體育備課組工作計劃（實用4篇）

[編輯]體育備課組工作計劃共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：體育備課組工作計劃

猜你正在找體育備課組工作計劃的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

一、指導思想：

認真貫徹和落實體育工作條例，大力推進素質教育。以加強、發展與提高為指導思想，切實做到教書育人、德育育人、體育育人，促進學生德、智、體全面發展，使我校體育工作再上新台階。

二、工作目標：

加強基礎教育，改進教學模式，力求創新。認真貫徹落實教育教學法規和體育工作條例，爭取出新成果。

三、工作重點：

1、認真貫徹和落實體育工作條例，加強體育工作的規範化管理。

2、加強教師基本功的培訓，關心青年教師的成長，做好師帶徒工作。

3、充分發揮骨幹教師的模範作用，努力使我校的體育工作在原有的基礎上再有創新。

4、建立和健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規範化，制度化。

5、認真學習體育教學大綱，刻苦鑽研教材，加強和提高教師工作能力和教學水平，在教學中有所創新。

四、教學工作：

1、認真學習大綱和學科改進意見，認真備課、鑽研教材，提高教學質量。

2、加強教學工作管理與指導工作，努力使我校教學工作更加規範化、科學化。

五、陽光體育大課間、課外活動和體育與藝術“2+1”項目工作：

1、加強陽光體育大課間、課外活動和體育與藝術“2+1”項目的指導與管理工作，使我校的體育與藝術質量好上加好。

2、開展全校學生的廣播操隊列比賽活動，加強和提高學生的整體意識。

3、加強課外活動的管理工作，確保學生每天一小時的課外體育活動時間，並做到專時專用，隨機檢查。

4、認真抓好各類訓練工作，有措施、有目標、有計劃。

5、積極開展羣眾性的單項比賽活動，提高廣大師生的全民健身意識。

六、競賽與訓練工作：

1、認真抓好運動隊的訓練與管理工作，做好訓練計劃和人員記錄。

2、組建兩支長年訓練的專項運動隊，並有專人負責訓練（田徑隊、籃球隊）。

3、組織全校性的廣播操隊列比賽。

4、組織召開學校趣味運動會。

七、具體安排：

二月份：

1、制定體育教研組工作計劃。

2、各人做好開學準備工作，各年級體育教學計劃和進度表,提前備課（一、二週）。

5、抓好陽光體育大課間活動的質量。（各班班主任）

6、體育課的安全教育。

7、制定各運動隊訓練計劃。

三月份：

1、認真學習討論學校工作計劃和體育工作條例。

2、準備全校性作風比賽規程。

3、三---五年級各班組建參加校趣味運會比賽隊員，訓練時並要注意安全工作。

四月份：

1、三---五年級各班班主任抓好本班運動隊訓練，還要抓好安全工作及準備比賽工作。（負責人：各班班主任）

2、校運會準備工作。

3、作風比賽的訓練工作。

五月份：

1、開展全校性作風比賽。

5、開展校趣味運動會。

六月份：

1、體育課成績測試。

2、總結本學期工作。

3、上交各種材料。

第2篇：體育備課組工作計劃

希望你能喜歡這篇體育備課組工作計劃範文。

一、將於工作指導思想

1、根據學校領導的管理要求，充分發揮學科組的作用，在工作中處於積極、主動、進取的狀態。

2、加強組內教師的團結與合作，每個教師都要盡心盡力，不斷提高業務水平，積極施展自己的才華。

3、貫徹學校體育工作條例，開展各種體育競賽活動，增強學生體質，培養他們對體育活動的興趣，力爭在各類競賽中取得好成績。

二、工作重點

1、抓好體育常規課的質量，提高備課組的教研能力。

2、做好江蘇省陽光體育節工作。

3、努力提高跑步的質量，保證學生每天一小時的鍛鍊時間。

4、抓好組內教師公開課，加強網上博客交流。

5、運動團隊的建設，制定計劃，認真訓練，爭創好成績。

三、具體工作

1、備課組建設

（1）備課組活動

一週集體備課活動，一週教研組活動，組織組員加強理論學習，更新教學觀念，提高課堂教學質量。加強説課能力，及課後反思的小結，切實抓好每一堂課的質量，保證學生身心健康的發展。

2、體育教學

（1）教學常規

繼續落實教學常規工作，上體育課時每位教師要注意自身的常規要求，穿好運動服、戴好哨子，事先劃好場地、佈置好器材，嚴格按照備課的進度上課。

（2）規範備課

做好課前的預案，提高教學手段的設計水平。每位體育教師要建立點名制度及成績冊。備課是上好課的先決條件，要上好課就先要認真備好每一堂課。在區下發的教案基礎上事先再進行根據學校實際情況進行加強備課並做好課後反思。

（3）教育教學

積極進行教學研究課的研究，抓好新教材的教學落實工作，組織好大組彙報課、研究課的彙報工作。能夠使老師加強業務能力，使教學水平更上一個台階。平時加強組內循環課的研究教學，使組員的教學水平有所進步。

（4）聽課、評課

聽課、評課是提高教學水平的一種手段。這學期還是實行同一備課組相互聽課、評課方式，每位教師每星期聽課數至少一節，年輕教師二

第3篇：體育備課組工作計劃

體育備課組工作計劃的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

我們體育教研組在本學期初分為（低年級和高年級）體育備課組，我在領導的抬愛下，同事的支持下，擔任了國小低年級體育備課組長，下面我簡要總結一下低年級體育備課組的各項工作。

一、教學方面

愛因斯坦説：“如果把學生的熱情激發出來，那麼學校規定的功課就會當作一種禮物來領取”。我想一個工作的氛圍決定着工作的熱情和態度，工作是生活的一部分，我們要把教育工作當作一種生活方法，追求內在魅力，教育者有責任讓教育這項職業或事業成為一種享受，我們認真進行集體備課，關注課堂教學中存在的疑惑或問題，也相互鼓勵，支持，為低年級的學生健康成長作準備。我們組有楊芝欣、張建亮、樑媛、趙凱佩、王永麗、高文靜六位老師，楊芝欣老師、是教研組長和團隊的領航人，楊老師是屬於有能力優秀，更有能力讓別人優秀，讓團隊優秀的人。領導對她的評價：是想做事，也能做成事的人。我們的團隊是和諧團結的團隊，而和諧的第一步就是制定好規則，讓爭執可以被約束與導正。我們體育組格言是：有成績共享、有困難齊幫、有疑惑同商。在平時的工作中瞄準教研組和備課組團隊量化標準，展現優秀的教師的敬業精神、教育品味、團隊意識和合作能力，在備課組的各位老師共同的努力下，團隊也展現出良好的的執行力、創造力、協調力、成效力。團隊的行動動力：以教研組和備課組團隊考核方案為目標，不能拖團隊的後腿，也不允許任何一個掉隊。大家齊頭並進，6人7足向前奔。

二、在科研方面

我們積極參加學科講座，楊芝欣、樑媛老師，張建亮、王永麗老師分別作了花樣跳繩、軟式壘球和國小生課堂安全方面的校級講座，我們組每位老師積極參加區市的各項論文評比，也在平時不斷積累素材，其中楊芝欣、張建亮、樑媛、王永麗四人認真做了第七期課題的結題工作。

三、學科競賽

楊芝欣、樑媛老師帶領學生參加無線電比賽，取得優異的成績；王永麗老師帶領乒乓球精品社團的同學通過艱苦的訓練，在高手如林的南京市乒乓球比賽中獲得不俗的成績；趙凱佩、高文靜老師正在帶領着健美操社團的同學加班加點的訓練，參加在常州和南京舉行的全國和江蘇省中國小生健美操大賽，獲得了全國兩個項目的亞軍和江蘇省的冠亞軍，在困難面前，我們的老師都能保持樂觀積極的態度，想辦法解決困難，趙凱佩老師帶隊比賽，邊帶領學生參加比賽，中途還要抽時間給兒子餵奶。為了工作大有舍小家成大家的奉獻精神。 四、學習能力方面

著名的教育家蘇霍姆林斯基説：“如果不把一門科學的基礎知識牢固地保持在記憶裏，那就根本談不上進行自學”，只有當教師給學生帶來思考，在思考中表現自己，用思考來指揮學生，用思考來使學生折服和欽佩的時候，他才能成為年輕心靈的征服者、教育者和指導者。而這一切需要教師的不斷學習，在本學期，我們進行了《中國學校體育》、《愛心與教育》《問題學生教育指導》《第56號教室的奇蹟之點燃孩子的熱情》《斯賓塞的快樂教育》等教育教學類書籍的讀書漂流活動，擴展了知識面，同時也讓我們同事之間形成教育的共識和理念。

1、 高文靜參加啦啦操培訓

2、 江寧區體育學科中心組課堂教學研討活動

3、 江寧區中國小體育“教壇新秀”課堂教學展示與培訓研討活動 4、 江寧區國小體育新教師課堂教學展示活動

5、 南京市“江寧區特帶優”後備梯隊體育教學展示活動 6、 江寧區國小體育教師優質課評比及展示觀摩活動

五、共同完成教育的各項工作

1、協助班主任老師完成教育小組的各項工作，其中王永麗老師在其搭班班主任有事請假的一個星期了，自告奮勇承擔起班主任工作並出色完成。

2、為落實我校的陽光大課間，在張主任的支持下，以“一操一練一遊戲”為模式，積極發揮團隊的作用，獻計獻策，大家從策劃、編排、打點、進退場、音樂選擇，根據各人的優勢分別進行合作共進，初步完成了大課間的活動方案並進行了落實。

3、協助華師大的老師抽測部分學生心肺功能；協助南京市體育教研員陸偉老師進行體操部分項目測試；協助張主任調研我校學生的運動量和技能水平；協助國小學工部優化家長接送孩子方案

六、團隊理念和境界

我們團隊在工作中，真正做到自覺主動，心中有這樣的一種共識：工作不是為了檢查，但時刻經得起檢查。也讓各項工作能有條不紊的進行着。我們在工作中也有這樣的一種境界：身在其中，心在其中，樂在其中，全身心的付出，在付出中找到成就感，在工作中找到快樂和幸福。

七、願景和目標

幸福的團隊需要幸福的人來打造；幸福的學生需要幸福的教師來引領，教育不僅是生活，更是幸福；不僅是奉獻，更是收穫；不僅是重複，更是創造。我們每個老師通過意識的積累、習慣性的反思、理性的實踐、執着的追求，成為一名優秀教師，希望大家也做一個讓自己開心，給別人帶來快樂的幸福人。 八、感謝：

1、感謝各位校領導的鼓勵、支持、肯定，我們將繼續努力

2、感謝各位班主任老師對開展各項體育工作的支持與幫助

3、感謝各位老師在體育各項活動中的辛苦付出，對體育老師工作的付出

第4篇：體育備課組工作計劃

下面由本站的作者為你提供體育備課組工作計劃的寫法。

一、指導思想

以健康第一為指導思想，認真貫徹落實新課標，充分運用新課標的理念來指導體育教學，團結一致，同心同德，為我校XX屆大學聯考取得更加輝煌的成績而不懈努力！

二、工作目標

1．教學目標：通過個人備課、集體備課、書寫教案、上課、聽課與評課等工作措施，來提高我們的教學水平，讓體育課向規範、高效、精彩方面發展，使體育課堂深受學生歡迎，體育老師深受學生敬仰與愛戴，教學反饋滿意率位於高一、高二年級的前列，力爭達98%以上，本組青年教師在縣級以上基本功大賽、優課評比、公開課、展示課、觀摩課中獲獎，成為省沭中優秀備課組。

2．教研目標：通過培訓學習、課題研究、教研活動、撰寫教學心得、博客、論文等教研措施，使高三體育備課組的教研水平得到較大提升，確保人人蔘與課題研究，人人都有論文發表或獲獎，特別是在XX年高稱評定中，本組4位參評老師的教研成績突出，並能順利通過高稱的評定。

3．課間跑操目標：通過體育課的訓練、課間跑操的組織、定期評比公佈、長抓不懈等工作措施，來確保XX屆高三年級跑操的質量與效果，並能為高一、高二年級樹立榜樣示範作用，成為縣內外觀摩學習的亮點與楷模。

4．體育考生目標：通過主動發現、説服動員、專業訓練、定期測試、訓練考勤等工作措施，來加強對體育考生的訓練與管理，並能及時掌握體育特長生文化課的學習狀況，使體育特長生的專業訓練與文化課學習得到同步協調發展，在XX屆體育大學聯考中，能有4—6名同學考取體育本科院校。

三、工作措施與方法

1．抓好體育課堂教學的措施與方法

課堂教學是學校的中心工作，其它一切工作必須服務於這個中心，為此，為了抓好體育課堂教學，我們必須做好以下幾方面工作。

1．1認真執行教學“六認真”

認真備課：備好課是上好課的前提，在備課方面，我們應在個人備課的基礎上，再進行集體備課，集體備課每週一次，並要做到“三定”、“四統一”。

認真設計教案：教案是我們上課的方案，教案應在個人備課與集體備課的'基礎上，進行精心設計與構思，為上好課做好充分的思想準備。

認真上課：上課是把教案中的內容在45分鐘時間裏通過師生的互動而完成的，課上得是否精彩，那就要看我們的體育老師是否具備過硬的基本功以及駕馭課堂的能力。

認真反思：反思是對本堂課作出的自我評價與思考，通過反思，能找出成功與不足，為今後的課堂教學積累經驗。

1．2做好聽課與評課工作

聽課：堅持長期聽課，就能在潛移默化過程中提高我們的教學水平，是通往教學成功的重要環節。因此，我們要把聽課放在重要位置，並且每人每週的聽課節數應不少於2節。

評課：評課的目的就是要找出上課人的亮點與不足，並能與其及時反饋與交流，這樣，既有利於上課人水平的提高，同時又有利於評課人能力的提升。因此，要重視評課環節，做到每聽必評。

2．抓好教研工作的措施與方法

2．1紮實做好我校的“小課題”研究工作，並且每人每學期確保完成2篇“小課題”研究心得或論文。

2．2積極參加省、市、縣的論文評選活動，只要有機會，就要適時抓住機會，把平時的教學所得、教學感悟、學習心得加以細化與整理，使之成為參評論文。

2．3定期（每月一次）組織教學研討活動，就當前體育教學形勢、動態、走向以及熱點與焦點問題展開討論，做到暢所欲言，各抒己見。

2．4通過自學、培訓、聽報告、聽專家講座等形式，來豐富自己的理論水平，為今後的教研工作打好理論基礎。

2．5加強博客論文撰寫的檢查工作。每人每學期至少要完成5篇博客論文，並要開展評比活動，評選出優秀博主。

3．抓好跑操工作的措施與方法

課間跑操活動是我校新時期打造“亮劍爭鋒、追求卓越”精神的重要載體，是“沭中人”展示形象、凝聚人心、提升內涵、完善人格的一個亮點工程，所以，抓好課間跑操工作顯得尤為重要，作為每位高三體育老師責無旁貸。

3．1抓好技術訓練

技術訓練是確保課間跑操質量的關鍵，在每學期開始的2周體育課上，都應以跑操的技術訓練為主，訓練內容主要包括：步調一致的訓練；前後、左右間距控制的訓練；彎道跑訓練；身體姿態訓練；口令、口號的訓練等。

3．2定期檢查評比

要想長期保持跑操的質量與效果，就必須建立定期檢查評比制度，做到一天一公佈、一週一小結、一月一評比，對於前三名班級要給予通報表揚並納入班級的常規評比中，對於後三名班級要給予通報批評並限期整改。

3．3全員參與、分工協作

在課間跑操的前5分鐘，所有體育老師都應到達指定地點集中，做好準備工作，當下課鈴聲響起時，則應立即鳴哨，並組織學生迅速整隊。在跑操口令發出前，要指派一名體育老師全程引領，其餘體育老師再分工站在各自的定點“崗位”上，對跑步過程中出現的堵塞、學生摔倒等問題進行及時處理。

4．抓好體育特長生工作的措施與方法

由於體育大學聯考招生計劃的減少，而對體育考生的文化課學習與專業成績的要求在逐年提高，再加上就業難所帶來的影響，近二年來，我校幾乎沒有體育考生，但本屆高三，在全組老師的共同努力下，到目前為止，已有15名體育考生參加了訓練，並已取得了初步的成效，為了能取得更好的成績，我們還應做好以下幾方面工作。

4．1抓好選材工作

選材的成功就等於訓練成功的一半。經過二年的高中學習，目前，許多同學已很清楚自己的學習狀況，此時，我們就要善於發現那些文化課成績一般，而身體素質還很突出的學生，只有把這些學生抓住，才真正具有針對性、可練性與實效性。

4．2加大訓練力度

由於大學聯考項目設置的變化，專業成績分數的增多，這就要求我們必須加大訓練力度，確保每週能有6次訓練時間，並能充分利用暑假、寒假的時間來集訓，力爭使身體素質好的考生在大學聯考中能取得高分，身體素質相對較弱的考生也能考出滿意成績。

4．3專業訓練與文化課學習要同步協調發展

對於體育考生的專業訓練與文化課學習，要因人而異，區別對待，既要考慮到他們的專業訓練，又要兼顧他們的文化課學習，要讓專業訓練與文化課學習得到同步協調發展。通過文化課的月考，一經發現“問題生”，則要減少“問題生”的專業訓練時間或停止其專業訓練，直到其文化課成績達到要求時，方可恢復其訓練。同樣，在身體素質的月測中若發現“問題生”，則應加大“問題生”的訓練力度，必要時則應為其開“小灶”，使其專業成績能儘快趕上。我們認為，只有這樣做，才能確保體育考生在大學聯考中取得優異成績。

一、指導思想：全面實施素質教育，以促進學生的全面發展為目標，切實貫徹“健康第一”的指導思想。教學中充分調動學生學習體育的興趣，激發學生的參與熱情，發揮學生運動能力，培養學生自信、自強的優良品質。

二、學情分析：體育課是一直深受學生的喜愛。這學期學校進行體育選項教學，學生根據自己的興趣選擇自己喜歡的運動項目，這樣學生學習的興趣高，教師也針對性的進行教學。高一年級的開設自選項課的項目有：籃球、足球、羽毛球、乒乓球、健身操、三門球、排球共6項目

三、本學期教學達成目標

1、激發學生參與運動的熱情，發展學生的身體素質，開啟新課標教學基本理念，讓學生充分體驗健身的體育魅力。

2、掌握體育課興趣內容的基本方法，提高自我學習能力，能夠在實踐中運用。

3、提高學生小組學習能力，培養自主、合作、探究的學習能力。

4、學生樂於參與，積極互動，自強自信，有良好的表現慾望。

5、樹立積極向上的自我挑戰精神，發展學生個性，促進身心和諧發展。

四、具體措施

（一）加強理論學習，提高自身素質。認真學習政治理論，教育法規，全面貫徹教育方針，確立全面實施素質教育和促進全體學生全面發展的意識。提高思辯能力，激發工作熱情，外樹形象，內修涵養，腳踏實地完成教學任務，使我校的體育工作更一層樓。

（二）貫徹落實教學常規，全面提高教學質量。

1.貫徹落實教學常規，重點抓好“五認真”的落實。認真備課，認真上課，認真佈置作業，認真輔導和組織課外體育活動，認真考核。同時抓好課前準備和課後教學活動中的常規落實工作。把認真備課和認真上課作為常規的關鍵，不斷改進教學工作。

2.加強集體備課，充分發揮集體優勢。同一備課組的教師要做到：統一教材，統一教學目標，統一教學進度，統一要求，統一考核。備課組是最直接最重要的組織教學實施的基層組織，必須充分發揮它在教學實踐中的組織作用，優化課堂教學環節，提高課堂效益。

（三）規範羣體，搞好兩操兩活動。

1.羣體工作是學校體育工作的主體，課間操已成為學校的風景點，因此，要在原來的基礎上發展。做到全校上下齊管，體育組實幹的格局。(1)制定課間操評比制度和評比細則，有體育教師隨機抽查，並把成績列入班級評優條例。(2)嚴格執行課間操進退場的管理，體育教師利用課堂進一步提高課間操的質量。

2.合理安排課外體育活動。分管領導、值周教師、班主任、體育組分管羣體的教師要全力以赴組織開展課外體育活動。

3．制定課外體育活動須知、課外體育活動安全制度，合理安排課外體育活動輪轉表和活動場地。要求班主任到班組織和管理，羣體教師巡迴輔導。

4.採用班主任簽到和班級活動人數統計工作，並把統計數據列入班主任、班級評優條例。

（四）進一步加強備課組建設。

1.備課組是落實教學常規、實施素質教學、深化教學改革、大面積提高教學質量的基層單位。充分認識建設好備課組意義的重要性。

2.抓好隊伍建設，樹立良好風氣，創造良好的工作環境。倡導以誠相待的優良風氣，互相尊重，互相學習，揚人之長，去己之短，團結協助，共同進步。

3.抓好青年教師的培養。充分發揮羣體優勢，通過傳、幫、帶的渠道，幫助青年教師提高教學水平和業務能力。

（五）全面動員，搞好各項體育活動。

1.體育與健康教育課教學和按時寫教案、工作計劃、認真聽課和備課、開展第二課堂活動、課間操進行有效管理（班主任、體育教師、學生會、領導等一致到位並進行評比）九月上旬

2.舉辦高一年級班級體育活動，豐富學生文化生活，提高學生興趣、高一年級備課組一起集體備課、討論、交流、聽課、評課等、全體體育教師擔任裁判員組織教師進行國慶節、學校田徑運動會、元旦體育趣味活動等。十月至十二月下旬

20xx學年度第一學期體育教學工作進度表

高一年級

章節周次課時計劃課題單元教學要求備註

12體育基礎知識教學指導自覺參與課內學習，會利用各種條件活動掌握一些基本運動技能，能注意運動安全主動發展體能，理解運動對身體形態和機能的影響，瞭解身心關係，在運動中、後產生愉快感，學習中能與同伴合作，合理分配角色

22自選（籃、足、羽毛球、乒、健美操三門球、排球）

32國家體質測試50米，立定跳遠

42學生體質測試800米（女）1000米（男）

52自選（籃、足、羽毛球、乒、健美操三門球、排球）

62自選（籃、足、羽毛球、乒、健美操三門球、排球）

72z老師開課

82自選（籃、足、羽毛球、乒、健美操三門球、排球）

92z老師開課

102自選（籃、足、羽毛球、乒、健美操三門球、排球）

112z老師開課

122自選（籃、足、羽毛球、乒、健美操三門球、排球）

132自選（籃、足、羽毛球、乒、健美操三門球、排球）

142自選（籃、足、羽毛球、乒、健美操三門球、排球）

152自選（籃、足、羽毛球、乒、健美操三門球、排球）

162複習階段

172第二學段考試

182期末考核補測試

19-22機動節

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