國小運動會的通訊稿（新版多篇）

國小校運動會通訊稿 篇一

在生命最無奈時，迸發出最強大的力量。何謂光輝？在身體承受重大力量下，仍然向前。何謂光輝？用上自己全部力量，創出一個新的紀錄。何謂光輝？拼搏就是光輝，努力就是光輝。何謂光輝？運動員們就是光輝！為什麼？因為他們努力過，奮鬥過，付出過！

國小生運動會通訊稿 篇二

起跑線上

你們一字排開

稚嫩的肌肉藴含着爆發的力量

堅定的目光中充滿了自信

槍響了

你們開始了競爭的征程

筆直的跑道上

有你們穩健的足跡

不遠的終點

將留下你們衝刺時矯捷的背影

加油吧親愛的孩子們

掌聲將為你響起

勝利和鮮花屬於你們！

國小運動會的通訊稿 篇三

迎着明媚的朝陽，挎着矯健的步伐，唱着鏗鏘有力的宗旨，我們班來到了寬廣的操場上，與（2）班舉行了比賽。

在賽場上，我們信心十足，成竹在胸，卻在那敢看別人比賽，揮然不知比賽正在毫無意義的進行着，結果，比還沒比就輸掉了，在那傷心痛苦。

我在這中心的祝福所有運動員，願他們化悲痛為力量，化壓力為動力，努力拼搏，敬愛那個自己的潛力發揮的淋漓盡致，將寬廣的操場留下你們的風采，讓公正評委的心中留下你們的英姿，我衷心祝福你們！

瞧！運動健兒們正如飛跑去，看！同學們爭展望飛翔。不要説為什麼，這就是責任！運動員儘管背這重擔與壓力，但依然自由奔跑。

自古有英雄啥地礦，僅有健兒奔如闖。在場上的運動員們，你們的人情就已將鋼鐵融化，令國旗染紅。我在這裏以崇高的敬意祝願你們在運動場上健步如飛，飛出一片您們的藍天。

在這場運動會中，我們不是自己一個人在戰鬥，，而是這一集體，一個班集體在並肩作戰。

我們所得的榮譽不是屬於自己的，而是屬於整個班級的，不種榮譽不光自己高興，連整個班級的興奮也激想來了。我在這裏，祝賀每個七年級（1）班的運動健兒們取得第一名。一定要加油！加油！再加油！

國小生運動會通訊稿 篇四

1、《致運動員》不為掌聲的詮釋，不偉刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴説着一個不變的真理。沒有比腳更長的路。沒有比人更高的山，希望在終點向你招手。努力吧！用你堅韌不拔的意志，去迎接終點的掌聲，相信成功屬於你。

2、《致運動員》一個盼望出發，一個盼望到達。烈日驕陽下的奔馳，藍天白雲下的拚搏，總想為你高聲吶喊，卻怕被天空誤解。總想為你放聲歌唱，卻又怕驚動了白雲。把內心最美的祝願掛在跑道線上，微風中每一次振動是又一次的衷心祝願。加油吧！勝利源於希望，勝利就在眼前！

3、《五言》跑步，跳躍，透支，項項奪冠。獲獎，頒獎，領獎，個個歡喜。參賽，助威，擬稿，人人努力。冠軍，淘汰，輸贏，重在參與。

4、《世事我曾抗爭成敗不必在意》加油，小奧林匹克星昨夜，我們為奧林匹克夢而歡呼！今天，我們為班級榮譽而吶喊！看，小奧林匹克星在加油，他們為更高更快更強的精神而拚搏！他們以和平友→←誼公正的原則而奮鬥！加油吧！小奧林匹克星們！為自己的夢想向前衝吧！

5、《致運動員》願將希望折成一隻小船，沿着溪流送到你的身邊；願把鼓勵紮成一束清水，滿懷微笑地遞到你面前；願將友誼織成一條毛巾輕輕的拭去你辛苦的汗水；願讓熱情燃燒一片鮮花，獻給你，到一聲：“辛苦啦，運動員！”