中秋節活動方案(多篇)
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中秋節宣傳活動方案 篇一
一、前奏
一年一度的促銷大好機會“中秋節”即將到來,因此,能否搞好本次活動,對是否能到達整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋佳節最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額,勢必提高企業知名度。
以下為本次活動的策劃方案,以供參考:
二、活動主題;
相聚“金”秋
三、活動廣告語;
“金”喜不斷“金”彩連連
四、活動對象:
消費者
五、活動時間;
農曆八月十五
六、活動目的:
1、中秋節、中國傳統三大節日之一,以中秋節為契機,透過策劃一系列活動,進一步宣傳企業的整體形象,提高企業美譽度
2、藉助中秋節節日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費羣,吸引目標消費羣及潛在的消費羣,最大限度地擴大銷售額
七、活動方式
第一重;消費有“禮”
活動期間,首飾金購物滿500元或投資金條購物滿50克,送一個帶有月亮的鑰匙扣,月亮鑰匙扣形狀多樣,製作精美,最好上面有中秋快樂,健康長壽,平安是福等祝福語。
操作説明
鑰匙扣由店裏根據預期銷售定做,每個成本控制到兩元,鑰匙扣上最好要有品牌,滿足條件的客户憑商品保證單到禮品發放處領取,領取後在保證單上蓋章。
第二重;團團圓圓
首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張,以作留念。
時間:中秋當天
地點:中金店內
協辦某某影樓(柯達)
操作説明
現場佈景,營造中秋氣氛,或佈置現代的團圓喜慶的場景,把店裏的品牌融入,以後看到照片就能夠想到。
第三重;夢圓“十分”大搶購
限時搶購,搶購時間為十分鐘,在搶購時間裏,首飾金每克優惠兩元,以款台結算時間為準,當店裏特定音樂響起時,即是搶購開始,助您夢想成真!
操作説明
事先不告知具體搶購時間,保證現場秩序
設立搶購專區,並公示
金條類商品不參與此活動
第四重;順手牽“羊”
方案1
活動期間,首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克,在專利特色“喜洋洋與灰太狼”卡通金專櫃,選購任意一款一口價商品,均可享受優惠81.5。
操作説明
八、會場佈置及宣傳中秋節活動方案、中秋節活動策劃方案
1、外場佈置
懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對聯一對,擺放桌子一張,上面鋪放活動宣傳單,桌子兩側立放針對本活動的_展架一對,安排專人負責
2、內場佈置
設立中秋節特色專櫃,例如金月餅等,設立引導牌,採取多種方式陳列,給人以豐富感。
推出中秋商品組合套裝,(金條類),把產品分檔,如5000元,10000元,15000元等
在收銀台處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務禮品客户)
3、宣傳
在LED顯示屏上加入金秋活動資料
在店頭滾動屏處,循環播放活動詳情
邀約新老會員,傳達金秋活動
在活動前期的銷售中,營業員廣泛宣傳金秋活動
針對本次活動製作專屬的宣傳單頁
安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度
針對本次活動提前透過報刊或廣播預熱市場
火車站旁邊樓盤的策劃
媒體宣傳資料
金秋特色商品上市(金月餅,中秋金郵票等)起銷
三圓金秋相關活動資料
本次活動時間及地點
九、活動預算
活動鑰匙扣待定
全家福照相7寸每張7元
燈籠5個待定
對聯一對待定
活動宣傳_展架一對70元(不要展架一對30)
活動宣傳單頁待定
報刊或廣播待定
中秋節創意活動方案 篇二
一、活動名稱
天涯共此時,“慶中秋”職工趣味遊戲活動。
二、參與主題
參與、協作、和諧、快樂。
三、活動目的
弘揚xx文化精神,豐富職工業餘生活,調動職工工作熱情,凝聚職工團隊意識。
四、活動時間
2021年x月x日星期x上午x點-x點
五、活動地點
xxx
六、活動對象
xx在崗職工,重點是家住異地回家不便的職工,家住異地x職工,家住異地x職工。
七、活動流程
1、活動前:
先由工會協調xx車間提前做好活動場地準備工作,活動當日上午x點務必將活動產場地及活動所需桌椅、獎品、紙杯到位。
2、活動中:
(1)x:00-x:x領導作簡要講話。
(2)9x:x-x:x各遊戲小組分別開展活動,活動期間為獲獎。
職工頒發紀念品(xx)。
3、活動後:
工作人員及時幫助客運車間清理衞生,撤除相關道具及搬運桌椅。
八、工作組及簡要分工
組長:xx
組員:xx
1、活動總策劃:xx工會。
負責活動方案的擬定,分配各工作人員具體任務,準備道具。
2、活動現場負責人員:xx。
①活動現場主要負責人:xx。
負責協調各活動負責人準備相關道具、發放獎品、裁定勝負等,負責解決現場工作中出現的問題。
②道具負責人:x、x、x,具體負責活動前後道具準備和搬運工作,存放道具。
③道具:透明膠帶、黃色膠帶、乒乓球、塑料桶、曲別針、條幅、塑料繩、打印彩紙。
④裁判:由各遊戲項目工作人員擔任。
⑤攝影及兑獎牌設計:x
⑥獎品及道具購買:x統一購買。
⑦獎品發放:由x、x負責。
九、遊戲項目
1、心有靈犀遊戲;
2、猜燈謎遊戲;
3、投球比賽;
4、貼鼻子;
5、託球走。
十、遊戲的形式
遊戲項目開展以分組的舉辦的形式,同時開展。
十一、遊戲項目及規則
(一)心有靈犀遊戲
1、參加遊戲人員:此遊戲項目由x名職工參加,各車間至少選派xx名職工參加遊戲,不同車間職工亦可自由組合參加遊戲,但每人僅限參加遊戲一次。
2、遊戲答題方式:遊戲試題內容涵蓋:日用品、電器、動物、花卉、動作、名人x大類職工生活類知識,每組x題,由參加職工現場抽取試題方式選取題目。
3、遊戲前:職工到工作人員處做好登記。
4、遊戲活動中:職工兩人一組,相對站立,A職工面向此環節遊戲主持人,B職工正對A職工,主持人站在B職工身後,高舉印有題目字樣的A4紙張;A職工通過看到的詞語,用簡潔的語言或生動形象的動作肢體方式等,向B職工傳遞所看到詞語的信息,由B職工猜測該詞語,猜不出可以跳過,解説詞語時不能有詞語中的所含的文字出現,解説詞語不能與題目詞語諧音,不能使用地方語言直接解説詞語,否則猜測此題作廢。
5、獎勵分配:職工答對題目在x道的由工作人員在職工遊戲卡片上登記,發放獎票x張,答對x道的遊戲卡登記發放獲獎票x張,答對x道的登記發放獎票x張,職工所有遊戲玩畢後到總服務枱憑趣味遊戲卡和獎票兑換紀念品。
注意:職工不可自行填寫遊戲卡,一經發現取消資格。此遊戲項目負責人:xx、xx
(二)猜燈謎遊戲
xx工會將燈謎試題以紙條的形式張貼在xx,供職工猜測,猜到此燈謎答案的'職工,自行撕下紙條到燈謎工作人員服務枱處,説出謎底,每人限答x張,答對x張燈謎的職工,由工作人員登記職工遊戲卡發放獎票x張,答對x張的登記發放x張獎票,答對x道的登記發放x張獎票,不能答出答案的或者答錯的,由摘條職工將此題重新用曲別針夾好,供其他職工繼續猜測,燈謎答案以工作人員的標準答案為主,如有異議,待活動結束後,另行探討。
注意:職工不可自行填寫遊戲卡,一經發現取消資格。此遊戲項目工作負責人:x、x
(三)投球遊戲
遊戲前職工到工作人員處做好登記。
1、由x工會提前準備乒乓球x盒、塑料桶x個;投球線
標膠帶x卷,投球距離為距塑料桶x米,投球者腳不能越過投球線。
2、每人投球x次,球一次性投入桶中且不彈出算有效投球(投入桶中將其他球擊打出也是無效)。
3、進球數量x個的職工,由工作人員在職工遊戲卡片上登記發放獎票x張,進球數量x個的,登記發放獎票x張,進球數量x個的,登記發放獎票x張,職工所有遊戲玩畢後到總服務枱憑趣味遊戲卡和獎票兑換紀念品。
注意:職工不可自行填寫遊戲卡,一經發現取消資格。此活動負責人:xx、xx
(四)貼鼻子游戲
遊戲前職工到工作人員處做好登記。
1、準備不透明矇眼布一塊,白紙x張畫帶靶環的圓臉臉譜,道具鼻子x個,距離貼紙距離x米
2、職工蒙上眼睛後,由工作人員手扶原地轉x圈,從起點出發,奔目標貼鼻子。
3、職工貼鼻子貼中x環的,由工作人員在遊戲卡上登記發放獎票x張,貼中x環的登記發放獎票x張,貼中x環的登記發放獎票x張,此遊戲記錄成績採取就低不就高的原則,職工所有遊戲玩畢後到總服務枱憑趣味遊戲卡和獎票兑換紀念品。
中秋主題活動方案 篇三
活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,感受節日的歡樂氣氛。
2、體驗與同伴、教師一起過節的快樂。
3、向幼兒介紹中秋節的時間、來歷。
活動準備
1、展示幼兒在中秋節前觀察月亮後繪製出的《月亮變化冊》。
3、懸掛燈籠,營造熱鬧的節日氣氛。
活動過程
1、以談話的形式導入,激發幼兒興趣。
教師:小朋友們,你們知道我們國家有哪些節日嗎?
2、向幼兒介紹中秋節的時間、來歷。
(1)教師先請幼兒介紹自己所瞭解的中秋節,並請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識,有哪些是與別人不同的。
(2)教師給幼兒講有關中秋節的故事,使幼兒瞭解中秋節的來歷。
3、擴展幼兒經驗,並介紹中秋節的習俗。
教師:小朋友們,你們知道中秋節要吃什麼嗎?除了吃月餅,我們還幹什麼呢?
4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。
教師:“呀!小朋友瞭解那麼多知識,那你們是從哪裏瞭解到的呢?”
幼兒:交流自己獲取知識的渠道。
小結:教師幫助幼兒總結從哪獲取知識、方法及渠道。
中秋節主題活動方案 篇四
為大力弘揚傳統文化,紮實推進社會主義核心價值體系建設,按照《關於〈xxxx年我們的節日中秋節主題活動方案〉的通知》(XX文明辦發〔xxxx〕XX號)文件要求,決定在中秋節期間組織開展“我們的節日中秋節”系列主題活動,具體方案如下:
一、活動目的
以社會主義核心價值觀為根本,利用中秋節這個具有深厚文化底藴的傳統節日,廣泛開展愛國主義、家庭美德教育、志願服務、經典誦讀、文藝演出等羣眾性文化活動,讓人們在歡度傳統節日中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進團圓、美滿、和諧、富裕和安康的美好情感,營造文明、祥和、喜慶的節日氛圍。
二、活動內容
(一)開展中秋節宣傳活動。局屬各單位要在中秋節到來之際,通過標語、板報、手機短信、宣傳欄、LED電子屏等多種形式大力宣傳中秋節的文化內涵。
牽頭單位:局法宣辦
責任單位:局屬各單位
(二)開展獻愛心志願服務活動。積極組織各類志願者進社區、進鄉村開展“送温暖”活動,為留守兒童、孤寡老人、貧困户、空巢老人、殘疾人士、道德模範,陪他們共度中秋佳節。各單位要結合下基層活動,和包扶點羣眾開展中秋聯歡活動,在歡樂祥和的氣氛中共度中秋佳節。
牽頭單位:局黨政辦
責任單位:局屬各單位
(三)開展中華經典誦讀活動。積極組織機關幹部、共青團員、企業職工,以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會等方式,吸引羣眾參與到活動中來,讓廣大羣眾在親身感受中體驗和弘揚中華傳統文化。
牽頭單位:局黨政辦
責任單位:局屬各單位
(四)開展講文明樹新風活動。組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導、文明餐桌等宣傳教育活動,大力弘揚文明和諧、喜慶節儉的過節理念,積極引導廣大市民踐行行為規範、爭做文明使者。
牽頭單位:局黨政辦、法宣辦
責任單位:局屬各單位
(五)開展淨化美化環境活動。組織發動廣大幹部羣眾、志願者清除公共場所、背街小巷和城鄉結合部的衞生死角,對隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環境衞生的不文明行為進行勸阻和教育,增強人們的生態文明意識,創造整潔優美的城鄉環境。
牽頭單位:局黨政辦、業務辦
責任單位:局屬各單位
三、相關要求
x、各責任單位要高度重視,精心組織,儘早謀劃,根據分工制定詳細的落實方案,責任到人,確保各項活動紮實有效開展,為人民羣眾歡度中秋節營造良好的節日氛圍。
x、局法制宣教信息中心、局屬各單位要做好節日氛圍的營造,利用橫幅、展板、LED電子屏滾動式播放中秋節相關標語。
x、中秋節後,各單位要將開展“我們的節日中秋節”主題活動的情況和宣傳報道情況進行及時總結,並將通知、方案、圖片、信息、小結等資料紙質版和電子版於x月xx日前報局黨政辦。
中秋節活動策劃方案 篇五
一、實施背景:
通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節裏各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,瞭解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間:
中秋節前兩天
三、活動目的:
1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備:
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
五、中秋節活動安排:
第一階段:活動準備
1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動
1、情境導入
2、進入活動主題,交流感悟
第一主題:話説中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳説與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動
1、設計別緻、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
第三主題:討論中秋節活動方案
1、中秋節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。
2、同學們之間交流。
第三階段:小結
同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那麼多好主意,雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
第四階段:拓展,延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象徵着人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動,我們初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究,在以後的研究中,你想研究些什麼?
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳説和故事。
3、月亮的傳説與故事。
4、關於月球的小知識。
5、關於中秋的詩詞。
6、關於中秋的食品。
六、反思與拓展:
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最後舉行主題展示活動策劃,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。
中秋的活動方案 篇六
一.賞明月 寄深情活動目的:
以中華民族傳統節日――中秋節為契機,以“美好傳統文化,多彩民俗風情”為主題,讓學生知道每年農曆八月十五是中國人的傳統佳節;為什麼叫中秋節;我國民間的傳説、民間慶祝方式;瞭解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。
二、賞明月 寄深情活動內容:
1.校內活動:
(1)宣傳。
週一升旗儀式國旗下的講話,以“中秋月 寄深情”為主題進行演講,宣傳。
(2)主題隊會。
週二以班隊的形式進行以班為單位的主題演講比賽(結合推譜周的活動),並推選出優秀者,學校予以表彰。
(3)創意抒情。
在校內設一面“寄情”牆,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想説想表達的情義寫紙上並貼在牆上。
(4)撰寫美文。
以“美好傳統節日,多彩民俗風情”為主題寫文章,可以是觀察日記,節日遊記,閲讀體驗,精彩創意等。各班將寫得好的作文向〈國小生導刊〉投稿。
2.校外活動:
延續“快樂體驗”志願者活動——分成多個少先隊小組,由老師帶領,向社區的孤寡老人和貧困者送月餅,送温暖。
三.賞明月寄深情活動時間:
20xx年xx月xx日——xx月xx日
中秋節活動策劃方案 篇七
推出優質服務月活動,提供月餅免費包裝服務,月餅(禮籃)免費送貨服務,月餅(禮籃)電話訂購服務,禮籃贈送服務,代辦月餅(禮籃)郵寄服務等,通過加強質檢和服務在競爭中取得優勢。 促銷商品要求:
1, 月餅要求:
1)月餅品種要集中體現在當地大眾喜愛的品牌,有不同的風味,品牌月餅商開發的新品種,價位分高中低三個檔次,滿足不同階層顧客的消費需求;
2)要求月餅供應商派遣促銷小姐,並提供月餅試吃活動。
3)8月25日前完成月餅禮籃一條街。
2, 禮籃要求:
1)本次促銷以銷售自選禮籃為主,門店自行設定好名稱和品項組合的捆綁式禮籃包裝,並重點陳列。
2)指定禮籃推出高檔(1000元以上),中檔(300—800元),低檔(80—198元)。採購部指定禮籃數8種左右。
3)空禮籃建議售價10元,採購部準備3款包裝空禮籃。
4)自選禮籃商品價值200元以上可免費贈送10元禮籃。
3, 煙酒要求:
1)主推的煙酒,採購部須要求供應商提供空盒(每店一個)。
2)主推禮品必須突出陳列,亦可陳列於月餅,禮籃一條街當中。
中秋節創意活動方案 篇八
在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛,激發學生的愛國熱情,感受中華傳統與詩文魅力,力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節日氣氛延續。
一年級:
主題活動:“唱經典,頌祖國”歌詠比賽
一、初步方案:
1、以班為單位進行集體歌詠比賽;
2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主,每班一首參賽歌曲;
3、自己編排造型、指揮,自己統一服裝,學校不作統一要求,力求突出創新與特色;
4、抽籤決定出場順序,有現場的評委進行當場打分,最後評出一、
二、三等獎並給予一定的獎勵。
二、時間及場地:
1、地點設在學校文化小廣場;
2、時間定於國慶節前夕某天下午的三四節課。
二年級、三年級:
活動主題:“我的青春我做主”風采展示
一、活動方案:
1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;
2、各班積極動員,認真推薦,選出班裏有文藝天賦的苗子,參加學校的節目選拔;
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最後決賽匯演的學生,強化訓練後參加最後的匯演;
二、活動時、地及要求:
1、節目以紅歌為主,但可以有少量的`語言類節目,歌曲必須要有伴奏,節目相關需要由節目所在班級負責準備;
2、在最後的匯演中要對學生的匯演進行打分評比,最後對優秀的節目時行獎勵,也為元旦的匯演準備素材;
3、地點在學校操場,時間定於一年級主題活動之後。
四年級:
主題活動:中秋賽詩會
一、活動方案:
1、以學生為主體進行詩詞創作,也可以有少量教師作品;
2、格式不限,但內容要積極向上適合於學校這個大環境;
3、對上報的詩作進行初評,初評通過的才可以參與我們的中秋賽詩會的比賽;
4、初評通過的詩作,在詩作的基礎上找演員進行誦讀,加入後期的包括背景音樂、參與人員、服裝等包裝與創新;
5、優勝作品將做成版面進行公示和保存。
二、活動要求及時、地安排:
1、作品必須要原創,要有作詩的背景與説明;
2、賽詩會上要有詩作者及背景的介紹,最後打分時也應該有對詩詞的打分和對錶演的打分,最後根據整體打分結果評選出各類獎項。
3、時間定在中秋節前夕,地點定在學校報告廳。
中秋的活動方案 篇九
為在全體師生中廣泛開展愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛社會主義的教育活動,大力弘揚中華民族優秀傳統文化和燦爛的徽州文化精髓,培育愛國情感、民族自豪感,決定在中華民族傳統節日端午節期間,在全校範圍內廣泛開展“我們的節日·端午節”主題教育,現將有關事項通知如下:
一、活動內容
1、開展以“放飛夢想 分享快樂”為主題的六一國際兒童節慶祝活動。今年的六一國際兒童節與端午節同在一週,學校積極開展“放飛夢想 分享快樂”主題慶祝活動,在校園中唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
2、舉行“粽葉飄香,情繫端午”國旗下主題講話。
3、組織開展主題實踐活動。開展“我們的節日·端午”小報評比活動。
7、開展“學雷鋒,愛心送端午”活動。認真落實留守兒童和空巢老人關愛行動。
二、活動要求
1、學校德領組、少先隊總部及各班要高度重視活動的開展,圍繞活動目的紮實做好各項活動的組織落實,達到活動教育人的目的。
3、認真做好端午節放假安全教育工作,確保學生安全,大隊部下發致家長一封信。同時做好值班護校工作。
三、活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校學生搭建一個培養能力,展現才華的舞台,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
活動主題:“做錚錚少年 傳中華美德”
四、組織方法:
1、以年級為單位參賽,(國小低段、國小高段、七年級、八年級)每個單位至少出2個節目,參賽節目由年級組長組織和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報熊旭貞老師處以便學校統一安排。
節目要求及節目推薦:
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。
4、各班於5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到校辦熊旭貞老師處。
五、評分及標準:
①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。
名次計取與獎勵辦法:
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀,另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。
六、時間、地點安排
(1) 彩排時間:第一次:5月14日( 星期三,13時30分)。
第二次:5月28日(星期三,13時30分)。
(2)匯演時間:5月30日(星期五)
(3)地 點:學校操場
七、工作人員安排
1、總指揮:xx
2、總策劃、舞台總監:xx
3、主持:xx
4、攝像:xx
5、照相:xx
6、後台:四個年級組長
7:評委:xx
8、紀律監督組:xx
9、宣傳報道:xx
10、統計組:xx
11、舞台佈置:xx
中秋節活動方案 篇十
一、活動目的:
我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子裏我們迎來了期待已久的中秋節。於是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍,以及家庭的温暖。
二、主辦單位:
xx
三、活動主題:
中秋節猜燈謎
四、活動時間:
20xx年9月23日星期日晚上8:00——9:30
五、活動地點:
D1與D2之間的過道
六、活動對象:
xx
七、活動流程:
1、海報的製作(宣傳部)注:海報在9月18日就擺出
2、9月23日下午5:00派工作人員到活動地點佈置場地:
①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動場地(到時候根據人數安排);
②插3根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上;
③3個男生和幾個女生負責會場的燈籠,宣傳欄佈置;
④其他導生配合工作。
3、活動開始:
①五名導生在燈謎被拿走後負責綁上另一個燈謎(看到有用手機的要温馨提示一下)
②負責對答案和蓋印章
③根據學生拿來的燈謎的派發禮物(答對一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。
④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼,鼓勵更多人來參加。
⑤九點鐘抽獎。
(剩下的導生可以按實際情況相互幫忙)
4、活動結束,清理好活動場地
八、活動用具準備:
燈籠,音響,竹子,活動獎品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,LED燈
九、活動預算:
LED燈共241元(29元/7串;13元/2串;12運費)
LED燈籠97.5元(LDE燈籠15*3.5;LDE荷花燈10*3.5;運費10元)
禮品共168元(卡套0.3*80;香皂盒0.7*70;伸縮筆1.2*50;運費10元;按摩器5*5)
夾子共18元(6*3)
雙面膠2元
合計:536.5元
十、聯繫方式:
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