科普中國青年志願者服務日活動方案【精品多篇】

科普中國青年志願者服務日活動方案 篇一

為認真貫徹落實《科普法》和《全市科學素質行動計劃綱要》，全面提高我市社區居民的思想道德水平和科學文化素質，促進我市精神文明建設，結合我市實際，制定活動方案如下：

一、活動目的

通過開展豐富多采、形式多樣的科學普及教育活動，宣傳科學生活觀念，普及科學生活知識，引導社區居民增強科學意識和鑑別能力，破除愚昧思想和落後習俗，建立科學文明的生活方式，提高社區居民的精神生活質量，讓科學思想在社區廣泛傳播，科學思想在羣眾心中深深紮根，努力在城市社區形成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚，促進城市兩個文明建設協調發展。

二、活動主題

科學-讓生活更美好

三、活動時間

20XX年4月開始，貫穿全年。

四、活動方式及內容

按照《全民科學素質行動計劃綱要》要求，緊緊圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”工作主題，着重突出“安全、健康、低碳、節能、科學生活”內容。

1、充分發揮社區科普志願者作用，壯大科普志願者隊伍。充分調動在市科協登記備案的科普志願者，以“科技活動周”、“全國科普日”等大型活動為平台，組織各類宣傳活動，進一步發展壯大科普志願者隊伍。

2、加強科普宣傳欄陣地建設。有效利用社區現有科普宣傳欄，規範管理、及時更新，宣傳內容每兩個月更換一次，內容重點宣傳普及國家的方針政策、時事要聞以及科學、文明、健康生活等方面的知識，進一步擴大科普宣傳範圍。

3、聯合科技、教育、衞生、地震、氣象、消防等單位和部門共同參與科普活動的策劃、組織和實施，廣泛動員社會力量，調動各方面的積極性，形成工作合力和整體效應，推進社區科普工作上新台階，着力提高活動的吸引力和公眾參與度，真正使活動有效、羣眾受益。

4、開展科普大篷車進社區活動。充分發揮科普大篷車“流動科技館”作用，深入社區舉辦科普大篷車進社區巡展活動。豐富活動內容，創新活動形式，通過發放科普資料，擺放科普展板，設立諮詢台等方式，向居民宣傳科普知識，年內爭取深入5個社區進行科普宣傳。

五、工作要求

1、加強組織領導。市科協和各鎮科協、市直各相關單位要將此次工作作為科普工作的重點，加強領導，確定專人、狠抓落實，整合各方資源，確保活動順利開展。

2、建立健全制度。要建立健全科普宣傳欄的建設、維護和管理制度，科普志願者的登記、管理和開展活動的組織制度，把各責任單位開展“科普進社區”活動納入創建科普示範市目標考核體系。

3、加強新聞宣傳工作。要加強與新聞媒體的聯繫，對“科普進社區”活動及時進行宣傳報道，形成良好的輿論氛圍。同時，要加強與市直有關部門和全市各社區的聯繫和協調，形成合力，推動“科普進社區”活動全面深入發展。

科普中國青年志願者服務日活動方案 篇二

一、指導思想

認真學習、貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、國務院《全民科學素質行動計劃綱要（xx-20XX-20xx年）》，以培養青少年的創新精神和實踐能力為工作重點，積極開展青少年科普教育活動，從而有力促進科學知識的普及，着實提高我校未成年人的科學素質，並按照山東省、XX市各級科協年度工作的要求，有計劃、按步驟地開展適合我校實際的青少年科技教育活動，在我校全體學生中形成愛科學、學科學、講科學、用科學的濃厚氛圍。

二、工作重點

1、結合新課程改革，加強綜合實踐活動校本課程中的科技類研究型課程的建設，進一步編制完成校本課程，推進校本課程的建設，鞏固科技特色學校。

2、積極發動組織廣大學生參加全國、省、市、區級各類競賽，以活動促進我校的科技教育，真正做到參與、提高、發展。

3、加強社區資源的開發利用，緊密依託上級科協、社區，積極創設良好的青少年科技教育的社會環境。

4、採取措施、全校動員，充分發揮現有教師的才能，加強青少年科技教育師資隊伍建設。

三、主要措施

（一）健全各項制度，規範管理。

開展好科技活動，依賴於嚴格規範的管理，切實貫徹落實以下各項制度，保證科技活動的實效性。

1、交流、彙報制度。

學校科技教育領導小組根據年度工作計劃，本年度召開科技活動專題工作例會不少於2次；分管領導要定期向校領導彙報科技工作開展情況。

2、培訓制度。

為提高教師的科技理論水平與輔導技能請專家作專題培訓；同時根據競賽項目組織1次校本培訓，對教師和青少年競賽優秀選手的培訓工作。

3、活動制度。全體學生要積極參加學校組織的各項科技活動，校級科技興趣小組要根據活動計劃，在固定活動場地和時間開展活動，同時作好活動記載，便於檢查，指導。

4、競賽制度。

積極參與上級有關部門組織的科技比賽活動，以班為單位，以加大比賽的競爭機制，提高科技競賽水平，達到普及與提高的目的。

5、獎勵制度。

遵照學校教師獎勵辦法，對輔導學生在校級、市級、省級等各級比賽中獲獎的教師進行獎勵，同時推薦優秀輔導員參加年度優秀科技輔導員評選。

（二）加強隊伍建設，提升教師輔導技能。

擇優聘請，發揮特長。學校要選聘一些熱愛科學，熱愛學生，有科學素質，能積極創造條件進行活動的教師和校外熱心人士擔任班級科技活動輔導員，發揮他們的特長。同時積極爭取省、市科協的全力支持，進一步強大我校的科技教育力量。

（三）因地制宜，組織開展活動特色。

1、結合本地區、本校實際，開發具有本地區、本校特色的科技教育校本課程，在專業課程的主陣地上開展生動活潑的科普活動、動手實踐活動。

2、與校外教育、少先隊活動和社會實踐結合，有計劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創造發明、作品展示、進行小製作、小竅門、小論文、小實驗等形式多樣的科普、科技活動。

3、着力創設科學普及氛圍。每班辦好科普小報和科技角、宣傳欄等科普宣傳陣地，創設良好的校園環境氛圍，讓學生接受科普知識的薰陶，並促使學生投入到學校的科普氛圍的自我營造之中。

4、積極組織學生參加省市各級科技競賽活動，磨鍊學生的意志，展示他們的科技素質。

（四）科研先導，抓好課程開發與實施

開展資源開發、活動方案設計等研究活動，積累學生科技活動方案或典型案例、論文。編輯好《交小科學教育活動案例、論文集》，同時要徵集好學生科技論文。

四、具體工作：

（一）、科技輔導員各項活動：

9月份：制訂學校、班級科技教育活動計劃。

10月份：科技輔導員校級培訓。

11月份：科技活動月活動。

12月份：組織學生參加校科技創新大賽

（二）、學生各項活動：

以綜合實踐活動課程的開展和週一下午第一節課活動為主，全力開展創意生活系列的主題實踐活動，培養學生的創新精神和實踐能力。此外，本學年將安排以下科技活動：

9月份：參加省無線電測向比賽。

10月份：參加市無線電測向比賽。

11月份：參加校科技活動月活動。

12月份：參加校科技創新大賽。

科普中國青年志願者服務日活動方案 篇三

一、指導思想

以構建社會主義核心價值觀為引領，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，廣泛傳播志願服務理念，積極發揮文化志願者服務社會、服務大眾的作用，構建參與廣泛、內容豐富、形式多樣、機制健全的文化志願服務體系，營造健康向善的良好社會風尚。

二、基本原則

以培育和踐行社會主義核心價值觀，以滿足羣眾文化需求為目的，充分調動社會力量積極參與支持文化志願服務，針對羣眾文化需求，以農村、社區為重點服務區域，以未成年人、空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人為重點羣體開展針對性服務，實現公共文化服務均等化。建立健全文化志願服務長效工作機制和活動運行機制，推動文化志願服務常態化、規範化，推動文化志願服務事業規範有序、持續健康發展。

三、活動內容

1、開展“傳遞書香見證成長”公共圖書館志願服務活動。縣圖書館要圍繞圖書館業務工作，組織講座培訓、主題讀書分享會、讀書與成長、讀者諮詢、上網輔導、讀書徵文等各項服務年開展活動不少於10次。（責任單位：圖書館）

2、開展“感受藝術美麗心靈”美術館志願服務活動。縣美術館舉辦書法、美術講座，提高大眾的審美水平和欣賞能力，吸引更多羣眾走進美術館感受藝術的魅力，年開展活動次數不少於10次。（責任單位：美術館）

3、開展“精彩生活幸福使者”文化館主題培訓活動。文化館根據市民的文化生活需求開展合唱、廣場舞、民俗舞、聲樂、美術等藝術門類的免費培訓課程，全年開展活動次數不少於10次。（責任單位：文化館）

4、大力開展專業志願服務活動。利用邀請、聯合、組織等形式，開展專業志願服務隊進社區、進鄉村、進學校志願服務活動，不少於2次。（責任單位：劇團、博物館）

5、大力開展志願服務“黨員先行”活動。黨組織健全的單位，常態化開展黨員志願服務，不少於2次。（責任單位：網絡中心、局機關）

6、常態化開展“三關愛”志願服務，關愛他人活動。如關愛空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人，不少於3次；關愛社會志願活動，如文明禮儀、文明旅遊、文明交通、文明上網、文明餐桌等活動，不少於2次；關愛自然活動，如低碳環保、植樹造綠、垃圾分類、禁燃禁放等活動，不少於1次。（責任單位：縣劇團、文化館、電視台、旅遊科、稽查大隊、電影公司）

7、開展“美麗夕陽文化暖心”關愛老年人文化志願服務活動。針對老年人，特別是空巢老人以讀書會、歌友會、票友會、茶話等形式豐富社區廣大老年人的業餘文化生活，提升老年人的生活品質，滿足老年人晚年生活的精神需求年開展活動次數不少於6次。（責任單位：圖書館、文化館、縣劇團）

在廣泛開展以上主題文化志願服務活動的同時，也應重視並認真組織本單位自行組織的志願服務活動以及文明交通志願服務、開展衞生大掃除，進社區清潔家園活動。

四、工作要求

1、強化組織領導。開展文化志願服務是創建全國文明城市的一項重要內容。各單位要把開展文化志願服務工作提上重要議事日程，納入年度工作計劃，切實加強組織指導和統籌推動。指定專人負責，活動開展統一着x縣誌願者服裝、確保工作順利實施，取得實效。

2、加大宣傳力度。各單位在開展活動後，要及時總結經驗，做好文化志願服務的公益宣傳工作，通過報刊、宣傳欄、網站等形式，弘揚文化志願服務“奉獻、友愛、互助、進步”的高尚精神。

3、鼓勵社會參與。鼓勵和吸引廣大市民和外來建設者，尤其是有一定文藝專長和藝術才華的專業人士積極參與到文化志願服務行列中來。引導吸納企業、社會團體、贊助商對文化志願者服務隊伍進行資助或捐贈，為文化志願服務提供必要的經費補充。

4、加強保障工作。各單位要為文化志願服務工作提供必要的資金支持，做好上崗培訓和定期業務培訓，為文化志願服務提供交通、安全、衞生等必要的工作條件，保護好文化志願者參與活動的積極性。

5、做好活動申報。局屬各單位應在活動開展前3天，將活動的項目、時間、地點、參與人數等上報局辦公室。活動結束後要利用廣播電視、微信、QQ、網站、廣泛開展宣傳。並認真做好活動的登記和信息報送工作，活動要收集好詳細的資料，做到有記錄（文字、圖片）、有總結統一向局辦公室樊啟龍報送，辦公室再向縣誌聯、文明辦申報。

科普中國青年志願者服務日活動方案 篇四

一、活動目的：

以“倡導低碳生活創建綠色家園”為主題，以培養學生良好的環保習慣為重點內容，全面提高學生低碳意識，創建“綠色校園”、“綠色家庭”、“綠色社區”。樹立“低碳人人有責”的觀念。使低碳生活的理念深入家庭、社區和校園。

二、時間：

20xx年5月15日至20xx年5月21日

三、活動內容：

找一找身邊“非低碳”的現象和做法，並通過多種方法加以勸告和教育。

四、活動形式：

1、以班級為單位尋找身邊的“非低碳”的現象。

2、低碳知識的宣傳卡製作及發放宣傳卡。

3、各班級自己選擇合適的方法進行宣傳。

五、上交內容：

1、每班上交低碳知識的宣傳卡3張。

2、活動開展過程中的照片或文章3篇。

六、活動評獎：

根據活動開展情況評選出優勝班級和個人。

科普中國青年志願者服務日活動方案 篇五

一、活動主題：

節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造。

二、指導思想：

依照“政府推動、全民參與、提升素質、構建和諧”的工作方針，全校師生上下動員，切實開展好20xx年全國科普日暨雨山區第xx屆“科普活動月”活動，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。根據中國科協對今年科普日的要求，我校將重點圍繞“食品安全與公眾健康”，在全校範圍內開展豐富多彩的系列科普活動。

三、領導小組：

組長：

副組長：

成員：

四、活動時間：

20xx年9月15日～9月21日

五、活動安排：

9月15日~16日（週末）

全校師生在家裏準備有關科普周活動資料，重點圍繞“食品安全與公眾健康”進行。

9月17日（週一）

1、利用國旗下講話，由孫大林校長為全校師生做一次專題科普知識講座，題目是《食品安全與公眾健康》。

2、由校政教主任陳寧山老師負責，向全校師生髮放有關“食品安全與公眾健康”方面的宣傳資料。

9月18日（週二）

1、以《我愛家鄉、我愛生活》為主題，一年級每班選出10名學生，參加少兒科幻畫比賽，具體由年級總輔導員肖冰老師負責。

2、由年級總輔導員鄧斯倍老師負責，全體二年級學生在階梯教室觀看有關“食品安全與公眾健康”方面的科普視頻。

3、以《我愛發明、我愛創新》為主題，三年級每班推選出10名學生，參加科技小製作比賽，具體由年級總輔導員韓豔老師負責。

9月19日（週三）

1、以“面向科技、開闢未來”為主題，全體四年級學生參觀馬鞍山市城鄉規劃館和市博物館，具體由年級總輔導員王偉老師負責。

2、以“節能、環保、安全、健康”為主題，六年級各班推選出10名學生，參加科普手抄報比賽，具體由年級總輔導員唐敏老師負責。

9月20日（週四）

1、圍繞“食品安全與公眾健康”，五年級每班選出10名學生，參加科普知識競賽，具體由年級總輔導員胡海紅老師負責。

2、由校科技輔導員邵美娥老師負責，圍繞“節能、環保、安全、健康”活動主題，利用學校大門旁宣傳櫥窗，採用文字和圖片形式對全校師生進行科普宣傳。

9月21日（週五）

由校科技輔導員邵美娥老師總負責，全校學生以年級為單位，在大操場開展“校園科技作品展示遊園會”，主要是進行作品展示和總結表彰。

六、活動要求：

1）一年級每個中隊初評出10篇比較好的科幻畫作品，上交年級總輔導員處複評。白色4K卡紙，要求緊扣本次活動主題，富於幻想，形式不限，背面註明：作品名稱、作者姓名、所在班級和指導老師。

2）二年級每個中隊上交觀後感10篇，是A4紙打印。標題為黑體小三，內容為微軟雅黑小四。標題下面註明作者姓名、所在班級和指導老師。

3）三年級每個中隊上交科技小製作10件，要求美觀、結實、環保，富於創新。並附紙説明：作品名稱、使用材料、有何用途等，以及作者姓名、所在班級和指導老師（打印）。

4）四年級每個中隊上交觀後感10篇，要求圖文並茂（文字+照片）。大標題下面註明作者姓名、所在班級和指導老師。A4紙打印，標題為黑體小三，文字為微軟雅黑小四。

5）五年級每個中隊推選出10名學生，參加“食品安全與公眾健康”科普知識競賽。競賽以問卷形式進行，每位參賽學生自帶水筆（黑色），成績排名與交卷時間掛鈎。

6）六年級每個中隊初評出10份科普手抄報，上交年級總輔導員處複評，之後上交學校孫校長處。白色4K卡紙，要求主題突出，色彩鮮明，圖文並茂，富於創新精神。要求小報四周留邊（1寸左右），版式如同報紙一般。中縫下方或右上方，註明作者姓名、所在班級和指導老師。

7）所有交上來作品，不允許多人合作，必須一人獨立完成，否則取消參評資格。

8）9月21日下午的“校園科技作品展示遊園會”，要求不拘一格，每個年級、每個班級都必須形成自己的特色：有作品展示，有現場表演。屆時我們將邀請媒體前來採訪，請各位年級總輔導員和中隊輔導員老師務必重視！

七、獎項設置：

1）一年級：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

2）二年級：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

3）三年級：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

4）四年級：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

5）五年級：一等獎5名、二等獎15名、三等獎25名。

6）六年級：一等獎5名、二等獎15名、三等獎25名。

7）集體獎：以年級組為單位，各評出一名優秀組織獎。

科普中國青年志願者服務日活動方案 篇六

今年12月日是第xx個國際志願者日。為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，進一步推進我市志願服務活動制度化建設，市明委決定在20xx年“12·”國際志願者日前後，組織開展“弘揚志願精神、爭做最美志願者”主題活動，現將有關要求通知如下：

一、活動主題

弘揚志願精神、爭做最美志願者。

二、活動內容

（一）廣泛開展《志願服務條例》宣傳。池州日報、市廣播電視台、政府網、新聞網、明網等要利用多種形式宣傳《志願服務條例》；各地各單位要利用報紙、電視、電台等傳統媒體和網站、兩微一端等現代媒體，以及採取設點、巡迴、入户、公益廣告等方式，廣泛宣傳《志願服務條例》，弘揚志願服務精神。在做好全面宣傳的基礎上，重點解讀社會各界、志願服務組織、志願者關注的條款和關心的問題，使各級各部門能夠準確掌握條例，並按條例要求開展志願服務活動，使社會各界熟悉條例，支持參與志願服務活動。

市民政局、市總工會、團市委、市婦聯等志願服務牽頭單位和貴池區、開發區、平天湖風景區，要在12月日當天，組織市區直單位開展街頭宣傳和實踐，在市、區志願服務廣場、社區志願服務廣場搭設宣傳台，廣泛宣傳普及《志願服務條例》。

（二）紮實開展志願者註冊活動。各地各單位要廣泛普及志願服務理念，傳播志願服務知識，紮實開展志願者註冊活動，在做好黨員志願者社區註冊的同時，發動廣大市民積極參與網絡註冊。全市各級機關事業單位、各級明單位、街道鄉鎮要做好表率，做到幹部職工100%註冊；農村鄉鎮政府工作人員、中國小校教職人員、村兩委和農村黨員100%註冊。各大中專院校、中國小校要發動廣大師生，做到教職人員和學生志願者全部註冊（中國志願服務網：xx）。

（三）深入開展志願服務活動。圍繞“關愛他人”，廣泛開展關愛空巢老人、農民工及其子女志、留守兒童、殘疾人等志願服務；圍繞“關愛社會”，廣泛開展明禮儀、明交通、明旅遊、三下鄉、四進社區、送化等志願服務；圍繞“關愛自然”，廣泛開展環保宣傳、保衞藍天、保護母親河、清白行動等志願服務。各地各單位，要在國際志願者日前後組織開展一次集中行動，壯大我市志願服務聲勢。市直及貴池區、開發區、平天湖風景區所屬國家級和省級明單位、各社區要在12月日當天組織一次集中志願服務活動，市公安交警部門要在12月日當天安排明交通勸導志願服務活動，確保主題志願服務活動當天，主城區各志願服務廣場、社區小區、交通路口都有志願者身影。

（四）廣泛開展優秀志願者、優秀志願組織等評選活動。各地各單位要以社區（村）志願服務為重點，以參與志願服務時間為基礎，廣泛開展優秀志願者、優秀志願服務項目、優秀志願服務組織和優秀志願服務社區評選活動，健全完善志願服務嘉許回饋制度，圍繞志願服務典型選樹與成果展示，組織優秀志願者事蹟宣講與志願服務項目展播等活動。各級各類媒體要廣泛宣傳我市優秀志願者、優秀志願服務組織等先進事蹟，營造做志願者光榮的良好氛圍。

三、活動要求

（一）高度重視，精心組織。各地各單位要高度重視，積極協調、聯合相關部門和志願服務組織，廣泛開展國際志願者日主題宣傳與實踐活動，將其作為加強志願者隊伍建設、發展志願服務事業的重要舉措抓實抓好。

（二）面向基層，務求實效。國際志願者日主題宣傳與實踐活動要緊跟當前宣傳思想工作形勢，突出培育和踐行社會主義核心價值觀，突出面向基層面向羣眾，突出關懷弱勢羣體，把志願服務活動與創建明城市、藍天保衞戰、精準扶貧、兩節送温暖等活動密切結合，務求實效。

（三）抓好宣傳，營造氛圍。市信息辦、池州日報社、市廣播電視台要充分發揮各類宣傳媒介的作用，利用微訪談、微電影等形式，創新宣傳方式，豐富宣傳內容，擴大宣傳範圍，切實將《志願服務條例》和志願服務精神、理念、知識的宣傳普及與提升志願服務水平、滿足人民羣眾服務需求、發展志願服務事業有機結合起，進一步提高志願服務的社會認知度，推動形成人人關心、支持、參與志願服務的社會氛圍。對全市“12·”當日活動組織集中報道。

各地各單位務必於12月4日17:00前，將志願服務活動安排情況報市明辦創建科（郵箱：xx），活動開展後，請及時將志願服務活動圖信息報市明辦。

科普中國青年志願者服務日活動方案 篇七

一、指導思想：

為進一步開展好我中心少年兒童科學素質系列活動，實施《全民科學素質行動計劃綱要》的精神，組織少年兒童積極參與科技館活動及科普活動課，並在活動中引導學生體驗自我創新的過程，從而激發少年兒童對藝術和科學的興趣，培養他們努力學習中國傳統文化及科技活動的熱情和積極性，提高創新精神和動手實踐能力，以推動我中心少年兒童科技活動的進一步開展。

二、活動主題：科技在心中，創新在今天

三、活動原則：參與、體驗、感悟、創新

四、工作思路

人人蔘與追求創新尋求快樂打造特色

五、具體措施

（一）注重活動特色。

總結20xx年的科技活動經驗，將科技活動繼續納入在公益活動中，重點將科普活動課以更豐富多彩的形式開展，以激發學生的科技創新意識。通過不斷積累經驗和教學方法，逐步形成我中心科技教育教學特色的活動載體，促使學生在成長過程中懂得創新、體驗成功的快樂，全面提升我校素質教育的實施水平。

（二）落實活動內容

1、每個學生利用雙休日看一本科技科普知識方面的書籍或電視視頻。

2、每學段舉辦一次“科技”為主體的主題活動

3、鼓勵學生用創新思想設計一張反映航天科技科普活動的主題畫，設計一張“七巧科技”的七巧板創作畫——反映青少年雛鷹展翅的夢想（建議學生用身邊的材料進行製作和創作）。

4、選拔好優秀學生參加全市、全省、全國的青少年科技創新大賽。

5、通過本中心科普活動課進行科技知識講座宣傳學習。

6、圍繞“七巧科技”主題活動繼續倡導學生與家人共同創作七巧作品，小手拉大手，動員家人關注我國的“科普六個一”的發展，提升全民愛國熱情。

六、活動安排：

1、20xx年1月開始，在科技老師指導下，通過課堂教學進一步普及提高七巧板創新作品活動；

2、科普老師負責，選拔優秀的七巧板作品及科幻畫作品進行展示活動；並選拔出優秀的學生參加科技創作大賽；

3、積極參加各級科技競賽活動；

4、老師們積極參加科技培訓活動；

5、組織學生積極參加科普主題夏令營實踐活動；

6、做好總結，以便提高活動成效。