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外科護理計劃(精選11篇)

外科護理計劃(精選11篇)

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外科護理計劃(精選11篇)

篇1:外科護理工作計劃

在新的一年裏,認真貫徹護理部的計劃目標,充分調動科室的積極性、創造性,認真落實以病人為中心的各項工作,強化科學管理,護理人員人材培養,提供優質護理服務,提高病人對護理工作的滿意度,擬定今年的護理工作計劃如下:

一、加強護理安全

1、不斷強化護理安全教育,把安全護理作為每週護士例會常規主題之一,將工作中的不安全因素及時提醒,並提出整改措施,以院內、外護理差錯為實例討論借鑑,使護士充分認識差錯因素、新情況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。

2、將各項規章制度落實到實處,定期和不定期檢查,並有監督檢查記錄。

3、加強重點環節的風險管理,如夜班、中班、節假日等。實行APN排班及彈性排班制, 減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護士和老護士值班,實施護士分層管理,同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神。

4、加強重點管理:如病重病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現存和潛在風險的評估等。

5、加強重點病人的護理:如手術病人、危重病人、老年病人,在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點,對病人現存的和潛在的風險作出評估,達成共識,引起各班的重視。

6、對重點員工的管理:如實習護士、輪轉護士及新入科護士等對他們進行法律意識教育,提高他們的抗風險意識及能力,使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨牀經驗、責任心強的護士做帶教老師,培養學生的溝通技巧、臨牀操作技能等。

7、進一步規範護理文書書寫,減少安全隱患,重視現階段護理文書存在問題,記錄要“客觀、真實、準確、及時完整”,避免不規範的書寫,如錯字、塗改不清、前後矛盾、與醫生記錄不統一等,使護理文書標準化和規範化

8、完善護理緊急風險預案,平時工作中注意培養護士的應急能力,對每項應急工作,如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發停電等,都要做回顧性評價,從中吸取經驗教訓,提突發事件的反應能力。

二、以病人為中心,提倡人性化服務

1、主管護士真誠接待病人,把病人送到牀邊,提高護士對前,主動做入出院病人健康宣教。

2、加強服務意識教育,提高人性化主動服務的理念,並於基礎護理加上健康宣教做好教育指導及安全防範措,各個班次隨時施行。

3、建立健康教育處方,發放護患聯繫卡,每月召開工休座談會,徵求病人及家屬意見,對服務質量好與壞的護士進行表揚和批評教育。

三、建立檢查、考評、反饋制度,

1護士長及質控小組,經常深入病室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提高整改措施。

四、加強“三基”培訓計劃,提高護理人員整體素質。

1、每週晨間提問2次,內容為基礎理論知識,專科理論知識,院內感染知識等。

2、每月進行護理操作演習,熟悉掌握急救器材及儀器的使用,及各種操作。

3、每週一早晨會為護理藥理知識小課堂,由治療班蒐集本科現用藥説明書,並給大家講解藥理作用及注意事項。並提問醫院核心制度,使每個護士都能熟練掌握並認真落實。

4、經常複習護理緊急風險預案並進行模擬演示,提高護士應急能力。

5、制定科室培訓和考核計劃。加強高年資護士檢查和幫助新護士的工作意識,加強年輕護士業務培訓,每日堅持晨會提問的學習與積累,科室每週組織一次業務學習、每月堅持科內護理大查房,以利於理論知識的系統掌握與在實踐中的靈活運用,提高護士工作實踐能力。不斷蒐集專科理論知識,利用網絡進行知識面的拓寬掌握,不斷鼓勵年輕護士對新知識與新技能的操作與掌握,做到理論知識紮實,操作膽大心細,不斷創新同時不斷完善與提升自我。

篇2:外科護理工作計劃

20____年本科護理工作將在去年工作的基礎上,結合護理部的工作計劃,為進一步抓好醫療護理質量,提高護理人員業務技術水平。今年的護理工作重點落實核心制度,施行優質護理服務病房,本着“以病人為中心”,以“服務、質量、安全”為工作重點的服務理念,創新管理模式,不斷提高患者滿意度。並配合醫院完成創建“三乙”達標工作,特制定20____年外科護理工作計劃如下:

一、加強護理安全管理,完善護理風險防範措施,有效的迴避護理風險,為病人提供優質、安全有序的護理服務。

1.不斷強化護理安全教育,把安全護理作為每週五護士例會常規主題之一,將工作中的不安全因素及時提醒,並提出整改措施,以院內、外護理差錯為實例討論借鑑,使護理人員充分認識差錯因素、新情況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。

2.嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行力度到位,堅持每天查對,每週至少進行一次護理大查對。

3.將各項規章制度落實到實處。定期和不定期檢查,並有監督檢查及整改措施、效果評價記錄。

4.加強重點環節的風險管理,如夜班、中班、節假日等。實行彈性排班制,減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護士和老護士值班,同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神。

5.加強重點管理:如病重病人、手術病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現存和潛在風險的評估等。

6.加強重點病人的護理:如手術病人、危重病人、老年病人,在早會或交接班時將上述病人作為交接班時討論的重點,對病人現存的和潛在的風險作出評估,達成共識,引起各班的重視。

7.對重點員工的管理:如實習護士、進修護士、輪轉護士及新入科護士等,對他們進行護理核心制度培訓及法律意識教育,提高他們的抗風險意識及能力,使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨牀經驗、責任心強,具有護士資格的護士做帶教老師,培養學生的溝通技巧、臨牀操作技能等。

8.進一步規範護理文書書寫,減少安全隱患,重視現階段護理文書存在問題,記錄要“客觀、真實、準確、及時、完整”,避免不規範的書寫,如錯字、塗改不清、前後矛盾、與醫生記錄不統一等,使護理文書標準化和規範化。

9.完善護理緊急風險預案,平時工作中注意培養護士的應急能力,對每項應急工作,如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物滲漏等,都要做回顧性評價,從中吸取經驗教訓,提高護士對突發事件的反應能力。

二、以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。

1、繼續落實責任制整體護理,優化排班模式,忙時加班,閒時輪休。

2、責任護士從入院到出院的各種治療給藥、病情觀察、基礎護理以及健康教育等為患者提供連續、全程的工作,切實做好優質護理服務。

3、深化護士分層使用,依據病人病情、護理難度和技術要求分配責任護士,危重患者由年資高、能力強的護士負責,體現能級對應。

4、科室每月進行滿意度調查,建立健康教育處方,發放護患聯繫卡,每月召開工休座談會,聽取同事及病人對護理工作的滿意程度,不斷改進護理工作。

三、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯制度,護士長及質控小組,經常深入病室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提高整改措施。

四、加強“三基”培訓計劃,提高護理人員整體素質。

1、每週晨間提問1–2次,內容為基礎理論知識,專科理論知識,院內感染知識等。並提問醫院護理核心制度,使每個護士都能熟練掌握並認真落實。

2、經常複習護理緊急風險預案並進行模擬演示,提高護士應急能力。

篇3:外科護理工作計劃

20xx年度在護理部及科主任、科護士長的正確指導下,以確保三級醫院內涵建設為中心任務,根據護理部制定的年度工作計劃、結合我科護士工作現狀,以三級醫院評審標準為中心,圍繞護理質量與安全,注重持續改進,制定20xx年護理工作計劃如下:

(一)完善新老院區科室交接工作,確保護理安全

1、創建新院區科室文化,貼合科室專科特色,合理規劃新院區科室環境建設,形成物品擺放方案,規範新科室病區內物品放置和標識;

2、完成新院區胃腸外科護士全面培訓,快速進入優質高效的醫療護理服務,並加強專業素質和心理素養,提高護理團隊的整體形象,通過網絡多種形式做好新院區胃腸外科的宣傳;

3、做好老院區財產交接,確認搬遷前各種物品的到位,制定護理銜接方案,並組織實施;

4、全面保障文案資料的完好轉移,根據新院區及科室特色重新整理、修訂各種護理工作流程、專科護理工作指引;

5、研究制定搬遷護理安全應急預案;

6、準確評估住院病人病情,按輕重危病人合理轉運,確保搬遷時住院病人的醫療護理安全;

(二)鞏落實《三級綜合醫院評審標準實施細則》,提升護理質量

1、全面落實《三級綜合醫院評審標準實施細則》,按照《細則》中涉及的護理方面的條款,逐一細化分解,重點做好護理管理與質量持續改進,繼續修訂和完善與護理質量相配套的指導、質量標準、考核方法等,對方案執行、各項管理標準與措施落實情況定期檢查、分析、反饋,使護理體系和護理管理更加系統、規範;

2、建立符合胃腸外科的護理路徑,完善各項流程,確保所有護理行為都有流程和標準。在原有常規操作的基礎上,重點做好專科操作的流程,同時完善疾病的護理流程。嚴查遊擊習氣和不良習慣,不放過工作中的任何細節缺陷。持續從護士長日常工作每個環節入手,細化指導每項工作,務實求真的督查日常護理工作,提升護理質量;

3、保障護理安全,實現無差錯護理。加強對護士的環節監控,對新上崗護士必須加強管理,做到重點帶教、重點監督,嚴格按照準入制定進行工作安排;加強對患者的環節監控,對於重點病人進行重點監控和評估,嚴格交接高風險病人並採取措施防止意外事件的發生。

(四)成立專科特色護理團隊,開展傷口造口門診

為了體現科室專科護理特色,預計明年在專科護士黃詠霞、羅蓉、董文娟的帶領下,開展以下護理活動,促進患者健康與舒適,打造合適護理品牌效應。

1、開展“胃腸好動力”,實行期間,我們對患者胃腸道疾病並進行手術治療的患者進行護理干預,目的是為了促進胃腸道疾病患者術後胃腸道功能儘早恢復,減輕術後腹部脹氣,防止腸粘連等併發症發生。

2、造口護理三部曲,採用“護士為主,家屬觀摩→家屬為主,護士輔導→家屬獨立操作”,規範造口護理,減少併發症,患者出院後採用造口門診、微信平台等方式持續關注;

3、關愛傷口人羣,關注術後切口難癒合患者,採用新型換藥技術為患者解除了痛苦,縮短了傷口癒合時間,減少住院日,為醫患解除心理壓力;

4、以科室傷口造口治療師董文娟牽頭,造口師黃詠霞、羅蓉協助,成立傷口—造口門診,為傷口—造口患者提供就診便利和高專業的護理服務。

(五)積極開展護理創新,提高護理教學質量

1、鼓勵科室護理人員積極撰寫護理論文,並列入護士考評項目,全年科室發表護理論文2篇以上。

2、護理護理參與新技術研究與開展。

3、科室主任配合科室培訓工作,爭取科室護理人員外院學習機會,吸取新知識。

篇4:外科護理工作計劃

一、抓好科室護理人員培訓,加強科室護理人員素質培養。

全科護理人員要認識到“先天不足”已成為我們不斷求學的動力而非阻力,樹立自強、上進、刻苦鑽研專業知識的精神,只有通過努力學習來積累知識,才能提高自身素質和業務能力。才能逐步把目前以大專學歷為主體轉變為以本科為主體的護理隊伍。護理部將採取多種渠道,為護理人員提供學習機會。

1、鼓勵中、青年護士參加自學、鼓勵護理人員參加護理本科、研究生學習,兩年後科室本科學歷人員達5人。

2、護理查房時提問護士,內容為基礎理論知識、專科理論知識、院內感染知識等。利用科晨會提問醫院護理核心制度,使每個護士都能熟練掌握並認真落實。

3、根據醫院及護理部安排,有機會選送護理骨幹到省內外短期護理知識培訓班學習,以管理知識、專科知識進展為主。

4、堅持每月在科內舉辦護理知識,新業務新技術,專業技術培訓。每月科內業務學習1——2次,護理查房1次,操作培訓1——2項等。護理部重點要規範護理查房,提升查房質量,以提高專業知識水平及實踐能力。高年資護士加強應急、急救能力訓練。工作中給低年資護士做好表率,言傳身教,讓神經外科團結、協作的優良作風發揚光大。

二、定期與不定期護理質量檢查,保持護理質量持續改進。

1、充分發揮護理質量控制小組的作用,每週進行質量檢查,以便及時發現問題,及時糾正、處理。

2、每月召開護理質量與安全管理會一次。對一級質控質量檢查、護士長質量檢查、二級質控質量檢查、三級質控質量檢查的反饋信息進行綜合分析,查找原因,制定切實可行的整改措施,並檢查整改落實情況。對檢查出的結果進行科室通報,對於經常出現問題的同志進行批評教育及適當的處罰,對做得好的提出表揚並給予獎勵。

3、切實做好晨晚間護理,基礎護理到位。保持患者牀單位清潔整齊,環境温馨、舒適。

4、嚴格執行牀頭交接制度,在交接班時要向下班護士做具體報告。

5、嚴格落實各級工作人員職責。護士長或責任組長每週二次檢查衞生員工作質量,保持病區清潔整齊;每月一次對病人滿意度進行調查,確保服務質量。

6、電子病歷及時評價,護士長堅持每週檢查1次,發現問題及時糾正並通知到責任護士,防止類似問題再次發生。

7、加大醫院感染控制力度。嚴格遵守消毒隔離執行,作好病區環境衞生學監測工作,結果應達標。同時,作好隨時消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用後的物品按處理原則進行消毒,一次性物品按要求管理、使用、處理。

三、組織全科護理人員認真學習20xx年修訂的護理質量控制評價標準。

護理質量控制標準包括:護理管理質量控制評價標準、護理安全質量控制評價標準、護理服務質量控制評價標準、臨牀護理(基礎護理、分級護理、專科護理、危重護理、醫院感染控制等)質量控制評價標準4個方面。

四、護理安全則是護理管理的重點。

護理安全工作長抓不懈,各司其職,層層把關,切實做好護理安全管理工作,減少醫療糾紛和隱患,保障病人就醫安全。

1、補充完善護理安全管理措施,抓好各層護理人員崗前培訓工作,定期和不定期檢查安全工作,堅持護士長或責任組長每月夜查房一次和節前安全檢查和節中巡查。

2、護士長做好微觀管理。堅持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接,搶救儀器保持功能狀態,保持搶救物品良好率達100%。抓好護理人員的環節監控,病人的環節監控,時間的環節監控和護理操作的環節監控。

(1)護理人員的環節監控:對新調入、新畢業、實習護士以及有思想情緒的護士加強管理、做到重點交待、重點跟班,重點查房。

(2)病人的環節監控:新入院、新轉入,危重、大手術後病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促、檢查和監控。

篇5:外科護理工作計劃

根據護理部工作計劃和201年科室情況,圍繞以“病人為中心”的服務宗旨,做好護理安全管理,提高科室人員素質,務實基礎和護理質量持續改進,狠抓計劃落實,加強質量控制,積極創新改善服務措施,提高科室服務質量,制定2012年度普外科護理工作計劃。 具體措施如下:

1. 做好科室人員的思想穩定工作,保證科室正常運轉。

2. 抓好安全管理。

1) 認真落實14項核心制度,每月組織科室人員進行學習。

2) 加強科室日常檢查工作,做到早預防早處理。

3) 實行每班牀頭交接班制度,堅強夜班巡視。

4) 落實患者安全告知書和入院宣教。

5) 明晰各種標識。

6) 制定科室安全管理措施,嚴格落實。

7) 對發生的不安全事件登記齊全有處理措施。

3. 抓好三基三嚴培訓,堅強業務學習。普外科護理工作計劃1) 科室制定繼續教育計劃,每月進行兩次集中培訓。

2) 以大專基礎護理學教材為主要內容每月有4000字的讀書筆記

3) 督促科室人員參加本階段的再教育。

4) 組織人員參加護理部組織的培訓並考核。

4. 做好質量控制,保證質量持續改進。

1) 發揮質控小組的作用做好日常的監督檢查工作,每月召開質控

會議對科室存在的問題進行反饋落實措施。

2) 護士長每日進行一次查房,對各班工作進行監督檢查,對危重

病人的護理質量進行檢查指導。

3) 科室建立護理人員互助組,在工作中進行帶教互助,幫助年輕

人提高技能。

4) 每月有重點和針對性的對存在的問題進行整改。

5. 積極創新改善服務措施提高護理內涵。

1) 積極開展視病人如親人的活動,做到“三勤”“四輕”“五主動”

“六心”“七聲”服務。三勤:勤觀察、勤動手、勤動口;四輕:説話輕、走路輕、操作輕、關門輕;六心:接待病人要熱心、護理病人有愛心、觀察病人要細心、為病人解答問題要耐心、對待病人有同情心、對待工作有責任心;七聲:病人入院有迎客聲、遇到病人有詢問病情聲、處置時有稱呼聲、病人合作後有致謝聲、操作失誤有道歉聲、接聽電話有問候聲、病人出院有送客聲。從小事抓起,提升服務質量。

2) 落實以病人為中心,做好病人管理,以病人為整體為病人提供

全方位的服務。

6. 提高護理文件的書寫質量和內涵。

1) 根據護理部的統一部署,規範護理文件書寫格式、實效等內容。

2) 加強科室人員的培訓,體現護理文件的專科特色。

3) 護士長加強檢查和指導。

7. 做好實習帶教工作。

在新的一年裏我們將改進不足,開拓創新,堅持不懈的提高科室質量,為醫院的發展盡職盡責。爭取做到急救物品完好率100%、基礎護理合格率大於 98%、危重病人合格率大於98%、三基知識合格率大於95%、護理文件書寫合格率100%、年護理事故發生率0、年褥瘡發生率0、住院患者健康教育覆蓋率100%、終末消毒合格率100%。

篇6:外科護理工作計劃

一、護理質量管理

1、繼續開展“優質護理工作”,進一步落實責任制整體護理,做到

責任護士對分管病人8小時上班24小時負責,科室實行APN排班和彈性排班方式,以便更好的為病人服務。

2、規範腕帶的使用,住院病人必須佩戴腕帶,各種信息填寫要準

確,要求責任護士向患者説明佩戴腕帶的意義,取得合作。

3、加強基礎護理,進一步落實晨晚間護理工作,要求責任護士每

天提前半小時到崗,做好晨間護理如整理牀單位、協助患者洗漱等。

4、建立外科常見疾病護理常規和健康指導,要求每個護士都能掌

握,護士長每週一晨會提問,每季度進行理論考核。2012年護理工作計劃5、責任護士要做到對分管病人的姓名、年齡、病情、治療及護理

措施等全面掌握,護士長要隨機抽查,使每個責任護士都要有我的病人我知道的意識。

6、每月召開工休座談會一次,由質控護士負責,護士長參與,聽取病人及家屬的意見和建議,不斷改進我們的工作方法,提高護理質量。

7、搶救藥品和物品定人保管,定期檢查,保證完好率100%。 進一步加強患者的安全管理,壓瘡、跌倒、自理能力評估量表

的規範使用及措施落實到位。

二、培訓及教學

1、結合護理部安排,分批次派送優秀護士到三甲醫院的優質護理

病房進修學習,每批2~3人,每個學習週期3個月,

2、科內每月由一名高年資的護士組織業務學習一次,並有記錄。 規範臨牀帶教,指派有責任心的高年資護士擔任帶教老師,護

生出科時要進行理論和實踐的考試。

3、對新入科的護士,每季度給予理論考核一次,內容為外科常見

疾病的健康指導,由護士長負責。

三、其他

1、隨時完成院內各項指令性的工作 開展出院病人電話回訪工作,由護理組長負責,出院病人電話回訪率要達到15%以上。

篇7:外科護理工作計劃

(一)進一步強化經營意識

具體措施是要進一步降低用藥成本比例,拓展服務範圍,向服務要效益,向新技術要效益,向醫療挖潛要效益。外科是一個重要的臨牀科室,也是一個高風險的戰場。我們殷切希望在醫院領導和兄弟科室的關心、支持和指導下,外科明年能夠搬進新樓,工作更上一層樓。

(二)加強與交警、公安和保險部門的__________

有關部門工作人員來我們科室調查、協調工作時,我們要接待熱情,服務耐心,照顧周到。

(三)加強科室內部管理,及時與患者家屬溝通

對交通創傷病人及時和我院警醫聯繫小組人員溝通,積極、主動尋找“三無”病人家屬,盡力防止病人擅自出院造成欠費。

(四)進一步加強與我院市場部的__________,提高社會影響力

與醫院領導協商,適當降低社會病人住院期間的費用,努力拓展病人來源渠道,提高外科在全社會的影響力。

(五)進一步完善服務流程

新病人入院後,科室以名片形式將主管醫師、主管護士、科主任、護士長的姓名及聯繫電話告訴病人或其家屬,以便交流聯繫。

(六)加強人文關懷,確保醫療安全,提高病人滿意度

要求醫生護士少坐辦公室,多深入病房,多向病人及家屬詢問意見和要求,將可能發生的磨檫糾紛消滅在萌芽狀態。我們在內部提出要有“隨時準備與每一個病人對簿公堂”的風險意識,把醫療護理安全意識貫徹始終,把醫療護理規章制度、法規條例落實到每一個環節。

(七)強化學習氛圍,提高業務水平

科內人員的業務素質、服務意識需要進一步加強。學無止境,服務無邊,關鍵是要用心,用真情,下功夫,作好腳下的每一件事,作好每一件事的每一個環節。鼓勵每一位職工繼續深造,如果醫院和科室條件許可,建議有計劃、有步驟地選派基本素質好的人員去上級醫院進修、學習。

(八)講究奉獻,提高效率

我科危重病人多,工作無節奏,經常加班、加點,我們科室人員經常要一個人幹兩個人的活,節假日從沒有過休息,平時加班不計其數,但我們理解醫院領導的困難,沒向領導説過累,也沒索要過報酬。為了科室的有利發展和提高工作人員的積極性,希望院領導從人員配備和分配製度上給予支持和鼓勵。

(九)加強學術研究,提升醫院形象

總之,我院外科還處於發展壯大期,勤奮、正直、積極向上、不畏困難的院領導給我們樹立了一個學習的榜樣,也為我們提供了一個有利的發展環境,我們一定不辜負領導對我們的期望,以巨大的熱情和信心投入到工作中去,為我們醫院的發展做出力所能及的貢獻!

篇8:外科護理工作計劃

一年過得很快,一年就過去了,手術工作基本上走上了正軌。總結如下:

工作

1、大家認真開展“百日無缺陷活動”,落實科室預防護理缺陷計劃,增強護理人員參與意識、醫學教學意識,共同提升護理質量;

2、組織護理人員一起學習《細節決定成敗》和《沒有任何藉口》兩本書,落實科室護理細節質量控制措施;

3、建立了詳細的外科手術皮膚準備質量控制管理體系,每個護士都可以實施,從而達到有效提高皮膚準備質量和控制感染的目的;

4、規範科室入院指導、住院指導、圍手術期指導,裝訂成小冊子,方便住院患者諮詢和護士指導,有效提高護理質量;

5、全體員工參加護理部組織的禮儀培訓,積極參與展現風采的禮儀情景劇評比,為部門爭光;

6、根據護理部要求,規範執行“牀邊交接”禮儀和“接待禮儀”;

7、檢驗單的細節基本全年管理,確保每位患者住院期間能及時保留所需檢驗,真正做到以人為本;

管理人員

1、醫學教學,緊跟醫院和護理部門的改革;研究和推廣HIS系統的使用。組織全員學習,教會每位同志查賬,對使用過程中發現的問題找出原因,及時與大家溝通。

2、護理質量管理逐步完善。配合護理部取消季度檢查改為隨機日檢。每個護士都履行自己的職責,管理自己的病人,做好自己的工作。

3、根據工作崗位的變化,及時調整了崗位職責,在普通病房增加了輔班,並重新制定了各個班的每日重點工作,使重點工作內容更加突出、同志們工作更加明確。

4、設立了“記事本”,記錄需每位護理人員應知曉及注意的事情,固定放在護士站,並閲者簽字,確保有效傳達。

5、設立了出院患者登記本、會診登記本,保證出院證明能夠準確及時送到出院處、會診但能夠及時送到會診醫生手中。

學習上

1、為了提高護理人員的自身素質,在鼓勵大家自學的同時,每日晨交班提問一個專業知識的小問題,共同學習。

2、每天學習一個醫學英文單詞、一句英語,記錄在本上,固定放在護士站,並於次日晨交班提問進行檢查,醫學教,但是沒有堅持到底。

3、每位護士能夠利用業餘時間自覺的學習科學文化知識,續專、續本,不斷提高自身文化修養。

篇9:外科護理工作計劃

以“十六大”精神、“三個代表”思想為工作指南,在醫院領導的指導下,以創三級醫院為目標,緊緊圍繞醫院工作方針和工作計劃,認真履行職能,護理部將認真搞好以下工作:

一、深化人事制度改革,促進護理質量提高。

人事制度改革是方向、是出路,改革要面臨許多困難,但不改革,將會有更大的困難出現。護理部首先要明確這一觀點,找準合理的定位,“跳出護理看護理”,以良好的心態積極主動參與改革。應當好領導的參謀,為領導提出可行性的參考意見,取得領導的理解,信任與支持。利用多渠道形式向護理人員講解有關人事制度改革的精神,思路及發展趨勢,統一思想,充分認識改革的必要性,消除不滿情緒和牴觸心理。以改革為契機,使全院護理人員既有緊迫感,又有危機感;既樹立競爭意識,又增強服務意識和質量意識,優化護理隊伍,促進護理質量提高。

二、抓好護理隊伍建設,提升護理隊伍素質

全院護理人員要認識到“先天不足”已成為我們不斷求學的動力而非阻力,樹立自強、上進、刻苦鑽研專業知識的精神,只有通過努力學習來積累知識,才能提高自身素質和業務能力。才能逐步把目前以中專學歷為主體轉變為以專科、本科為主體的護理隊伍。護理部將採取多種渠道,為護理人員提供學習機會。

1、鼓勵中、青年護士參加自學、廣播電視大學考試,到年底大專學歷以上人員佔護士人數的'55%。

2、鼓勵護理人員參加護理本科、研究生學習,到年底本科學歷人員達6人。

3、選送護理骨幹到省內外短期護理知識培訓班學習,以管理知識、專科知識進展為主。

4、堅持每月在院內舉辦護理知識,新業務新技術,專業技術培訓。每月科內業務學習1-2次,護理查房1次,操作培訓等。護理部重點要規範護理查房,提升查房質量,以提高專業知識水平及實踐能力。

三、護理質量管理是核心。加大質量控制力度。

1、護理單元推廣護理工作量化考核。護理部擬定護理工作量化考核方案及實施細則,採用工作量,工作質量和質量缺陷相結合綜合考核。各護理單元認真組織實施,進行考核,通過工作量化考核促使護理人員觀念轉變,增強奉獻意識,主動服務意識,質量意識,安全意識,從而促使護理質量提高。

2、以過細、過精、過實、過嚴的嚴謹態度抓好每項護理工作的全程質量管理,即基礎質量、環節質量、終末質量,其中環節質量是重點。護理部將深入科室規範各環節管理。

3、堅持三級質控組每季、月護理質量檢查,考核,及時通報檢查中存在的問題以及改進的措施,對檢查出的結果進行排名次,形成科室間的相互競爭,年終護理質量前三名的科室給予一定獎勵,連續兩年後三名的科室予以懲罰。

4、護理部針對2003年護理工作中存在的質量問題針對性修改單項考核扣分,加大考核懲罰力度。

5、加大醫院感染控制力度。嚴格遵守消毒隔離執行,作好病區環境衞生學監測工作,結果應達標。同時,作好隨時消毒、疫源地消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用後的物品按處理原則進行消毒,一次性物品按要求管理、使用、處理。

四、護理安全則是護理管理的重點。

護理安全工作長抓不懈,應做到宏觀管理與微觀管理相結合,充分利用三級護理管理體系,各司其職,層層把關,切實做好護理安全管理工作,減少醫療糾紛和醫療事故隱患,保障病人就醫安全。

1、護理部做好宏觀管理,補充完善護理安全管理措施,抓好各層護理人員崗前培訓工作,定期和不定期檢查安全工作,繼續堅持護士長夜查房和節前安全檢查和節中巡查。

2、護士長做好微觀管理。堅持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接,搶救儀器保持功能狀態,保持搶救物品良好率達100%。抓好護理人員的環節監控,病人的環節監控,時間的環節監控和護理操作的環節監控。

(1)、護理人員的環節監控:對新調入、新畢業、實習護士以及有思想情緒或家庭發生不幸的護士加強管理、做到重點交待、重點跟班,重點查房。 共2頁,當前第1頁12

篇10:外科護理工作計劃

一、對各級護理人員繼續教育的培訓內容與安排:

1、每月組織一次護理業務學習,其餘時間以自學為主。

2、每月組織一次護理查房。

3、每月一次護理基礎理論和護理技術操作考核各一次。

4、參加醫院組織的各項學術講座和三基理論考試與操作考試。

5、認真學習護理核心制度和32項護理技術操作內容以及普外科護理常規。

二、根據年資不同,對各級護理人員的培訓要求:

(一)新上崗護理人員和畢業後1-3年護理人員N1:(佟傑孫莎莎趙麗華賀世晗李帥敏湯曉慧谷月7人)1要求:以臨牀基礎護理技能為主,兼專科護理知識和技術,能熟練掌握基礎護理操作。

2培養目標:

(1)加強職業道德教育,樹立專業思想,養成良好的工作作風。

(2)學習院內各項規章制度和相關法律法規。

(3)與臨牀實踐相結合抓好“三基”訓練,掌握34項護理操作規程。

(4)明確臨牀護理工作程序及各班護士工作職責。

(5)學習專科護理理論和技能,熟悉普外科常見病的護理常規。

(6)學習為患者做健康教育並實施整體護理。

(7)掌握護理文件書寫,熟練各項護理文書的填寫。

3培訓計劃:

(1)鼓勵自學,參加院內、科內組織的業務學習,完成每年繼續教育學分。

(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。

(3)在實踐中培訓,利用護理業務查房和晨會提問,通過實際業務指導,加強基本功訓練和系統的理論學習。

(4)不定期進行技術操作,護理理論及院感知識考核,考核內容為34項護理操作相關知識和三基知識。

(二)畢業3-5年護理人員N2:(姚菲辛穎高曉麗盧曉燕宗秋月劉單單何靜7人)

1培養目標:

(1)鞏固專業思想,嚴格素質要求,提高護士素質。

(2)與臨牀實踐相結合抓好“三基”訓練。在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上,進一步學習和熟練專科知識和技能(包括專科疾病知識、疾病護理要點、專科儀器使用、用藥注意事項及常見不良反應等)。

(3)熟練掌握護理文件的書寫。

(4)為患者做好全面的健康教育並實施整體護理。

(5)每月對其進行技術操作、護理理論及院感知識考核,定期進行法律法規培訓。

(6)熟練掌握34項護理技術操作內容。2培訓計劃:

(1)鼓勵自學,參加院、科內的業務學習,完成每年繼續教育學分,側重專科疾病的`護理知識和技能。

(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。

(3)利用護理業務查房以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。

(4)每月進行技術操作,護理理論及院感知識考核,考試內容為34項護理操作相關知識和三基知識。

(三)工作5年以上護理人員且護師職稱N3:(郭亞娟苑朋沙張志敬馬冰冰鄭克強侯芳芳6人)

1培養目標:

(1)熟練掌握基礎護理和專科護理技術,掌握危重病人的護理和各項急救技術。

(2)掌握專科新技術、新知識,能運用護理理論、技術和護理程序,對病人進行身心整體護理,成為病房的業務骨幹並有意識的提高教育、管理、科研能力。

(3)能參加護生帶教學習。

(4)能獨自參加危重病人的搶救配合工作。

2培訓計劃和方法:

(1)鼓勵自學和學歷、職稱的提高。

(2)參加院內、科內的業務學習,完成每年的繼續教育學分。側重專科、教學、管理及科研方面的內容。

(3)參與病房帶教。做好低年資護士和實習護士的帶教工作,以良好的專業形象和正確的護理行為影響其他護士,做好傳,幫,帶工作。

(4)參加科研和總結經驗或撰寫論文。

(5)每月進行技術操作、護理理論及院感知識考核,每季度結合院內及科內的學習內容進行考試。

篇11:外科護理工作計劃

為進一步抓好醫療護理質量,提高護理人員業務技術水平。今年的護理工作重點落實護理核心制度,擬製定20xx年護理質量工作計劃如下:

一.加強護理安全管理,完善護理風險防範措施,有效的迴避護理風險,為病人提供優質、安全有序的護理服務。

1.不斷強化護理安全教育,將工作中的不安全因素及時提出,並提出整改措施,以院內、外護理差錯為實例討論借鑑,使護理人員充分認識差錯因素、新情況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。

2.將各項規章制度落實到實處,定期和不定期檢查,監督醫務人員,並有監督檢查記錄。

3.加強重點環節的風險管理,實行責任組包乾,新老搭檔,保證每時段都有責任護士,減少交接班的頻次,讓患者得到連續性的治療及護理,減少工作中的漏洞,同時年資老護士要帶頭作用,注意培養護士慎獨精神。

4.加強重點管理:如病重病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現存和潛在風險的評估等。

5.加強重點病人的護理:如手術病人、危重病人、老年病人,在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點,對病人現存的和潛在的風險作出評估,達成共識,引起各班的重視。

6.對重點員工的管理:如實習護士、輪轉護士、新入科護士以及低年資護士等對他們進行法律意識教育,提高他們的抗風險意識及能力,使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨牀經驗、責任心強具有護士資格的護士做帶教老師,培養學生的溝通技巧、臨牀操作技能等。

7.進一步規範護理文書書寫,減少安全隱患,重視現階段護理文書存在問題,記錄要“客觀、真實、準確、及時完整”,避免不規範的書寫,如錯字、塗改不清、前後矛盾、與醫生記錄不統一等,使護理文書標準化和規範化。

8.完善護理緊急風險預案,平時工作中注意培養護士的應急能力,對每項應急工作,如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發停電等,都要做回顧性評價,從中吸取經驗教訓,提高護士對突發事件的反應能力。

二.以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。

1.牀位護士真誠接待病人,把病人送到牀前,主動做入出院病人健康宣教。

2.加強服務意識教育,提高人性化主動服務的理念,各個班次隨時做好教育指導及安全防範措施。

3.建立健康教育處方,每月召開工休座談會,徵求病人及家屬意見,對服務質量好與壞的護士進行表揚和批評教育。

三.建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯制度,護士長及質控小組,經常深入病室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提高整改措施。

四.加強“三基”培訓計劃,提高在職護理人員整體素質。

1.每週四業務學習,內容為基礎理論知識,專科理論知識等。

2.根據護理人員分層次進行各種技能操作培訓及考核,要求全員過關,熟悉掌

握急救器材儀器及搶救藥品的使用。

3.每週二早晨會為護理藥理知識小課堂,由治療班蒐集本科現用藥説明書,並給大家講解藥理作用及注意事項。並提問醫院核心制度,使每個護士都能熟練掌握並認真落實。

4.經常複習護理緊急風險預案並進行模擬演示,提高護士應急能力。

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