慶中秋活動方案【多篇】

慶中秋活動方案 篇一

“我們的節日—中秋節”主題活動實施方案根據區文明辦、區教育局的要求部署，結合我校實際，現將今年中秋節期間在全校組織開展“我們的節日—中秋節”主題活動方案制定如下：

一、指導思想

高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系為根本，在充分挖掘傳統節日文化內涵的基礎上，以豐富多彩的節日活動，展示“中秋節”和諧、美好的文化魅力。開展中秋節日各項活動，引導全體學生熱愛傳統節日、尊重傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，凝聚民族力量，振奮民族精神，為慶祝新中國成立63週年營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環境。

二、組織機構

組長：楊恆林

副組長：趙會昌楊述強

組員：團委委員各年級組長全體班主任語文教師

三、活動安排

1、開展以“愛我中華、報效祖國”為主題的中華經典詩文誦讀活動。請各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，組織

學生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動。活動時間為週一班會課（9月24日）。

2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的黑板報評比活動。請各班班主任精心安排有繪畫、文字處理功底的學生製作一期格調高雅、內容豐富、主題鮮明的黑板報。引導學生在板報中瞭解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，繼承傳統優秀美德。

3、開展以“團圓、感恩”為主題的中秋節手抄報活動。各年級要組織引導學生利用手抄小報的形式，抒發感恩父母、感恩老師、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責任感。

四、活動要求

1、精心組織，落實到位。要把開展中秋節主題文化活動作為公民思想道德建設的一項內容，作為豐富學生精神文化生活的重要抓手，加強班級、年級領導，精心組織，確保活動有聲有色。

2、鼓勵創新，增強實效。要充分發揮學生的主體作用，讓學生成為節日活動的主角。結合各班實際，創新傳統節日文化的活動形式和載體，使傳統節日和現代學習生活方式相適應，增強活動的吸引力。

慶中秋活動方案 篇二

為慶祝建國63週年，迎接中秋佳節，活躍節日氣氛，豐富學生的校園文化生活。我校決定開展“20xx迎中秋·慶國慶”系列活動。活動內容及要求：

一、各班開展“祖國在我心中”主題班會。

各班自行準備，形式自定，可以選擇演講比賽、詩歌朗誦、表演等形式，活動時間統一為9月29日下午第一節課，由學校少先隊檢查各班級活動情況。

二、舉辦“歌頌祖國，愛我中華”主題徵文活動。

1、徵文內容：歌頌祖國63年來取得的巨大成就，熱情謳歌全國各族人民在黨中央領導下與時俱進、開拓進取的精神風貌，抒發當代國小生願為祖國建功立業的雄心壯志。

2、徵文要求：徵文以記敍或議論為主，結合個人的切身感受，歌頌偉大的祖國。作品要生動、真實，富有感情。每篇文稿為500~800字左右，作品的末尾註明作者姓名、班級和指導教師。

3、送稿要求：中高年級班主任應認真做好宣傳發動及稿件的選送工作。各班選送稿件要求在2--3篇。稿件以班為單位，於9月26日前送交少先隊處。

4、獎勵辦法：少先隊處將組織有關老師對報送文章進行評審，評出一、二、三等獎若干名，給予表彰、獎勵。

三、舉辦“迎中秋·慶國慶”班級文化建設比賽。

1、內容：應圍繞“迎中秋·慶國慶”的主題。辦一期黑板報，裝飾班級文化牆，辦一份手抄報，建設好圖書角，搞好班級衞生。

2、送稿要求：各班選送手抄報作品要求在3--4幅，於9月26日前送少先隊處。

3、獎勵辦法：學校將組織有關老師對報送作品進行評審，評出一、二、三等獎若干名，給予表彰、獎勵。

四、佈置校園環境，營造氛圍——節前掛出橫幅標語。

慶中秋活動方案 篇三

教學要求：

1、瞭解中秋節的有關知識。

2、介紹有關中秋節的傳奇故事。

3、根據低年級國小生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步瞭解我們的祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。

教學過程：

一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：（中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的）

二、中秋知識競猜：

1、中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確説出是哪三個節日嗎？（春節、端午節、中秋節）

2、中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什麼習俗都可以説出來哦，看誰説的多？（拜月娘、賞月、吃月餅等等）

三、故事引趣：

師：中秋節在我們中國人眼裏，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個温馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳説故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。

四、聯繫班級實際，討論中秋節的活動方案

1、過幾天就是中秋節了，我們有什麼想法嗎？大家想過沒有，中秋節怎麼過？

2、同學之間交流五、小結同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識，又為我們班級如何過明天的中秋節出了那麼多好主意。老師感到好開心！看來，我們二（2）班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協力，共同出謀劃策做好每一件事！

慶中秋節主題活動方案 篇四

一、活動背景：

農曆八月十五是我國的 秋節。由於這一天居秋季之半，所以叫中秋節，俗稱八月節。早在漢代，我國就已經有了中秋節。不過不在八月十五，而在立秋。這一天，王公貴族出外打獵，將所獲獵物奈把宗廟。唐化，各種書籍中秋故事的記載。到了宋朝，關於中秋節的記載就多了起來，那是的中秋節“責家結錦台鉗，民間爭佔酒樓”，就是貧窮的市民也“解衣市酒，勉強迎歡。從此，中秋節便成為我國僅次於春節的第二大節。

在這一天，百姓們家家吃月餅、喝桂花酒、賞月。文人騷客們則三三兩兩的花間小酌，對月作詩，甚是風雅。而民間不同的地方在這一天也有不同的慶祝節目，比如：香港的舞火龍、北京四牌樓的“兔兒爺”、燒塔等。為了歡慶中秋，採桑子詩社特此舉辦“中秋燈謎大會”活動，讓大家齊聚一堂，歡度中秋。

二、活動名稱：

中秋燈謎大會

三、活動主題：

詩迷詞迷詩詞迷，猜謎燈謎猜燈謎

四、活動目的：

“但願人長久，千里共嬋娟”，為了讓同學們感受到校園大家庭的温暖和中華文化悠久而濃郁的積澱，在文字詩

詞裏找尋非電子遊戲文化的樂趣，返璞歸真，特舉辦此活動，讓大家在文字裏悠遊，在書山辭海了漫話，找尋真知，分享猜謎的歡樂。

五、活動對象：

阜陽師範學院全日制在校大學生

六、活動時間：

2014年9月8日（農曆八月十五）晚上

18：00——19:30

七、活動地點：

噴泉廣場（暫定）

八、活動流程：

活動前期：辦公室部擬寫活動策劃書，和各部門協作購買所需材料；宣傳部、實踐部於教學主樓、食堂北門出示宣傳海報，對活動進行宣傳；朗誦部準備活動開場節目；編輯部尋找謎題；

活動中期：

1、活動舉辦當天，各部員提前佈置場地；

2、活動開始後，由觀眾自由選擇各個花燈下的謎題，並給出自己的答案，支持人宣讀謎面，若觀眾猜出謎底，可現場獲得由採桑子詩社送出的精美禮物一份（若猜錯，歡迎觀眾繼續猜其他的燈謎，猜對同樣有精美禮品相送），猜對的謎面由工作人員撤下，可換新的謎面，活動繼續進行；

3、規則：

（1）每位猜謎者可以經過周邊觀眾的提示；

（2）每位猜謎者可向主持人申請一次提示機會；

（3）活動時間到，將由主持人宣佈當晚的猜對

燈謎最多的一位猜謎達人，若答對數目一樣猜謎者可再比拼，燈謎達人可另活一份精美大禮；

活動後期：社團內部人員進行活動經驗交流總結。

九、活動經費預算：

宣傳繪畫：60元

鐵絲：40元

燈籠：450元

十、注意事項：

1、保證活動前期的宣傳、準備工作到位；

2、各部門之間要協調一致，共同辦好活動，要注意保持場地的整潔；

3、活動期間，由於其他因素影響，活動臨時更改地點等突發情況，要做好通知工作；

4、活動結束，社團要對本次活動進行自我活動評估，總結經驗，為下次工作的開展積累經驗財富。

慶中秋節主題活動方案 篇五

為弘揚中華民族尊老愛老的優良傳統，切實展現情繫孤寡奉獻愛心的精神，充分發揮社會各界與志願者在關懷“孤寡老人、低保户”中的重要作用，積極構建温馨、和諧社區。樂天泉社區借中秋佳節來臨之際，舉辦以“月圓中秋，情定情暖”為主題的系列慶中秋活動。

活動主題：

月圓中秋，情定情暖

活動安排：

一、9月日開始，利用轄區單位LED顯示屏打出“月圓中秋，情定情暖”宣傳標語，營造中秋節日氛圍；

二、9月日——9月日藉此佳節來臨之際，走訪慰問轄區單位。積極與轄區單位溝通交流，動員轄區單位伸出友誼之手，給“孤寡老人、低保户”送上一份關心、一份愛意。

三、9月日——9月日與志願者一起走訪慰問孤寡老人，為他們送上一份關心、幫他們打掃衞生、陪他們拉家常。

四、9月日與轄區共建單位走訪慰問社區“孤寡老人、低保户”，為他們送上月餅，帶去節日的問候。

五、9月日與社區生活困難、子女不在身邊的老黨員們共聚一堂，給他們送上一份關心、一份愛意，與他們共同歡度一個喜慶、愉快、和諧的中秋佳節。獻出友愛之心，在佳節到來之際給他們一個温暖的“家”。