師德承諾書(精選多篇)

第一篇：師德承諾書

師 德 責 任 書

為切實加強師德師風建設，不斷提高教師思想素質和師德修養，弘揚愛崗敬業、樂於奉獻精神，增強教書育人的責任感和使命感，營造優良的師德師風氛圍，使每一名學生都能享受到優質的教育，樹立教育系統的良好形象，辦人民滿意的教育，特與全體教師簽訂如下師德責任書：

1、認真學習《教育法》、《教師法》、《教師職業道德行為規範》、《承德市中國小教師師德考核辦法（試行）》等相關法律法規，依法施教，依法管理，關愛學生，遵紀守法，為人師表，樹立良好的教師形象。

2、教學上不準擅自調課、停課和請人代課，不得故意不完成教育教學任務課後輔導收費，損害學生利益。

3、不得亂辦班、亂補課、亂收費，不準以任何名義、任何形式招收補習生、託管寄宿生；不得推薦、暗示學生或家長接受有償家教或到社會培訓機構參與輔導培訓，不得在社會培訓機構兼職。

4、不準向學生介紹推銷書籍、教輔資料、音像製品或其他物品。

5、堅持正面教育，尊重每一名學生的人格，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不能訓斥、羞辱學生和學生家長。

6、嚴肅考風考紀，對學生的各類考核評價必須公平公正，不得弄虛作假、徇私舞弊。

7、要養成良好的職業行為習慣，嚴肅工作紀律，工作時間一律不得飲酒，不準傳播低級庸俗的思想文化。

8、不得向學生和家長索要或變相索要財物、收受現金和購物卡等，不得接受家長吃請或交辦私事。

9、其它違反教師職業道德的行為。

凡是違反以上規定人員，年度考核一律實行“一票否決”，對袒護、包庇嚴重違反師德師風建設規定的人和事嚴格問責，決不姑息。

責任書一式二份，學校和教師本人各存一份。

學校校長（簽字）：

教師本人：

年月日

第二篇：師德承諾書

師德承諾書

為忠實實踐“三個代表”重要思想，加強師德師風建設，牢固樹立“學生第一”的理念，努力辦好“人民滿意的學校”，爭做“人民滿意的教師”，我莊嚴承諾：

1、實行師德師風建設目標管理責任制，嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定，身正為範，以德立身。

2、切實提高依法執教的法制意識，自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》等有關政策法規規範自己的教學工作。

3、堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

4、模範遵守社會公德。為人師表，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

5、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。不隨意讓學生停課。

6、注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

7、規範收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，教師不得請學生代批作業、試卷，代寫學生成績冊和評語等。

8、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置於社會的監督之下。

以上八條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評、警告，取消評優資格，工作質量考核降一等第，報請上級行政部門處分等處罰措施，同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。

承諾人：

二○一一年三月

第三篇：師德承諾書

師 德 承 諾 書

國家的希望在教育，教育的希望在教師，做為培養青少年一代的教育工作者，肩負着時代的重任。我要認真履行《中國小教師職業道德規範》，以模範教師為榜樣，全面提高師德素養，做人民滿意的教師，我願意做如下承諾：

1．模範遵守憲法和法律法規，依法執教。自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規。宣傳先進文化，普及科學知識，自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪説。

2．熱愛黨的教育事業。以德修身、默默奉獻、甘為人梯；愛崗敬業、盡職盡責、教書育人。全面貫徹黨和國家的教育方針，面向全體學生，以培養創新精神和實踐動手能力為重點，全面提高學生綜合素質和創新能力，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體諸方面全面發展的社會主義建設者和接班人。

3．貫徹以人為本理念。熱愛學生，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生；正確評價學生，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生；以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。保護學生的合法權益，建立和諧融洽的師生關係。

4．嚴謹教學。以複合型教師為自身進取目標，勤奮刻苦，積極探索，善於實踐，牢固樹立終身學習觀念，嚴謹治學，勇於創新，不斷進取，與時俱進，不斷提高自己的思想政治和業務素質。積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，為培養全面發展的新一代做出自己的貢獻。

5．主動與家長保持聯繫，認真聽取家長的建議和意見。通過家訪、電話、書信等方法與家長溝通並向家長反饋學生的表現。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。

6．嚴於律己、廉潔從教。嚴格執行教育教學常規，不遲到、缺課、拖課、擅自調課；嚴格執行國家、省、市教育收費標準，不違反規定向學生收費；不增加學生過重課業負擔，努力提高教育教學技能，向課堂教學要質量；不利用職務之便謀取私利，不接受、不強迫、不暗示學生贈送禮品；不利用職務之便讓家長辦私事；不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品；不從事有償家教。

7．為人師表、舉止文明，以身作則。儀表端正，不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃裝豔抹，衣着整潔得體，端莊大方；不賭博、不酗酒、不酒後駕車；不在教學區域內或學生面前吸煙；課堂上不使用通訊工具，不做與教師身份不相符的任何活動。

8．關愛學生的身心健康。經常和學生溝通交流，主動為學生解決心理困惑；關心學生身體健康和安全，重視學生的安全教育、安全管理，及時消除安全隱患，讓每個學生都能健康成長。

提高師德素養是時代的要求，忠誠黨的教育事業，是我莊嚴的承諾。

嬉子湖中心學校承諾人：

2014年3月10日

第四篇：師德承諾書

2014-2014學期第二學期

師德承諾書

王慧豔

作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規範，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想；師德素養關係到孩子的前途。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：

1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。

2、不説粗話、髒話、落後話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

3、不坐着講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。

4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯。

5、不在工作時間打牌、上網玩遊戲，不做與工作無關的事。

6、自覺執行教學規範，認真上好每一節課。

7、樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。

8、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退。

第五篇：師德承諾書

雙流縣金橋國小教師師德承諾書

教育是神聖的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人。本着對每一個學生負責，為學生的一生着想，我願意做如下師德承諾：

1、依法執教，忠誠教育。全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業，樂當園丁。熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神聖事業。用心做事，精心教學，務實開放。(請你支持)

3、熱愛學生。尊重學生人格，以人為本，瞭解學生的需求，保護學生的合法權益，關注學生身心健康，重視學生之間的個性差異，做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對每一位學生均一視同仁。

4、嚴謹治學。認真備課、上課、批改作業，做好輔導工作，向課堂教學要質量。遵章守紀，上課不遲到、不早退。

5、廉潔從教。堅決遵守教師職業道德規範，嚴格執行教師職業道德“十不準”。不從事有償家教，不訓斥家長，不向學生家長索要、變相索要財物、有價證券或接受學生家長的宴請，不向學生推銷教輔資料及其它商品，堅決杜絕自立名目亂收費、亂罰款，自覺維護教師形象。

6、堅持學習。以學者型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。學習科學的理論提高認識，樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，明確自身發展的方向。

7、尊重家長，密切聯繫。經常深入家庭，定期家訪，關注“貧困生、學困生、留守生”三生的教育，主動配合家長搞好校外教育。認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。

8、為人師表，注重形象。儀表大方，舉止有禮，談吐文明。不在上課時間接聽電話，不將水杯帶到教室。不在辦公時間上網聊天、炒股、玩遊戲、看電影、抽煙等與教學無關的事。在教學工作中使用規範的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生做好表率。

9、團結協作，顧全大局。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，不做任何有礙團結或損害學校聲譽的事，對學生以身作則，共創文明校風。

10、重視德育，循循善誘。注重學生的德育教育、理想教育和心理健康教育，使學生學會做人，促進學生全面發展，健康成長。

我的承諾,我將付出艱辛和努力,用我的師德,培養學生完整的人格,為素質教育的實施,出一份微薄的力量。請校領導、同事、家長、學生監督我。 備註：本承諾書一式兩份，一份上交學校存檔，一份自己留存踐行落實。

承諾人 ：（簽字）

2014年8月22日