2021新的工作計劃

2021年即將來臨，新的工作計劃準備好了嗎？小編分享一下工作計劃給大家作為參考，喜歡的可以分享出去~

2021年學校師德師風工作計劃

一、指導思想：

以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導，貫徹落實好《國家中長期教育規劃綱要》精神，以教師職業道德規範為準繩，以更新師德觀念、規範師德行為、提升師德水平為重點，全面貫徹落實科學發展觀，以創優爭先為統領，以“敬業愛生、教書育人”為核心，進一步深化師德建設，提高師德素質，努力建設一支師德高尚、業務精湛、與現代化教育相適應的高素質教師隊伍。繼續深入開展“爭先創優”活動，在教職工中繼續開展以“塑黨性，鑄師魂，創造人民滿意學校”為主題的教育活動。在活動中創新，提高教師隊伍的職業道德水平，促進教育又好又快發展。

二、目標要求

以貫徹落實《中國小教師職業道德規範》為中心，以愛崗敬業，、教書育人為核心，以規範教師從業行為為重點，弘揚高尚師德，強化師德教育，力行師德規範，着力解決師德建設中的突出問題。全力打造理念先進，素質一流的教師團隊。

三、活動內容及具體措施：

(一)加強領導，強化師德建設觀念。

1、學校把師德建設工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動效率。

2、做到師德教育經常化、制度化。

集中學習與平時學習相結合，集體學習與個人學習相結合，每學期保證安排集中學習不少於八次主要學習《國家中長期教育規劃綱要》。

3、注重師德建設工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學校師德建設工作健康穩步發展。

對於工作熱情高，愛崗敬業、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對於性情急躁、工作尚缺乏經驗的教師，經常過問、指導、提醒，使他們迅速成長起來。

1 2 34、注重師德建設工作的過程性管理。

(二)加強學習，提高職業道德素養。

1、認真組織廣大黨員、幹部、教職工深入學習貫徹黨的路線方針政策。

深刻領會黨的三代領導集體關於科學發展的重要思想,全面實質和根本要求，牢固樹立科學發展的理念，着力形成科學發展的共識，共謀學校的發展。學習十七屆五中全會文件。

2、認真組織學習新修訂的《中國小教師職業道德規範》，全面準確理解《規範》的基本內容。

學習《教育法》、《教師法》等法律法規和文件;同時還學習我區法規科規定的法律文件。深入學習全國教育工作會議精神;結合學習內容，每學期每位教師要撰寫學習筆記和心得體會。

3、引導全體教師強化終身學習意識，活到老學到老，不斷適應社會發展變化的需要。

教師除掌握好專業知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應素質教育發展的需要。

4。認真開展“讀教育名篇，學習先進理念”活動。以校為單位，於3月20日之前報所選擇書目，交總校備查，教師必有所學筆記。

5,。結合支部創先爭優活動，在教師中認真開展好“崗位爭先”活動，強化師德教育培養，要樹立師德典型，大力宣傳校內先進，通過身邊的人和事，教育感動和影響身邊的人，大力弘揚正氣，讓師德優秀的教師揚眉吐氣，是全體教師學有榜樣，趕有目標，大力培養我校重師德和強師德的濃厚氛圍。評選2011年教師區先進，評選校區優秀黨員。召開師德總結表彰大會。

1

2 36。召開輝煌90年黨的輝煌歷程教師演講會。

7，開展問卷調查，根據教師的工作對教師進行問卷調查，通過調查寫出學生的反饋意見。

8，針對教師的實際情況進行評價。主要通過家長開放日要求家長對教師進行評價。寫好反饋意見。

四、學習紀律

1、實行校長負責制。

2、考核小組公正、公開、公平地作好考核工作。

3、教導處認真做好師德檔案建設工作。

4、教師按要求準時參加學校統一安排的活動，撰寫不少於3000字的學習筆記。

5、認真學習我校師德師風建設制度，自覺遵守並主動接受社會監督。

五、師德師風建設活動考核小組名單

六，時間安排：

3月召開師德總結表彰大會。

3月19日教學開放日

學習人大報告

4月;學習《國家中長期教育規劃綱要》

5月;學習法規科規定的法律條文。

6月：召開建黨90週年演講會。

7月：評選區優秀教師及優秀黨員。

9月：9月19日教師評價。教學公開日。

10月：學習18大文件。

11月：

1，問卷調查。及對問卷的總結。

2，法制活動月安排。

12月：結合區督導室和人事科的要求對教師全面評價。寫好總結。評選2011年校的各種先進教師。

2021學年度第二學期英語教研組工作計劃

在《英語課程標準》的指導下，結合英語作為語言課程的特殊性，進一步開展自主的探索研究，旨在提高學生的英語素養。以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高教師素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。靈活的課程體系，多元、開放的課程評價標準，重視基礎，適應個性需求，關注學生情感，提高學生自主學習能力，為學生構建發展的平台。轉變教研理念，改進教研方法，優化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系，努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結合。團結奮鬥，努力將外語組打造成一支師德高尚、素質精良、結構合理、充滿活力、反思型、科研型的教師隊伍。

工作思路

1、教學目標：培養英語學習興趣，加強學法指導，抓常態課堂、高效課堂，穩固提高英語教學質量。

2、教研目標：

(1)配合學校及教務處、教研室組織進行校內外的教學研究活動，認真撰寫論文，組織老師上觀摩課、示範課，通過聽課、評課、研討等形式，做好課後反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高。

(2)本學期繼續加大力度落實集體備課制度，旨在通過集體備課，讓教師們更好地掌握課程重點，瞭解教學難點，形成較完整的備課教案。同一個備課組同一層次的班級要求統一進度、統一作業、統一練習。各年級具體目標如下：

七年級：以構建課堂小組合作模式為契機進一步培養學生學習英語的興趣，強化基礎知識的學習和基本技能的培養，抓好起始年級的英語學習習慣，平時注重口語的訓練，切實做到輕負優質。

返回查字典首頁>>

1 2 3

八年級：加強閲讀教學，適當補充閲讀材料，注意讓學生在閲讀中慢慢體會到樂趣，在穩固現有成績的基礎上，強化培優補差，力求進一步提升質量。

九年級：在總結反思的基礎上，挖掘潛力，查缺補漏，着力加強學法指導和能力培養，着重對複習課型和會考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究，為實現11年會考的新突破打好基礎。

教研活動

1、加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質教育。

全體英語教師都要抽出時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。改進評價理念和評價模式，即努力做到關注學生學業成就的同時，還要關注學生情感態度、行為方式的發展，注重培養學生綜合實踐的能力，全面提高學生的素質。

2、強化教學常規的落實，提高課堂教學效率，組織教師認真學習學校教學常規，指導檢查教師的教學工作，特別抓好“備課”、“上課”、“課後輔導”、“培優輔導”等主要環節，鼓勵教師充分發揮教學特長，有效提高教學效率。

3、打造“常態課堂、高效課堂”。

教研組各教師認真學習常態課堂的基本要求，並每人按計劃上一次組內公開課，要求集體備課，及時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的主體作用為重點，以合作學習的時效性為重點，從而來實現高效課堂。

4、加強集體備課仍是本學期教研組工作的重點，因此要做到有計劃、有目標、有實效。

各備課組要集體備課，研究教學內容，研究學生情況，研究教學方法，教學進度、安排及教學資料要一致。每週至少活動一次，時間固定，要有活動記錄。每次活動要定中心發言人，定活動主題，做到活動有充實內容，每次集體備課都由指定老師作話題發言，指出每個單元的重點、難點及如何突出、突破的方法，再由備課組全體老師集體討論、改進，力求精益求精，最終形成一個較好的、統一的方案。備課組要做到“五個統一”，統一進度、統一內容、統一檢測、統一作業及通過各種方式對學生做出統一的評價，及時瞭解反饋，及時調整改進，以提高集體備課的質量。通過集體備課、課堂教學、課外輔導、培優補差等多種形式縮小平行班間的差距，爭取整體取得較好的成績。

5、規範教學的每個環節。

教研組要在落實常規方面發揮重要作用，要配合教務處和教研室做好常規落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、觀摩課、示範課，通過研討、觀摩、評議等形式，使教研組全體英語教師能夠共同提高，人人受益。

6、組織好英語課外小組活動和競賽活動。

協助教務處做好期中、期末命題雙向分析和補缺、補差同學的成績跟蹤，加強考試命題分析的研討和落實。從中及時瞭解學生學習的情況，對教學和命題進行調整。建立備課組內教學評價和質量保障體系，以達到自我診斷、自我調解、自主發展的目的。在英語教師中提倡精選習題、精編習題、因材施教。進一步做好英語補缺補差工作。加強九年級畢業班教學工作的研究，提高畢業班教學效率。組織九年級英語教師及全組成員認真學習《英語課程標準》、《2011年連雲港市會考説明》，加強對會考動向的信息收集和試題研究，凝神聚力，爭取九年級會考聽力口語自動化考試成功。紮紮實實做好一、二、三輪複習，要在基礎知識到位的同時，抓好聽、説、讀、寫綜合能力的培養，特別要重視學生閲讀能力和寫作能力的訓練。

7、組織本教研組教師撰寫論文。

英語組要確定教研專題，全體英語教師通過理論學習和校本培訓，不斷反思、探索，並聯系實際積極撰寫英語教育教學論文。積極組織教師參加教育局舉辦的各類教育教學論文比賽。

8、完善英語教研組網絡，以英語學科基地網站為依託建立學科的資源庫，教研組長利用備課組活動時間，分配和安排好下一階段的學習工作，研究好課程的推進工作，本學期，本組將努力將本學科的資源組建得更好，通過公開課、網上收集優秀教案、外校交流試卷等各種形式來豐富資料。

促使整個學校的英語教學質量得到大幅提升。

總之，在校的帶領下我們英語組全體組員會開拓進取，不斷完善自己，將教學質量放首位，為學校的教育事業貢獻最大力量。

關於做好深入學習實踐科學發展觀活動的工作計劃

機關黨總支、各村(居)黨組織：

根據縣委學習實踐活動領導小組的要求，結合開發區街道工作實際，紮實做好開發區街道深入學習實踐科學發展觀活動(以下簡稱“學習實踐活動”)學習調研階段的各項工作。為確保學習實踐活動取得豐碩成果，現就學習調研階段工作相關事項安排如下：

一、目標要求

緊緊圍繞“服務開發區建設，造福開發區人民”實踐載體，以“理論武裝、解放思想，凝聚科學發展共識”為主線，加強理論學習、深入村居農户調查研究、廣泛開展解放思想討論，引導廣大黨員幹部進一步統一開發區新區建設的思想認識，進一步轉變發展理念，從而進一步創新推進工作思路，切實增強貫徹實踐科學發展觀的自覺性、主動性和堅定性，為分析檢查、整改落實工作奠定堅實基礎。

二、計劃安排

學習調研階段從3月中旬開始，到4月底前基本完成。在全縣動員大會後，召開專題會議，及時傳達、認真學習和深刻領會中央和省、市、縣委開展學習實踐活動的有關文件、會議精神，特別是在認真學習並研究好《中共長興縣委關於開展深入學習實踐科學發展觀活動的意見》的基礎上，結合開發區街道實際，制定好學習實踐活動實施意見和學習調研階段工作計劃，召開好開發區街道學習實踐動員大會，進一步統一思想，增強信心，明確任務，引導廣大黨員幹部積極投身到學習實踐活動中去。學習調研階段重點是做好以下工作：

1、認真學習強理念

1 2 3 4 5⑴明確重點學。針對開發區街道幹部理論功底不夠強、政策水平不夠高的實際，重點學習黨的十七大、十七屆三中全會、全國“兩會”、縣委書記劉國富在全縣深入學習實踐科學發展觀活動動員大會上的講話等一系列重要會議精神，學習《科學發展觀重要論述摘編》、《科學發展在長興——案例選編》、《特別提醒——背離科學發展觀的反面事例選編》、學習中央為應對嚴峻經濟形勢作出的一系列重要部署，學習徵地拆遷的有關文件精神、惠民富民的有關政策等，進一步提高理論修養、政策水平和依法行政的能力。針對村居黨員幹部思想認識不夠高、學習興趣不夠大的實際，重點組織學習開發區建設的成就、學習實踐活動辦公室編印的科學發展觀學習材料等，進一步提高廣大黨員幹部示範帶頭支持配合開發區建設的意識。

(2)分類指導學。針對不同層次的黨員幹部，採取分層次指導學習。主要分三個層次：一是黨政領導班子，以黨委理論中心組學習為主載體組織學習，中心組學習不少於3次，通過深入學習，理解精神，把握形勢，着力提高駕馭全局的能力和水平。二是街道幹部，以學用相結合為主目的，邊學邊用，學用結合，要學以致用、用以促學，理論聯繫實際，深入基層羣眾，將學到的理論運用於指導實踐，在實踐中不斷總結，在總結中不斷提高，真正把學習進步體現在工作推進上，着力提高踐行科學發展觀的能力和本領。三是村居黨員幹部，以實用實效為原則，結合身邊的人、事、發展成果等典型事例進行指導學習，增強信心、統一思想，進一步轉變觀念，齊心協力共建和諧新區。

(3)創新形式學。一是統一上課集中學，利用“星期一夜校”、主要負責人上黨課、黨員集中宣講等形式開展集中學習;二是項目小組實踐學，根據目前徵地拆遷的工作實際，以項目小組為單位就徵地拆遷中的政策及具體問題進行探討學習;三是黨員幹部聯動學，根據項目推進情況，實行街道幹部與徵拆地村居黨員幹部聯動學、上門宣講政策學，靈活機動、簡便實效地組織開展學習;四是社區黨員小組學，探索在農村新社區建立臨時黨支部、黨小組，組織不同村居户籍、集中安置的黨員，就地開展學習。

2、深入調研明思路(2)撰寫調研手記。

按照縣委統一要求，班子成員結合“百名領導破難題”專項行動確定領銜的難題，深入調研，認真梳理影響和制約科學發展的突出問題，提出具有針對性、可操作性的新思路、新舉措、新辦法，撰寫專題調研報告，並制定好破難方案。班子成員調研報告字數不少於2000字，於7月底前送街道黨委學習實踐活動辦公室。其他黨員幹部在走訪過程中，送教上門，問生活解民憂，問民情凝合力，問建議集民智。

3、廣泛討論形共識

(1)組織討論。組織全體黨員幹部深入開展解放思想大討論活動，黨委結合理論學習中心組學習開展討論。街道幹部開設“夜校論壇”交流學習體會、討論項目推進中的問題、提出解決的辦法。開設“村居幹部論壇”安排中心發言，然後大家就中心議題進行交流討論，形成共識。開展黨員閃光言行考評工作，組織黨員進行交流討論，進行正面教育。引導黨員幹部用科學發展觀全面審視長期以來形成的思想觀念、思維方式、制度機制和政策規定，認真查找和分析自身不適應、不符合科學發展觀的突出問題，尤其圍繞當前黨員幹部中存在的貫徹落實科學發展觀的自覺性、主動性和堅定性不夠等方面的突出問題深入開展討論，提煉總結思想解放的新觀點、新認識及科學發展的好思路、好建議進一步轉變觀念，明確方向，推動解放思想大討論活動紮實有效開展。

(2)形成共識。通過深入討論和集中交流，使黨員幹部自覺把思想認識統一到科學發展觀的要求上來，進一步增強責任意識，機遇意識，創新意識，努力在事關開發區街道要不要、能不能、怎麼樣科學發展等重大問題上形成共識，實現思想新的解放和新的統一。

三、具體要求

為確保學習調研階段各項工作落實到位，堅持和落實好以下工作要求：

1、建立學習制度。

街道和村居黨組織都要建立學習台帳，每次組織集中學習，要嚴格實行集中籤到制，確定專人負責簽到、登記，將每個黨員幹部參加學習情況如實記錄在案。對因故缺漏課的黨員幹部，要及時因人制宜進行補課。

2、提高學習效能。

統籌安排學習實踐，講究學習的實用實效性。努力做到貼近黨員、貼近實際，不片面追求形式，走過場，切實起到強理念、明思路、形共識的目的。

3、嚴格學習要求。

嚴肅組織紀律，對無正當理由不參加學習實踐活動的黨員，按照組織程序及時進行誡勉談話，督促其端正學習態度，提高思想認識。街道向各村居派出駐村督導組，要嚴格履行職責，每週上報各村居開展學習實踐活動的進展情況、做法、經驗和存在的問題，重要情況要及時報告。