學生黨支部年度工作計劃

學生黨支部年度工作計劃範文【一】

一、指導思想

以黨的某某大、某某屆某中全會精神為指導，繼續深入學習踐行科學發展觀，積極開展創先爭優活動，全面貫徹落實全國教育工作會議精神和《中長期教育規劃綱要》，抓住機遇，大力推動學校內涵發展，提升教育品質，加快打造“文化品位深厚，辦學特色鮮明”的教育名校步伐，保持學校高位發展態勢，提升科學發展內涵。

二、工作思路

主題：遵循教育規律，做創先爭優活動的先鋒!

1.一是紮實做好創先爭優、學習型黨組織建設活動。創新規範政治學習、黨員承諾制和“三會一課”制度。

2.二是加強黨風廉政建設，提高黨員的思想政治素質，在黨員教師中開展“六帶頭”活動(帶頭上好示範課、帶頭參與課題研究、帶頭精讀教育名着、帶頭髮表教研論文、帶頭幫扶困難學生、帶頭編寫校本教材)。全面開展“學習型黨小組”、“共產黨員先鋒崗崗”創建活動。

3.三是做好黨員聯繫户、下沉年級組工作責任區和黨員幹部與羣眾的談心交流，紮實開展黨性實踐教育活動，力求實效。

4.四是抓好新黨員培養髮展工作，繼續做好離退休老黨員的學習教育工作。

5.五是加強黨內民主管理和民主監督，指導好工會、團隊工作。

三、重點措施

1.深化創先爭優活動，做好領導點評工作。按照中央和省、市、區各級黨委的統一部署，普遍開展領導幹部點評創先爭優工作，當成一項嚴肅的政治任務。確保無縫隙、全覆蓋。要針對領導點評出的問題，制定整改措施，建立台帳管理，做好點評資料的留存、歸檔，確保全體黨員都知曉，還要確保每個季度都要進行點評工作，保持常態化，點評情況要進行公示。

2.開展2020年度承諾事項“回頭看”活動，制定2020年度承諾事項。黨支部和黨員要集中開展一次2020年度公開承諾“回頭看”活動，確保承諾事項言必行，行必果，做到取信於民。

3.開展創建先鋒崗系列活動。按照市委《關於在全市基層黨組織和共產黨員中深入開展“創建黨員先鋒崗”活動的實施意見》的要求，進一步細化先鋒創建標準，分層次、有步驟的開展黨員先鋒崗創建。

4.深入開展黨羣共建創先爭優活動。要抓住“三八”、“五一”、“五四”、“七一”等重要節點，指導工會、團隊、少先隊深入開展黨羣共建創先爭優，使創先爭優活動成為全校的價值取向。

5.做好典型選樹工作。積極開展一系列特色鮮明、生動活潑的典型選樹活動，充分利用網站、校報、櫥窗等形式進行集中宣傳，用身邊的人、身邊的事教育身邊的人，營造爭先進、當模範的濃厚氛圍。

6.圍繞慶祝建黨90週年開展活動。團結和帶領全體教職員工開展“學黨史、增黨性、當先鋒”主題實踐活動，激發廣大基層黨員的榮譽感、使命感和幹事創業的熱情。

7.加強組織建設，增強黨支部的核心作用和凝聚力。

8.進一步加大宣傳力度。緊緊圍繞創先爭優活動的開展，集中在報紙、網站等各類新聞媒體上宣傳報道我校的創先爭優活動、學習型黨組織建設等工作，為我校順利實現學校工作計劃中的各項目標營造濃厚的輿論氛圍。

學生黨支部年度工作計劃範文【二】

以黨的某某大和某某屆三中全會精神為統攬，以提升黨建工作科學化水平為核心，以服務幸福教育為主旨，不斷加強學校黨建工作，發揮基層黨組織推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的作用，推進黨建工作創新創優，為學校辦學事業又好又快發展提供堅實的政治保證。

工作要點

一、加強理論學習，為學校事業發展提供思想動力

1.加強專題學習。認真組織集中學習活動，充分利用“三會一課”(定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會;按時上好黨課)、各類講壇、講學、網絡平台，組織黨員幹部學習貫徹十八大和十八屆三中全會精神。要開展集中宣講活動，緊緊圍繞大會和全會《決定》以及習近平總書記在全會上的重要講話，全面準確、科學嚴謹地闡述基本內容和核心要義。要緊緊圍繞全面深化改革的重大意義、指導思想、總體目標、基本原則和任務舉措，力求聯繫實際、研機析理、解疑釋惑，把大會和全會精神講全、講透、講實，在學校掀起學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神的熱潮。要引導全體教職工把思想和行動統一到中央的決策部署上來，把智慧和力量凝聚到全面深化改革、促進教育發展的創新實踐上來，以實際行動踐行“創新突破，實幹爭先”。

2.提高學習成效。要根據上級部署，大興學習調研之風，引導黨員幹部向書本學習、向實踐學習、向羣眾學習。為提高學習的成效，支部要認真制定學習計劃，按月落實學習專題。認真落實各項學習制度，保證學習時間、學習對象和學習內容落實到位。不斷豐富學習形式，創新學習載體。把“請進來”與“走出去”、分散學習與集中學習、個人自學與專家輔導、理論學習與課題研究有機結合起來，組織好講座、參觀和研討活動。切實提高學習成效。

3.加強學習型黨組織建設。以理論教育、業務學習、學歷提升為抓手，以課程培訓、政治學習、繼續教育、自學等形式，因地制宜地開展學習型學校、學習型黨支部、學習型工會、學習型團(隊)、學習型個人等創建活動，進一步推動學習型系統建設。積極組織參加各級各類培訓積極鼓勵教師通過函授、自考、遠程教育等形式提升學歷，鼓勵廣大教師參加業務進修，從而在全校形成互動學習、互相啟發、共同提高的新局面，不斷增強廣大教師的學習力和創新力。

二、加強組織建設，為學校事業發展提供素質支撐

1.樹立學習先進典型。紮實推進“我是黨員”全員研討系列活動，通過開展大討論、公開承諾、崗位練兵、師能競賽等主題活動，提升全校教師的師德師能水平，提高教師的整體素質，樹立新時期邗江實小教師新形象，使“創新突破、實幹爭先”成為每一名教師的鮮明特質，不斷促進教育事業的和諧健康發展。

2.加強服務型黨組織建設。要圍繞“四個服務”(“服務學校發展、服務教育教學、服務教師學生、服務黨員羣眾”)和“六有”(有政治堅定、素質優良的黨組織領導班子;有能力突出、帶頭服務的黨員隊伍;有貼近實際、特色鮮明的服務載體;有功能完善、便捷高效的服務平台;有科學規範、務實長效的服務機制;有成效明顯、羣眾滿意的服務業績)總體要求，推進學校服務型黨組織建設。要認真做好“結合”文章，把服務型黨組織建設與促進教育中心工作結合起來，與推進黨的建設其他經常性工作結合起來，立足本校實際，認真做好指標解讀，使建設有標準、晉級有方向。紮實開展志願者服務活動，通過“一助一”、“眾助一”、“一助眾”等形式，有針對性地開展教育培訓、文化輔導、教育諮詢、家教指導等活動，開展羣眾性精神文明活動。

3.加強和改進黨員教育管理。加強黨員身份管理工作，進一步完善黨員個人檔案建設，充實檔案內容。定期組織黨員參加黨性教育，參加組織生活，加強對每一位黨員的教育和管理，做到“一個都不能少”。開展黨員教育實踐活動，開展黨員優質課評比活動，為黨員教師充分發揮先鋒模範作用提供舞台。開展民主評議黨員活動，通過評議提升黨員隊伍管理的運行質態。切實做好黨員發展工作，堅持標準，堅持方針，嚴格考察制度，加大培訓力度，不斷把符合條件的先進教師吸收到黨內來，增強黨組織的生機和活力。特別要重視發展優秀中青年骨幹教師和優秀女教師入黨，切實保持黨組織的先進性，保證黨組織結構的科學性。

4.全面落實黨務公開制度。全面推行“陽光黨務”，進一步落實黨務公開制度，執行領導班子述職述廉制度，堅持重大問題集體研究決策制度，將黨務公開工作貫穿於學校重要事務醖釀、決策、實施的全過程。進一步落實民主生活會制度，高度重視黨員幹部民主生活會的組織工作，民主生活會召開情況、整改落實情況及羣眾普遍關心問題的解決進展情況要在一定範圍內通報，接受羣眾監督。

三、加強三風建設，為學校事業發展提供政治保障

1.要在加強紀律法規教育上下功夫。按照“關口前移，防範在先”的要求，採取多種形式大力加強反腐倡廉宣傳教育，對黨員幹部進行紀律、法規教育，不斷引導黨員幹部學法、懂法、守法，提高依法執教能力;深入開展“廉潔文化進校園”活動，教育黨員幹部常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律已之心，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，築牢拒腐防變的思想防線。進一步做好預防職務犯罪教育工作，促使黨員幹部做到清廉從教。

2.要在建立健全監督機制上做文章。要落實廉政制度，堅持黨政領導“一崗雙責”和黨風廉政責任制，深入開展“四廉”活動。重點監督黨員領導幹部廉潔自律、實行黨風廉政建設責任制、民主集中制等方面的情況，進一步修訂和完善黨風廉政建設的規章制度，加強對決策和執行的重要環節以及掌管人、財、物為重點領域和崗位的監督;加大源頭治理力度，嚴格責任追究，嚴肅查處違紀違法案件，切實發揮黨內監督在預防腐敗、保護幹部等方面的作用;紮實開展“三亮”(亮標準、亮身份、亮承諾)、“三比”(比技能、比作風、比業績)、“三評”(羣眾評議、黨員互評、領導點評)活動，積極探索把黨內監督和羣眾監督結合起來的有效機制，切實發揮黨員幹部的示範帶頭作用。

3.要在規範教育收費行為上見成效。嚴格按照中央、省、市規定的教育收費項目和收費標準，健全教育收費管理和監督制度，杜絕學校亂收費以及私設“小金庫”等違紀行為。堅決抵制向學生搭車收費和各種攤派推銷行為，切實維護人民羣眾的根本利益。

四、加強精神文明建設，為學校事業發展提供羣力支持

1.關注學生身心，強化學校德育工作。進一步落實學校主陣地作用，積極開展公民道德教育、愛國主義教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和環境保護與可持續發展等各種活動，不斷增強德育工作的時代性、針對性和實效性，並把德育工作向社區拓展，向家庭延伸，更好地發揮關工委在宣傳教育中的骨幹作用，使學校、社會、家庭三方教育互助，形成合力，共同促進廣大青少年的健康成長。

2.提升職業道德，強化師德師風建設。繼續以“爭做一名優秀的人民教師”主題教育為抓手，引導廣大教育工作者牢固確立以人為本、以生為本的思想，鼓勵廣大教育工作者積極參與教育志願活動，積極開展“讓教育充滿愛”的主題教育，努力提高育人效果，更好地促進學生學有特長、全面發展。

3.服務教育發展，強化羣團工作指導。以服務幸福教育發展為主旨，建立定期專題研究羣團工作制度，不斷加強羣團工作，繼續做好雙擁、統戰、法治等工作，形成促進發展的合力和生動局面。工會要突出抓好校務公開工作，加強師德師風建設，積極開展“模範教職工之家”建設，豐富羣眾性文體活動，切實做好幫困慰問工作。團支部要深入開展“青年志願者”活動，積極引導青年教師服務農村，加強青年教師敬業精神和職業道德教育，加強學生愛國主義和文明禮儀教育。切實加強法治工作和綜合治理工作，切實加強校園周邊環境治理，鞏固省平安校園的創建成果。

4.關愛弱勢羣體，構建長效助學機制。一要智力助學。學校的黨員志願者、師德先進個人和骨幹教師要積極幫助弱勢羣體中的學習困難生，義務開展家庭教育指導。二要親情助學。對單親家庭子女、孤兒、兒童、殘障學生等要予以家庭式的親情關愛，重視與他們進行情感溝通，讓他們享受到學校和老師的温暖，促進他們人格健全。三要資金助學。積極籌集助困資金，減免特困生服務性費用，多形式資助特困生，有效保障弱勢羣體學生就學。同時尋求社會各界“獻血”，積極動員社會團體、企事業單位和公民個人捐資助學。

5.營造發展氛圍，加強宣傳溝通工作。一要重視溝通聯繫。繼續深入實施“千名教師進萬家”工程，加強家校聯繫，加強校羣溝通，融洽教羣關係，爭取各界支持。二要重視新聞宣傳。要加大教育宣傳力度，宣傳教育政策，宣傳發展成果，宣傳先進典型，把握新聞輿論的話語權和導向權，讓黨委政府知道教育發展情況，讓社會各界瞭解教育發展成果，充分發揮新聞宣傳的積極作用，形成關心教育的良好氛圍，為構建幸福教育“鼓”與“呼”。

學生黨支部年度工作計劃範文【三】

為了加強本支部的思想建設、組織建設和作風建設，充分發揮支部黨員同志的先鋒模範作用和支部的戰鬥堡壘作用，使其真正成為貫徹黨的指導思想和方針、政策、路線的組織者、推動者和實踐者，特制定本支部2020年度工作計劃。

指導思想：圍繞校黨委工作中心，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，進一步深入貫徹十八大精神，認真組織開展黨的羣眾路線教育實踐活動，認真抓好支部自身建設，積極分子隊伍建設，加強黨員隊伍特別是學生黨員的入黨後教育和管理，強化黨員意識，在保證黨員質量的前提下，合理發展學生黨員。為構建和諧校園，圍繞中心，服務大局提供思想保證和組織保證。

一、思想政治建設方面

組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表重要思想和黨的基本知識，要求黨員領會貫徹黨的基本路線、方針和政策並進行宣傳。通過各種教育活動引導黨員們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要求黨員通過學習來提升自己看待事物的能力，透過現象看清事物的本質，堅定共產主義信念。

(1)加強黨的理論知識的學習，以十八大最新修訂的《中國共產黨章程》為理論指導，在全體學生黨員和入黨積極分子中開展“學習新黨章，樹立新形象”活動。

(2)組織黨員觀看教育影片、參加講座、報告會等

(3)開展主題黨日活動。

(4)舉行黨的知識競賽活動。

(5)針對最新的國內國際時勢，開展主題教育。

二、抓好支部組織建設，落實好發展黨員工作

按照“堅持標準，保證質量，改善構，慎重發展”的方針及中共中央的有關規定，參照黨員工作實施細則，積極做好發展黨員工作。本年度計劃推薦120名優秀的青年團員成為入黨積極分子，嚴格建黨對象的培養、考察、教育，做到成熟一個發展一個，計劃發展50名重點對象入黨。加強對預備黨員的教育管理和及時做好預備黨員的轉正工作。

三、加強預備黨員教育培養工作，提升黨員的服務意識，發揮黨員的先鋒模範作用

(1)繼續完善“三會制度”，定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會議，傳達學習和討論有關事宜，這些將作為支部的一項制度實施。

(2)進一步落實支部創新項目《預備黨員的培養教育創新》，藉助支部活力創新項目的契機，集合羣眾路線教育實踐活動，進一步加強了預備黨員的培養教育管理，通過開展主題教育提高黨員能力素養，在四個方面發揮引領作用，強化黨員意識。

一是思想引領，繼續開展黨員對新生班級的活動。解決大一新生在入黨方面的實際困惑，讓新生在入學之初就樹立端正的入黨動機，瞭解入黨的詳細流程，學會撰寫與入黨相關的各類材料。讓學生黨員在新生入黨導航教育中充分發揮作用，同時提升自我理論水平。

二是學風引領，要求預備黨員按專業對幫扶學習困難同學，幫助同學培養學習習慣、掌握學習方法、提高學習成績。把預備黨員教育管理與加強學風建設相合，通過樹立和宣傳學術道德和學風建設典型，在全院學生中掀起自覺踐行優良學風的風氣。

三是行為引領。要求學生黨員在同學中帶頭營造良好的學習和生活風氣，通過服務班級宿舍建設、幫扶困難同學等，切實增強學生黨員為羣眾服務的意識，樹立在學生中的良好形象。

四是就業引領。外語學院學生黨支部將繼續對畢業生黨員的信息進行了調查收集，並製作優秀畢業生黨員大型事蹟展，通過樹立就業先進典型，傳播正能量。

(3)創建學習型基層黨組織。支部除了要教育培養“實務化”外，必須加強定期的理論學習。對於在外頂崗實習的預備黨員，可以通過QQ羣等網絡平台加強監督和指導。

(4)加強培養過程監督，保證後續教育不鬆勁。黨支部擬給每一個預備黨員發放了一份經過幾年實踐後修訂的《外語學院學生預備黨員轉正彙報答辯單》，要求預備黨員在預備期內按照《答辯單》上面的指導意見，從理論學習、社會工作、志願服務等方面加強自我教育管理，要求預備黨員自己做好記錄，作為轉正的重要依據。

(5)除了支部策劃的主題教育外，準備實行預備黨員的志願服務制度。要求預備黨員充分利用各種社會教育資源，合專業特點，主動參加社會實踐要求預備黨員在一年的預備期內，利用課餘時間，無償參加不少於50個小時的社會志願服務，並將社會志願服務的完成情況作為預備黨員轉正的一項重要考察內容。

四、重視入黨積極分子的培養教育，為黨員發展工作夯實基礎，使積極分子提前進入“黨員”角色

支部將加強常規思想政治教育，嚴格執行《入黨積極分子行為規範》。以學生行為規範教育為切入點，堅持從細節入手，從基礎抓起，逐步讓規範成為學生的習慣，使文明成為學生的名片。

除培養聯繫人定期分組的面對面教育以外，支部還將針對入黨積極分子，聯繫專業實際，，合各種節日及特別節點，開展相應的主題教育。(具體安排見附表)。

進一步落實入黨積極分子彙報答辯制度。五、重視支部宣傳陣地建設，加強支部工作宣傳力度

(1)通過黨員qq羣，學院網站，學校網站及時報道支部最新工作動態。堅持在我院網站上“每週一聞”，爭取在學校網站上重點報道支部亮點工作2篇。

(2)加大先進典型的宣傳力度。通過展板，座談會等形式擴大優秀黨員在同學中的影響力。

學生黨支部年度工作計劃範文【四】

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十九大精神，以提高黨組織的凝聚力、戰鬥力和領導班子、黨員隊伍、教師隊伍整體素質為目標，加強黨的思想建設、組織建設、作風建設和精神禮貌建設工作，用心推進教育教學改革和質量上水平，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全面提升共產黨員的先鋒模範作用及示範作用。

二、具體工作：

加強領導班子建設，努力建設一個“學習、團結、求實、進取”的領導班子。

加強班子自身的學習，堅持中心組學習制度，深入學習政治理論並做到學以致用。認真貫徹執行上級黨組織的決議決定，貫徹民主集中制原則，堅持重大問題羣眾討論決定，堅持羣眾領導與個人分工負責相結合的制度，做好乾部民主測評、民主評議工作，善於做好教職工的思想工作，講究科學的工作方法。幫忙他們自身素質的提高，充分發揮其對學校發展出謀劃策的參謀作用和對學校各項工作的管理及模範作用。

2、落實持續共產黨員先進性教育要求，抓好黨員隊伍建設。

1)建立黨員示範崗，充分發揮黨員先進性作用，共產黨員要加強自身的黨性鍛鍊，嚴格要求自我，高質量地完成本職工作，黨員在教學上要發揮先鋒作用，在師德方面要起到表率作用。要團結周圍的羣眾，以自我的突出工作影響羣眾、帶領羣眾一道工作。開展“有困難找黨員”活動，強化黨性觀念。提高黨組織的戰鬥力，加強黨員的教育和管理，堅持“三會一課”制度，培養黨員教學骨幹，使全體黨員在新課程改革中衝鋒在前，起模範作用。開展好黨內活動。用心開展愛崗敬業、樂於奉獻，真正做到一個黨員一面旗幟，激勵先進、鞭策後進，進一步弘揚先進。

2)加強對青年教師、入黨用心分子培養教育工作，鼓舞引導青年團員將加入黨組織作為政治生命中追求的目標，不斷學習，嚴格要求自已。組織他們學習黨章、黨的知識和有關的法律知識。同時在思想上關心，工作上支持，生活上照顧，在工作中堅持下任務、壓擔子，為他們帶給鍛鍊和成長的機會，幫忙他們儘快成長。不斷將優秀分子吸收到黨組織中來。嚴格執行發展黨員公示制、預審制、票決制。

3)深入開展黨風廉正教育和紀律作風教育。透過觀看反腐倡廉警示片、召開民主生活會和開展黨員民主評議等活動，透過開展批評與自我批評，教育黨員持續正常的心態，自覺理解羣眾到監督。

3、加強教師思想教育和德育教育，提高教師隊伍素質。

1)組織廣大教師透過學習，認清形勢明確任務，組織黨員學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、習近平在十八屆四中全會上的講話和《持續共產黨員先進性教育讀本》;學習教育方針、教育先進經驗、師德教育有關資料，不斷提高廣大幹部教師思想政治素質和業務素質。要以貫徹《公民道德建設實施綱要》、《教師職業道德規範》、《學生守則》和禮儀規範為主要資料，增強學校德育工作方針和實效性;加強對廣大教師的法制教育和誠信教育，增強他們的民主法治觀念和社會公德，職業道德和家庭美德意識。

2)突出“師德”教育，教師不僅僅要教好書，還要育好人，為人師表。採取集中教育與經常性思想教育相結合，思想教育與行政管理相結合。黨支部要關注教職工的思想動態，發現問題，要及時做工作，解除思想隔閡，充分調動大家的用心性和創造性，使各方面的工作爭創一流。進行塑師德風範，做滿意教師活動、開展“為師生服務日”活動，全面提高教師師德水平。

3)調動用心因素，做好穩定工作。統一思想、提高認識、團結進取、鼓舞士氣工作。圍繞教師專業技術評聘改革工作的實施，把工作做實、做細，尊重羣眾民主權益，調動用心因素，做好穩定人心、穩定教學秩序工作。