當前位置:文範網 >

實用文 >工作計劃 >

中學年度工作計劃(共4篇)

中學年度工作計劃(共4篇)

中學年度工作計劃由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

中學年度工作計劃(共4篇)

第1篇:中學年度工作計劃

這篇中學年度工作計劃範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。

一、指導思想

結合我縣國中教育教學實際,以加強教師隊伍建設為出發點,以課程改革為切入點,以提高教學質量為落腳點,求本、務實、創造性地開展國中研訓工作。造就一支師德高尚、業務精良、適應素質教育的新型教師隊伍。

二、工作原則

1、堅持理論聯繫實際的原則。

在研訓工作中,我們既要以科學的教育教學理論為指導,又應結合本地區本學校的實際情況開展工作。

2、堅持科學性與可操作性相結合的原則。

開展各項研訓活動,既要講究工作的`科學性、層次性,還應考慮工作的可行性,不能流於形式。

3、堅持創新性與實效性相結合的原則。

我們在工作中要不斷樹立新觀點,形成新思想,努力探索注重實效性,講求科學性的研訓工作新方法、新途徑。

4、堅持“研訓一體、管訓結合”的原則。

我們將在教研中發現問題,在培訓中解決問題,用嚴格的管理提高繼續教育工作的質量。

三、工作目標

1、為教師隊伍建設服務,做好校本培訓工作。努力建設素質精良的教師隊伍。

2、為課程改革服務,開展教科研活動,做好秋季學期起始年級使用新教材的基礎建設工作。

3、為提高教學質量服務,通過研究與探索,尋求大面積提高教學質量的有效途徑。

4、為質量監控檢測服務,做好質量監控檢測工作,讓質量監控與檢測服務於學生的發展,實現評價功能的轉化。

四、具體工作及措施

1、貫徹落實《校本培訓工作實施方案》,提高全員培訓工作質量。

“十五”繼續教育以校本培訓為主要形式,它是以教師任職校為基地,以校長為第一責任人的開放式的教師在職培訓。從上個世紀九十年代至今以其針對性、實效性和自主性等優勢逐漸成為繼續教育的重要形式之一。本學期我們在總結前期工作的基礎上,認真貫徹落實《校本培訓工作實施方案》。《方案》從指導思想、工作原則、主要內容、具體要求、監控評估等五個方面對校本培訓工作提出了指導意見,目的就是為了加大對這一工作的導控監管力度,提高教師繼續教育的質量,逐漸形成教育行政部門、培訓機構、中國小校長、教師幾者互動的效應,把教師全員培訓落到實處。

2、加強骨幹教師隊伍管理,進行骨幹教師隊伍建設。

為提高骨幹教師隊伍質量,我們將在今後骨幹教師隊伍建設過程中對骨幹教師實施動態管理。根據“以評促訓”的原則,綜合考慮地區(平原與山區)與學科(語、數、英、政、史、地、生、體、音、美、勞技、理、化等)的平衡,將對原確定的縣級骨幹教師進行復評或適當的增刪調整。其具體內容詳見《方案》。

3、做好典型教師的培訓工作,創我縣中學教師名優品牌。

典型教師的質量和數量是一個地區教育發展程度的標誌之一。培養典型教師,既能使其很好地發揮骨幹教師以點帶面的輻射、示範作用,又有利於提高我縣教師的聲望。從本學期開始,我們將分步推進,分層實施,加大對典型教師的培訓力度,擬用一年左右的時間,各學科培養出2-4名在市、縣有影響的中、青年典型教師,並有計劃地構建典型教師梯隊,具體操作辦法是:

①聽課瞭解,發現典型。

②研討交流,扶植培養。

③課例彙報,跟蹤指導。

4、以新課改為契機,加強對常規教學工作的指導與管理。

⑴在教學質量方面,各學科要做好學科教學的調研工作,教研員在深入一線的基礎上提出既有利於課改,又有利於提高教學質量的對策。

⑵在教學管理方面,我們要加強對教學工作的常規管理,與基層校一道,在探索中構建適應課改需要的教學管理模式,通過研討及學術交流等活動,促進新管理模式的構建。

⑶加強體育、藝術綜合實踐活動等學科的教學管理工作,通過體育、藝術綜合實踐等學科的教學,培養學生廣泛的興趣愛好,良好的意志品格,擬結合市開展體育美學科的説課活動,促進學科教育工作的開展。

5、以送教下鄉為載體,開展行之有效的教研活動。

我們對當前及至今後的工作有一個初步的設想,那就是開展一項工作,產生一定影響,舉行一項活動,取得一定實效。擬在教體局明星教師評選之後開展送教下鄉活動,將融入新理念、新方法的課例帶到基層,充分發揮這些骨幹教師的示範作用。

6、做好計算機二級培訓工作。

計算機培訓也是教師培訓的內容之一。本學期我們將做好調查,摸清底數,科學有序地安排應參加計算機培訓教師的學習考試工作。

7、做好實施新課程前的準備工作。

下一學期,我縣七年級年級所有學科將正式進入課改,使用新的教材,除全員培訓外,我們還將做好秋季學期七年級年級任課教師的新教材培訓工作,使他們能在新課程標準的指導下,勝任新教材的教學工作,高質量完成教學任務。

8、做好教學質量調查與監控工作。

我們將在教體局的統一管理和要求下,科學安排教學質量測查的有關事宜,更好地發揮我們業務部門的優勢和導向作用。

9、加強教研培訓人員的自身隊伍建設,為更好地適應新課改發展形勢的需要,不斷提高中學部全體人員的思想、文化、業務素質,每名教師均要制訂並實施科學可行的工作計劃、學習計劃。

10、其它方面工作。

⑴配合縣教體局進行學期初工作檢查。

⑵省、市級科研課題的指導。

英、體、化、地各有一項省級課題,教研員將對其進行指導並定期召開學科教育科研工作會。

⑶學科競賽活動的開展。

⑷迎接市教育局對我縣繼續教育工作檢查。

⑸參加市體育、音樂、美術學科的説課競賽活動。

⑹各中學均要建立和管理好研訓工作檔案。

各基層單位要依據本計劃同時結合本校實際情況制定出各自的研訓計劃,並逐項落實,認真實施,切實做好本學期的研訓工作。

第2篇:中學年度工作計劃

給你一篇中學年度工作計劃的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。

本年度,我校將進一步加強科普教育,以普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法、弘揚科學精神為內容,以青少年科普創新活動為重點,以提高學校全體學生的科學素質和整體素質為目的,在全面普及的基礎上,抓提高上水平,使我校科普教育工作再上新台階。

一、加強科普教育管理,使科普教育規範化

1.健全機構,強化領導

我校繼續堅持由校長親自分管教務處負責協調的科普工作制度,進一步健全組織機構,加強對科普教育的領導工作。組織信息技術、美術科組、物理科組等學科組老師參與到科普教育工作,充實科技輔導員隊伍,提高科技輔導的水平,對科技輔導過程中遇到的重、難點問題進行集體攻關。

2.加強組織和輔導,提高競技水平。

學校制訂詳實的科普活動方案和科技教育計劃,班主任老師兼任班級科普輔導員,認真組織日常的科普活動,同時依託學科,充分發揮課堂教學主渠道作用,在課堂上增加科技含量,強化科普實踐能力,尤其是計算機、綜合實踐活動等科目中加強動手操作能力、科技創新能力的培養,從而層層落實,定期檢查、評比與獎勵,在全校形成濃厚的科普氛圍。

本年度我校將在積極開展科普教育的基礎上切實抓好科技競賽,積極鼓勵支持學生參加各類科技競賽活動,使學校科普競賽水平再創新高。

3.鼓勵學習,支持研訓

去年,我校爭取名額,派出兩名教師參加市科技教師培訓。今年,我校將一如繼往鼓勵教師參加各類科普教研活動和培訓。

二、創設環境,建立共識,濃厚科普教育氛圍。

校園環境對學生的教育是潛移默化的,為此學校要把校園環境建設、創設科普教育氛圍作為一種重要的科普教育手段擺上重要位置。

1.加強校園建設,提高科學素養 校園綠樹成蔭、花草植被、文化景觀不僅有利於學生的身心健康,且有利於學生認識自然中的各種花卉草木及其科目屬性,增長自然知識意識。

2.重視校園科普文化建設 針對學生的年齡特點,定期舉辦科普知識講座,聘請校內外有經驗的老師,講授創造思維和方法,用科學知識分析身邊的自然現象;充分利用科普教育網、學校閲覽室、宣傳板報等提供科技知識和科技發展的信息資料,通過多種途徑加大科普宣傳力度。

3.充分利用信息技術課、綜合實踐課等課程,對學生進行科普知識的滲透,加強信息技術與各學科的整合,使科普知識滲透到學校教育的各個方面。

4.充分發揮學校的實驗室、圖書室的作用,增添系列圖書,為學生科普活動提供儘可能多的服務。

5.抓好一年一度的科技活動藝術月,為學生提供廣闊舞台,引導同學鋭意創新,展示自我。

三、工作重點

1、在市住建局地震辦的支持下,結合我校新校區建設重點跟進新校區地震觀測台和地震科普中心建設。

2、繼續開展一年一度的“防震演練”和科技活動月活動。

3、組織開展信息技術比賽和小發明、小創造比賽,為科技大賽做好準備。

4、參加各項競賽,本學期繼續紮實推進各項科技活動,在做好普及的基礎上,認真選拔組隊參加各級各類比賽,力爭有所突破。

5、大力推進課題研究,帶動更多教師從事科研工作;同時學生科研工作也要起步,力爭經過幾年的努力,科研工作有新起色。

第3篇:中學年度工作計劃

猜你正在找中學年度工作計劃的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。

教科研目標:

做好承辦課題和校本研究課題的過程資料收集工作,為課題的開展和結題做準備。瞄準新課標和會考改革走向,改進教學和訓練評價的策略和技巧。論文評比、交流和發表質量要上檔次,數量要上層次。教研組、備課組的建設要進一步規範化、制度化,具備獨立支撐學科教學和科研的能力。加強教師的理論進修和實踐能力提高,打造一支素質過硬的師資隊伍。

教科研方向

明確科研要務目標,使學校的校本教研具有針對性和實效性。確立“課改在實踐中研究,實踐依託於科研”的方向。強調課題研究與課堂教學的緊密結合,強調三維目標與教學藝術的巧妙融合。反對學院式和象徵性的研究。不搞離開教學實踐的無意義研究。

教科研管理和思路

一、抓好班子建設和教科研製度建設。

1、進一步完善教科室領導班子,充實教科室力量。組成人員進行分工:於清華負責教科室全面工作,計劃的制定和落實,課題研究的督查,教研組的建設,科研成果的總結,教科研論文的收集。季豔飛負責課堂教學的研究,學生思想工作和班主任工作的研究,教科研信息的交流與收集。劉鬆勤負責實踐活動課程的研究,電化教學的研究,教師理論學習和業務進修,協助組織校本培訓。

2、制訂並完善系列校本教研製度。本學期,要着手製定校本科研考勤制度、培訓制度、登記制度、聽課評課制度、教研組和備課組考核等制度。特別是將不正常開展教研活動、論文零發表列入不合格教研組和備課組。

3、研究塑造新型教師隊伍的培訓。開展教師創業史教育,調動教師工作內驅力。

4、教科室本學期舉辦一次“學術沙龍”。邀請專家做講座或指導教學活動,深入推進新課程改革。

二、抓好課題研究工作。

教科室要以學校整體發展和教師專業化為本,以“超前性、針對性、正確性、實效性”為原則,科學把握好選題關。分人員牽頭課題組,分科研小組落實責任,細化研究人員的工作內容及目標。注重課堂實踐和個案積累、理論感悟與實踐創新、長期規劃與近期安排。定期調研課題研究的進展情況,及時糾正課題研究的錯誤,提出改進意見。

三、抓好學科教學工作。

建立教科室——教研組——備課組——教師的垂直管理機制。

教科室全局統籌學科建設,定期召開教研專題會議。調研學科的建設狀況,指導學科組建設,跟蹤薄弱學科組。要結合專題搞研究,促使教師科研能力上層次,教科研論文發表交流上檔次。

教研組抓好本組成員的師德修養、工作紀律、業務提高、組內聽課評課、試題研究、論文修改等活動,指導好下屬備課組工作。要定時間、定地點每週一次例會。研究新課標,研究教學環節,集體學習教育教學理論。要發揮教研組的把關作用,所有教師的備課、上課、制卷都要經教研組審查。不能體現新課改精神的教案和試卷堅決打“回票”,真正用新課程理念引導教師行為。同時,各教研組每半月提供一次教研公開課,每兩月一次教學研究課,教科室將安排人員參加聽課評課。教研組長每週聽課不少於2節。

備課組要深入推進實施新課程,聚焦課堂,苦練內功。針對學科教學、考試評價、學生學習狀況等進行集體備課,更新傳統教法,收集和整合信息,拿出學科教學的計劃和策略,根據具體教學流向,結合最新信息制定出訓練方案。根據方案實施的效果,及時調整備課組階段性計劃。備課組長每週聽課不少於1節

四、抓好師資隊伍的科研基礎性建設。

要通過理論培訓、課堂教學比賽、論文評比等活動提高教師素質。建立競爭和淘汰制度,對教師隊伍進行提優補差。

本學期,根據縣局要求,每個教師要通讀一本教育理論專著,參加一項教育實驗課題,寫好一篇教育論文,在業餘完成2萬字的讀書筆記。教科室要組織學習材料、安排學時、跟蹤檢查筆記情況。定期檢查教研組長和備課組長的聽課筆記、小組活動記錄。

教科研目標工作

1、校本培訓按計劃實施。本學期進行信息技術、新課程解讀、班主任和備課組長上崗培訓和考試。不斷提高教師的綜合素質,克服平庸化的傾向。注意校本培訓故事的收集,着手編寫校本培訓故事集。

2、搞好“三課”試驗,提升教學能力。“三課”即大會課、公開課、研究課。本學期,用三到四周的時間開展教學展示課大會課活動。教研組內要按要求正常進行公開課活動。同學科教師的“零距離”學習,“推門聽課”要正常化。聽課人員要認真對公開課進行案例分析,使評課過程成為教學研究過程,促進教學水平的提高。研究課在教科室的幫助下要從課堂教學實效出發,開闢獨特的教學途徑,作為教學試驗,力圖達到“教學創新”的目的。

3、“請進來、走出去”。邀請省、市、縣有關專家對我校進行專題講座,作新課程理論的培訓和指導,在與專家的互動、參與、交流、研討中,實現真正的提高。

重視我縣的繼續教育培訓,對學習人員的出勤情況和考試成績打印成書面材料,下發到全體教師,對缺席人員計入單項考核,與經濟利益掛鈎。

4、啟動教師漢語水平培訓工程,提高教師語言文字的思維能力和口頭表達能力。繼續舉行教學基本功比賽和現代教育技術培訓,不合格的教師安排時間重新補考。舉行了語文教師“下水文章”競賽、英語教師口語比賽等活動。

第4篇:中學年度工作計劃

本站的中學年度工作計劃範文很有深度,希望可以助您一臂之力。

中學教育工作委員會2012度

工 作 計 劃

一、總的要求

2012年,鎮教育工會緊緊圍繞良村鎮中學工作思路:轉變工作作風,提高服務意識,向管理要質量。以黨的十七大全會精神和“科學發展觀”為指導,根據縣教育工會工作要點為重點,結合學校實際,圍繞學校教育教學的中心和學校各項創建工作,以創建學習型組織為載體,以提高教職工整體素質為目標,緊緊圍繞教書育人的中心任務,切實加強教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設,積極維護教職工合法權益,充分發揮教職工的積極性和創造性,加大以人為本的師德建設力度,堅持完善教代會制度,帶領全體教職工以實事求是的科學態度、艱苦奮鬥的工作作風,充分發揮黨聯繫教職工羣眾的橋樑紐帶作用,開拓進取,努力推動學校工會工作的正常開展,辦人民滿意的教育、為學校全面工作作出貢獻。

二、指導思想:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的十七大和中國工會十五大精神,牢固樹立科學發展觀,切實加強和改進工會工作,不斷強化中心意識、增強維權意識、完善服務意識、提高學習意識,充分發揮“橋樑”和“紐帶”作用,搶時爭先,凝心聚力,努力開創學校工會工作新局面。

三、主要工作:

1.鞏固和加強工會基本建設。以新一輪辦學目標為引領,以師德師風建設為抓手,不斷提高教職工的政治素質、思想素質、業務素質,堅持以

人為本,不斷開拓思路,創新工會工作方式,增強工會組織的凝聚力、戰鬥力和號召力;切實加強制度建設,進一步明確工作職責,不斷提高工作效能;建立健全行風建設的長效機制,積極打造學習型、規範型、服務型、高效型、廉潔型的人民滿意的教職工隊伍;進一步增強為教育教學服務的大局意識,統籌各種教育資源,形成教育合力。

2.加強中青年教師的培養。在政治上培養人,在業務上幫助人,在崗位上鍛鍊人,在改革中發展人,積極營造崗位成才的良好氛圍,引導教師加強學習和研究,把政治可靠、業務精湛作為自己的追求,不斷提高學術水平、業務能力和政治理論修養;進一步增強青年教師培養的目的性、計劃性、針對性,做到整體提高與重點培養相結合,近期任務與長遠目標相統一;優化並完善師徒結對的組織形式、活動方式和管理模式,加強目標

管理和過程管理,調動全體教師的工作積極性,促進教師羣體共同成長。

3.加強學校民主建設。以開展“三個建設年”、“四幫四促”活動為契機,一是加強制度建設,逐步完善領導機制、運行機制、活動機制,進一步增強工作的針對性和實效性;二是不斷強化教職工民主參與管理的意識,暢通民主渠道,努力營造民主管理的氛圍;積極動員廣大教職工主動參與學校的民主管理、民主決策、民主監督,充分發揮對學校最大事項的知情權、參與權和監督權;進一步完善學校教代會制度,強化教代會職能,規範校務公開。使學校的管理舉措為廣大教職工理解和認同,最大限度地發揮管理效能。

4.全力支持和推進學校改革。在充分聽取教職工意見的基礎上,進一步完善“校內績效工資實施方案”和“教職工綜合考核方案”,建立科學的考核辦法和規範的操作程序,進一步增強教職工的主人翁意識、質量意識、責任意識和危機意識;加強教師隊伍的整體建設,深化課堂教學改革,在

錘鍊教師隊伍業務素質的同時加強思想作風建設,使“講師德、比貢獻、塑形象”成為學校的主旋律;進一步推進管理創新,明晰管理職責、理順管理脈絡、優化管理體系,充分發揚民主,讓每一個教師都享有學校管理的知情權、參與權和監督權,最大限度地調動全體人員的積極性、創造性,為實現學校的辦學目標而努力奮鬥。

四、工作安排:

一季度

1.制訂工會工作計劃。

2.召開工會委員會、經審委員會、女工委員會會議,部署年度工作。

3.慶祝“三八”婦女節。女教師開展活動。

二季度

1.召開教職工座談會,瞭解教職工對學校管理和學校發展的建議,召開教師代表大會,審議績效工資月考核方案。

2.組織黨員教師開展警示教育活動。

3.慶祝“五一”國際勞動節,組織教職工籃球比賽。

4.組織財務內審。

5.對學校中層幹部進行民主測評。

三季度

1.召開教代會。

2.組織教職工開展演講比賽。

3.組織教職工暑期活動。

4.組織教師節慶祝活動。

5.組織國慶節慶祝活動。

四季度

1.組織教職工趣味運動會。

2.組織教職工冬季鍛鍊活動。

3.組織教職工開展12.9歌詠比賽

3.組織財務內審。

4.進行年終考評。

本站的小編希望以上4篇中學年度工作計劃範文能夠幫到你,當然,你還可以點擊這裏查看更多中學年度工作計劃範文。

標籤: 中學 年度 計劃
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/shiyongwen/jihua/38nyww.html
專題