數 主持人宣佈選手比賽成績

5、比賽內容

a、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹

b、朗誦時間5到15分鐘，計時員計時，超時舉手示意

5.統計結果，主持人宣佈結果；

6.頒獎

十三、評分規則：

1.滿分為100分；

a)作品內容健康向上，中心明確，緊扣活動主題；(3分)

b)自我介紹（1分）

c)朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理並增強了表達效果；5分)

d)服飾大方得體，儀態自然莊重；(1分)

2.每位參賽選手朗誦結束後，評委即亮分，工作人員進行分數統計；

3.選手最後得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個選手比賽結束後公佈；

第三篇：2014年詩歌朗誦比賽策劃書

麗江師範高等專科學校思政部 沁園社“詩歌朗誦比賽”

策

劃

書

主辦單位：麗江師範高等專科學校校團委

承辦單位：思政部沁園社

時間：2014年12月5日

“詩歌朗誦比賽”策劃書 一、活動目的:豐富大學生校園文化生活，激發同學們的創作靈感，為大學生提供展示自我的舞台，進一步營造良好學習氛圍，培養大學生的高尚情操，展現大學生對詩歌的認識，讓原創成為經典，用聲音演繹最動聽的生活。

二、主辦單位：麗江師範高等專科學校校團委

三、承辦單位：思政部沁園社

四、參賽人員：面向全校學生

五、參賽形式：以創作詩歌為主

六、參賽要求：着裝得體，自然大方，聲音洪亮，普通話標

準，語速適當，表達流暢，富有真實情感，詩歌內容積極健康。

七、活動主題：傳承詩文精神，讓青春飛揚吧！

八、活動流程:分為初賽、複賽、決賽三部分

初賽：首先作簡短的自我介紹，然後是詩歌朗誦。評委由各個部門的部長擔任。

複賽：首先作自我介紹，然後在詩歌朗誦結束後朗誦主持人給的任意一篇詩歌。邀請學校內各個社團的社長擔任評委。

決賽：

（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個人才藝，並做自我介紹，限時3分鐘。

（二）朗誦：個人朗誦，限時4—5分鐘，篇目自定，要求內容符合主題，健康，格調高雅，富有時代性和創新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。

（三）個人朗讀結束後，由評委老師提問，展現選手的隨機應變能力，評委邀請社團的指導老師。

九、活動時間：2014年12月5日

地點：教學樓北2-27教室

十、獎項設置：一等級一名榮譽證書+100元

二等獎兩名榮譽證書+80元

三等獎三名榮譽證書+50元

優秀獎五名榮譽證書

十一、前期準備：

1、比賽前開工作會議，進行工作分析。

2、申請比賽場地，安排比賽時間。

3、做好比賽前期宣傳工作，通知下發到每個部門。宣傳以

海報形式進行，最大程度讓所有人蔘與進來。

4、主持人選定及排練：主持人選定及排練由文藝部人員負責選拔和組織進行。

5、報名工作：確定報名人數，由社團內部整理安排。

6、報名截止日期：2014年12月5日

思政部沁園社 2014年11月25日

第四篇：詩歌朗誦比賽策劃書

策劃書

通才教學部團總支助學部二〇一四年十月二十四日——“詩歌朗誦比賽”活動

活動意義： 詩歌,是我國悠久的文化遺產,吸引了許多人的靈魂.作為新時代的大學生，追求一份爛漫，尋找一絲恬靜，這是充滿詩意的青春；生機盎然的我們憑着那份執着和激情，無悔地去尋求生命的價值和人生的高度，這是熱情似火的青春。青春的(好範 文站推薦：)我們聚在同一片天空，讓詩歌證明我們年輕的自信。 為了宣傳、帶動全班同學在詩歌節中更好地學習，增強同學對詩歌的熱愛，營造我們通才教學部的詩歌氛圍，我們決定進行一場“詩歌朗誦比賽”活動。另外，通過此次活動也能更好的讓大學生熱愛唐詩，熱愛傳統文化，提高個人文化素養，從而豐富我們的大學活動。

活動目的： 豐富校園文化生活，展示校園多彩文化，促進詩文的發展，為同學們提供一個展示詩文才情的舞台，以達到“提高文學素養，傳承詩文精神”的目的。同時，歌頌黨，歌頌祖國，激勵我們成才報效祖國。

—、主辦單位：通才教學部團總支助學部

二、報名時間： 2014年10月25日

報名截止時間：10月28日

三、報名地點：學習委員處

四、報名形式：可以個人參加，也可以組隊參加

五、活動時間： 2014年11月3日

六、活動地點：通才教學部閲覽室

七、參賽人員：通才教學部全體學生

八、參賽形式：詩歌題材不限，誦題材自定，但不得超過3分鐘,可

自行配樂。

九、比賽要求：要求作品形式自由創新，主題鮮明突出，內容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達自然，能反映詩歌的內涵。

十、獎項設置及安排

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

獲獎者可獲榮譽證書一個

十一、比賽規則的説明

（一）評委

1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；

2、評委要認真評判，不得錯評；

3、評委一時不能判定正誤時，要討論通過；

（二）參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

2、賽者必須遵守比賽規則；

3、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束後，向班級團支部提出申請，請求解決；

（三）關於競賽進程

1、主持人宣佈競賽開始；

2、介紹評委、參賽選手；

3、宣佈評比規則，包括颱風，語音語調，儀表儀態，和應變能

力等；

4、參賽選手預備；

5、統計結果，主持人宣佈結果；

（四） 比賽程序

1、評委及嘉賓入場

2、主持人致詞

3、主持人宣佈比賽規則

4、比賽環節。選手須在詩歌朗誦前先介紹自己。

5、評委點評並進行打分。

6、統計結果，主持人宣佈結果,同時比賽結束。

通才教學部團總支

助學部

二〇一四年十月二十四日

第五篇：詩歌朗誦比賽活動策劃書

詩歌朗誦比賽活動策劃書

一， 活動背景：

1， 大一新生剛剛入學，對大學生活還不瞭解，可能很

多同學還沒感受到大學豐富多彩的校園文化生活；2， 最近甲流比較嚴重，往日活力四射的校園好像也失

去了生氣，因此有必要舉行一兩個活動來保此校園的活力。

二， 活動目的：

1， 豐富同學們的校園文化生活，使同學們在學習之餘

能夠陶冶情操，解除學習上的疲勞。

2， 建設文化校園、詩意校園、感性校園和人文校園。 3， 開展豐富多彩的校園文化活動使大一新生能夠真正

明白大學是一個自由發揮的地方，是一個培養各方面人才的地方，是一個張揚個性的地方，是一個充滿詩意的地方。

三，活動時間：2014年12月

三， 活動內容：

1， 本次活動以班為單位，每班至少一個朗誦節目。 2， 朗誦的內容必須是健康、積極、向上的，比如謳歌

青春、規劃人生、禮讚中國共產黨和革命等。 3， 比賽共14個班，根據每班的表現評出：特等獎1名、

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

斯