紀念五四運動90週年和建國60週年活動策劃書

第一篇：建國60週年和五四運動90週年文章

"建國60週年"和"'五四'運動90週年"文章

紀念五四運動八十週年之際我們安電青年歡聚一堂面向二十一世紀,共抒情懷。二十一世紀,我要對你説,敬業就是愛國.

五四運動走入了記憶,今天,當我們在本世紀最後一次沐浴她的光芒的時候,重温那黑暗中分娩光明的一瞬,內心充滿涅磐般的聖潔……

五四運動走入了記憶,然而,她留給我們的財富是豐厚而且深邃的,在這巨大的文化寶庫中,愛國主義和創新精神,始終閃耀着奕奕光芒!那麼,何謂愛國？如何發揚五四精神,致力民族振興大業?這,是我們每一位青年都應該思考的問題。

我認為，敬業就是愛國，要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今，大凡成就偉業者，無一不是從敬業開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神，使敬業的內涵上升到民族的振興大業；六十年代的雷峯更是敬業的楷模，幹一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業；今天，又一個響亮的名字伴隨着偉大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時期英雄戰士李向羣。李向羣家富未敢忘報國，力志從軍，選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻為樂的人生之路。當人民的生命財產安全受到洪魔的威脅時，他和戰友們挽狂瀾

於即倒、置生死於不顧，用生命書寫了自己的愛國之情和報國之志。他們生長在不同的時代，但是，他們卻以相同的敬業精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峯、李向羣並不是孤立的，千千萬萬的雷峯、李向羣依然存在着，否則，幾十萬官兵何以能在“98”抗洪鬥爭中戰勝洪魔？祖國改革開放的宏偉大業何以能乘風破浪，不斷前進？他們，是民族的中堅；他們，是時代的楷模！

站在新世紀的門檻，遙望未來世紀曙光的時候，我們看到的是：世界科技的飛速發展；經濟全球化趨勢的日益呈現；綜合國力的競爭日益激烈。科技革命與知識經濟使中國面臨更嚴峻的挑戰。從國力強弱這個意義上來説，八十年前五四運動所面臨的情勢，今天的中國青年同樣面對。所以，我們紀念五四運動、學習李向羣敬業精神，就是要發揚五四“縈民族危亡於襟懷”，樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識，學習李向羣“捧給戰友的盡是愛，獻給人民的都是情”的奉獻情結。為國家在科技革命大潮中立於不敗之地，立足本職崗位，敬業愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業績。愛國當先敬業，敬業就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷！

艱辛知人生，實踐長才幹。朋友們，新世紀的曙光即將照拂我們的額頭，讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章，開拓輝煌壯美的未來！

60年，可謂彈指一揮間！60年的個人經歷讓我觸摸到了社會前進的脈搏，60年的改革開放惠及了每一個國人的生活。

1978年12月，黨的十一屆三中全會勝利召開，開啟了改革開放歷史新時期，這是建國以來我黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折。國家經濟在三十年間飛速發展，我們的生活和工作條件也在這三十年間發生着巨大的變化，衣食住行和生活環境、工作條件哪一樣都是翻天覆地。

聽媽媽説，計劃經濟時期憑證供應的年代，一年至多能添置上兩件新

衣服，還是一般的平布。“過年穿新衣”的期盼是她們那個時期的同齡人都有過的願望吧，如果能在沒有過年就穿上新衣裳，讓鄰居羨慕時的那種滿足和得意讓現在的年輕人不能理解，更不要説現在的小天使們每個至少都有多套樣式和質地都很好且四季分明的衣物了。食品的供應更是讓媽媽難忘，買肉憑票是自然的，但絕對沒有挑肥選瘦的份兒，更不要説得排上擁擠不堪的露天長隊，並要擔心輪到自己時還有沒有貨物可以買到。因為爭購食品引起大人們吵鬧甚至是相互抓扯讓孩子們驚恐不已，媽媽十幾歲時最怕的就是讓家長吆喝着去排隊，常常在接受這個任務時嘴硬地説“寧可不吃肉也不去排隊”。六七十年代物資極度匱乏，一塊紅糖或豆腐乳，甚至是加了點食鹽的辣椒麪都曾經是分享的零食，而在當時津津有味的吃相一點不遜於現在孩子們吃到最新上市食品時的興奮程度，被辣椒麻木過後的暢快也不亞於現在吃火鍋後的酣暢淋漓。

三十年前，許多家庭的住房都只有一間，幾乎相同的佈局就是用一張牀或一個大立櫃放在房屋的中間，拉上簾子把屋子隔成兩間，前面是客廳兼飯廳，媽媽説，她們玩時只能以牀入座，條件好些的能備上一兩隻小馬紮或小木凳；孩子多的家庭還得設計成上下鋪，而牀後面就是另一間卧室與儲藏室的統一。現在，條件好了,人們大多住上了單位分的三室一廳,有了自己的獨立王國，興奮不言而喻。

且不説現在的自動化辦公條件如何先進，單説喝開水一項都不知道換

了多少種熱水器，而在上個世紀50年代末，開水只能是在早上鍋爐房供應時間打好以保證全天的需要。現如今，坐在辦工作旁，伸手就是飲水機加純淨水，冷熱自斟，好不自在。

還有通訊工具的變化，八十年代用的是手搖式電話,每次需要聯繫時頭疼不已，且不説先要接通郵電局的接線員，再轉接至某個地方或某個單位，若對方是信號不太好，得打上好幾個電話，有時甚至得呼叫上一天才能接通。九十年代，改革開放的先行者，腰間跨着bb機，傳呼信號隨時呼叫，每每發出叫聲，還要故意裝作聽不見，讓它多響幾聲......，持有者的那份自豪，不言而喻。到了千禧之年，大哥大又成了身份的象徵，持有者不僅要用上與自己身高不成比例的嗓音大喊，還得夾雜着地方語同時進行，才覺得在人前顯聖。到了二十一世紀的今天，每一個人手裏都有不止一個手機，無論走到哪裏都與對方近在咫尺，工作效率和經濟效益雙豐收。

六十年間的種種變化讓我感慨多多，而自己經歷的只是千千萬萬國人生活中的一個小小的縮影。中國三十年的改革開放，走完了西方資本主義國家幾百年的歷程，取得的偉大成就來之不易。我們生活在如此美好的黃金時代，這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護，通過我們的努力和奮鬥，祖國還會越來越富強，人民生活也會越來越美好！

第二篇：結合紀念“五四”運動90週年和建國60週年,聯繫個人及社會實際,闡述弘揚愛國主義精神和“五四”精神的重要

結合紀念“五四”運動90週年和建國60週年，聯繫個人及社會實際，闡述弘揚愛國主義精神和“五四”精神的重要意義 五四青年節期間，全國各地開展了豐富多彩的紀念和宣傳教育活動。以首都北京為例，這裏開展了“紀念五四運動90週年暨中學生成人主題教育”，年滿18週歲的中學生在莊重的成人儀式中，增進了對父母、師長的感恩情懷和對國家、社會的責任感，激發了努力學習、奮發成才、報效祖國的決心。

五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。概括地講，就是“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神”。愛國主義是五四精神的源泉，五四運動的最終目的就是為了振興中華民族。因此，我們紀念五四運動、發揚五四精神就是為振興中華民族而努力奮鬥。五四精神就是昇華了的愛國精神。作為跨越世紀的一代人有責任將自己即將送走的世紀中所積累的精神遺產帶進新世紀，五四精神就屬於這樣的精神遺產。因此，我們不但應當繼承五四精神，而且應當弘揚五四精神。我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前仆後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。

在漫長的歲月裏，中國戰勝了衰落，走向振興；掙脱了屈辱，走向奮起。中國正以嶄新的姿態向世人展示着自己。然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟、開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者；不會忘記革命戰爭的峯火硝煙，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。 青，是綠色，是生命的顏色；春，是季節，是成長的季節。青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處驛站，不過請記住：即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險、敢於拼搏、志比雲天。大學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑。我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪。我們要面對山峯，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，在農業、經濟和生活三方面都已取得了迅猛發展。但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

在20世紀中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。

愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個方面。 中華民族的歷史之所以悠久和偉大，愛國主義作為一種精神支柱和精神財富是起了重要作用的，愛國主義是一種深厚的感情，一種對於自己生長的國土和民族所懷有的深切的依戀之情。這種感情在歷史的長河中，經過千百年的凝聚，無數次的激發，最終被整個民族的社會心理所認同，昇華為愛國意識，因而它又是一種道德力量，它對國家、民族的生存和發展具有不可估量的作用。

愛國主義是動員和鼓舞中國人團結奮鬥的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。列寧説：“愛國主義是指人們對祖國的忠誠和熱愛，是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚

的感情”。正是這種崇高的感情使人們為了祖國的繁榮富強奮鬥終生，為了捍衞祖國的獨立和尊嚴而奉獻出自己最寶貴的生命，歷史上這樣的仁人志士數不勝數。正因為歷史有如此強大的威力，所以説：“在新的歷史條件下繼承和發揚愛國主義傳統，需要廣泛深入的進行愛國主義教育。”

我們每一個人都應該為祖國的繁榮和富強而貢獻自己的青春和力量的熱情。中華民族精神，以愛國主義為核心，展示了華民族的整體風貌和精神特徵。凝結了中華民族共同的價值追求，是中華民族水遠的精神火炬。

在當代中國，建設國特色社會主義，擁護祖國統一，就是新時期愛國主義的主題。愛國不是抽象的，而是具體的，讓我們用行動踐行“愛國主義”精神。作為每個中國人，要積極投身於建設有中國特色社會主義的事業中，擁護祖國統一大業中。

第三篇：紀念五四運動90週年活動方案

五鳳鎮紀念五四運動92週年主題活動方案

2014年是五四運動92週年和中國共產黨成立90週年，為進一步引導廣大團員青年瞭解五四運動和共青團的光榮歷史，繼承五四愛國傳統，弘揚五四精神，切實肩負起新時代的歷史使命，在五四青年節即將到來之際，我鎮結合實際，經研究，制定瞭如下活動方案：

一、活動主題

傳承五四報國志，高舉團旗跟黨走

二、活動時間

2014年4月26日至5月26日

三、活動內容

（一）開展主題教育實踐活動

在5月開展主題團日活動，在青少年中大力宣傳和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，不斷增強青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，引導他們樹立堅定的理想信念。

（二）評選表彰先進典型

在5月4日開展表彰先進的活動，引導廣大青年向先進學習，營造崇尚先進、學習先進的良好氛圍。

（三）開展文體活動

開展籃球比賽、文娛慶祝活動、聯誼活動，豐富青年業

余文化生活，引導廣大青年以最飽滿的熱情、昂揚的鬥志投身示範縣建設。

（四）開展“除陋習，樹新風”共建和諧村（社區）專項服務

開展城鄉環境綜合治理專項服務，營造更加整潔優美的城鄉環境。

（五）開展“回鄉創業大調查”活動

針對回鄉青年創業意願、創業中遇到的難題、創業成果等開展調查，形成調研報告。

（六）開展學習型團組織創建活動

開展學習型團組織創建活動，組織團幹部向書本學、向實踐學、向老同志學，努力做複合型團幹部。

（七）開展關愛留守學生及農民工子女志願服務行動 開展針對留守學生及農民工子女志願服務活動。

五鳳鎮團委

二〇一四年四月二十七日

第四篇：紀念五四運動90週年

紀念五四運動90週年

五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。

1919年1月，第一次世界大戰戰勝國在法國巴黎召開“和平會議”，巴黎和會不顧中國也是戰勝國之一，決定將德國在中國山東的權益轉讓給日本。此消息傳到中國後，北京學生羣情激憤，學生、工商業者、教育界和許多愛國團體紛紛通電，斥責日本的無禮行徑，並且要求中國政府堅持國家主權。在這種情況下，和會代表提交了關於山東問題的説帖，要求歸還中國在山東的德租界和膠濟鐵路主權，以及要求廢除《二十一條》等合法條件。但結果，英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲，在4月30日終於簽訂《協約國和參戰各國對德和約》，即《凡爾賽和約》，仍然將德國在山東的權利轉送日本。在巴黎和會中，中國政府的外交失敗，直接引發了中國民眾的強烈不滿，從而引發了五四運動。

五四青年節名人名言如果你年輕時就沒有學會思考，那麼就永遠學不會思考。---美國發明家 愛迪生二十歲時起支配作用的是意志,三十歲時是機智,四十歲時是判斷。我們不能總是為我們的青年造就美好未來，但我們能夠為未來造就我們的青年一代。題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚。 —— 于謙 青春虛度無所成，白首銜悲補何及！ —— 權德輿鬥爭的生活使你幹練，苦悶的煎熬使你醇化；這是時代要造成青年為能擔負歷史使命的兩件法寶。 —— 茅盾青年是我們的未來，是我們的希望。 —— 斯大林 青年的敏感和獨創精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。 —— 貝弗裏奇青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養成自己豁達的性格。 —— 羅素白日莫閒過，青春不再來。 —— 林寬 為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。 ……一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸。 —— 赫爾岑青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衞者，是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。 —— 宋慶齡 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！ —— 雷鋒白髮無憑吾老矣！青春不再汝知乎？年將弱冠非童子，學不成名豈丈夫？ —— 俞良弼百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？ —— 屈原青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。

青年是一個美好而又一去不可再得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。 ——加裏寧 每個青年人都象是個在晚上出生的嬰兒——只看到太陽升起而從來不會想到昨天的存在。 ——佚 名 自信和希望是青年的特權。 ——大仲馬 無論哪個時代，青年的特點總是懷抱着名種理想和幻想。這並不是什麼毛病，而是一種寶貴品質。 ——加裏寧 鬥爭的生活使你幹練，苦悶的煎熬使你醇化；這是時代要造成青年為能擔負歷史使命的兩件法寶。 ——茅 盾 創造一切非凡事物的那種神聖的爽朗精神總是同青年時代和創造力聯繫在一起的。 ——歌 德 青年的敏感和獨創精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。 ——貝弗裏奇 青年時代是培養習慣，希望和信念的一段時光。 ——拉斯金 成人的人格的影響，對於年輕的人來説，是任何東西都不能代替的最有用的陽光。 ——烏申斯基 一個懶惰的少年將來就是一個襤褸的老年。 ——英國諺語

五四“愛國”運動名言集

陳獨秀：

“國家者，保障人民之權利，謀益人民之幸福也。不此之務，其國也存之無所榮，亡之無所惜。...蓋保民之國家，愛之宜也，殘民之國家，愛之也何居。”

“要問我們應當不應當愛國，先要問國家是什麼。...我們愛的是人民拿出愛國心抵抗被人壓迫的國家，不是zhekngfuv利用愛國心壓迫別人的國家。我們愛的是國家為人謀幸福的國家，不是人民為國家做犧牲的國家。”

李大釗：

“我們神聖的青年，應該知道今日的democracy，不僅是一個國家的組織，乃是世界的組織。這democracy，不是僅在人類生活史中的一個點，乃是一步步的向世界大同進行的一個全路程。”

傅斯年：

“我只承認大的方面有人類，小的方面有“我”是真實的，“我”和人類中間的一切階級，若家族、地方、國家等等，都是偶像。我們要為人類的緣故，培成一個“真我”。”

“我們在這個世界上，並不僅僅是一國的人，則是世界的市民。。。”

梁啟超：

“我們的愛國，一面不能知有國家不知有個人，一面不能知有國家不知有世界。我們是要託庇在這國家底下，將國內各個人的天賦能力盡量發揮，向世界人類全體文明大大的有時貢獻”。

“國家非人類最高團體，故無論何國人，皆當自覺為全人類一分子而負責任。故褊狹偏頗的舊愛國主義，不敢苟同。”

蔡元培：

“所謂國民者，亦同時為全世界人類之一分子，苟倡絕對的國家主義，而置人道主義於不顧，則雖以德意之強而終不免於失敗，況其他乎？願《國民雜誌》勿提倡利己的國家主義。” 今天是五四運動90週年紀念日，現在的和平年代也許讓很多國人忘記了歷史，但我永遠不會忘記！每年的今天回憶起那段歷(請收藏好範文 網：)史，我的心都會熱血沸騰！

1919年5月4日，北京的學生和市民紛紛湧上街頭，高呼“外爭國權、內懲國賊”，“誓死力爭、還我青島”，“廢除二十一條”等愛國口號，迅速影響全國，最終迫使北洋政府沒有在巴黎和約上簽字、沒有簽訂割讓領土的賣國條約！

五四愛國青年的反帝反侵略運動可謂意義重大，它標誌着中國人民開始覺醒！它迫使腐敗無能的北洋政府從法律角度最大限度地維護國家領土完整！對比一下清朝時代的中國，我們就更能體會五四運動的偉大意義！

清政府在不到60多年的時間裏簽訂了上千個喪權辱國的賣國條約，除少數租借條約被後來的國民政府以及人民政府收回權益外，絕大多數割讓領土的條約我們不得不被迫承認，因為那是合法政府之間簽訂的條約，具有法律效力。為什麼清政府的賣國行徑一再得逞，很重要的原因之一是當時的民眾愚昧、沒有覺醒！

直到今天世界上大多數國家仍然看不起中國人，原因何在？很大程度上是由於中國人自己看不起自己！很多國人崇洋媚外，什麼哈日族、哈韓族比比皆是，越來越多的國人以加入美國籍、加拿大籍、澳大利亞籍等等為榮、以擁有歐盟護照來炫耀，甚至到了國外不敢承認自己是中國人！這些現象只會讓老外更加看不起中國人！想想近年來發生在印尼、馬來西亞、坦桑尼亞等國大規模的辱華排華事件吧！

我曾經在中日合資企業，親眼目睹了日方工頭讓中國員工下跪、罵中國員工為“支那豬”，還看到個別地方政府官員為了所謂的經濟利益去向日方老闆點頭哈腰，無恥之極！我還有一個漁民親戚曾經在南海打漁遭到越寇毒打！

中國人該醒醒了，儘管我們偉大的祖國今天不算強大，但我們都是炎黃子孫，國家富強才能維護我們個人的尊嚴和利益！希望我們每一個人都中國為榮，跟外國人打交道時挺直腰板，

堂堂正正地做一個有骨氣的中國人！還希望我們能以五四先烈為榜樣，關心我們的國家，不要只打個人的小算盤，為了祖國的早日強大團結起來、貢獻我們應有的力量！

第五篇：紀念五四愛國運動90週年第二屆歌詠比賽策劃書

紀念五四愛國運動90週年第二屆歌詠比賽策劃書 前言

翻開厚重的歷史的扉頁，九十年了，那風雨飄搖的日子宛在眼前。 那是一段帶有刺骨朔風的崢嶸歲月，天空不再是明淨的藍，廣闊的大地滿是傷痕，人們的臉上只剩下麻木……

徘徊於亡國滅種的邊緣，你是否聽到那金戈鐵馬般的吶喊，你是否聽到那樹上的烏鴉在孤獨地啼叫，天空飄過的那團烏雲是否讓你看到暴風雨的來臨？ 起來吧，不願做奴隸的人們，那是生命的呼喊，那時自由的歌聲，當武器只剩下語言，當資本只剩下青春的時候，他們毅然走上街頭，舉起他們瘦弱的臂膀，足跡在前進，鏗鏘的聲音在雲海間迴盪，久久不去。

血與火的洗禮，還我河山的傾訴。以浩氣錘鍊颯颯長劍， 以碧血鑄就巍巍豐碑。

憶往昔，愛國，青春，責任，奉獻熔鑄成了中華民族的靈魂，年輕的先者用他們的血淚乃至生命挽救了我們的國家，他們是拯救時代的先鋒。歌聲中，我們緬懷歷史；歌聲中，我們歌頌祖國；歌聲中，我們讚美青春；歌聲中，我們讀懂了責任；歌聲中，我們學會了奉獻……

一．活動主題：青春獻歌

二、活動目的意義：

為了使廣大青年學生繼承和發揚五四運動的光榮傳統，勇於探索，勇於奮進，解放思想，開拓進取的精神。加強青年學生愛國主義教育，提高集體榮譽感，並把愛國熱情轉化為學習奮發有為的實際行動，濃厚校園文化氛圍，推進和諧校園建設，展示我院青年學生文明健康、積極向上的精神風貌。

三、活動時間、地點：5月5日（暫定）學校大禮堂

四、活動對象：全院學生

五、活動具體要求：

1、 參賽組隊要求：各系組織1—2支隊伍參賽，每支隊伍40—60人左右的合唱隊參加比賽，每支合唱隊須有指揮一名，伴奏可選擇錄音帶或樂器，但須自行解決。

2、參賽歌曲要求：每支參賽隊需唱兩首歌曲，合唱歌曲的選擇必須健康積極向上緊扣主題的曲目。

3、參賽報名要求：各系於2014年4月13日前向比賽組委會報送參賽合唱團的人數、曲目、領隊、指揮的姓名、聯繫電話。

4、參賽着裝要求：服裝穿着整齊、得體，舞台形象落落大方，體現良好的精神風貌。

5、比賽出場順序要求：比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行，賽前由各系負責人對參賽順序進行抽籤（具體時間另行通知）。

6、其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

六、比賽評分標準及獎項設置：

（一）、比賽評分標準：滿分為100分，比賽將邀請專業老師擔任評委，各參賽隊最後得分取各評委給的得分去掉一個最高分和一個最低分後的平均分。

（1）、演唱基礎：40%

含：音色、音準、節奏、完整性等

（2）、演唱技巧：30%

含：聲情處理把握、表現力、合唱隊各聲部的配合默契度等

（3）、整體效果：10%

含：服裝服飾、舞台效果、感染力、觀眾反應等綜合表現

（4）、作品內容：10%

含：格調、內涵

（5）、參賽隊人數40-60人，系黨政領導參與10%

（二）、獎項設置：

（1）、一等獎：1名

（2）、二等獎：1名

（3）、三等獎：1名

（4）、優秀獎：若干名

（5）、最佳指揮獎1名

注：依據最後得分排序，評出一、二、三等獎。最佳指揮獎也由評委依據各系合唱隊指揮在場上的表現評出（注：如果指揮是教師則不參與最佳指評比）。獲獎隊伍和個人將頒發錦旗或證書。

共青團泉州紡織服裝職業學院委員會

2014年3月30日