“5.12”國際護士節新穎活動方案【精品多篇】

.12國際護士節的活動方案 篇一

一、活動意義

紀念5·12六週年年，追悼亡魂，鼓勵生者。又值國際護士節，感恩所有護士為醫學神聖事業的無私奉獻。

二、主題

銘記5·12，感恩·護士節

三、時間地點

20xx年5月12日中午11：30~12：30在籃球場

四、參加對象：

成都醫學院領導，老師，學生

五、主辦單位：

青年志願者協會、護理學院學生會、護理教研室合辦

六、前期準備：

1、青協宣傳部負責展板，宣傳海報，橫幅，大幕布等。

2、在多功能廳借桌椅、音響設備，在當天早上佈置會場。

3、學生會主席鄒瑩請領導。

4、寫請帖給各位領導和老師。

5、準備一些小禮品。

6、護理各隊出一定人數，着護士服，參加活動。

七、活動流程：

1、主持人講開場白，宣佈開始。

2、院長講話。

3、主持人講南丁格爾事蹟。

4、學生代表帶領大家宣讀南丁格爾誓言。

5、找同學朗誦地震中的與護士有關的感人詩篇。

6、預先找兩位同學進行錯誤的急救演示（如止痛、骨折、休克），再隨機抽選同學指出演示中的錯誤，最後請老師點評、糾正。對正確指出錯誤的同學給予小禮品獎勵。5·12國際護士節活動策劃方案 由提供！

7、主持人宣佈活動結束，領導總結性發言。

八、後期工作

1、青協人員負責清理會場。

2、做出活動總結，總結成功經驗和不足之處。

關於5.12護士節活動方案 篇二

經xx醫院辦公會研究決定，在20xx年“5.12”國際護士節來臨之際，舉辦“護士職業禮儀風采大賽”。為確保活動順利進行並取得實效，特制定本活動方案。

一、活動目標

通過開展“護士職業禮儀風采大賽”，將優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環境。

二、組織領導

為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。

三、參賽範圍

全院各臨牀科室

四、參賽內容

1、護士職業禮儀展示

遵照《20xx年xx醫院開展“護理職業禮儀與行為規範”培訓考核和競賽活動實施方案》文件中的“護士職業禮儀評分標準”執行。

2、禮儀知識問答

3、風采展示

選手通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括專科特色、人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。

五、參賽規則

1、參賽方式：以科室為單位，小科室可聯合參賽，每個參賽隊隊員不少於6名，由護士長負責參賽人員的組織與培訓。

2、展示形式：各參賽隊的職業禮儀風采展示可以進行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業技能展示、現場模擬、現場演練等形式，向全院醫護人員展示本隊的精神風貌。

禮儀知識問答：每隊必答，由1名隊員答題。抽籤選題，回答正確得0.5分，部分答對根據答對內容所佔題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。

3、展示內容：主題鮮明、有特色，思想性強，內容健康、積極向上。表演形式新穎有創意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現護理工作內涵。

4、比賽時間：禮儀風采展示在8分鐘內，禮儀知識問答在1分鐘內，總時間是9分鐘，超時酌情扣分。

5、評分標準：評委根據“xx市石化醫院護士職業禮儀風采大賽評分標準進行評判、打分。

6、分值計算：評委當場打分，禮儀風采展示採用10分制評分，每個環節超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數點後兩位，若出現同分，則平均分精確到後三位，依次類推。計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最後累加平均分即為選手最後得分。

7、參賽要求：比賽採取抽籤方式決定順序，不得隨意調整順序。未按比賽時間到達比賽地點，延誤比賽的，視為自動棄權。

所有參賽隊應按指定地點就位，不準隨意走動、喧譁或起鬨，尊重評委評分，文明觀看、參賽。

六、獎項設置

本次大賽設團體一、二、三等獎及優秀獎；另設最佳禮儀獎和最佳風采獎。

“5.12”國際護士節新穎活動方案 篇三

一、組織機構

1、成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組，成員如下：

組 長：

副組長：

成 員： .。.。及各科室科長、主任、護士長。

2、護理部負責本次活動日常工作。

3、各護理單元主任、護士長負責本科室評選活動的組織和實施工作。

二、活動內容

（一）評選“優秀護士長、優質護理明星護士、榮譽護士、優秀帶教老師”。

（二)天使風采攝影大賽(見X醫【20xx】X號文件）。

（三）召開“5.12”國際護士節表彰大會，為“優秀護士長20xx年QCC活動優勝圈頒獎。”

（四）參加20xx年5.12護士節活動方案縣衞計局“5.12國際護士節曲藝表演”大賽。

三、時間地點安排

(一)4月27日前完成“優秀護士長”等評選工作。

(二)4月30日全天完成攝影作品評選20xx年慶祝“5.12”國際護士節活動方案20xx年慶祝“5.12”國際護士節活動方案。

(三)20xx年5月11日晚8點，縣中醫院9樓會議室進行衞生系統曲藝表演大賽。

(四)20xx年5月12日下午3點，在科技樓三樓大會議室召開表彰大會。

四、評選條件

（一）“優秀護士長”評選條件

1、擔任護士長1年以上，且目前仍在護理管理崗位的管理人員；

2、愛崗敬業，廉潔奉公，具有良好的職業道德；

3、積極開展“以病人為中心”的優秀護理服務工作，在優質服務工作中成績突出；

4、科室護理管理到位，無醫療糾紛及投訴，無重大護理差錯和事故發生；

5、完成護理部年度計劃工作好，護理工作質量達標；

6、政令暢通，認真做好上傳下達工作。

7、近一年未發生重大護理差錯事故，無護理投訴。

（二）“優質護理明星護士”評選條件

1、本單位在冊在崗且連續從事臨牀護理工作一年以上的護理人員；

2、熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；

3、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象；

4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模範表率作用，並得到同行和病人的普遍好評；

5、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高成績顯著；

6、必須是科室護理服務明星方可參選。

7、近一年未發生重大護理差錯事故，無護理投訴。

（三）榮譽護士評選條件

1、熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；

2、護理崗位的在崗人員；

3、累計在護理崗位從事護理工作滿三十年（時間1986年元月-20xx年12月31日）；

4、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀行為；

5.20xx年5月至20xx年4月30日未發生護理差錯事故20xx年慶祝“5.12”國際護士節活動方案文章20xx年慶祝“5.12”國際護

20xx年度已評選為榮譽護士的同志不再納入。

（四）優秀帶教老師評選條件

1、符合帶教老師條件。

2、具有良好的工作作風，以身作則，言傳身教。

3、按照科室帶教計劃做好帶教工作，對學生認真負責。

五、評選要求

（一）優秀護士長由護士長會議推評推薦，護理部進行審核，確保符合條件的人員能夠入選。

（二）優質護理明星護士採取科室推薦、嚴格評選、認真審核的方式進行，按照評選條件，實事求是，嚴格把關，充分發揚民主，確保評選工作公開、公平、公正。

（三）榮譽護士採取科室推薦，認真審核的方式進行，確保符合條件的人員能夠入選。榮譽護士名額不限。根據實際情況推薦。

（四）優秀帶教老師由實習生投票產生。

（五)各科室要高度重視，加強組織領導，認真把好羣眾推薦、組織考核、研究和審核上報關，切實做好評選推薦工作20xx年慶祝“5.12”國際護士節活動方案其它技能(六）各科室要於20xx年4月27日前，將表彰人員名單報送護理部。

（七）護理部將審定被表彰人選，下發表彰文件、召開表彰會議、頒發榮譽證書及獎金。

優秀護士長等評選名額見名額分配表（附表1）。

六、評選方式

（一）優秀護士長

1、護士長工作質量50%；

2、護理部測評（70—100分）20% ;

3、院領導測評（70—100分）20% ;

4、護士長之間測評（70—100分）10% ;

5.20xx年5月至20xx年4月30日科室發生護理投訴且情節嚴重，影響惡劣者，實行一票否決；未落實責任制整體護理工作一票否決。

（二)優質護理明星護士(優秀護士）

1、工作質量佔60%，（20xx年5月1日—20xx年4月30日）；

2、全科人員（醫、護）投票20%；

3、科主任（70—100分）10%；

4、護士長（70—100分）10%；

5、護理部測評佔5%，未達標不得分。

20xx年5.12護士節活動方案人民醫院

20xx年4月22日

“5.12”國際護士節新穎活動方案 篇四

一、活動背景：

在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%。於是，南丁格爾就潛心改善病室的衞生條件，並加強護理，增加營養。半年之後，傷病員死亡率下降到2.2%。這一事蹟傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑑於南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1920xx年逝世後，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。

“5.12”為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在於激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結｛｝合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820xx年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事蹟，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。”讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧！

二、活動目標：

1、瞭解護士節的來歷，學會尊重護士。

2、懂得一些自我保護和護理的方法。

3、瞭解護士的工作，懂得關心護士。

環境創設：在教室裏張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

活動一：瞭解護士節的來歷

1、你們知道5月12日是什麼節日嗎？請小朋友們猜一猜。

2、老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎？

3、那你們來想一想為什麼會有護士節呢？（幼兒討論）

4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什麼有這個節日的。

活動二：瞭解護士的工作

（一）、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什麼事情呢？

快速聯想：

1、當小朋友生病時護士阿姨做些什麼？（打針、量體温等等）

2、請班上一個小朋友瞭解到的有關護士的工作講述給大家聽？

（二）討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的？

1、先討論再個別幼兒回答。

2、教師講述護士的工作情況。

活動三：邀請護士講解護士的工作。

（一）、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

1、小朋友們看看倪老師穿着怎樣的衣服？頭上還帶着什麼？（白大褂、白色扁形帽）教師引導幼兒認識護士的服裝。

2、護士穿着這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來説説她的工作。

3、護士講述自己的工作。

4、幼兒聽後評一評護士的工作是怎樣的？

5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。

（二）、小朋友們要學會保護好自己的身體

1、請大家一起來説説我們要怎樣來保護好自己的身體。

2、幼兒派代表來説一説。

3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

活動四：觀看護士工作的一段錄象

1、現在我們一起來看看護士在工作時的醫學，教育網收集整理一段錄象。

2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。