慶國慶主題班會活動方案精品多篇

慶國慶主題班會 篇一

活動內容：

國慶節

活動目標：

１、讓幼兒知道國慶節是中華人民共和國成立的日子、

２、知道我們都是中國人，我們愛中國、回顧國慶節的歡樂、

３、活動重、難點：讓幼兒知道國慶節是中華人民共和國成立的日子、

活動準備：

國慶節照片

活動過程：

一、開始部分

談話引入，激發興趣、

二、基本部分

1、觀看國慶節照片提問：小朋友照片上的你們在幹什麼？你們為什麼這麼高興？

2、提問：

（1）過幾天就是國慶長假，國慶節是誰過節呀？（幼兒鞏固國慶節是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日）

（2）你們知道哪一天是我們的國慶節？（“十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日”）

（3）大家是怎麼來慶祝我們國家生日的呢？（啟發鼓勵幼兒講述部分照片內容和環境）

3、談話小結、“十月一日是國慶節，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、綵球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗、大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日、”大家為什麼這樣呢？因為“我們都是中國人，我們愛中國、

三、結束

2022慶祝國慶節優秀主題班會教案 篇二

一、活動目的：

以建國__週年國慶節為契機，結合改革開放__週年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

二、活動主題：

祖國發展我成長

三、活動安排：

1、“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播（9月25日，__2中隊負責）

2、“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽（10月11日組織評比）

3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會（第三週）

4、舉辦1—6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內容

1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2、選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌（自創內容可適當加分）。

誦讀形式：集體誦讀各中隊在規定範圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。

活動時間及地點賽前準備：9月1日—9月29日

比賽日期及地點：東校區9月29日（週二）12：00分開始（三樓音樂教室）

西校區：9月29日（週二）12：00分開始（多功能教室）

比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

活動步驟

1、充分利用語文課、班隊課或課餘時間，指導隊員們進行誦讀。

2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

3、誦讀要求：

（1）衣着整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）

（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。（35分）

（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（15分）

（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）

（5）自創誦讀內容。（5分）

（6）上、下場靜、齊、快。（5分）

評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳（請評委們提前5分鐘到達比賽場地）

協助配合：

1、煩請總務處在賽前佈置好比賽場地。

2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

迎國慶主題班會 篇三

活動目的

1.認知愛國：通過班會活動讓同學們明確何為愛國，以增強同學們的愛國意識，認識到愛國思想的崇高和擁有愛國思想的重要性，為以後更好地學習生活做好準備。

2.明確大學生所應具有的價值取向：通過班會活動，使同學們樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，樹立為新世紀中國社會發展而奮鬥的理想的愛國價值觀，增強民族自信心、自豪感，激勵大家為祖國、為人民做出一個大學生所應該做到的事。

3.明白自己應該為國家做點什麼：通過班會活動，使同學們明確身為一個大學生，在愛國方面自己應該做些什麼，以增強同學們學習的積極性，主動性，以這次班會為新的起點，向更高的崇高的理想奮進。

活動準備

1.確定班會由班長主持，選好班會中要朗誦的詩歌並確定詩歌的朗誦人員。

2.各工作全面展開，班長、團支書負責監督各工作的開展情況及時間安排。

3.吩咐同學們做好班會的準備，每人就我愛我的祖國在價值取向和行動方面寫一篇不少於300字的發言稿。

活動過程

主持人：同學們，大家下午好！很高興能為大家主持這次班會，我們今天班會的主題是“我和我的祖國——做新時代有為青年”。

我們都知道今年是建國_週年，對於中國和每個中國人來説都是不平凡的一年。_年前我們的祖輩為了國家浴血奮戰，經過抗日戰爭、解放戰爭使我們的國家真正獨立於世界，以至於我們現在可以擁有這樣安詳和幸福的生活，而這一切正源於先輩們那強烈的愛國之心。

或許有人會認為他們是情勢所迫，是時勢造英雄，生活在那個年代的他們只能那樣做。可我們有沒有想過，同是生活在那個年代，為什麼有些人為了過舒適、富裕的生活而樂不思蜀，而有些人卻毅然決然地選擇回國，挑起祖國建設的重擔，要知道那時候中國什麼也沒有啊！為什麼有些人為了苟且偷生選擇當漢__、敵人的走狗，而有些人則寧死不屈地喊出了“殺了夏明翰，還有後來人”！

或許那個時代對我們來説已經有點遠了，我們現在也不可能抓起機槍去打鬼子，打__了，那我們現代人應如何表達我們的愛國之情呢？下面我們來看一下我們現代人可以如何表達自己的愛國之情。

（PPT上開始播放感動有關中國人物王選的視頻）

王選同志的愛國之心源於她對侵略者暴行的控訴和對受難同胞的同情，而也正是她那強烈的愛國之心使得她無懼於道路的艱辛與曲折，我們是不是也應該從中學到點什麼呢？下面我們那個同學能跟我們談一下他此時的感受呢？

亞斌：王選同志竟能會因要為受難同胞討回公道而放棄自己那麼好的一份工作和積蓄已久的百萬家產，她只是一個女人，一個普普通通的婦女，她有自己的家庭……我們是大學生，我們應該更加努力，我們不一定要向她那樣，但我們一定要有他那份強烈的愛國之心！

主持人：謝謝亞斌同學！關於愛國，我們説得最多的還是那句“我們所能做的就是好好學習”。這句話非常正確，我們是該更加努力地學習，但我們現在已經是大學生了，已經開始接觸社會了，我們是不是還應該多去做點什麼？好，下面我們來看一下同時學化學的科研工作者中科院、中國工程院兩院院士閔恩澤教授是如何表達他的愛國之情的。

（PPT上開始播放視頻）

主持人：我不知道大家從中學到了什麼，我覺得我學到了一個科研工作者除了努力去學習淵博的專業知識外，更重要的是有一顆不自私自利，樂於為祖國做貢獻的心，此外，當然開朗、樂觀、能吃苦、有毅力也異常重要，大家説是不是啊？

同學們：是！

主持人：好，接下去我們進入下一個環節，有請我們班的樑斌同學為大家朗誦舒婷的《祖國啊，我心愛的祖國》。

（PPT上出現詩的內容，背景音樂響起）

主持人：謝謝劉迪同學這麼富有激情的朗誦，我們下面的同學是不是也有點想宣泄一下自己的豪情呢？接下去，讓我們起立，朗誦這首《我的祖國》。

我的祖國，

我深深愛戀的祖國。

你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，

你是沖天騰飛的巨龍——叱吒時代的風雲，

你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風，

你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。

你有一個神聖的名字，

那就是中國！

那就是中國啊，我的祖國。

我深深愛戀的祖國。

（朗誦完畢後，大家一起鼓掌）

主持人：現在，大家是不是已經對自己就愛國這方面有了看法了呢？不過，接下去我們先來聽一聽我們化工院曠亞非副院長對這方面的看法。

（屏幕上開始播放採訪錄像）

（接下去有播放了對學社聯副主席餘衞崗學長、學社聯辦公室主任韋飄學長、楚天辯論演講協會會長孟傑同學以及一個即將畢業大四學長的採訪視頻）

主持人：聽了這麼多，我們是不是有了更深刻，或者説更具體的認識呢。

那接下去有誰想上來同大家分享一下自己的心得體會呢？

……

主持人：OK！由於時間的關係，我們的班會到這就要結束了，相信大家對自己以後應該如何做都應該很清楚了吧，很感謝大家對這次班會的支持，同時也很感謝為這次班會而努力付出了同學們，謝謝大家！

班主任總結髮言：

同學們剛才的發言都很精彩，很多同學都提到了，愛國要從我做起，以天下為己任。在現階段，學生的主要任務是學習，我們要把強烈的愛國之情投入到學習中去，知識才是力量，沒有科學文化，你何以談報國？出了這道校牆，同學們要面對的是社會的紛繁複雜。這是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園裏學好知識，練好專業，才能在這場激烈的競爭中立於不敗之地。正所謂：看世間風雲變幻，誰主沉浮？

慶國慶主題班會活動方案 篇四

甲：從金黃的季節走來，國慶節是一首優美的詩歌；

乙：從歷史的蜿蜒走來，國慶節是一抹光輝的記憶；

甲：從誕生的時刻走來，國慶節是一份珍貴的禮物。

乙：成長在祖國的紅旗下，作為新時代的青少年，我們更應該為祖**親的生日高興、歡騰。

甲：1949年，偉大的--在招展的紅旗中宣佈了新時代的開始，隨着他登上城樓，讓我們回到建國初的時候。

乙：請欣賞視頻《開國大典》(1分)

甲：回顧歷史，我們心潮澎湃；

乙：展望未來，我們熱血沸騰！

甲：在這個莊嚴、神聖的時刻

乙：我們用優美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞詩朗誦《--》

甲：穩定國內之後，我國開始了與其它國家的友好交往。

乙：1953年，在接見印度代表團時，，周恩來總理首次提出“和平共處五項原則”，作為處理國與國之間關係的原則。

甲：1954年，周恩來總理訪問印度、緬甸，三國總理積極倡導和平共處五項原則。

乙：1972年2月，美國總統尼克松訪華，中美雙方在上海簽署《中美聯合公報》。

甲：1979年，中美正式建立外交關係。

乙：中日邦交正常化：1972年日本首相田中角榮訪華，兩國正式建立外交關係。

甲：然而，近日來，日本違背了《建交公報》中，“擱置爭議，共同開發”的承諾，上演了購島鬧劇，嚴重傷害了兩國人民的感情。

乙：那麼，同學們對於釣魚島問題，又有哪些看法呢？(5~6分)

甲：即便如此，中國仍真誠地歡迎各國友人來華。

乙：為此，中國在1978年實行了改革開放。中國，煥發出新的活力。

甲：讓我們來細細品味民族的經典幽默。請欣賞相聲《--》

我國首次空間交會對接飛行任務各項準備工作進展順利，天宮一號目標飛行器和神舟八號飛船先後發射升空。

甲：悠悠月華，見證了華夏民族五千年的歷史，見證了新中國__年的發展歷程。回顧歷史的足跡，共同感受中華民族__年來曲折探索、開拓進取、走向輝煌的每一步！

乙：讓我們展望未來，請欣賞小合唱《軍港之夜》

甲：今天的主題班會到此結束！

乙：感謝各位老師和同學們的參與。

再見！

迎國慶主題班會活動方案 篇五

活動時間：

9月24日

活動內容：

美術——粘貼畫《五星紅旗》

活動目標：

1、鍛鍊幼兒小肌肉的靈活性。

3、知道每年10、1是國慶節，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。

活動準備：

裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、

活動過程：

1、聽國歌出示國旗，激發幼兒學習願望。

2、知識點的介紹：每年10、1是國慶節，是我們祖國的生日；我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。

3、認識國旗

4、粘貼國旗，教師巡迴指導

5、幼兒作品評價

6、幼兒作品展示

活動延伸：

可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊裏。

國小生迎國慶主題班會 篇六

一。 活動目的：

1、通過活動增進隊員對祖國的瞭解，在歌頌祖國的氛圍中培養學生愛國主義情感，從而激勵學生勇敢地擔負起世紀的重託，將自己的理想同祖國、時代、人類的命運緊密結合起來，做跨世紀合格的建設者和接班人。

2、圍繞活動主題，向全體同學宣傳和弘揚民族精神的重要意義，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的深厚感情，激發學生的民族自豪感和歷史責任感，營造良好的學習和活動氛圍。

3、更好地幫助他們瞭解祖國的發展變化，瞭解家鄉的變化，增強對祖國、對家鄉的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結合起來，更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。

二。 活動準備：

1. 發動隊員瞭解，蒐集介紹我國國情的有關書籍。

2. 蒐集有關名人立志的故事。

3、瞭解祖國過去、現在、未來。

4. 製作多媒體課件。

三、活動過程

(一)、主持人開場白

合：尊敬的老師、同學們，下午好！

甲：十月，是美麗的季節，丹桂飄香；

乙：十月，是收穫的季節，碩果累累。

甲：十月，是中華人民共和國的生日；

乙：十月，是共同傾訴與回憶的。時刻。

甲：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂

乙：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風

甲：又是一年秋風送爽時

乙：又是一輪花好月圓日

甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋

乙：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑

甲：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍

乙：億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊――親愛的祖國，生日快樂！

合：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖**親祝壽。

蔣王中心國小四(1)班“愛祖國、慶國慶”主題班會現在開始！

(二)、欣賞《今天是你的生日，我的中國》

甲：60年前的中國人民，生活在水深火熱中，日寇的鐵蹄肆意踐踏着我們的國土，哀鴻遍野，讓我們一起再次回顧祖國的一寸山河一片血。百千的骸骨堆積築成了新中國的根基，這一幕幕血淋淋的昨天再現於我們眼前。請聽《今天是你的生日，我的中國》

播放《今天是你的生日，我的中國》

(今天是你的生日我的中國/清晨我放飛一羣白鴿/為你銜來一枚橄欖葉/

鴿子在崇山峻嶺飛過/我們祝福你的生日我的中國/願你永遠沒有憂患永遠寧靜/

我們祝福你的生日我的中國這是兒女們心中期望的歌/

今天是你的生日我的中國/清晨我放飛一羣白鴿/為你帶來遠方兒女的思念/

鴿子在茫茫海天飛過/我們祝福你的生日我的中國/願你月兒常圓兒女永遠歡樂/

我們祝福你的生日我的中國/這是兒女在遠方愛的訴説

今天是你的生日我的中國/清晨我放飛一羣白鴿/為你銜來一棵金色麥穗/

鴿子在風風雨雨中飛過/我們祝福你的生日我的中國/

願你逆風起飛雨中獲得收穫/我們祝福你的生日我的中國/

這是兒女們心中期望的歌/我們祝福你的生日我的中國/

願你逆風起飛雨中獲得收穫/我們祝福你的生日我的中國/這是兒女們心中期望的歌)

乙：一曲《生日歌》純粹而甘甜，祖**親六十週年華誕，我們喜上眉梢

甲：回顧歷史，祖國因我們而欣慰

乙：腳踏實地，我們因祖國而自豪

合：展望未來，我們與祖國共騰飛。

(三)、表演小品《穿越時空》。

甲：自從我國改革開放以來，我國的發展日新月異，從原來的石拱橋發展到現在的立交橋；從原來的平房建造成現在的高樓大廈。

乙：是啊！在我國古代，交通工具就只有馬、馬車、小舟，而今不同了，不管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實現。小品《穿越時空》將讓你瞭解從古到今中國的發展。下面請××、×××兩名同學為我們表演。

學生表演《穿越時空》

(情節：一羣孩子乘着時空隧道，來到了1以後的今天，親眼目睹了我們國家在100年以後的繁榮昌盛。孩子對新世界的一切感到新奇，新世界的新朋友介紹祖國的繁榮昌盛)

(四)、原創詩朗誦《祖國頌》、《祖國，我為你驕傲！》

《祖國頌》

(我的祖國/ 長江、黃河橫越的山林 /神州處處燦爛/輝煌的征程

似金色的燈盞 /光芒照亮了遠航的船帆 /我的祖國/您用智慧的靈魂

帶領全國人民/開拓了廣闊的道路/使祖國鮮花般嬌豔/ 描繪出東方的璀璨

我的祖國/鮮花般美麗的祖國/ 從你的精神裏/ 從你的藍圖中 /讀懂了燃燒的靈魂 /開拓輝煌明天的艱辛)

《祖國，我為你驕傲！》

(看吧，看吧，金色的陽光灑滿祖國的大地，山山水水披上了金色的外衣。

長城內外，十億兒女共獻祖國贊禮。

聽吧，聽吧，歡樂的歌聲飛揚在祖國大地，花花草草張開了綠色的懷抱。

大江南北，兄弟民族共譜和諧發展樂章。

驕傲吧！自豪吧！

我們的祖國，昂首走過輝煌六十年，我們的人民，闊步走向更加燦爛的明天！)

甲：作為一名中國人，我們最愛的是自己的祖國。我們的祖**親，是世界上最美麗、最偉大的母親。方誌敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她；億萬人民高唱《我愛你—中國》讚美過她。

乙：她有着山一般的意志，海一樣的胸懷；長城是她堅強的臂膀，長江是她飄逸的裙帶；白雲浮動着她綿綿的情思，山花搖曳着她温馨的氣息……這就是我們親愛的祖國！這就是我們神聖的母親！接下來請欣賞由××、×××兩位同學帶來的詩朗誦《祖國頌》。

學生詩朗誦《祖國頌》、《祖國，我為你驕傲！》

(五)、大合唱《大中國》

迎國慶主題班會活動方案 篇七

一、活動的目的和意義

為弘揚愛國主義傳統，不忘革命歷史，感恩祖國給予我們的幸福生活，在慶祝建國65週年之際，公司計劃開展豐富多彩的文體活動，進一步營造良好城通企業文化。

二、活動基本情況

活動時間：2014年9日

活動地點：公司院內

活動目的：

三、活動內容及流程

迎國慶文體活動

升國旗儀式

四、比賽項目及比賽規則

（一）齊心協力（毛毛蟲）

（1）裁判員：於烈年

（2）活動描述：給小組成員提供一個騎在“毛毛蟲”上同時協調前行的比賽環境，通過特定的規則和難度考驗團隊成員的協調性。並通過時間的特定性考驗組員對目標追求的激情與在達成目標過程中的團隊協作精神。

（3）目標：在項目中讓團隊的成員的關係更融洽，通過成績來證明讓他們溝通的有效性。

（4）比賽説明：

1、比賽以5人為一組參加；

2、所有參賽者，手不能離開毛毛蟲的抓手環；

3、比賽以完成距離用時來計算小組成績。

（二）拔河比賽

（1）裁判員：

（2）賽制説明

1、比賽不限制時間，一直到能判斷勝負為止；比賽分淘汰賽、決賽。

2、淘汰賽分二組，每組兩隊，抽籤決定比賽隊伍，三局定勝負，第一局必須事先抽籤來決定場地，第二局場地交換，第三局抽籤決定場地，每組比賽勝隊進入決賽。

3、拔河道為水泥地上畫5條直線，間隔為1M，居中的線為中線，最外兩邊的線為河界，內兩線為勝負線。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進入拔河道

（3）握繩法及姿勢：

1、第一位隊員握住靠近2米線外側的繩子，腳位不能超過2米線；

2、選手須赤手緊握繩子；

（4）比賽開始

1、〈集合〉聽到此口令後，雙方隊員按隊長安排之順序依次站好。雙方對長互相確認準備完畢，分別向裁判作出明確示意；

2、〈舉繩拉緊〉聽到此口令後，選手雙手握住繩子，此時第一位區外側的繩子；

3、〈調整中心線〉聽到此口令後，將自己隊伍快速移動，使中心線記號能相符合；

4、〈預備〉聽到此口令後此時選手靜止不動，保持拉着繩索狀態；

5、〈開始〉裁判舉在頭上的兩手很快放下來，同時吹哨，比賽開始。

（5）比賽結束

1、每局勝負判定：當中心紅繩被拉到距中心線1米勝負色線時，比賽結束；

2、主裁判可視危險程度，宣判在進行中的比賽中斷，並以繩子中心記號區的位置判定勝負；

3、比賽中，主裁判作出比賽結束前，如兩隊同時倒下或自己認為獲勝而自發站起來，比賽必須繼續進行重賽

（6）重賽説明：

重賽判斷

1、兩隊同時犯規，經主裁判判斷為無法繼續比賽時。

2、判斷勝負之前，兩隊隊員雙手離開繩子，經主裁判判斷為不適合繼績比賽時。

3、因觀眾及其它外在因素，比賽受妨礙，主裁判判斷為無法繼續比賽時。

重賽的開始

1、與原比賽開始時同樣位置。

2、不得替補以及變更選手職位。

（四）犯規説明

（1）「坐着犯規」故意坐着不動或滑倒之後，沒有立刻站起。

（2）「貼身犯規」比賽進行中，腳以外身體任何部分觸及地面、後面選手的腳坐着不動或故意與其它選手身體緊貼等。

（3）「鎖繩犯規」（提膝、肘觸及腿）

1繩子不能自由動的握繩法。

2利用膝、腿壓住繩子不動，且繩子將腿當做頂點，看起來有如山形狀就是鎖繩。如握繩子的手碰到腿，繩子不形成山形狀，形成筆直的話，就不形成鎖繩。

（3）繩子固定在某隊員的身體。

（4）繩子上有輪或結節時。

（4）「夾持犯規」握繩的雙手，緊貼腋下，或用腋窩夾繩。

（5）「蹲姿犯規」蹲着不動。

（6）「爬繩犯規」（雙手做攀登繩子的動作）。像登山一樣，用手拉繩交替前進。

（7）「滑繩犯規」（兩手與上半身做划船的動作）。像划船一樣，反覆坐在地面上，腳向後邊動邊拉。

（8）「後位違反握繩法犯規」（用手扣打對側肩部）。

後位違反握繩法，比賽中繩子從肩部落下，沒有由腋下通過時。

（9）「越線犯規」（用腳反覆做側滑步）。

1、比賽中，故意由邊線踏出。雙腳完全踏出邊線，沒有立刻回拔河道，仍舊繼續拉時。

（10）（外援犯規）旁觀人員或啦啦隊員不得以任何方式接觸拔河隊員。

（三）籃球比賽

（1）裁判員：

公司各部門：

為營造2013年春節歡樂、祥和、團結向上的節日氣氛，豐富公司文化生活，增進員工相互瞭解與友情，構建和諧企業，促進公司員工之間的溝通與交流。進一步增強廣大員工的團隊精神和企業凝聚力。根據公司《關於舉辦甘肅城通員工活動的通知》精神，決定在20xx年10月1日至5日舉辦“城通公司慶國慶”，為達到活動預期的效果，確保活動有序開展，特成立公司活動領導小組：組長：杜馨

副組長：於烈年、許小兵

成員：李東明、丁蕾、李守王、張力新、桂復兵

李靜、孟秀英、馮銀、李鑫明、張永繼、李亭、趙學軍。

2022慶祝國慶節優秀主題班會教案 篇八

一、活動目的

為了紀念祖國成立_週年，緬懷祖國走過的光輝歷程，謳歌祖國的光明磊落，加深對祖國的熱愛之情，教育學生牢記祖國的歷史，努力培養學生樸素而深沉的愛國情感，感悟愛國的深刻內涵，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責任，激發學生樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設增磚添瓦的遠大理想。

二、活動準備：（一週左右）

1、組織全班同學閲讀相關的祖國的光輝歷程的材料，瞭解祖國的滄桑歲月。

2、學生討論形成本次主題班會的具體實施方案。

3、根據討論出來的具體方案，動員全班同學蒐集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈，認真準備進行表演。

4、班會前組織全班同學佈置黑板教室。

5、活動時間：20_年9月30號（星期五）下午第二節

6、活動地點：高一(四)班

三、活動過程

（1）主持人致開場白宣佈活動開始

（主持人簡述活動意義、目的、激起活動氛圍，在《生日快樂》歌聲中宣佈活動開始）老師們、同學們：下午好！在這清風爽人，丹桂飄香的金秋裏，在品味祖國繁榮的累累碩果，孕育未來騰飛生機的日子裏，我們歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌，去迎接新世紀新一輪的挑戰。現在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月：

（2）憶過去，贊祖國1、請學生介紹祖國的滄桑歲月。（伴有音樂和幻燈片展示圖畫）2、節目：演講：憶過去，贊祖國

男：(唱)古老的東方有一條龍，他的名字叫長江，古老的東方有一條河，他的名字叫黃河。

女：聽着這優美動聽的歌曲，不禁讓人浮想聯翩。

男：光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現。

女：黃鐘大呂，暮鼓晨鐘，又一齊在耳際交響。

男：歷史的長河奔流不息，改革開放的春天帶領我們走向更新更美的明天。

女：凝眸歷史，心往神馳，暢想未來，心潮澎湃，偉大的祖國，我們愛---您！

男：今天，我們高一(4)共聚一堂，圍繞“迎國慶、展未來”這個主題開展班隊活動，就是要通過體驗感受祖國的偉大，在暢想中抒發我們共同的心聲。

女：整齊的隊形，剛勁有力的動作，讓我們感受到了傳統文化的無窮的魅力。我們的祖國不僅有着燦爛悠久的歷史文化，而且地大物博，幅員遼闊，下面我們班知識小博士"將向大家介紹我國的世界之最。a生：我國的面積很大，有1045萬平方公里， 其中陸地944萬平方公里，島嶼7.54萬平方公里，灘塗1.27 萬平方公里，內海69.3萬平方公里，領淨22.8萬平方公里，在世界上排第二位。

b生：我國的長城長七米，寬六米， 東起河北的山海關，西到甘肅的嘉峪關，全長有一萬二千七百多公里，是世界上最長的城牆。

c生：我國是最早發明火箭的國家。早在十三世紀， 我國有一位士兵出身的謀士康福，製造了世界上第一枚火箭。公元15__年，我國一名學者王富，別出心裁地製造了一個風箏式飛行器，它以火箭為動力，稱為世界上第一架火箭飛機。d生：我國隨朝時建造的趙州橋， 已經有了一千三百七十多年的歷史了，是世界上最早建成的石拱橋。

e生：世界上第一架地動儀， 是我國東漢時代的科學家張衡為於公元132年製成的。 當時我國很多地方發生地震，張衡為了能瞭解地震情況，經過六年多努力，終於製成了侯風地動儀。

（3）看今朝，頌祖國 聽完他們介紹和演講後，我們加強了對祖國的瞭解。今天的中國，在洗刷了百年的恥辱之後，正朝着復興中華民族的宏偉大業闊步前進，要實現巨龍的騰飛，需要我們從現在起就學好本領，掌握先進的科技文化知識，投身到建設祖國的行列中去。

下面請聽另外兩個同學通過查閲資料，蒐集、整理了祖國在經過二十多年的改革開放中所創造的輝煌成就。他們的介紹，讓我們體驗到祖國所發生的深刻變化， 我想每個人都對祖國有着自己的未來宣言。

（4）展未來，報祖國。

1、歌曲《激情飛揚》華夏兒女走向世界，激情飛躍，我們共

創偉業。激昂的旋律道出了我們建設祖國的決心。現在就讓我們傾聽一下同學們的未來暢想。

2、同學暢談理想：祖國，我們深情地對你説(屏幕出現大字，

以國徽、華表為主要背景)，同學們自由發言。根據自己收集到的材料、自己的親身體驗來談談祖國所發生的深刻變和自己的理想化

朗誦：

1949年10月1日，天安門升起第一面五星紅旗，神州大地迎來勝利奏凱歌，萬眾歡呼新中國。

示國旗，説國旗象徵的意義。

朗誦：

祖國解放_年來，我國取得了巨大的建設成就，為了瞭解這些成就， 請一位同學分別作了社會調查，下面請他們彙報調查到的情況。

一人彙報我市城市建設發展情況。

一人彙報解放前後自己家庭成員受教育的情況。

幻燈圖片：第一顆原子彈爆炸、人造衞星發射圖片。

朗誦：社會調查中，我們看到了祖國建設的巨大成就，感到無比自豪，可是我們還了解到，我們祖國還是一個發展中國家，人口多，底子薄，資源雖富但人均少，我們向大家報告幾個數據，你聽了一定會有想法。

我國現有耕地15億畝，人均耕地只有1 。3畝，遠遠低於世界人均耕地5.5畝的水平。我國已探明礦產儲量的價值居世界第3 位，但人均的擁有量還不到世界平均水平的一半。

我國總水量名列世界第六位，人均佔有水量居世界第88位。

我國人均佔有林地面積1.9畝，世界平均數是15.5畝。

3、誦：

為了獨立，我們的祖輩與祖國並肩走過滄桑歲月。

為了發展，我們的父輩與祖國攜手經歷風雨歷程。

為了輝煌，我們的身心與祖國一同步入經典紀元。

不忘祖輩的故事，讓鮮血撒向祖國的山山水水。

銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木。

創造我們的故事，讓創新重寫中國的輝煌明天。

祖**親，讓我們永遠與你同行， 祖**親，讓我們並肩攜手開創未來。

4、我們考察了祖國的幅員、物產等方面的情況，把它歸納起來就是：

朗誦：我國版圖像雄雞，海陸疆界七萬裏。

大地遼闊似錦繡，山河壯麗景色奇。

地勢西高東部低，南北氣温差兩季。

平原山地樣樣有，農林牧漁都適宜。

表演：扮熊貓上場：説得真好，朋友們，你們一定都認識我，我就是全世界人民都喜愛的大熊貓。可是你們知道我的家鄉在哪兒嗎？在中國的四川等地。現在，我們熊貓家族已成為友好使團，派出好多兄弟姐妹到世界各地，把中國人民對各國人民的友誼送去，我們可受歡迎啦！

扮揚子鱷上場：同學們，你們認識我嗎，我叫揚子鱷，別看我長得醜，可我也是馳名世界的珍稀動物。一聽我的名字，你們就一定會説出我的家鄉，那就是——中國的長江。

扮煤、銅、鎢等礦產上場。

煤：我們叫礦產，兄弟一百五，分佈全世界，我們有許多不在場的兄弟，在中國的儲量都位居世界前列。 銅：哦，我們還有一位姐妹，她被稱為工業的血液，你們知道她叫什麼嗎？（石油） 以前中國沒有石油，現在有好幾個大油田啦！你們知道它們在哪裏嗎？

5、搶答：放幻燈：介紹長城、故宮、大運河、古代指南針、地動儀、秦代銅車馬。

填空：中國古代有一位的數學家，他最早把圓周率精確到3.1415926,他就是________朝的_________。

每年五月初五的端午節是為了紀念誰？________

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是_______代詩人______的____中的後兩句，寫出了_______的________氣勢？

請你隨便舉出我國曆三個科技文化方面的傑出人物及他們的主要成就。

四、班會總結：真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，

真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。 無論道何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

五、宣佈班會結束掌聲歡送各位老師退場，整理、清掃教室。

國小生迎國慶主題班會 篇九

國小生迎國慶主題班會

甲：我們的祖國有巍峨的羣山，冷峻的高原。

乙：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。

甲：還有起伏的丘陵和一望無際的平原。

乙：同學們，你們看我們的祖國多美啊！

合：我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯。讓我們一起來歌唱我們美麗而可愛的祖國吧。

學生齊唱《大中國》

(我們都有一個家/名字叫中國/兄弟姐妹都很多/景色也不錯/家裏盤着兩條龍

是長江與黃河/還有珠穆朗瑪峯兒/是最高山坡/我們都有一個家/名字叫中國

兄弟姐妹都很多/景色也不錯/看那一條長城萬里/在雲中穿梭/看那青藏高原

比那天空還遼闊/我們的大中國呀/好大的一個家/經過那個多少/那個風吹和雨打/我們的大中國呀/好大的一個家/永遠那個永遠/那個我要伴隨她/中國祝福你

你永遠在我心裏/中國祝福你/不用千言和萬語/我們都有一個家/名字叫中國

兄弟姐妹都很多/景色也不錯/家裏盤着兩條龍/是長江與黃河/還有珠穆朗瑪峯兒/是最高山坡/我們都有一個家/名字叫中國/兄弟姐妹都很多/景色也不錯

看那一條長城萬里/在雲中穿梭/看那青藏高原/比那天空還遼闊/我們的大中國呀/好大的一個家/經過那個多少/那個風吹和雨打/我們的大中國呀/好大的一個家/永遠那個永遠/那個我要伴隨她/中國祝福你/你永遠在我心裏/中國祝福你

不用千言和萬語/中國祝福你/你永遠在我心裏/中國祝福你/不用千言和萬語)

(四)、知識搶擂台

甲：看來同學們對祖國媽媽瞭解的可真不小，下面我們就出一些題目來考考大家。

乙：答對有獎哦！

(以卡片的形式依次出示搶答題，學生通過做題了解祖國的各個方面內容)

附：知識搶答題

1、最早使用鐵犁耕地的國家是哪個國家？(中國)

2、我國古代被稱頌為神話中名醫的是誰？(戰國時期的扁鵲)

3、誰是土木工匠的祖師爺？(魯班)

4、我國古代測定地震的“候風地動儀”是誰發明的？(東漢的大科學家張衡)

5、我國四大發明之一的造紙術是誰發明的？(蔡倫)

6、世界上採煤最早的是哪個國家？(中國)

7、我國四大發明之一的活字印刷術是誰發明的？(畢昇)

8、我國古代傑出的女紡織家是誰？(南宋的黃道婆)

9、世界上最長的古代運河是哪條？(我國的京杭大運河)

10、世界上最早的計算器是什麼？(算盤)

11、世界上產電視機最多的是哪個國家？(中國)

12、世界上最長的城牆(萬里長城)

13、世界上最著名的湧潮(錢塘潮)

14、世界上最古最長的東西貿易通道(絲綢之路)

15、世界上含沙量最多的河流(黃河)

16、世界上最高的山脈(喜馬拉雅山脈)

17、世界上最低的盆地(新疆吐魯番盆地)

18、世界最高峯(珠穆朗瑪峯)

19、世界最高的高原(青藏高原)

20、世界上的超級紡織大國是哪個國家？(中國)

21、世界上最大的廣場是哪兒？(北京天安門廣場)

22、世界上最大的產糧國是哪個國家？(中國)

23、世界上最大的產棉國是哪個國家？(中國)

24、白鯽豚只有我國長江才有嗎？(是的)

25、大熊貓是我國的國寶嗎？(是的)

26、我國國旗的名稱是什麼？(五星紅旗)

27、我國國歌的名稱是什麼？(《義勇軍進行曲》)

28、我國國徽的內容是什麼？(國旗、天安門、齒輪、麥穗)

29、有“植物王國”之稱的地方在哪裏？(西雙版納)

30、我國最大的盆地叫什麼？(塔里木盆地)

31、我國最大的沙漠叫什麼？(塔克拉瑪干沙漠)

32、世界上地勢最低的盆地叫什麼？(吐魯番盆地)

33、我國素有“亞洲脊柱”之稱的山脈叫什麼？(崑崙山脈和秦嶺)

34、哪種動物有“高原之舟”之稱？(犛牛)

35、世界上最高的城市在哪裏？(西藏自治區的拉薩)

36、青藏高原上現存的古代宮殿叫什麼？(布達拉宮)

37、我國最長的公路指的是哪一條？(川藏公路)

38、有“山城”之稱的城市指的是哪個城市？(重慶市)

39、大熊貓主要分佈在哪個自然保護區？(卧龍自然保護區)

40、有“詩城”之的地方在哪裏？(白帝城)

41、成都平原上最有名的水利工程叫什麼？(都江堰水利工程)

42、“山是一座佛，佛是一座山”是對哪一座著名石刻佛像的描述？(四川樂山大佛)

43、“聚寶盆”指的是哪個盆地？(柴達木盆地)

44、中國最大的瀑布叫什麼？(黃果樹瀑布)

45、被稱為“世界第八大奇觀”的古蹟是什麼？(秦始皇兵馬俑)

46、我國最大的島嶼是哪個？(***島)

47、中國政府在何年何月何日對香港恢復行使主權？(.7.1.)

48、中國政府在何年何月何日對澳門恢復行使主權？(.12.20)

(五)、説故事，談理想

甲：理想是一個崇高的字眼，她猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜故事的主人公是誰？

(幾名學生站起來講毛澤東，周恩來，馬克思等名人的勵志故事)

(毛澤東少年時代和同伴放牛時，經常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要麼是到了時間牛還沒有吃飽，要麼是牛跑到人家的田裏去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？毛澤東和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班***草；一班去採野果子。每天輪班，今天看牛的，明天***草，後天去採野果子。這樣，各人都有自己的工作。 快到晌午的時候，大家都回到了原來聚會的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的；***草的孩子們，都裝滿了一大簍子；採野果子的孩子們，從山裏帶回來大堆大堆美味的野果……這時候，毛澤東就把草和果子拿來，合理地分給每個人。有時不夠分了，他就少分一點。而有剩餘的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓着就歸誰。和毛澤東一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小夥伴都樂意同毛澤東一起放牛，稱他為“牛司令”。)

(周恩來立志讀書的故事 )一九一一年的一天，瀋陽東關模範學堂一個教室的講台前，站着魏校長。他在向學生提問：“你們説説看，為什麼要上學讀書啊？”一個小同學站起來回答説： “家裏窮，上了學，將來好找事做。”另一個小同學説：“現在讀書將來能過好日子。”這時，只見一個濃眉大眼、紅潤臉龐的學生，筆直地站起來説：“讀書是為了中華之崛起！”魏校長先是沒聽清楚，又問一遍，只見這個學生不慌不忙地説：“我為中華崛起而讀書！”這個英俊的少年人是誰呢？他就是隻有十三歲的周恩來同志啊！

小朋友，周恩來同志説要為中華崛起而讀書，其意思就是上學讀書，是為了讓祖國富強起來。那時，腐敗的清朝政府，投降賣國，出賣民族利益，我們的祖國貧窮落後，受着帝國主義的侵略。

周恩來曾在一個同學的爺爺帶領下，到日本鬼子和俄國沙皇軍隊在魏家樓村打仗和屠殺中國人的地方參觀過。同學的老爺爺是個愛國的老人，他激憤地向孩子們講了日本鬼子和俄國兵犯下的罪行，並講了中國人民進行反抗鬥爭的故事。周恩來看到、聽到這些，恨透了日本鬼子和俄國沙皇，恨透了反動的清朝政府。這些，更加激發了他好好讀書，長大救中國的志氣。

不久， 周恩來在學校寫了一篇作文。文中寫道： 學生上學讀書正是為了將來肩負國家重任！作文裏還談到希望學校要為國家造就人材。

一九一三年八月，周恩來離開瀋陽，又進入天津南開學校學習。後來，他為了尋找救國的真理，還去日本留學。在去日本之前，他又回到瀋陽的母校，看望老師和同學。他留下的臨別贈言是：“志在四方”，“願相會於中華騰飛世界時”。再一次表達了他獻身給親愛的祖國的宏偉志願。

小朋友， 周恩來同志一生都在實踐着少年時為中華崛起而奮鬥的志願。他為共產主義事業，勤勤懇懇工作，為建立和建設新中國，無私地獻出了畢生的精力。

他是多麼值得我們崇敬與學習的啊！)

乙：聽完這幾則名人勵志成才的故事，我們會發現，樹立了遠大理想，就意味着事業成功了一半。

甲：作為我們--跨世紀的國小生，你的理想是什麼呢？我們怎樣才能實現自己的理想呢？誰願意來談一談。

(學生暢想理想)

(六)、歌舞《歌聲與微笑》

甲：一片枯葉飄零並不意味凋零；

乙：一束花朵綻開並不意味收穫；

甲：可我仍努力用我的汗水、我的心血，滋養您的葉，您的花，您的果。

合：祖國啊，我親愛的祖國，我們描繪春色，濃濃地舒展枝葉，燦爛地開放花朵。最後我們把這歌聲與微笑送給您，願您在今後笑得更加燦爛，變得更加強大，創造新的輝煌！

學生歌舞表演《歌聲與微笑》

(請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯

明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花

請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯

明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花

請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯

明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花

明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯

明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花)

(七)、結束語

合：豐收的十月，燦爛的十月，我們共同慶賀、共同歌頌的十月，讓我們再真誠地説一聲：祖國媽媽，生日快樂！

國小迎國慶主題班會方案設計 篇十

《祖國媽媽，我愛您》主題班會設計

一、主題：慶祝中華人民共和國成立62週年

二、參與對象：二年級三班全體學生

三、目的：

1．使學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休慼與共，血肉相依，為國獻身的意志。

2．瞭解祖國的`有關知識，使學生更加熱愛祖國；要建設好祖國，就一定要努力學好科學文化知識，練好建設祖國的本領。

四、活動的準備：幻燈片

五、活動流程：

1. 教師配樂朗誦詩歌《祖國，我親愛的祖國（節選）》開篇。

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網裏掙脱

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛着眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

—— 祖國啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的乳房

餵養了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒，你的榮光，你的自由

—— 祖國啊

我親愛的祖國

2. 以提問的方式問學生十月一日是什麼節日，引出主題“祖國媽媽我愛您”。

3. 介紹關於祖國的有關知識：

① 國慶的由來：為慶祝中國人民在中國共產黨的領導下，前赴後繼，取得了人民革命的偉大勝利，脱離了封建主義的壓迫統治，人民當家作主過

上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，所以把每年的10月1日定位我國的國慶節。

② 中國地圖：中國地圖像一隻雄赳赳氣昂昂的雄雞，中國有23個省，4個

直轄市，5個自治區，2個特別行政區組成。PPT展示中國地圖，學生自己指認我國首度和自己的家鄉；

③ 中國國旗：先展示其他國家的國旗讓他們識別，最後展示我國國旗，並

簡單介紹——黃色是我們是黃種人的象徵，紅色表示革命的勝利與艱辛。

④ 中國國徽：國徽上四個事物的簡介（國旗和天安門象徵國家，齒輪象

徵工人階級，穀穗象徵農民階級）。

4. 學生朗誦詩歌《祖國在我心間》，《流動的畫》

注：這兩篇詩歌是學生學過的，可以選平時表現好的學生上台朗誦

5. 集體朗誦詩歌《偉大的祖國》。全班表演，老師表揚和鼓勵。

6. 轉換話題，提問學生：作為學生怎麼樣以行動來證明呢？進入互動環節，學生作出表決，老師給與鼓勵和表揚。

7. 總結：我們的幸福生活來之不易，是在先輩的不懈抗爭與奮鬥中得來的，所以我們更要珍惜我們現在的生活，好好學習，以自己的實際行動來報效祖國。在音樂《愛我中華》中結束班會。

六、自我評價與反思

這是一個針對二年級的主題班會設計，由於二年級學生的年齡和能力的限制，單獨訓練參加活動，比較麻煩，就近取材朗誦學過的愛國的詩歌，既方便也利於推動活動的進入高潮。開篇講述我國的知識，既是對學生課外知識的擴展，也使學生對我國有了更新的瞭解，使學生更加熱愛祖國。最後環節轉換話題，提高學生好好學習的意識。