全民讀書日活動方案（精品多篇）

全民讀書日心得體會 篇一

生活常規管理的目標是培養幼兒良好的生活衞生習慣。《幼兒園工作規程》中指出，培養幼兒良好的生活、衞生習慣是教育和保育的培養目標之一。從小就培養幼兒良好的習慣，幼兒將終身受益；反之，則將終身受害。由此可知，良好生活常規的培養對幼兒今後的生活起着重要的作用。

中班幼兒已經過一年的培養，他們已形成了一定的。常規，如：飯前便後或手髒時自覺洗手、能安靜進餐、飯後洗臉漱口、安靜午睡、能夠獨立穿脱衣服鞋襪等等，但在這其中還存在很多問題，如：洗手時愛玩水、洗臉時衣服容易弄濕、進餐中愛講話等等，針對於這些存在的問題，結合中班幼兒特有的年齡、學習特點，我們運用了榜樣示範法、行為練習法、及時補強法、圖示圖表法來對幼兒進行生活常規方面的培養。而在這四種方法中運用得最多的是前三種方法。由於中班幼兒的思維仍以具體形象為主，因此，在學習的過程中只有以具體、生動的形象提供給幼兒，才能引起幼兒注意，激發幼兒學習模仿的興趣。如：在學習穿脱衣服時，對於個別穿脱衣服較快的幼兒及時地給於表揚，並讓這些幼兒把自己的方法示範給大家，讓其他的小朋友學習；又如，當幾乎每次都吃得慢的幼兒第一次快速吃完自己的一份飯菜時，我會鼓勵他“老師希望你以後天天把飯菜都吃完”，同時在全班幼兒面前對他進行表揚。通過這些方法，使幼兒滿意的行為得到強化而鞏固下來，久而久之，幼兒就會形成對好的常規形成了一定的認識，就會自覺地區遵守這些常規。當然，良好的生活常規培養離不開家長的配合，只有與家長密切聯繫，共同配合，達成共識，形成合力，實施家園同步教育，才能使幼兒良好的生活衞生習慣得到鞏固和保持。

全民讀書日活動方案 篇二

為了深入開展“全民讀書月”活動，進一步激發我校學生讀書熱情，引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質，培養學生養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底藴，努力提高學生的思想道德素質，積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園，按照新民教育局的有關要求，我校決定從4月23日至5月23日在全校範圍內廣泛開展中國小生讀書月活動，特制定本方案。

一、活動目的

按照科學發展觀要求，圍繞打造和諧新民的發展目標，以“閲讀、提升、和諧”為主題，激發學生讀書熱情，進而帶動推進全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣大羣眾，融入市民生活，形成學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。

二、活動主題

傳承文明禮儀，創建書香校園。

三、活動內容

圍繞主題組織廣大師生認真開展讀書活動，落實《市教育局開展“全民讀書月”活動方案》，積極參與有關部門組織開展的各項活動，在校園內外營造讀書尚學的文化氛圍。

（一）開展“三個一”活動

開展“春風伴我讀好書”主題活動。向全校學生髮出倡議，號召每人讀一本好書。號召全校學生為學校圖書室、班級圖書角捐贈圖書。通過“老師向同學推薦一本書”、“同學向老師推薦一本書”、“孩子向家長推薦一本書”，形成師生同讀一本書，同學同讀一本書，父（母）子（女）同讀一本書的讀書氛圍。

（二）開展讀書小報評比活動

結合本次“全民讀書月”活動，在我校舉行優秀讀書小報評比活動。要求內容積極向上，字跡工整，佈局美觀，能夠激發學生的讀書熱情、引導同學們尚學、增智、明理。

（三）舉辦讀書徵文大賽

開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統，我們要繼承和發揚這個傳統。因此，為倡導學生多讀書，讀好書，讓好書來陶冶學生的情操，增長提升他們的境界，我校特舉辦讀書徵文大賽。

（四）重點推薦書目《弟子規》

誦讀國學經典《弟子規》，體會其中藴藏的智慧精髓。利用好《弟子規》校本教材，每週一節，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規》為平台，從習慣抓起，促進學生養成教育的進一步昇華。引導學生主動吸收傳統文化中博大厚重的精華，提升道德修養。感受五千年文明智慧的薰陶。

全民讀書日活動方案 篇三

讀書是人類最古老的習慣之一，xx説：生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節奏越來越快的今天，讀書是一種慢生活的方式，是一條對話智者的連線，是一個養性修身的習慣。在第xx屆“4·23世界讀書日”來臨之際，xx區圖書館擬在全區開展“閲讀點亮心靈，學習成就夢想”閲讀推廣活動，進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風尚。

活動主題：

“閲讀點亮心靈，學習成就夢想”

活動時間：

4月x日——4月x日

活動對象：

廣大讀者及在校大中國小生

主辦單位：

xx區文體局xx區圖書館

活動內容：

（一）“閲讀點亮心靈，學習成就夢想”閲讀推廣主題講座

時間：4月xx日

地點：xx區圖書館七樓多功能室

內容：邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閲讀推廣主題講座，主要涉及培養少兒閲讀興趣、閲讀書目的選擇、閲讀方式、家庭閲讀和親子閲讀的重要性等。培育和發展閲讀羣體，營造更為濃厚、活躍的閲讀氛圍。

（二）品經典茗香——經典名著薦讀

主辦方精選xx冊中外經典讀物，以及融匯了中華傳統美德和時代新風的鄉規民約、祖訓家規等民俗作品，作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網站首頁宣傳浮標登錄福建省圖書館“xx”平台，進行實名註冊後閲讀本次主題活動推薦的經典著作。

（三）感悟經典魅力——經典文學名著讀後感徵文

為培養讀者良好的閲讀習慣，開展經典文學名著讀後感徵文活動。要求如下：

1、根據推薦閲讀的經典著作的內容，撰寫下讀後感。作品要求原創，字數在xx字以內。

2、參賽方式：參賽者可將電子稿發送至電子郵箱：xx@，來稿請註明所讀書名、作者、出版社、出版時間，讀者姓名，聯繫方式。徵文截止日期為20xx年x月xx日。

3、評選方式：本次徵文活動分成人組、少兒組，分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。

4、獎項設置：主辦單位將對優秀作品的作者進行表彰，發放獎金、獎品、榮譽證書，並將優秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。

（四）童音誦讀——文學經典誦讀

為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學經典，在誦讀中陶冶情操，並讓更多少年兒童同享閲讀快樂，特舉辦“童音誦讀——文學經典誦讀”活動。要求如下：

1、誦讀內容選自推薦書目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。

2、參賽方式：本屆“文學經典誦讀”比賽只設少兒組。

3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。

4、獎項設置：對優秀作品的作者進行表彰，發放獎金、獎品、榮譽證書。

報名日期：即日起至4月xx日

活動時間：4月xx日上午

活動地點：文化活動中心5樓xx區少兒圖書室

（五）評選20xx年度“悦讀獎”

通過本館流通系統的統計，按照借書量的多少，評選出20xx年度前十名的“閲讀之星”，對獲獎讀者表彰並頒發榮譽證書及獎品。

（六）舉辦“xx區圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式

以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動，成立“閲讀學會”，並定期舉辦各類讀者活動，並給參加讀者沙龍的讀者發放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式，為各項活動獲獎讀者頒獎。

時間：4月xx日下午

地點：xx區圖書館七樓多功能室

全民讀書日心得體會 篇四

每年的4月23日，是被聯合國教科文組織於1995年確定的世界讀書日。我們要記住這個特別的日子。

關於這個節日的靈感來自於一個美麗的傳説。4月23日，是西班牙文豪賽萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區大眾節日“聖喬治節”。傳説中勇士喬治屠龍救了公主，並獲得公主回贈的禮物——一本書，象徵知識與力量。此後，每到這一天，婦女們就會給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。雖然這只是一個美麗傳説，卻也是一個值得紀念的日子，其目的就是為了倡導人們一種讀書的習慣。

4月23日，這一天也是大文豪莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯和德魯昂等多位文學家的生日。所以，這一天成為全球性的讀書日。因此，在世界各地，4月23日，書香瀰漫，玫瑰燦爛。

其實，在中國，人們很早就有愛讀書的。良好傳統。譬如，有孟子母親為孩子創造好的讀書環境，“孟母三遷”的故事；有唐代李密騎着牛，在牛角上掛上一卷《漢書》，邊走邊讀，“牛角掛書”的故事；有匡衡刻苦讀書，“鑿壁偷光”的故事；有孫敬好學，“懸樑刺股”的故事。這些故事，都反映出人們有熱愛讀書的好習慣。今天，愈是在物質文明飛速發展的現代社會，愈是要提倡多讀書，讀好書。

我們常説，“書籍是人類進步的階梯，”“知識就是力量。”“知識可以改變人生，知識可以改變命運。”“吾生而有涯，而知亦無涯。”

讀書可以修身養性，讀書可以明辨事理，讀書可以陶冶情操，讀書可以磨礪人生，讀書可以磨練意志，等等。這些都是在強調多讀書的重要性。

全民讀書日倡議書 篇五

讀書，砥礪你我的思想；讀書，浸潤你我的心田；讀書，溝通你我的心靈。4月23日，又迎“世界讀書日”，這是全世界讀書人、愛書人共同的節日。在第二十二個“世界讀書日”到來之際，讓我們暫時放下智能手機的誘惑，留一點時間給閲讀，讓脈脈書香滌盪物慾的塵埃，讓靈魂因精神的豐富充實散發出幸福的香味。

在世界讀書日來臨之際，我們期盼閲讀春天的來臨。“立身以力學為先，力學以讀書為本。”與書為友，熱愛閲讀，讓思考伴隨我們的一生，讓我們共同攜起手來，“讀好書、做好人、圓好夢”，營造書香連江，共享讀書樂趣，讓讀書成為一種習慣，讓這美好的習慣豐盈我們的生命！

為此，我們倡議，做個感性的讀書人，只為自己喜愛而讀書；我們倡議，不為求名而讀書，不為逐利而讀書；我們倡議，為求真知而讀書，為靈魂自由而讀書，為淨化心靈而讀書！不拘何時，不拘何地，讓我們自由自在地讀書，讓我們品讀文學、品讀歷史、品讀哲學、品讀藝術，走近先賢聖哲的心靈世界，品讀出我們精彩的人生！

留一點時間給閲讀，陶冶因重壓而麻木了的性情。

找一點時間給閲讀，矯正因忙碌而迷失了的方向。

擠一點時間給閲讀，開啟因功利而遮掩了的心智。

縱青春隨歲月流散，願芳華伴書香永恆！讀吧，連江！讓貧乏和平庸遠離我們！讓博學和睿智豐富我們！讓歷史和時間記住我們！

倡議人：xxx

年 月 日

全民讀書日倡議書 篇六

尊敬的市民朋友：

讀書是一種美好的精神活動，是獲取知識、陶冶情操的重要途徑，也是一個民族自強不息的重要標誌。為全面提升廣大市民素質，加速區域精神文明建設，在今年全區教育工作大會上，區委、區政府提出，每年4月定為“綠港書香”全民讀書月，每年4月23日“世界讀書日”為全民讀書宣傳日。值此，我們誠摯地向廣大市民發出如下倡議：

一、我們為應對挑戰而讀書。當今世界，誰掌握更先進、更豐富的知識，誰就會搶得發展先機，把握髮展主動。我們只有不斷用新知識、新思想武裝自己，才會始終站在時代前列，勇立時代潮頭。

二、我們為科學發展而讀書。只有積累知識、學習技能，才能更好地報效國家，才能實現“打造臨空經濟區、建設世界空港城”的奮鬥目標。我們要進一步增強緊迫感和責任感，熱愛讀書，終身學習。

三、我們為提升境界而讀書。讀一本好書能使人變浮躁為沉靜、變淺薄為深刻、變愚鈍為聰慧、變媚俗為高尚。讓我們主動融入知識的海洋，吸取智慧的瓊漿，培植情操的樂園，增強拒腐的抗體。

四、我們為開拓創新而讀書。讀書意在探索未知，重在追求真知，貴在經世致用。我們既要專注於書本，又要躬身於實踐，做到知與行相結合，在實踐中有所發現，有所發明，有所創造。

五、我們為倡導新風而讀書。營造全民讀書氛圍，增強全民讀書意識，讓社會多一些書香氣息，多一些優雅文明，讓讀書成為一種時尚，成為一種習慣，讓綠色國際港書香飄溢，更具魅力。

腹有詩書氣自華。在這春光爛漫、萬物勃生的季節，讓我們走進書香世界，與好書結緣，在濃濃的書香中，體驗獲得知識的喜悦，主動開啟智慧的大門，為建設現代文明和諧新順義做出積極貢獻。

全民讀書日心得體會 篇七

為迎接“世界讀書日”，近日，市招商局舉辦機關黨支部、離退休黨支部迎“世界讀書日”讀書經驗交流會，機關和離退休幹部黨員共聚一堂，交流讀書經驗，分享心得體會。交流會由局離退休黨支部書記、離休幹部林宏慶主持，邀請了市委老幹部局相關科室負責同志應邀參加活動。

會上，離退休黨員代表和機關黨員代表分別作了內容豐富的交流發言。年近九十的`耄耋老人茅玉章在談到自己讀書心得時，提出“讀書可以強健體魄、讀書是美好的生活”，而且在八十歲後學習電腦，八十五歲後上老年大學學習詩詞。孫淮淦老人熱愛讀書，善於總結，不僅研究中央政策，還注重從書本中攝取健康知識，他將中央的“十二五”規劃總結為“三、三、四、四、一加五”，將人身健康標準總結為“思維清晰、能吃能喝、兩便暢通、腿腳利索”。退休幹部王紹義沒有讀過大學，受過別人的嘲笑，他發“憤”讀書，從自學漢語拼音開始，學習了系統理論、經濟理論，八十歲高齡，能夠熟練操作電腦，在大禹文化研究、蚌埠市經濟研究等領域發表論文二十餘篇，撰寫過《蚌埠市“十五”期間宏觀經濟運行和城鄉居民生活質量統計分析》、《禹海淘金集》等書。機關在職黨員在傾聽離退休黨員發言後，感慨老同志們豐富的讀書經驗和堅持不懈的讀書毅力，表示要像離退休老同志一樣，活到老、學到老。

市委老幹部局相關科室負責同志對局離退休黨支部的“文化養老”工程給予充分肯定，鼓勵老同志們繼續多讀書、讀好書，以飽滿的熱情融入全市老幹部系統創先爭優活動。

全民讀書日心得體會 篇八

我喜歡讀書的日子，喜歡在字裏行間自由自在兜兜轉轉的感覺，一轉眼，截至今天我參加菏澤市小作家協會的“百日閲讀打卡”活動已經196天了，若是要問閲讀給我帶來了什麼或是有什麼好處，那還真不少呢，下面我就來給大家談談我的閲讀感受吧！

第一、提升閲讀能力。在“閲讀打卡”活動前期，我每當接觸一篇新的文章在朗讀的時候總是磕磕絆絆讀不好，且不理解文中的意義，讀着忘着，缺乏連貫和整體性的認知。而經過長時間的閲讀鍛鍊，我現在閲讀不僅能做到流暢閲讀，還能對每一篇文章的意義讀出自己的理解，獲得自己的認知。

第二、提升寫作能力。隨着閲讀的文章越來越多，我從中學到的好詞好句也積累得越來越多，運用起來也更加得心應手。比如五顏六色、翩翩起舞這樣的成語，亦如彎彎的月兒像小船這樣的比喻句，我都能夠自如地變成自己的話寫進作文裏，使作文變得更優美，內容也更豐富。

第三、提高寫作樂趣。以前的'我每每遇到看圖寫話就十分頭疼，任是抓耳撓腮也毫無頭緒，不知道如何下筆、從何寫起，而經過長時間的閲讀鍛鍊和積累，如今的情況已經大為改觀。近來的幾次考試，我的作文都被老師評為班級範文，我的寫作樂趣和寫作積極性都得到了極大的提高。在平時的日常生活中，我也能夠更加自如地用語言和文字表達自己的情感和感受，自然而然流露出的優美的語句有時連我自己都驚歎不已呢！

最後，我要感謝菏澤市小作家協會以及協會的各位老師，正是有你們的費心組織與精心指導，才讓我在閲讀中收穫了很多、成長了很多。如今，閲讀已經成為我每日必讀的事，閲讀也在無形中滋養着我的生活和學習，讓我每向前一步都無比充實和踏實！