六一兒童節活動主題方案多篇2022
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六一兒童節活動主題方案1
一、活動目的:
為給我校兒童學子搭建一個培養潛力,豐富我校文化生活,展現才華的舞台,激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題:“一個也不能少”
為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節目,其中一個節目務必是羣眾節目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬於他們的節日裏,都能收穫一份快樂!一份勇敢!一份自信!
三、時間安排:20_年5月31日
四、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報_老師處,以便校園統一安排。
五、節目要求及節目推薦:
1、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、羣眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下:
1、評委:每班選兩名家長當評委,於5月27日聯繫好,並報到詹曉靜老師處。
5月30日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:_2、後勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。
負責人:_。3、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。
4:00優秀小組及組長到舞台照相。負責人:_。4、收尾:5月31日晚上結束後,將場地清理好。
負責人:_x。5、所需物品及採購:化粧品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品採購:_
6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化粧的家長、家長評委。
負責人:_七、活動流程:
本次活動共分為兩部分:
5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、摺紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。
5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。
(後附節目單)
八、文藝匯演評分標準及評分規則:
1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點後保留一位小數。
2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然後把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。
100分為滿分,保留兩位小數,四捨五入,前三個節目演出完後,再給分。)1、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。
九、非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。
六一兒童節活動主題方案2
一年一度的“六一”兒童節,是孩子們最最盼望的節日,也是幼兒園最隆重的節日慶祝活動。為讓孩子過一個自主、開心、有意義的節日,我園本着《幼兒園教育指導綱要》精神,以“我參與、我快樂”為活動宗旨,把活動的主動權交給孩子,讓孩子真正成為活動的主人。
一、活動主題
我參與我快樂
二、活動目標
使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂,從而增強自信心和成功感。家長通過參與活動,和孩子一起裝扮環境、攜手搭建、共同製作等活動,讓家長了解幼兒園素質教育的理念,轉變家長的育兒觀念,使孩子們健康、快樂地成長。
三、活動內容與時間安排
1、盼“六一”(x月_日——x月_日)
2、迎“六一”(x月_日——x月_日)
3、慶“六一”(x月x日)
4、送“六一”(x月x日——x月_日)隨天氣變化可改動
四、活動過程
(一)盼六一準備:KT板、彩紙、膠帶等。
各班創設“六一”倒計時展板,激發孩子盼望節日的情感。
(二)迎六一準備:手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。
各班教師以書面的形式提前向家長髮邀請函,約定日期,和孩子一起進行環境創設。
小班:自主選擇材料,在家長和老師的幫助下,共同裝扮教室,張貼幼兒繪畫和手工作品,與同伴交流。
中班:鼓勵幼兒大膽地説出慶祝節日的想法和願望,通過共同協商,確定佈置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施,裝扮環境,渲染節日氣氛。
大班:利用各種材料,與同伴合作製作拉花、綵球、小掛件,裝飾環境。開展獻愛心大手拉小手活動,幫助小的班級裝飾環境。
根據自己已有的經驗,通過不同的方式,表達自己對節日的期盼心情。
和家長共同製作愛心卡,過節時送給自己的朋友,並説一句祝福的話。
(三)慶“六一”
上午:親子活動(7:30——10:00)
1、地點:各班活動室
2、準備:各班教師準備節日致辭活動的道具由各班準備。
3、各班活動內容:
小班:
1、班主任致辭
2、合唱《六一真快樂》戲曲演唱
3、親子游戲:
我和媽媽來比賽(看誰會洗手)穿鞋、脱鞋比賽(儘量讓孩子獨立完成,家長或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班:
1、老師致辭
2、打擊樂
3、親子游戲;
我和媽媽來比賽:(洗手絹)小馬運糧:(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走,走過草地後,用頭頂沙包,雙臂平伸過獨木橋,到終點拿到糧食後返回。(沙包不能掉下來,否則重回起點。)原地踏步:媽媽牽孩子的手,用布把眼睛蒙上,在指定的圓圈內踏步,在規定的時間內未踏出圓圈的家庭為勝。
大班:
1、教師致辭
2、合唱:歌曲《慶祝六一》親子才藝展示
3、親子游戲:
夾彈珠(在規定的時間內,用筷子把彈珠夾到另一個工具內,多者家庭為勝)你來拋,我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上,媽媽背對幼兒拋球,幼兒拿筐接球,在該規定的時間內,多者為勝)集體項目:蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組,每次由兩組比賽玩法:8名家長前後站成豎排(幼兒站成一排),家長牽着孩子的手,兩腿之間夾一個氣球(孩子夾沙包),從起點聽口令出發,以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球,否則視為失敗)。
下午:(安全、衞生知識競賽,育兒心得交流)2:30——5:00地點:室外活動場地參加對象:幼兒、家長。
活動準備:答題(活動第二階段時與各班邀請函一塊)提前發給家長,讓家長和幼兒熟知。
六一兒童節活動主題方案3
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日,今年我園的“六一”兒童節將以文藝匯演的形式來進行,為了使活動順利進行特制定此方案。
一、活動目的
通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。
二、活動準備
1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動,確保節目人數參與率要達到90%,由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目
學前班4個節目、大班4個節目、中班3個節目、小班1-2個節目
3、5月中上旬以班為單為進行節目排練,各班班主任負責
4、5月中上旬對主持人培訓,由吳江紅老師負責
5、5月下旬對各班節目進行彩排,由王枚園長負責
6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長負責
7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長
8、5月30日幼兒園全體教職員工佈置舞台及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣佈活動開始
3、領導講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
四、活動地點
_幼兒園園外空地
五、活動時間
20_年5月31日上午
六、主辦單位
_幼兒園
六一兒童節活動主題方案4
一、活動好處
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童用心進取、奮發向上。
二、活動安排
1、總體規劃。
(校長室)2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。
(_、_、_)3、校園文化佈置-橫幅、評委席、彩旗。
(_、_、_)4、宣傳發動、組織。
(_、_、_)5、後勤保障。
(_)6、獎品書寫。
(_)7、攝影、電影播放。
(_)8、趣味運動會。
(_、_、_)三、時間安排
1、5月13日準備醖釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、彙總報_老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。
(7:30-11:00)四、主要活動設想
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類用心分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉OK比賽,5月17日至25日着手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊彙報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會:
(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。
(2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);
(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影:《西遊記》
6、活動地點安排:一年級門口。
五、趣味運動會裁判
裁判長:_(起點)、_(終點)
裁判員:_、_、_、_、_、_
六、卡拉OK比賽評委
組長:_
組員:_、_、_、_、_、_
七、大門值勤:王臣貴、劉景雲
八、校醫、衞生:___
九、注意事項
1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、將禮貌:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。
活動結束後,打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公佈值勤狀況)。4、講紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;
天涼,着秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。5、班主任、裁判員加強職責心,確保無事故。
十、備註
1、中午播放電影,自願參加,但要持續會場秩序。
2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。
六一兒童節活動主題方案5
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞台,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際,特制定“_國小慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
一、活動時間
6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點
_
三、活動主題
展示風采,超越夢想。
四、活動組織
總策劃:_
副總策劃:_
執行策劃:__
項目負責:_
_:慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;
_:獎品的準備、頒發等。
_:攝像、錄像。
_:音響、節目背景音樂播放。
_:校園安全、學生安全。
五、活動內容
以反映國小素質教育成果,展現國小兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。
A、節目形式:
①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類:詩朗誦、三句半等。
④器樂類:獨奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節目在評選時降格。
B、節目安排:
本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由完小校長長負責,統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一台節目,中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演,國小部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一台節目,中心校評選6個節目參加鎮匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園於5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。
C、節目評獎:
由學校邀請評委,對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的多少為序,評出一、二、三等獎。
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