聖誕節活動方案【精品多篇】

聖誕節活動方案 篇一

一、活動主題:

快樂語言表演，聖誕真情對對碰

二、活動時間:

20xx年12月1日--12月21日

特別説明：

1、由於我們培訓學校的特殊性，建議我們的聖誕節活動時間安排在週五、週六的晚上；

2、聖誕節活動時間，最好是提前一週舉行（12月20或21日），或者是延後一週（12月27或28日）。

3、我們的聖誕活動，要儘量和公辦學校舉辦活動的時間錯開。

三、目標人羣:

幼兒園至國中八年級

四、活動目的

1、提高快樂語言表演的知名度，並最大範圍地進行有效傳播。

2、現場諮詢，達到直接或間接報名。

3、通過活動，服務老生，從而促進春季招生。

4、老生帶新生，通過這個活動，讓老生為我們的學校做轉介紹，促進現場報名和活動後報名。

五、參與人數:

依據快樂語言表演各加盟校的實際情況而定。

六、活動地點:

1、在前期準備時，儘可能購買環保、健康和衞生的物料。

2、室內最佳、安全；室外也可；但要注意現場控制；保證活動中學生們的安全，活動始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。

七、節目參演學生選拔活動

一般由於培訓學校排練節目的時間不夠充分，所以採用面向社會徵集節目的形式比較好。1、可以擴大活動影響範圍；2、保障節目質量；3、使更多的學生有機會參與進來，同時擴大生源範圍。

形式一：聖誕小天使選拔

節日期間學校將選拔10名小朋友為快樂語言表演機構今年的聖誕幸運小天使，參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的各項聖誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在4週歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂語言表演機構報名諮詢中心報名。快樂語言表演機構將根據報名先後，擇優錄用（本校或非本校學生均可報名）。

形式二：聖誕小童星徵召

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的“聖誕真情對對碰”聯歡會，使自己得到鍛鍊成長，同時還可贏取精美的聖誕紀念禮品一份。12月1日起開始，無論個人還是團體均可到快樂語言表演機構報名諮詢中心報名，快樂語言表演機構將根據報名先後，擇優錄用（本校或非本校學生均可報名）。

形式三：聖誕謎語有獎竟猜

節日期間（12月25日），快樂語言表演機構將舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨快樂語言表演機構即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。

配合環節一：聖誕老人播撒福禮

聖誕節的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨快樂語言表演機構就有機會獲得聖誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節日裏收穫一份特別的驚喜！

配合環節二：即時驚喜抽獎。

參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您！

（1）此活動僅限活動當晚有效；

（2）每人當晚中獎僅限一次；

（3）製作彩票箱一隻，來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱，在活動當中抽獎用。

（一）在12月初，告知學生要舉行“聖誕真情對對碰”的信息，學生自願報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔

（二）組織節目，確定5--8個左右的節目即可。應留出大部分時間做遊戲，因為聖誕節最期待的還是禮物的派發。

八、利用異業聯盟建立魚塘

最關鍵的是你必須找到一個支點，可以完美地將客户利益和商家利益結合起來，藉助這個支點進行營銷滲透。支點是什麼？支點就是好處，就是利益。對於商家來説，最大的好處就是能獲得更多的客户，能銷售更多的產品。對於客户來説，最大的好處就是可以享受到更低的價格，並獲得更多超值的服務。

你所給予別人的好處，就是魚餌，放下魚餌，將客户引入你還有你聯盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券，可以是贈品。

吸引客户過來之後，一定要鈎住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉身就走，所以你必須利用代金券、贈品，讓他留下聯繫方式，然後持續地跟蹤，不斷地提供價值，不斷地塑造價值。

只要客户進入你的“魚塘”，也就意味着你可以對他進行持續的“教育”。

他今天或許不會馬上報名，不要緊，從明天開始，你持續跟他溝通，隨着溝通次數的增多，他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下，經過5次溝通後，他會被你感動，他會覺得你是能幫助他的，這個時候，你只要再給他一個保證，那麼成交就變得很容易。尋找其他相關少兒行業一起完成活動，同時也可以借用異業魚塘進行邀約，有效擴大邀約範圍，積累準目標客户的有效途徑。

1、兒童攝影機構，提供免費的主題攝像贈品；

2、兒童安全手機，提供優質、安全、美觀的智能手機，家長和孩子還是很喜歡的；

3、預防兒童近視的的醫療器戒

4、兒童服裝摺扣

5、兒童理髮折扣

6、書店折扣優惠券

7、文具贈品等

九、帶班老師組織流程

1、發放邀請卡（即門票）

2、帶班老師跟進工作：填報回執卡

3、統計落實在校學生和被邀請的小朋友參加活動名單

4、確保活動當天所有學生及邀請的小朋友到位

5、組織好活動當天的接待工作

十、具體操作流程

1、製作邀請卡

儘量製作比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡，因為被邀請人是兒童，更容易接受和被關注；並且用彩色水筆書寫邀請文字，由本校學生贈予給被邀請人。

特別説明：這就是愛心傳遞式轉介紹。邀請卡，不是到路邊隨便地發放，因為這樣沒效果；而是由快樂語言表演的老生，作為禮品發給他/她的同學、朋友。

為什麼很多機構搞聖誕活動邀約不成功，或者説邀約很難，因為無論你是到路邊發傳單，還是打陌生電話，別人對你是不瞭解的，是不信任的，既然不瞭解不信任，他們憑什麼相信你？憑什麼到你的機構參加聖誕活動。

2、邀請參與人

（1）發放邀請卡

在派對舉辦的一週前，通過贈送邀請卡邀請最好的小夥伴。

邀約條件：

（1）參加活動的本人；

（2）在校學生的玩伴

（3）邀請卡回執

班級：班主任：

（4）帶班老師老師依據“邀請卡回執”確認最後到場人數。

所有被邀請的非本校學生都獲得快樂語言表演機構提供的5節免費體驗課程。

通過免費體驗課程高度黏貼目標學生，做到有效地體現教學效果，建立深度信任關係，挖掘潛在學習需求，提供相應的服務，最後完成報讀任務！

如果你要實施免費體驗課程，在採取行動前有以下三點需要注意：

第一：想設計謀劃出一個理想的免費模式，思考的方式就顯得非常重要，如果以如何賺錢，賺更多的錢的角度進行思考將很難產生出優秀的免費模式，正確的做法是培訓班必須從教育學生提高學生成績的角度進行思考，想一想能為學生提供什麼價值，如何提供這些價值，以這樣利人的思維進行思考，接下來利己的模式就自然出來了。

第二：審視一下自己的產品，無論是免費產品還是主銷產品，產品的品質一定要過硬，否則多麼精妙的免費營銷策略也無法有力，持久的推動銷售，甚至可能弄巧成拙，這一點要引起校長們的重視。

第三：實施免費營銷時雖然是一種營銷戰術層面的手段，但是卻必須站在戰略的高度統籌佈局，否則，一個單純的點子是無法帶來成功的。

免費課程，這就是魚餌。魚餌的目的，就是讓學生感受到我們課程的價值後，吸引他們來報名我們的課程！

3、現場佈置：

氣氛定位：輕鬆活潑，雅緻親切，突出節日氣氛；晚會現場總體佈局不變，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍；新建各種標誌，方便來賓快速適應環境。

（一)員工的着裝統一，對參加晚會者做到熱情服務，學校的教職員工建議穿着聖誕服裝，如果有男老師可以帶上白鬍子，派發禮物的時候由老師揹着大口袋出場，極力營造聖誕節的氣氛。學生每人發一頂聖誕帽(提前買好，在進場前以禮物的形式贈送給學生）；

（二)做好宣傳展板、視頻及橫幅(展板以展示學校形象為主，視頻播放學校活動、教學等內容，橫幅內容為：快樂語言表演機構慶聖誕聯歡會），在現場設立諮詢報名點，安排宣傳諮詢老師。

（三）提前估算出來參加活動的人數，備好禮品，保證每個參加的人都能得到禮品，包括家長以及非本校學生。

（四）提前準備好背景音樂，比如：《平安夜》、《鈴兒響叮噹》等等。晚會開始前，播放聖誕歌曲，等候區放置糖果提高節日氛圍。

（五)場地與物品準備：舞台部分做主要的裝飾，突出節日氣氛；晚會前一小時所需舞台設備(燈光、擴音設備、話筒），所有節目所需道具全部到位。燈光、音響等器械佈置由專人負責（待定，熟悉燈光音響控制），在活動開始前將器械佈置並調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束後負責將器械運回原位。

提前一天購買派對所需要的各種物料及道具，在派對三個小時前進行現場佈置。

A、用氣球裝飾拼成各種形狀的裝飾物，如拼成氣球拱門等形狀，製造歡樂的現場氛圍；

B、進口處掛“送一片平安給世界”

出口處掛“真情片片、愛滿人間”

C、現場音樂播放器的準備，可用DVD，也可使用電腦音響播放聖誕歌曲或其它兒童歌曲。

D、購買各種卡通頭飾，到時給參加的小朋友配戴。

4、家長接待

登記非生日小朋友信息

教學成果展示

班型特色

優秀教師展示

優秀課堂教學視頻

收費標準

展示教材

十一、聖誕節結束後的跟單工作（回覆查看跟單要領）

此活動最終是要完成一個老帶新的招生工作，教師對每個學生的情況掌握很重要，隨後可依據實際情況邀請小朋友試聽其喜歡的課程，逐漸使其瞭解學校，喜歡老師，進而報讀。切忌要做好前期的溝通工作，不可目的性太強，起到一個春風化雨，潤物無聲的作用。

聖誕節主題活動 篇二

一、活動主題

品嚐愛情的味道，聆聽浪漫的聲音

二、活動時間

12、24-12、25

三、活動宣傳

1、對店內店外提前進行裝飾，營造喜慶的聖誕節日氣氛，利用聖誕樹、聖誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。

2、製作聖節日促銷宣傳海報、X展架在店面促銷宣傳（提前貼出去，早宣傳）

3、設計宣傳單，12月20日在店面周圍進行派單宣傳

4、橫幅宣傳，提前製作好促銷橫幅，20號掛在店面進行宣傳。

四、活動內容

1、準備聖誕歌曲，將氣氛炒熱

2、推出聖誕特別款套餐：情侶餐/家庭餐/商務餐/兒童餐

3、進店有禮（以抽獎活動體現，提前準備禮品：海量的糖果、巧克力、平安果、不同面值的優惠券、小禮盒、聖誕玩偶等）

4、進店的情侶每對贈送一朵玫瑰花

5、贈送紀念品（消費滿XXX元贈送高檔水晶杯一對）

6、可以安排一些小活動，讓顧客參與進來，參與者贈送小禮品

五、人員安排：

1、所有服務人員以及前廳外場人員（經理除外）一律佩戴聖誕帽及雪花小圍裙；

2、需要一位身着聖誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待

3、需要兩名錶現力極佳的男生人選扮演聖誕老人

4、讓所有的員工提前熟記活動流程及規則

聖誕節的活動方案 篇三

一、活動目的：

在聖誕節來臨之際，舉行此次主題活動，以全班同學互動遊戲、拓展遊戲和晚會的形式，增進同學之間的情誼，塑造班級凝聚力。突破傳統沉悶的氣氛，讓大家積極主動的參與進來。讓每位同學感受到家的温暖的同時，也為班級建設做出貢獻。

二、活動主題：

團隊，團結

三、舉辦單位：

土木一班

四、活動地點：

運動場（上午）、某咖啡館（下午）、某飯店（晚上）

五、活動對象：

土木一班全體同學

六、活動時間：

20xx年12月25日（聖誕節）

七、活動安排：

上午——互動遊戲及素質拓展

1、早上8：30在運動場主席台前集合，班長致辭，拉開活動序幕。然後根據互動遊戲需要進行分組；

2、早上9：00正式開始遊戲環節：

互動遊戲：

①生死與共越火線：

遊戲規則：牽幾根直線，高度不能過低也不能過高，全班同學分成兩組，每個人互相幫助想辦法越過直線，全部隊員都成功穿越且未觸碰線的隊伍獲勝；

②同心協力運籃球：

遊戲規則：每組2人（儘量男女搭配），賽道長50米，分兩隊同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，同組兩人用背夾住一個籃球。聽到開始信號後，兩人像螃蟹一樣橫着步調一致地向前走，繞過轉折點回到起點，下一組開始前進。向前走時雙手不能碰到球，否則罰回起點重新開始。球掉後回起點重新開始遊戲。抱球跑者取消比賽資格。最先完成者勝出。

③拉近你我疊羅漢：

遊戲規則：分成兩組，每組同學擠作一團並且努力的縮小隊員之間的距離，最後測量佔地面積，佔地面積小的隊伍獲勝；

素質拓展：

④無敵風火輪：

遊戲規則：12—15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。道具需求：報紙、膠帶；

活動目的：本遊戲主要為培養團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的態度；增強隊員間的相互信任和理解。

無敵風火輪信任背摔

⑤信任背摔：

遊戲規則：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1。6米的平台上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個遊戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感；

遊戲人數：12—16人；

場地要求：高台最宜；

活動目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓大家認識到責任與信任是相互的；

⑥坐地起身：

遊戲規則：四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上，在不用手撐地站起來。隨後依次增加人數，每次增加2個直至10人。在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

3、由於遊戲時間難把握，所以預計中午結束遊戲環節，然後集體前往食堂吃午飯；

下午——棋牌比賽

4、午飯後尋找一寬敞的飲品店，如圖書館下的卡布奇諾咖啡館或猛哥朋友那個飲品店，根據人數點上幾壺茶供飲用解渴，然後開始棋牌比賽環節：

①比賽項目：象棋、跳棋、鬥地主、勾機（音）、軍棋、五子棋、飛行棋等？？②比賽規則：同學們自由選擇比賽項目和分組進行初賽，然後由各組的出線者進行決賽，決出冠軍，獎勵獎品；

晚上——聖誕聚餐暨頒獎晚會

5、自由控制棋牌比賽時間，於晚飯時分前結束全部比賽，共同前往預定飯店，開始聖誕班級聚餐，聚餐期間致辭和敬酒等環節由班委決定。但在吃飯期間或餐後穿插餐間小遊戲和頒獎典禮：

①爭先恐後奪椅子（餐前進行，啟動氣氛）：

遊戲規則：此遊戲考驗大家的反應速度，反應快的有椅子，反應慢的淘汰。在音樂的帶動下，第一輪七位同學繞着六張椅子走，在音樂停止時，大家立即佔下自己最近的那張椅子，淘汰一位，以此類推。最後每輪都會產生前三名，最後由全部的前三名爭奪冠軍；

②小小管子吸啤酒（餐中進行，活躍氣氛）：

遊戲規則：用一根吸管喝完一杯啤酒，喝完最快者獲勝，分為男生組和女生組。參賽者並排坐，在保持每杯酒都一樣多的情況下進行比賽，最後產生了男生組和女生組的獲勝者。平時大家都以為喝酒不是什麼難事，但換成用吸管喝還要比誰快，既有新意又有難度；

③海盜船長嘿咻嘿咻（餐後進行，推向高潮）：

遊戲規則：一桌人坐成一圈，第一個人説“海盜船長”，然後隨機用手指同桌中的任意一個人（也可指自己），被指到的人即為“船長”。被指到的“船長”要舉起雙手兩次同時説嘿咻嘿咻，以此同時“船長”左邊的人向左做划船動作並説嘿咻嘿咻，“船長”右邊的人向右做划船動作並説嘿咻嘿咻。然後由“船長”隨機指向下一個接班人？？

④讚美他人，共促進步（促進同學情誼）：

遊戲規則：同學們首先在卡片上寫下自己最想讚美的三個人的名字及其優點，然後，被主持點到名字的同學走上講台，邀請自己想讚美的同學上台接受自己的當面讚美。接着，被讚美者邀請自己想讚美的人上台，如此循環。有點緊張，有點不好意思，有點意外，這就是被讚美者的感受，很多同學都不知道自己還有這麼優點。

遊戲目的：發現別人的優點需要一雙善於發現美的眼睛，而當面由衷地讚美別人則需要一顆勇敢的心。通過此遊戲促進同學們的自我瞭解、相互瞭解，使同學們在讚美他人的同時也發覺自身的優點，加深同學間的友誼，提升同學們的自信心；

⑤頒獎典禮：聚餐期間擇機進行頒獎，向趣味遊戲及素質拓展和棋牌比賽中的獲獎者頒發小獎狀和小獎品；

6、根據情況擇機結束聚餐。至此，聖誕節系列活動圓滿落幕。

八、活動準備：

1、人員準備：

①主持：一男一女共兩名（講解遊戲和比賽規則、維持秩序和主持晚會）；

②裁判：根據情況設定人數，多名。維持秩序。監督比賽，糾正犯規行為，維護比賽公正；

③頒獎：至少兩名（至少要由班長和團支書擔當，可邀請老師或其他班委共同頒獎）；

④人力資源組：分工負責人員分配，安排人員組織各個環節的活動；

⑤活動聯絡組：分工負責對內通知同學，對外聯繫場地；

2、物品準備：

①遊戲互動和素質拓展環節：籃球、粗繩、膠帶；

②棋牌比賽：各種棋牌道具（按需購買）；

③獎品：按需購買。建議同時頒發小獎狀，把內容寫得搞笑點，頒發給獲獎者留念；

3、場地準備：

提前聯繫、預定棋牌比賽場地和聚餐飯館，訂好菜譜，買好啤酒飲料，以及購買一些裝飾品佈置場地。

九、活動預算：

①粗繩：1元；

②膠帶：1元；

③棋牌（象棋、跳棋、撲克牌、軍棋、五子棋、飛行棋等）：40元；

④小獎狀：5元；

⑤小獎品：30元；

⑥場地裝飾（氣球、綵帶等）：10元；

⑦咖啡館飲品（茶）：50元；

⑧聚餐：人均30元；

合計：137元（不含聚餐）。

十、注意事項：

1、全體班委分工合作、齊心協力，應盡心盡力共同組織好此次活動，維護好活動秩序、保障好同學的人身財產安全；

2、應及時瞭解天氣狀況，準備預備方案，如若天氣變化不適合舉行室外活動，及時啟動預備方案，把活動轉至室內；

3、能力有限，如有建議和補充，盡請提出改進。

聖誕節活動方案 篇四

適用年齡：19~22個月

活動目標：鍛鍊幼兒動作的協調性

活動準備：為每個家庭提供一隻吹塑球。

活動過程：

一、向家長介紹活動的價值

19~22個月的嬰幼兒對共同遊戲開始產生興趣，他們喜歡玩有挑戰性的遊戲。此遊戲對嬰幼兒的協調能力和視覺靈敏度是一個挑戰，在活動進行中也能培養嬰幼兒的合作意識。

二、向家長介紹活動的內容

1、指導人員示範：兩人分別推綵球，讓幼兒和家長之間推動球。

2、家長與幼兒一起拍動綵球。家長也可以邊動邊説：綵球彈得低、綵球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。

注意事項：

1、幼兒必須在球落下時注視看，還必須與家長同時提起毛毯

2、開始時輕輕顛球，以免太高。

建議：在家中可以用氣球讓幼兒玩這個遊戲。

三、集體韻律操

目的：鼓勵寶寶在成人的引導下

四、生活要求

1、鼓勵寶寶自己扶着樓梯的扶手上下樓梯。

2、請家長把寶寶的袖管捲起來，讓寶寶嘗試自己洗手。

附兒歌：伸出兩隻手；用水衝一衝；

抹點洗手液；手心搓一搓，

手背搓一搓；打開水龍頭；

再來衝一衝；我的小手真乾淨。

蹦蹦跳跳——放鞭炮

指向：根據音樂較靈活地做出捂耳的動作。

準備：音樂磁帶《放鞭炮》。

過程：

1、教師引導家長和寶寶一起跟隨音樂複習操節“放鞭炮”。

教師：“寶寶，我們一起來放鞭炮吧！鞭炮響的時候寶寶要保護自己，別忘了捂住小耳朵哦！請家長大聲地念兒歌、大幅度地做動作，激發寶寶的積極情緒。”

2、教師帶領家長和寶寶聽音樂做操2遍。

聖誕節活動策劃方案精選（精選 篇五

一、活動名稱：聖誕前夕（平安夜）聯誼

二、活動主辦：藝術設計系辦公室

三、活動主題：聯誼交流

四、活動人員：各班全體學生

五、活動目的:

1、為各班同學間增加聯繫，加強合作，增進友誼。

2、增加同學間的相互瞭解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。

3、豐富課外生活，緩解學習壓力。

六、活動時間：20__年12月24日下午7：10開始（班委及活動負責成員6：30到場，通知其餘同學7：00到場。）

七、活動地點：（德化陶瓷學院校內）

八、活動場地:

（一）聖誕節氣氛；

（二）粘貼氣球，綵帶，噴雪寫“merryChristmas”等；

（三）備註：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場佈置。

九、活動流程：

（一）開幕式：宣佈活動開始

1、負責：各系各選取出一名主持人。

2、説明：①由__系主持人用致開場辭，__系主持人致幽默開場白；

②由各系主持人各自介紹班級特色；

③由各個系主持人向觀眾自我介紹；

④__系主持人介紹第一個開場節目，__系主持人介紹第二個節目。

3、備註：主持人需事先統一開場白等內容。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。

（二）開場互動：各班表演

1、負責：主持人、各班表演隊！

2、説明：各班表演準備的節目！

3、組織：①主持人做簡要活動介紹；

（三）備註：班級表演由各班文藝委員組織排練節目。

（三）集體活動一：智力體力大考驗！

3、負責：主持人、策劃組

4、説明：本活動需要男女搭配完成，男生揹着女生，主持人出一道腦筋急轉彎，聽到出發命令後，男生揹着女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，，勝出有獎，回答錯誤則重複。

3、組織：①主持人簡要介紹，由策劃組籤條；

②主持人組織問題；

③服務組對勝出對進行獎勵；

⑤主持人點評，裁判組代表發言。

⑥結束本環節。

（四）集體活動二：反應大考驗！

1、負責：公正組人員、主持人。

2、説明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間瞭解。

3、組織：①主持人宣佈遊戲規則（五張凳子放在中間，六位同學圍着凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶佔位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最後一名勝出者有獎）；

②服務組注意同學們的安全！

4、備註：①男女分成兩隊進行！

（五）集體活動三：奇思幻想

1、負責：主持人

2、説明：此活動為現場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態，問參與者是否願意做，願意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以後會不會繼續堅持，等等

主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脱衣服等搞怪問題。

3、組織：①主持人宣佈活動規則；

②參與者上台就有獎勵，獎勵飄雪一瓶；

③觀眾可以起鬨，干擾參與者判斷；

④結束後主持人點評，攝影組拍照。

4、備註：①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷；

②主持人要思維活躍，評論幽默；

③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。

（七）集體活動五：真心冒險對對碰

1、負責：主持人、音像組。

2、説明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險。

3、組織：①主持人做規則簡介；

②相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與後有小禮物；

③主持人做活動總結。

4、備註：真心話內容：

1、是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什麼，具體情況是怎樣的？

2、你選擇男女朋友的標準是什麼，為什麼？

3、説説你們組誰最帥，為什麼？

大冒險內容：

1、唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長；

2、做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個；

3、找一個異性（不是本班的），想方法讓ta説出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接説。

（八）集體活動六：歌曲大合唱！

1、負責：主持人、相關負責人、其餘全體同學

2、説明：此活動為互動全場最刺激的環節。

3、組織：

①同學們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱；

②紀念友誼；

集體活動七：相互瞭解！

1、負責：主持人，全體同學！

2、説明：深入瞭解同學！

3、組織：主持人宣佈活動；同學們對剛認識的同學進行深入瞭解，留下電話號碼或QQ號，以後成為好朋友！

（九）閉幕式：總結、交換禮物

1負責：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員

2説明：①主持人宣佈：活動進入最後環節。

②禮儀組、裁判組分發蘋果；

③攝像組拍照留念。

④各班負責人負責進行禮物交換。

⑤主持人宣佈活動結束，音樂想起，説祝福的話。

3、備註：①閉幕式中強調活動主題。

②活動結束後，由後勤組主要負責現場整理。

十、活動資源：

（一）道具：__

（二）物品：__

（三）食品：__

（四）其他：__

十一、活動分工：

1、主持組：負責本次活動的主持工作等。

2、撰稿人：負責班主任發言稿、感謝信的撰寫等。

3、攝像組：負責活動全程的攝影，拍照等。

4、後勤組：負責活動資源的借用、購買、製作、運輸、歸還及活動現場的佈置和整理。

5、採購組：

採購道具、裝飾等。

6、音像組：負責背景音樂的蒐集和播放等。

7、製作組：負責班級禮物、道具（分組紙條）的製作等。

8、廣告組：

負責廣告的編輯、排練及表演。

9、禮儀隊：負責分發獎品、分組籤條。

(十)__班表演：負責開場__表演等。

（十一）__班表演：負責開場__表演環節。

（十二）其他：

負責獎品的發放安排。

負責突發事件的處理。

負責道具的管理。

十二、活動經費：

合計__

十三、活動備註：

1、活動所需設備、物品、稿件、其他等需於活動前完成租借、購買、撰寫、製作等。

2、各種節目的排練需於活動前完成。

3、各(組)人員在不影響完成各自任務的前提下須參加到活動中。

4、負責人姓名依據漢語拼音首字母順序排序。

此活動策劃書為小組策劃為日後小組策劃書所用格式，內容將會更改。這是小組第一次做策劃，還沒有按流程來做，還有感覺小組離正式起步還有點遠，大家現在都有自己各自的事情，學習任務，但是小組是最快的方式來完成各自所需完成的'任務，希望有一個好的開始。本次將由濤負責整理各自意見。

1、作為聖誕節所在那周，把時間定在周5平安夜，有很好的主題來做，關於是放假參與人數少的問題，個人認為這取決於活動本身是否有吸引力。這還需要聽取大家看法和聯誼班的提議。

2、聽説2班文藝委員很厲害，其實我們可以和其他班一起來弄這個跨學院聯誼，①可以分擔我們的任務；②可以準備節目；③更多班級參與更加熱鬧，有更多積極的參與者，有利於活動的開展。

3、基於第2條，我們將發邀請函加口頭協商方式，邀請聯誼班級進行聯誼，活動班級可以為3、4個，這樣可以分擔活動經費，更能分擔策劃壓力，還有就算有些人不來，人也不少，能保持活動氣氛。

其實活動策劃不需要我們很多時間做，重點是實施。很多事我們需要試過才知道不可以。不知道活動是否能順利，但是我們還是要嘗試。這周就暫時到這裏吧。下週再開始活動策劃。

現在主要就是班級協商問題，留給週日或者下週解決吧。

尾聲 篇六

彩燈閃爍，在《鈴兒響叮噹》的背景音樂聲中，孩子們圍着聖誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看着載歌載舞的孩子、聽着他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要説一聲，謝謝你們啦！”

最後：XXX幼兒園全體員工祝家長和小朋友們，聖誕節快樂！

聖誕節活動方案 篇七

一、晚會活動説明

期待已久的聖誕，滿載着夢想中的時尚、浪漫與無盡的厚禮登陸※※；盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我們走近，為我們送來了新年的歡樂。同時，今年是※※※英語培訓學校成立※週年，在這個特別的日子裏，我們隆重舉行聖誕晚會，慶祝我們共同的節日，釋放我們所有的快樂！

活動時間：

活動地點：_

活動主題： 活動名稱：

參加人員： 活動形式：表演節目為主，互動遊戲為輔

主辦單位：

贊助單位：

二、活動時間控制

（一）活動現場裝飾：26日下午4：00之前準備完畢

場地與物品準備：晚會前一小時所需舞台設備（燈光、擴音設備、話筒），所有節目所需道具全部到位。 燈光、音響等器械佈置由專人負責（待定，熟悉燈光音響控制），在活動開始前將器械佈置並調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束後負責將器械運回原位。

1、氣氛定位：輕鬆活潑，雅緻親切，突出節日氣氛；

2、晚會現場總體佈局不變，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍；新建各種標誌，方便來賓快速適應環境；

3、舞台部分做主要的裝飾，突出節日氣氛；

4、員工的服裝統一，對參加晚會者做到熱情服務；

5、晚會開始前，播放聖誕歌曲，等候區放置糖果提高節日氛圍

（二）活動節目時間控制安排：活動時間26日晚6：30-9：00

第一環節：聖誕快樂

1、開場舞：由贊助單位提供，節目正在審核；

2、主持人出場：四位主持人（兩男兩女、兩大兩小）

3、外教節目：由※※※老師負責

4、學員團體節目（吉他獨奏）：※※※老師平時班全體學員

5、贊助單位節目：

6、互動遊戲一：

《頂氣球》趣味遊戲規則：

1)、賽制：比賽分6隊進行單淘汰制。經過抽籤每兩個隊之間進行比賽，勝隊進入第二輪，負隊淘汰。每場比賽每隊上場4人，至少1名女隊員。

2)、開球：裁判中線拋球，球飄往那方場內，由那一方首先接球。

3)、接球：隊員只能用頭頂球，頭部以外任意部位觸球，視為違例；

4)、得分：

A球在本方區域內（以中線為界分割）觸及地面，對方得1分；

B球在本方場區從中線下面進入對方場區，對方得1分；

C對方隊員違例一次，本方得1分。

5)、勝負：在3分鐘內，率先獲得3分的球隊獲勝。如在3分鐘內沒有一個隊獲得3分，加發“點球”。

6)、點球：由裁判在中線向上拋球，雙方隊員用口吹氣（不得用身體任意部分觸球），球一旦進入一方場區觸及場區任何東西，則對方獲得勝利。

第二環節：重温快樂學習

1. 演講比賽：

2. 學員經典節目重現、贊助單位節目

3. 互動遊戲二：

乒乓接力遊戲規則：

1)每組4-5人，共分3組；

2)參加活動隊員用吸管將乒乓球從A箱吸出，依次傳遞（不得用手接觸乒乓球，違者視為此次傳遞失敗），到達B箱，規定時間內傳遞乒乓球數量多者獲勝。 4. 抽獎環節一：

即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您！

（1）此活動僅限活動當晚有效；

（2）每人當晚中獎僅限一次，重複中獎取最大；

（3）製作彩票箱一隻，來賓入場券（分正副券），入場時發放，留下副券。

第三環節：輝煌20xx

1. ※※※英語學校教師節目

2. 學員團體節目：

3. 贊助單位節目：由贊助單位提供，節目正在審核

4. 互動遊戲三：

豎鉛筆遊戲規則：

1)在規定時間內，參加隊員用鼻子或者嘴脣將橫放在桌面的鉛筆豎起，不得用手接觸鉛筆；

2)規定時間內，豎起數量最多者勝利。

5. 抽獎環節二：

即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您！

（1）此活動僅限活動當晚有效；

（2）每人當晚中獎僅限一次，重複中獎取最大；

（3）製作彩票箱一隻，來賓入場券（分正副券），入場時發放，留下副券。

（三）晚會所需物品

所需物品到位：晚會其他物如品獎品、紀念品、禮物等由專人負責，於晚會開始前兩小時到位。

1. 聖誕樹、彩燈、聖誕樹掛件、聖誕節小禮物

2. 聖誕老人服1套、聖誕老人大頭貼

3. 氣球、禮花、彩噴、綵帶、彩條、熒光棒

4. 水果、瓜子、水果糖

8. 紙杯 、鉛筆、乒乓球、吸管

9、禮品類：文具（筆、本、文具盒）、水杯、財富本、

三、活動執行方案

（一）活動策劃組

組長：※※※

副組長：※※※、※※※

組員：※※※學校全體工作人員和教師

（二）第一項目組：節目組

組長：※※※

任務：負責排練聖誕晚會的所有節目

1、完成節目收集、篩選以及節目後期的排練、彩排工作。

2、負責節目的編排以及晚會全流程的銜接。

3、準備好晚會需要的一切服裝和道具。

4、負責晚會台詞，晚會主題設計。

5、負責晚會節目單製作。

（三)第二項目組：舞台設計(場地設計）、宣傳組 組長：※※※

任務：聖誕晚會的宣傳及場地佈置

1、利用海報橫幅、網絡、傳單等方式開展宣傳

2、現場攝影及DV攝像

3、協調工作人員的舞台設計、佈置

4、負責晚會音響的安排

5、負責晚會現場的佈置

6、負責晚會結束後的善後工作

場地佈置：

1、舞台建設，聖誕樹、氣球、綵帶，花等能表現聖誕氣氛的裝飾品為輔

2、氣球+彩條+彩紙+彩燈+綵帶

3、背景燈+橫幅+霓紅燈

（四）第三項目組：後勤組

組長：※※※

任務：晚會期間，負責會場紀律維持、學員簽到、報名收款以及會場後勤保障。

1、專人看管晚會硬件物品

2、負責桌椅的搬送

3、負責橫幅的懸掛、回收

4、負責其它相關後勤事宜

附：晚會會前、會中及會後工作細則一覽表

1、場地佈置、發放節目單

2. 引領觀眾進場入座

3. 會場服務器具、聖誕老人發放聖誕禮物

4、音箱設備及燈光安裝調試工作

5、準備好晚會所需音樂及伴奏

6、維持秩序工作人員到位

7. 照相及DV工作人員到位

8、電線及器材看管人員到位

9、預演節目準備工作

聖誕節活動方案 篇八

20xx年聖誕節即將來臨，為了讓人們體會到xx品牌的輝煌氣勢和我們酒樓獨特的聖誕文化氛圍，力爭做到比往年更具節日氣氛；並在裝飾和佈置上突出新穎和獨特；加大廣告宣傳力度，達到在經濟利益增長的同時，最大程度的達到良好的社會效益。

初擬策劃及佈置方案如下：

一、聖誕節酒樓的佈置及裝飾

1、今年的酒樓佈置及裝飾以廣告公司和市場營銷部同時進行的方式來操作。

2、今年的酒樓佈置及裝飾以大廳，大廳外，各前台營業點，x樓晚會現場做重點，其他地方為輔。

3、今年的酒樓佈置及裝飾具體細則和費用另呈領導批示。

二、聖誕節主題活動安排

1、平安夜，狂歡夜自助大餐。

內容：大型自助餐，綜合性文藝節目，大型抽獎活動。（獎品以贊助為主）

氣氛佈置：熱烈、明亮、歡快。

節目安排：由娛樂部負責，中間穿插抽獎活動，市場營銷部負責節目審核和總協調。

2、燭光晚宴：

內容：燭光晚宴、家庭套餐。適合家庭、情侶。

氣氛佈置：全場燭光，放輕音樂，強調安靜祥和，浪漫温馨氣氛。

三、酒樓整體氣氛佈置

1、給各營業區發聖誕小姐服裝，由聖誕小姐為客人服務，給小朋友發禮品。

2、整個酒樓安排x名聖誕老人發禮品。

3、大堂及咖啡廳以氣球為主體作節日氣氛佈置。

4、酒樓提供照相留影服務。

四、廣告宣傳

1、在電視台，xx頻道及晚報作廣告宣傳。

2、印製宣傳單xx份。

3、印刷賀卡送客户。

4、大堂廣告，大廳外橫幅，電梯廣告宣傳。

聖誕節活動方案 篇九

活動地點：階梯教室

活動時間：12月25日 下午一點

活動道具：噴雪、氣球、聖誕樹、碎彩紙、貼花、聖誕帽子、彩條、貼畫、拉花、鈴鐺、獎品。

活動目的：

1、讓學生感受聖誕節節日的氣氛

2、瞭解有關聖誕節的歷史背景知識，提高學生學習英語的興趣，另一方面也做為一學期學習成果的小彙報。

活動一：《你的聖誕樹你做主》

要求學生用自己的想象力，繪製出自己自己夢想的聖誕樹。

活動規則：要求學生繪製一張有關聖誕樹主題的卡片，老師於12月22日前在每班選出較優秀的6張，被選出的同學可得到聖誕party的入場券，然後由參加party的學生進行投票選出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。

以下所有遊戲以小組為單位，每一組成員必須包含每個年級的一個學生。

活動二：《奪寶奇兵》

準備：在寶箱裏準備若干個乒乓球，在每個乒乓球上貼上不同的字母

玩法：讓學生邊將字母組合成單詞，規定時間內組合出單詞數量多的小組即獲勝，可獲得小獎品。

活動三：《摘果子》

準備：粘有單詞的小球若干、裝球的筐幾個。

玩法：一個學生站在一端，另一學生手持籃子站在對面。學生一端有個籃子，籃子裏裝着粘有單詞的小球，每個籃子都有一個裁判看護。遊戲開始，學生要從自己身後的籃子裏拾起並念出皮球上畫的物品的英文名字（如果沒念出，裁判就不能讓學生拾起），而後向另一學生扔球，另一學生拿籃子接球，在規定時間內以接住球多為勝。

活動四：《蘿蔔蹲》

準備：適合不同年級的單詞卡若干

玩法：一個年級為一組，每個年級請6個同學上來，每個人有各自的單詞卡，例如：拿apple卡片的人説apple蹲apple蹲 apple蹲完orange蹲，然後拿orange卡片的人説orange蹲orange蹲完xxx蹲，以此循環下去，説錯的同學淘汰，最後勝出的同學可以得到一份獎品。

活動五：《聖誕知識題競答》

主持人讀完一個問題之後，最先到台上搶到話筒的小組（每組派一人上台搶答）獲得答題權，回答正確的小組即可獲得一份小獎品，沒回答出則需要上台表演節目。

活動六：《你演我猜》

準備：若干張帶有單詞圖片的卡片

玩法：每組派一名學生可看到單詞，給其餘幾名組員比劃，只能裝動作不能説，猜的組員回答的時候必須説出相應的英語單詞，規定時間內猜出單詞最多的小組為勝利者，可獲得小獎品一份。

所有遊戲結束後，將在現場抽出四個幸運兒（每人收到的入場券上都會有一個編號），獲得神祕小禮物一份。

活動道具：聖誕歌曲、視頻、ppt，伴奏音樂以及一些小獎品等。

活動開始前，播放與聖誕相關的歌曲或背景音樂，《jingle bells》、《edelweiss》、《we wish you a merry christmas》等。