演講比賽活動策劃實施方案

演講比賽活動策劃實施方案1

一、活動名稱

大學生趣味英語演講比賽。

二、活動目的

為了豐富同學們的校園文化生活，激發同學們對英語學習的熱情，提高同學們的英語口語表達能力，同時也為同學們提供了一個展示自我的平台。英語角協會，經貿與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。

三、活動對象

x醫學院全體學生。

四、活動形式

本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達能力，形式多樣，可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

五、活動流程

本次活動共分為初賽和決賽兩個環節。

1、初賽。

時間：20xx年x月x、x。

地點：x大學生活動中心。

形式：召集所有報名選手進行抽籤，決定出場順序，對每位（隊）選手的演講有嚴格的時間限制（5分鐘），根據相應的評分規則評選出12名選手參與決賽。

2、決賽。

時間：20xx年x月x日。

地點：圖書館三樓多功能廳。

形式：所有進決賽的選手進行抽籤決定出場順序，評委根據每位（隊）選手的場上表現作出相應的評分，最後根據評分的具體情況排出名次。

六、評委與嘉賓

評委：一位英語外教和6名優秀英語教師。

嘉賓：院團委書記、各系黨（團）總支書記。

七、獎項設置

一等獎：獎品30元（1名）。

二等獎：獎品20元（2名）。

三等獎：獎品15元（3名）。

創意獎：獎品——20元。

優勝獎：獎品——10元（4名）

八、經費預算

場地佈置：150元

小禮品：150元

評委紀念品：140元

橫幅噴繪：200元

總共：815元

九、附件

（評分表、規則、報名表）

演講比賽活動策劃實施方案2

一、活動目的

為了創造濃厚的校園文化氛圍，掀起學英語、説英語的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。

二、可行性分析

1、學校角度。

（1）、給同學們提供一次展示自我的平台，給同學們創造了一次互相交流的機會，幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演説能力。

（2）、豐富了學校開展的校園文化藝術節活動，鍛鍊了學生幹部的能力，幫助學生會更好更快的成長。

（3）、通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。

（4）、通過這次活動來積累寶貴的經驗，便於今後教學和活動的開展。

2、選手角度。

（1）、有一次展示自己英語口語水平的機會，有一次與他人交流英語學習心得的機會，有一次找到志同道合的夥伴的機會，有一次為英語而瘋狂的機會。

（2）、鍛鍊自己的心理素質和口語表達能力，提高團隊合作精神。

3、觀眾角度。

（1）、為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學生學習英語的.熱情，激勵其學習興趣。

（2）、豐富課餘生活，增長見識，開拓視野。

三、活動參與對象和地點

全體學生會議室

四、活動簡述

本次活動面向全體中學生，比賽為初賽、複賽、決賽三個環節。活動不僅能為同學們提供一個展示自己能力與才華的舞台、豐富課餘生活，而且可以提高同學們學習英語的熱情與激情。

五、活動流程

1、初賽、複賽（時間：x月x日—x月x日）。

説明：初賽、複賽各班自行舉辦，每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入複賽，在複賽中選出秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優秀選手，以保證比賽質量。

2、決賽：（時間：x月x日星期四下午）。

説明：演講主題不限，選手可在主題範圍內自定小標題。演講內容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關係等方面。文體形式不限，可敍述、可議論、可抒情，但要真實，體現個性。語言風格要求生動活潑，有感染力。每人三分鐘。

（1）、選手演講順序於比賽前一天抽籤決定，參賽選手出場順序按抽籤決定，從小號到大號依次參加比賽。

（2）、比賽程序。

比賽開始：A、主持人入場，介紹領導，宣佈賽制。B、選手依次登台演講。

（3）、比賽規則。

成績計算：評委根據選手綜合表現現場打分（評分保留兩位小數），評委成績中去掉一個分和一個最低分後的平均分為參賽選手的最終成績。參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

六、獎項設置

7—9年級分A、B組設獎：A組：一等獎1名二等獎1名

B組：一等獎1名二等獎2名

七、工作安排和人員分配

總調度：（xx）

1、宣傳組組長：（xx）負責製作和打印評分標準、評分表、總分表。

2、後勤組組長：（xxxxx）負責比賽現場的佈置，觀眾席安排及入場引導，採購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進行。

3、計分組組長：（xxxxx）負責計分、計時。

4、評委組組長：（xxxx）

八、注意事項

1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動放棄比賽。

2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。

3、抽籤做到公平公正。

4、各負責人及評委保證比賽時的秩序，在每場比賽前做好充分的準備工作，以利於選手在比賽時發揮自己的水平。

5、演講者到指定區域就坐，其他同學以班級為單位就坐。

6、評分要嚴格按照評分標準進行，最後負責人上繳評分原始材料。

7、選手進行3分鐘自選題目的演講，演講儘量為脱稿演講。

8、各班級選擇男女主持各一名；進入決賽選手名單、演講稿提前一週上交。

演講比賽活動策劃實施方案3

為了加強機關文化建設，推進創建文明單位活動的深入開展，引導和鼓勵廣大幹部職工學理論、學業務、學先進。局黨組決定在本系統內舉辦一次演講比賽。有關事項如下：

一、活動時間和地點

時間：擬定於x月上旬進行（具體時間另行通知）。

地點：市x大會議室

二、演講內容

以“創文明單位，樹文明新風，展建設風采”為主題，謳歌黨的豐功偉績，各單位工作的突出業績，讚揚身邊的模範人物和先進事蹟，用正面典型影響和帶動本系統幹部職工敬業愛崗，奮發有為的工作熱情。

三、組織領導

由局創建文明單位領導小組負責，領導小組辦公室具體落實，評委由局領導擔任。

四、參賽範圍

局系統範圍內幹部職工，原則上每個單位要選派一名參賽選手，並於x月x日前將參賽名單、演講稿報局人事科。

五、獎項設置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發證書和獎金。

六、活動規則

（一）比賽規則

1、參賽人員出場順序：抽籤產生

2、計分規則及名次確定：採取百分制，現場計分，當場公佈，取所有分值的平均分為該參賽選手最後得分。名次按參賽選手的最後得分從高到低排序。

（二）評分標準

1、演講內容（30分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁徵博引。要有個人特點、鎮密的思維及邏輯性。

2、語言表達（30分）：吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動、語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。能夠流利的進行脱稿演講，適當增分。

3、儀表風範（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。

4、時間要求（10分）：演講時間為6分鐘，不足或超過規定時間酌情扣分。

5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

七、要求

各單位要高度重視此次活動，做好演講比賽的宣傳發動、文稿審定、報名參賽組織工作。

演講比賽活動策劃實施方案4

一、活動目的

為了豐富在校研究生生活，鍛鍊學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題

以"活力與夢想"為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對"活力與夢想"的理解。

三、組織單位

主辦單位：x大學校研究生會

承辦單位：x學院研究生會

四、活動參與對象

全體研究生

五、活動流程

（一）宣傳及報名

x月x日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。

A、與宣傳部合作，製作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可製成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。

B、和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。

C、藉助校廣播台和網絡，在xx上發佈網絡版塊，並開啟網絡報名方式，報名郵箱為：

（二）規則細節（初定）

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽（考察選手的基本演講素質）

1、時間和地點：x月底，大教室

2、評委：由主席團和辦公室安排

3、比賽流程：

每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關於主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

決賽

1、時間和地點：x月初，x樓

2、評委：由主席團和辦公室安排

3、比賽流程：

（1）主持人開場白。

（2）命題演講。選手按照賽前抽籤順序依次上台演講，每人六分鐘（一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講）。

（3）觀眾互動的小節目（由觀眾説出一個字，台上參賽選手説出一句包含此字的詩詞）。

（4）宣佈上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。

（5）即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號後面對應一個題目。按照賽前抽籤順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間後開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

（6）評委評分並點評，主持人宣佈比賽成績和名次。

（7）活動參與者合影，主持人宣佈活動結束。

六、參賽要求

（1）本次比賽演講稿的內容必須圍繞"活動與夢想"的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

（2）參賽語言可採用中文或者英文，採用站立式脱稿演講。

（3）參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

（4）比賽順序由抽籤決定。

（5）比賽開始後，各參賽選手不得無故退出比賽。

（6）每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

七、評分過程

得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。

八、獎項設置

一等獎（1名）：證書+獎品

二等獎（2名）：證書+獎品

三等獎（3名）：證書+獎品

優秀獎（2名）、口才獎（1名）。

演講比賽評分表

演講選手編號：

項目內容滿分得分

演講內容自我介紹10

論點突出10

論據切題10

格調積極向上10

語言表達脱稿演講，普通話標準10

口齒清晰，語速適當10

語氣語調適當，重音節奏恰當10

着裝得體，舉止自然大方10

儀表風範表情恰當，富有感染力10

演講時間演講時間控制在規定時間內10

得分

備註：儘量脱稿演講，否則適當扣3—6分

演講比賽活動策劃實施方案5

為了更好地弘揚公司的企業文化，讓更多的員工可以更好的感知到公司的企業文化，特意舉辦這樣的一次“我與企業共成長”的演講比賽。

一、活動背景：

結合x公司“鐵山精神”，為充分展示青年職工的精神風貌，進一步激發廣大員工愛崗敬業、奉獻的熱情，推動公司又好又快發展，公司團總支決定組織開展“我與企業共成長”為主題的演講比賽。

二、活動主題：

“我與企業共成長”

三、活動對象：

x公司全體團員青年

四、活動組織：

x公司團總支

五、活動具體安排：

（一）演講比賽

1、活動地點

x公司會議室

2、活動時間：20x年x月x日

3、演講稿要求

（1）必須真實地反映吉瑞公司的企業精神、經營理念、發展歷程和員工的精神風貌，歌頌公司發展的光輝歷程、取得的豐碩成果。

（2）歌頌在公司發展過程中湧現出來的具有典型性、代表性、示範性的事件事例，暢想公司美好的發展前景。展現公司員工長期以來自我加壓、拼搏奉獻的可歌可泣精神，歌頌那些始終與公司發展同呼吸共命運、榮辱與共實現事業與個人共同成長、共同進步的員工。

（3）從公司發展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發暢談對公司的感情、感觸、體會、認識，抒發個人對公司的自豪感、榮譽感和歸屬感。

（4）要密切聯繫本單位、本崗位的工作實際，展現員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

4、評分規則

（1）本次比賽採用百分制進行評分，要求有符合主題的思想內容和完美的表達形式相統一。評委按照以下評分標準為每位選手現場打分。

（2）評分標準：

①參賽作品分：滿分30分（要求演講內容主體鮮明突出、聯繫實際、積極向上）

②演講技巧分：滿分45分（其中普通話標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度各10分）

③選手儀表分：滿分10分（容貌端正、衣着整潔、禮貌大方、舉止自然得體）

④綜合評分：滿分10分（由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價）

⑤時間：滿分5分（演講時間不得少於4分鐘，控制在5分鐘以內，超過規定時間和少於4分鐘的，酌情扣分；演講時要求脱稿，不得照稿宣讀）。

六、活動要求：

1、加強領導，營造氛圍。各單位要高度重視此次活動，加強組織領導，在職工中大力宣傳開展演講比賽活動的重要意義，確保活動圓滿成功。

2、結合實際，精心組織。各單位要結合安全生產實際，積極組織職工積極參與，要結合企業發展歷程，企業文化精神，演講人員必須使用普通話脱稿演講，時間控制在4分鐘以內。

3、嚴格選拔，確保質量。各單位要組織本單位參賽人員進行篩選，把演講感染力強，事蹟突出，保證比賽活動質量。參賽活動選拔出的優秀演講稿將推薦刊登在《酒鋼日報》、《酒鋼工人》雜誌上，進行大力宣傳。