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幼兒園教師工作計劃通用多篇

幼兒園教師工作計劃通用多篇

幼兒園教師工作計劃通用多篇

時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始制定工作計劃了。估計許多人是想得很多,但不會寫,今天小編在這給大家帶來幼兒園教師工作計劃,接下來我們共同閲讀吧!

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幼兒教師個人工作計劃

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幼兒園教師工作計劃1

雖然説上半年的幼兒教育工作整體上完成得還算不錯,但是仔細思考的話還是能夠從中找出一些問題的,實際上我更希望自己在工作中能夠做得更加完美一些,至少能夠從中挑出的瑕疵也會相應地少很多,實際上為了迎接下半年的教學工作,我已經提前制定好了一份針對幼兒教學問題的工作計劃,希望能夠在下半年中完成自己的這些計劃。

首先我覺得應該要做好幼兒的安全教育方面的工作,尤其是在幼兒園的時候要着重強調“病從口入”的道理,而且在上半年的教學工作中,我已經阻止了多起幼兒在地上撿東西吃的事件,另外我也希望家長能夠重視一下孩子在這方面的問題,尤其是不要讓孩子單獨在家,更不要讓孩子接觸彈珠一類的玩具,不然的話很可能造成一些事故的發生。另外這個年齡階段的孩子認知能力是比較差的,因此要讓他們區分好壞是比較困難的,只能夠通過言傳身授的方式讓他們明白不要跟着陌生人走,也不要隨便接受不認識的人贈送的物品,遇到園外不明人士的糾纏的時候更要及時呼喊或者哭鬧引起老師的注意。

其次我覺得孩子的生活習慣也要得到一定的糾正,讓他們懂得渴了就應該要按時喝水,而且吃飯的時候也要養成不挑食的習慣,如果能夠做到不需要人督促就能夠主動吃飯那就更好了。睡覺的時候也是一樣的道理,我覺得應該讓他們明白午睡的好處,不過我覺得這一步也不需要太過於着急,重點是要讓他們接受這一套理念。其實我覺得幼兒園可以調整一下時間上的安排,讓幼兒在午睡之前不要做一些容易激動的遊戲。

最後則是孩子們的日常教學工作的計劃了,我發現孩子們對小動物比較感興趣,因此可以在電視上播放一些與動物、昆蟲以及大自然有關的紀錄片給孩子們看,然後一邊播放視頻一邊進行教學,讓他們認識與動物有關的簡單英語單詞,當電視上面的小動物比較多的時候還能讓孩子進行數數,這樣做的效果應該比平時數水果要好得多,而且涉及的方面也比較廣,最重要的是我覺得這比播放動畫片要有意義得多。

其實這份工作計劃並沒有達到我心中預想的高度,但是我覺得自己可以按照這樣一個思路來給孩子們上課,畢竟要通過實際的檢驗才能夠得出一些結論,然後通過總結與反思來得到一些教學經驗,不過我覺得這份工作計劃最起碼應該要比上半年的要好一些的。

幼兒園教師工作計劃2

新的學年,新的氣象,同時也面臨着新的挑戰。從傳媒學院調到教育科學學院,不僅是角色的轉變,同時在工作內容,工作性質,服務對象等方面都發生了變化,要適應新的工作需要,按照新形勢下學院的要求,優質、高效的完成各項工作任務,只有不斷加強學習、加強鍛鍊,全面提升自身的素質與能力,為此,制定個人工作計劃,促使自己進步。

一、思想政治方面

1、加強政治理論學習,提高自身素質

認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業,關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個温暖的大家庭。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發,讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2、加強學習交流,提高師德修養

通過網絡、刊物等渠道,蒐集名師的事蹟材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一位學生。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

二、教學方面

積極實施學院的考試改革,要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,瞭解教材的結構,重點與難點。瞭解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,採取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛。

三、科研方面

積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實施,報告的撰寫,無不需要廣泛地學習多種理論,在這樣的主動學習中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質都得到提升。在本學期裏我將自主尋找與專業教學項目相關的實際問題,制定既有前瞻性和研究水準,又有具體措施的問題解決方案,並認真實施研究方案,以提高自己的科研水平,同時更有利於自己專業課教學。同時結合自己教育教學工作,確立課題,作好筆記,及時反思。多讀書、多積累,提高自身的業務水平及文學素養,更好的做好科研工作,及時把自己的文章感悟上傳博客。

四、學生工作方面

1、思想教育

做好新生的入學教育、思想穩定工作。充分發揮學生幹部作用,召開班會,通過各種形式瞭解學生心聲,對學生幹部進行培訓,提高學生幹部的整體素質,使他們起到以點帶面的作用。大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規範。在學生中廣泛開展公民道德實踐活動。

2、加強學生宿舍管理工作,積極推進文明宿舍建設

以教師聯繫寢室制度推進宿舍管理工作。在貫徹“以生為本”服務理念的同時,加強對學生的管理和教育引導。積極開展文明宿舍創建工作。通過抓學生幹部、抓學生黨員、入黨積極分子,完善宿舍舍長負責制,推動思想政治教育進宿舍,並嘗試通過宿舍文化節、宿舍安全知識宣傳週、文明宿舍評選周,以帶動全體學生積極參與文明宿舍建設,自覺打造宿舍文明之風,以良好的精神面貌迎接學院示範性建設。認真做好學生宿舍的安全穩定工作。做好學生宿舍的防火、防盜、防傳染性疾病等工作,嚴格學生外宿的審批手續。

3、加強學生學習常規管理

加強考勤制度、嚴格請假制度、嚴格執行學生早起和早鍛鍊制度,尤其加強一年級學生早自習管理和指導、加強學生日常行為管理,嚴格組織紀律,進行文明禮儀教育。

4、加強學生的心理健康教育

深入學生,及時發現學生中存在不同程度心理健康問題的學生,配合心理諮詢室開展好諮詢和引導工作。加強對特殊羣體和特殊個體的關愛,幫助他們解決實際困難。要突出抓好學習困難學生、經濟困難學生、心理問題學生等特殊羣體的教育管理,對他們的學習、生活和思想給予更多的關心,幫助他們完成大學學業。努力拓展心理健康教育的內容和形式。要將心理健康教育與學生思想政治教育有機地結合起來,運用課堂教學進行心理健康知識普及,加強對班級心理委員的管理,緊密圍繞學生學習、交往、戀愛、生活、適應等問題,拓展心理健康教育的內容和形式。

幼兒園教師工作計劃3

目標是人生規劃中最重要的過程,它能夠幫助我們認清奮鬥方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什麼,才會知道應該朝着哪個方向去努力,才會知道如何更好的集中精力,避免徘徊不前。

一、道德思想方面

1、以《教師職業道德規範》嚴格要求自己,熱愛本職工作,為人師表,在言行舉止方面做幼兒的表率。

2、熱愛幼教事業,熱愛幼兒園,盡心盡責,教書育人。

3、愛護關心每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒。

4、與家長建立良好的家園關係,並努力做到幼兒園在園開心,家長放心。

二、理論學習方面

1、認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業特點,善於思考,養成多思多想多寫的習慣,形成自己的教學風格。

2、認真做好學校各項日常教學常規工作,注意教學質量,培養孩子各方面良好習慣。

3、勤於反思,勤於實踐,在總結經驗中完善自我。

4、基本功方面不間斷地練習提高。

三、文化專業水平、教育教學方面

1、作為教師應不斷的學習:進一步強化專業意識,學習先進的教育教學理論,轉變教育教學觀念,準確定位自己,用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。

學習身邊老師的寶貴經驗,提高教學水平,使自己的課堂變得生動有趣,讓自己成為幼兒喜愛的老師,在今後的工作生涯中,我將利用教學實踐、培訓等不同的學習機會,讓學習成為自己的習慣,使自己發展成為具有多種教學技能的老師。

2、在自己的教學過程中,時刻做到三個反思,從幼兒的能力着手,拓展教學內容,優化教學過程,教學中反思,及時自動的在行動中反思,培養反思和自我監控的習慣。

教學後反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。通過反思,不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平;同時形成自己對教學現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,改善教育行為,提升教學水平,同時,形成自己對教育現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。

3、在實踐中多鍛鍊。

通過學習、反思、實踐,把學到的東西運用到教學實踐中,不斷提高自己的教育教學能力。

4、多總結自己的教學工作,發現工作中的不足,加以調整和整合,使自己的教學充滿激情,讓活動更有效,讓孩子學得開心,生活得快樂。

四、個人學習努力方面

1、做一名有思想、有追求的幼兒教師。

2、做一名愛學習、有專業技能的幼兒教師。

3、虛心向有經驗的教師學習。

4、多讀理論書籍,保證每天有讀書時間並做好讀書筆記

5、自覺閲讀理論書籍,加強師德修養,將理論運用到日常的教育教學中去,爭取做一名孩子喜愛,家長滿意的教師。

6、儘可能學習多方面的知識技能,使自己的總體素質有所提高。

7、多看理論書籍,多學習理論知識,不斷積累,並要學以致用,積極撰寫案例、反思等。

8、提高自己的教學水平,不斷反思自己的教學行為,及時記錄自己的反思、體會。

多觀摩優秀案例活動,多學習現在教育理論,改進自己的教學方式,提高自己的教研能力。

9、加強學習計算機應用技術,認真學習製作課件,進一步提高自身的信息素養,加強自己的教學水平。

10、積極學習課題運作的方法,多學習、多請教。

11、教育教學上,不斷追求,積極上好公開課。

幼兒園教師工作計劃4

一、自身思想素質的提高。

教師職業作為一種以人育人的職業,對其勞動質量提出的要求是很高的、永無止境的,所以,作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給孩子、奉獻給我熱愛的幼兒教育事業。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

二、自身專業水平的提高。

(1)學習教育理論,在理性認識中豐富自我。

認真閲讀《新綱要》《教學用書》等有關資料,鑽研教材、研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業務能力。

積極參加幼兒園組織的“讀書沙龍”活動,爭取做到每月讀一本有關教育的書籍,及時作好讀書筆記,寫好讀書心得,豐富自己的文化素養。多看性的教育類期刊雜誌,如:《幼兒教育》、《學前教育》等,瞭解更多着名教育專家、有經驗同行的觀點,瞭解當前的教改動態,為今後的教育教學工作做準備。

(2)專業素質的提高,在課題研究中充實自我。

本學年我負責研究了一個平湖市的立項課題《教師教學行為影響幼兒心理健康發展的策略研究》,雖然之前我已經負責過二個課題,一個上半學期還被評為平湖市課題成果三等獎,但前二個都只是園級課題,因此立足本學年的課題研究工作,我一定要加強與課題組成員的合作,把每月安排的課題活動落實到位,通過課題開展使全體課題組成員在共同探索中達到共同進步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業知識的提升,讓自己與新課程同成長。

2、日常教學常規的紮實與提升。

精心備課,把幼兒的作品勤於展出,讓家長髮現自己孩子在幼兒園的學習和進步。上課時多做幼兒各方面能力的記錄,瞭解幼兒成長和比較有目的性的進行個別指導。有教案、不遲到、不坐着講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要關注特殊幼兒的發展,採用“多給幼兒鼓勵”的方式提高對幼兒教育教學質量和良好習慣的養成。

3、勤於反思,完善自我。

在反思中提升教學研究水平。及時撰寫課後反思,把自己在教學實踐中的困難及相關資料的收集和反思,發現的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態度、學習狀況,並進行相應的記錄,通過反思,不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平;同時形成自己對教學現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,直面改革中出現的新問題、新挑戰,改善教育行為,提升教學水平,同時,形成自己對教育現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。在總結經驗中完善自我。積極撰寫教育博客,把教育教學中一些事情記錄下來,作為自己教師生涯美好的回憶!我認為在自己的帶班過程中總會出現不同的大大小小的問題,我應該及時進行記錄和思考,讓自己在以後的工作更加出色。

希望自己能像大自然懷抱裏的花草樹木一樣,舒展自己的心靈,挖掘自己的潛能,張揚自己的個性,讓自己的生命之樹蓬勃向上,葱蘢繁茂,結出豐碩的果實,綻放出美麗的花。

幼兒園教師工作計劃5

新學期的工作開始了,新的希望、新的目標、迎來了新的挑戰,作為一名幼兒園新教師,接觸幼兒也已經有快兩年的時間,通過這兩年的學習讓我深深感受到,要做一名幼兒教師不難,但要做一名優秀的幼兒園教師,並非容易的事情,需要花更多的時間和精力去探索和嘗試。為了能讓自己更快更好的成長和發展,成為讓領導放心、家長肯定、孩子喜歡的教師,現將本學期的工作計劃制定如下:

一、現狀分析

本學期我們班新加入兩名幼兒,經過大班上個學期的在園生活與學習,對孩子們有了更深入的瞭解,大部分孩子能夠獨立、自主的思考問題,遇到困難能夠自己想辦法,各種行為習慣方面有了很大的進步,但是在一日生活中還存在着很多問題:如上課很隨意,喜歡做小動作,亂起鬨;老師佈置的任務沒按時完成;還有的孩子中午吃飯時一邊吃一邊玩,午休時在老師的督促下才能安靜入睡。因此本學期將在這幾個方面加以重點培養。尤其是這個學期已經是他們在幼兒園的最後一個學期了,面臨着幼小銜接的問題,很多家長都對老師提出了提高孩子的學習技能的要求,以便適應國小生活,因此,這也是本學期工作的一個重要的方面。

二、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要》為指導,更新觀念,不斷改善自己的知識結構,從觀察幼兒、理解幼兒,尊重幼兒入手,促進幼兒的全面發展。

三、工作重點

1、安全工作是幼兒園的重中之重。

本學期,我將會把幼兒的身體健康放在頭等重要的位置來抓。

2、嚴格按照幼兒園的衞生保健要求,認真做好衞生保健工作。

3、培養幼兒良好的行為習慣和文明禮儀。

4、用多元的眼光看待孩子,玩中學,激發孩子學習興趣。

5、繼續開展陽光體育。

6、做好幼小銜接工作。

四、工作措施與目標

1、本學期,我將會把幼兒的身體健康放在頭等重要的位置來抓。

在日常工作中,我時時處處注意幼兒的安全:堅持在玩時,眼不離孩子,時刻注意孩子。

2、嚴格按照幼兒園的衞生保健要求,認真做好衞生保健工作。

和馮婷老師一起搞好班級衞生,每天做好清潔、按時開窗通風,飯前便後要排隊洗手,養成幼兒良好習慣。;定期給毛巾、口杯、桌椅消毒。每天用84、消毒燈消毒來預防傳染病的發生。嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒增減衣服等,為幼兒創設一個寬鬆舒適、健康安全的生活學習環境。教育幼兒注意個人衞生,不能把髒東西放入嘴裏,以防止病由口入等,培養良好的、正確的生活衞生習慣。

3、在一日生活的各個環節中注意各類學科的滲透教育,並在遊戲中、生活中培養幼兒良好的行為習慣和文明禮儀。

4、適當的增加知識學習的比例,以做好幼小銜接工作。

5、繼續搞好户外活動,提高每日兩小時户外體育活動的質量。

在充分保證每天户外活動的同時,提高活動質量使幼兒在輕鬆愉快的氣氛中增強體質。

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