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喜迎2021中秋節活動方案

喜迎2021中秋節活動方案

喜迎2021中秋節活動方案

中秋節是一個團圓的節日,大家也從各地趕回家團聚了,而在這一個團圓的節日裏,自然是少不了一些活動方案了。那麼關於2021中秋節活動方案內容要怎麼寫好呢?以下是小編為大家準備了喜迎2021中秋節活動方案範文,歡迎參閲。

中秋節活動方案一

為了迎接2021年中秋節的到來,豐富小區業主的業餘生活,為大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆,享受節日的快樂。矢志不移地加強精神文明建設,形成健康和諧的社區風尚,既要管物,更要管人。

一、目標

1、為了迎接2021年中秋節的到來,豐富小區業主的業餘生活,為大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆,享受節日的快樂。

2、矢志不移地加強精神文明建設,形成健康和諧的社區風尚,既要管物,更要管人。

3、寓教於樂地建立新型的人際關係,培養住户的自律,發揮羣體效能,共同創造親切和睦的空間。

4、循序漸進地開展社區文化活動,充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。

有利地促進管理處較好的管理與服務,塑造小區品牌形象,加深物業公司與業主之間的交流和溝通。

二、具體活動方案如下

(一)夾彈子:

1、在30秒鐘的時間內用遊戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內,數量越多越好。

2、在夾彈子過程中不得用另一隻手輔助或用其他外力及物品進行輔助,否則成績無效;

若在夾出彈子以後彈子掉在地上了,此次成績無效,選手可以繼續夾下一顆彈子。

3、分值:在規定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。

(二)扔飛鏢

1、在1分鐘的時間內,站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投擲,環數越高越好。

2、選手在投鄭飛鏢時脱靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的,此次成績無效。

3、分值:在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝,得禮品一份。

(三)猜燈謎

將猜中的燈謎撕下,根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案,答案正確後領取相應的禮品。

(四)飛鏢射氣球:

1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2.5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據氣球裏的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題,答對者獲禮品一份。

(五)套圈:

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。

每人限拋3次。

以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,否則無效,每户家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動,並憑管理處統一發放的"中秋成績卡"參加,根據簽定的成績至物業客服台前領取獎品。

中秋節活動方案二

一、活動背景:

金秋佳節是中國傳統的節日,每年這個時候,月餅成了饋贈親友,表達祝福的最佳禮品,可是由於很多原因,如加班、臨時有事、面子問題、要送的人數太多親自贈送很麻煩等,人們即使很想也只能放棄這份祝福。現今地區各大超市都幾乎實行一慣的打折降價或加送其餘禮品等促銷活動,顧客已經對此失去興趣。直接面對面的饋贈對於有些人很難表達其情感。

二、活動主題:

中秋送禮不用愁,__大使幫你親自送到家。(__商場中秋大使為你親自送上對親友的祝福,為你解決送禮憂愁)

三、目標人羣:

因各種原因無法對親友進行饋贈的人羣。

四、活動目的:

1、通過此活動增加月餅銷售利潤,並增加其銷售額。

2、通過中秋大使送禮時的良好言行感染客户,提升企業形象。

3、為顧客提供便利,吸引更多的顧客羣。

4、為顧客傳達情感。

5、以此活動為基本,可延伸到其它節日中使用,如聖誕或元旦等。

6、增加企業競爭手段,做出差異。

五、活動內容:

1、時間:_月_日---中秋前一天

2、地點:活動僅限惠__城區

3、活動準備:

1、安排一定量的運輸車與“中秋大使”。

2、駕駛員必須熟悉城區行車路線,要求儘量在運送過程中減少時間消耗,提高運送效率。

3、對“中秋大使”進行語言與動作的教育,並學習遇到問題的處理方法。

4、對月餅售價進行適當改進,儘量提高總體利潤額。

5、聯繫卡片經銷商,購買一定數量的精美卡片,最好能根據贈送對象不同而分類的卡片,如:情人卡、親人卡、朋友卡等。

4、活動推廣:在活動實施前一星期左右在商場張貼海報對活動進行宣傳,也可通過報章、電台等途徑加強宣傳廣度。

但要進行一定的成本核算方可實施。宣傳時應儘量做到語言簡潔易懂,並需要對特殊情況進行必要説明。

六、注意事項:

1、顧客購買禮品後要按其要求進行包裝,並詢問並登記要求運送的詳細地址和最佳運送時間段,最好能夠讓顧客提供其聯繫電話和收禮人的聯繫電話以方便贈送時有特殊情況可以取得聯繫。

2、“中秋大使”的言行代表着商場的榮譽,必須對“大使”進行嚴格挑選,形象和語言親和力方面必須良好,而且對於可能遇到的問題必須對“大使”進行教育。

3、為避免一些問題,此活動的運送品只能限制在中秋禮品上,不能涉及現金,在包裝時必須對禮品進行檢查,不能存在現金。

4、由於可能會出現客户拒收等情況,在活動宣傳時應予以説明,並説明出現此情況商場把原禮品聯繫退回與顧客。

5、出現拒收或客户不在等情況時,“大使”必須儘快與商場負責人取得聯繫,告知情況後繼續進行下個任務,由商場有關人員聯繫顧客或受禮人進行詢問解決。

6、所送禮品必須為商場所購產品,購買人必須留下真實聯繫號碼和姓名,如因所留號碼有誤造成返還不到時,7日後商場有對貨品進行處理的權利,這點應在宣傳或者活動開展時説明。

7、卡片中的自寫贈言是顧客對於受禮人最真摯的祝願,是情感的坦然流露,因此卡片的挑選一定要注重其外觀精美和裏面的文字內涵。

如果在月餅售價做調整,卡片也可改為枱曆等,當然裏面要有商場的有關介紹啦。

_此活動也可以採取在搶購時間內購買的商品返還30%付款金額的做法,憑購物小票上的金額和時間到服務枱領取返還金額。

注:超市可以推出中秋節每日商品特價,每日推出兩至三樣特低價商品,通過特低價商品來帶動其他商品的銷售,這些特低價商品最好是跟中秋節有一定聯繫,跟其他商場相比,這些商品在價格上要具有絕對競爭優勢。

七、喜拍“全家福”

購物滿200元,憑購物小票可現場拍5寸照片一張,以作留念,現拍現取。

時間:中秋節當天)

地點:商場門口廣場

協辦:某某影樓或某某膠捲公司

中秋節活動方案三

一、開場

主持人開場白

尊敬的業主、親愛的小朋友:大家晚上好!秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節。

二、活動籌備

(一)活動主題:中秋佳節,團圓新居——"新居"二字也可由開盤小區的名稱替代

(二)活動目的:

1、以"中秋"這個眾所周知的傳統節日為由頭,讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

2、通過這次文娛活動,增進物業與業主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關係。

3、提升小區物業的影響力和吸引力,樹立良好形象。

(三)活動形式:以"中秋"為主題的文娛活動,形式豐富多彩

(四)活動對象:入住小區的業主中秋節活動專用節目

(五)活動時間:20_._._晚(由我司自行決定)

(六)活動地點

中心廣場

三、前期準備

(一)前期造勢

1、交房時主動向業主提起此項活動,並熱情邀請業主的參加。

2、海報形式的宣傳3、宣傳單形式(選用)4、短信羣發

(二)活動的前期準備

1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業主有什麼亮點及娛樂項目,吸引業主的積極參與。

2、通過預熱把台詞及文藝節目進行實戰演練,並總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。3、活動現場的彩排及音響調試及佈置4、安排專任佈置場地5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現禮品不足或者不到位的問題。

7、尋找小區中有藝術特長的兒童,並進行邀請。

8、瞭解業主中是否有新婚夫婦,進行邀請,並可事先跟他們説好活動規則和安排。

(三)企劃準備

1、現場佈置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛2、製作禮包,準備禮品3、畫出活動現場平面佈置圖,事先演練

四、活動設計

1、賞月,分發月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業主給家裏的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

2、簡單介紹關於中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業主們説出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣

3、互動遊戲:

(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品

(2)吟唱歌曲,歌曲裏帶"月"字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

4、中秋"最棒家庭"競賽可以進行拉唱節目,即歌唱帶"月"字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語),邀請幾户業主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。

每組家庭只需贈送一份禮品。

5、最好安排小區中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾願意看到的節目。

6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。

因此在一些地區,逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之"照月"。公司可以借鑑這個傳説,邀請新婚不久的夫妻上台,恭祝早生貴子。(活動期間也可以我公司的員工參加)遊戲《擊鼓傳花》我們中國有許多傳統遊戲,現在我們來玩個《擊鼓傳花》的遊戲,玩法和規則大家都很熟悉,花落誰家,誰就回答主持人指定的題目,遊戲開始。

題目1:請你説説中秋節什麼時候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什麼風俗習慣?題目2:請説出中國的三大傳統節日?(元宵節、端午節、中秋節)

遊戲《齊心協力吃果果》

"心往一處想,勁往一處使",只有全家齊心協力才能收穫到豐收的果實,下面我們來玩個遊戲《齊心協)力吃果果》。

遊戲玩法:媽媽手持豐收果實,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱着孩子,原地轉三圈後,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,並用嘴吃掉果實,最先吃到為勝利遊戲規則:

(1)參賽選手必須是全家三口。(2)爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消遊戲資格。

五、中期操作

1、現場佈置:提前將現場根據預選描繪的現場平面圖加以包裝佈置,安裝調試儀器,音響、活動時間等必須逐一落實。

2、統一着裝,員工提前到場,鼓舞士氣,熱身,調整到最好的精神狀態;

需要協調和強調的工作,嚴格按操作標準及分工進行。

3、保證禮品的到位

4、活動進行中,指揮人員根據活動中暴露的問題及時規範和調整各環節的操作,提高活動質量。

六、後續活動

1、可以考慮編寫新聞報道,利用新聞媒體提高公司的形象。

2、公司領導對活動進行總結,發表簡短的説話。

中秋節活動方案四

策劃組:家好月圓慶中秋

策劃組成員:

工作人員安排:

1)策劃員:

2)採購員:

3)場地佈置:

4)後勤員:

月是民族、家庭幸福的象徵。自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始於魏晉,盛於唐宋,甚至被定為國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平台。為此,我們設計了一個活動方案。

內容如下:

1、活動主題:“濃情中秋,情繫火炬”

2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的温暖。

3、活動時間:零九年

農曆 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)

4、活動地點:院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位:經濟管理系_級商務英語專業

6、參與對象:全院師生

活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)

活動形式:聚會+自助餐

環境的佈置:

場地佈置主要圍着噴池進行,大致的佈置情況如下:

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行,場地分為7個部分,分別是主席台(包括唱歌場地)、噴池、餐枱A和餐枱B(三米長)、工作後台和遊戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

場地佈置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

中秋節活動方案五

一、實施背景

通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節裏各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,瞭解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間

中秋節前兩天

三、活動目的

1.初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2.通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3.通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4.培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備

將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

五、中秋節活動方案

(一)第一階段:活動準備

1.蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。

2.調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

(二)第二階段:以班會形式進入活動

1.情境導入。

2.進入活動主題,交流感悟。

第一主題:話説中秋

(1)中秋節的由來

(2)中秋節的傳説與民間故事

(3)中秋詩詞佳句知多少

第二主題:中秋實踐活動

(1)設計別緻、精美的月餅圖案

(2)舉辦月餅宴

3.討論中秋節活動方案

(1)中秋節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。

(2)同學們之間交流。

4.小結

同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那麼多好主意,雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

(三)第三階段:拓展,延伸

中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象徵着人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動,我們初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究,在以後的研究中,你想研究些什麼?

1.中秋的風俗習慣。

2.中秋的傳説和故事。

3.月亮的傳説與故事。

4.關於月球的小知識。

6.關於中秋的食品。

六、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最後舉行主題展示活動策劃,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。

標籤: 喜迎 中秋節 方案
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