消防安全主題班會策劃精品多篇

消防安全主題班會教案 篇一

一、教學活動目的：

1、瞭解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

2、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。

3、加強日常生活安全意識

二、教學過程

（一）導入新課。

1、出示謎語

紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂， 無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。 （打一自然現象）

師生開展猜謎活動，激發學生的學習興趣。（謎底：火）

師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀於一旦。這節課我們就共同來了解“火與火災”。

2、教師講述 “火災案例”以引起學生注意。

5日凌晨3時30分許，福利院護理員在巡房時發現兒童部一樓2103房門有煙冒出，隨即開門，見室內一牀上棉被在陰燃，室內有4張牀，每張牀各睡2名兒童，門窗緊閉，充滿煙霧，隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，並自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區兩級民政、公安、消防部門接報後，第一時間趕赴現場，組織搶救工作。由於受煙燻時間過長，8名兒童經搶救無效死亡。

教師出示一組數據：1993 年以來，火災造成的直接財產損失年均10億元之多，年均死亡2000多人；2006年1至7月份，全國共發生火災144217起，死亡963人，受傷883人，直接財產損失46359.4萬元。

（二） 提問

（1）一旦發生火災，你知道怎樣報警嗎？模擬打電話。

（2）搶答：發生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦；撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

（3）你能説出幾種逃生方法嗎？表演。（關門求生、從窗户逃生、安全出口逃生）

（4）校園防火應注意什麼？

（5）如何使用液化氣、煤氣？

（6）如何使用電器？

（7）火災撲救有哪些方法？

（8）人身着火時如何自救？

（9）樓房着火如何逃生？

（三） 宿舍消防安全注意事項

（1）不準攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進入宿舍；

（2）不準亂搭接、拆改電線電路；

（3）不準在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器；

（4）不準在宿舍樓道、寢室內焚燒廢紙垃圾等；

（5）不準在宿舍內點蚊香、蠟燭、生火；

（6）不準開長明燈；

（7）不準在宿舍裏抽煙。

（四）總結

1、請學生談談這節課的收穫。

2、教師總結：這節課老師和同學們一樣都收穫了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永葆健康、平安。

消防安全主題班會 篇二

時間：12月16號

地點：一四教室

人員：一四學生

主題：冬春季防火安全教育

教育過程：

（一）出示謎語，激趣導入

紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。（打一自然現象）

師生開展猜謎活動，激發學生的學習興趣。（謎底：火）

師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀於一旦。這節課我們就共同來了解"火與火災"。

（二）討論：

1)人類是怎樣學會用火的？

2)什麼是自然火？原始人取火的方法？

3)火給人類帶來什麼好處。

師小結：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。 討論：1、火災給人類帶來哪些危安全教育主題班會總結害。

小結：火災給我們帶來巨大的財產損失，對我們的生命產生極大的威脅，我們一定要學習用火與防火的知識，不玩火。

學校防火應注意哪些：

①嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。

②不要亂燒廢物。

③實驗用的易燃物品要妥善使用。

④經常檢查電器。

⑤設置消防器材，不破壞消防器材。

⑥宿舍的安全防火。

公共場所防火應注意哪些

學生要做到：

1）不攜帶煙花爆竹到公共場所。

2）不準玩與火有關感恩主題班會記錄的遊戲。

3）不準學生在山林野炊。

（三）學習學生防火知識：

學生應沉着冷靜，採用科學的自救措施逃生。

1、井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

2、弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

3、衝出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

4、樓梯火小，就衝出去，火大就用繩子、被單等從窗口主題班會活動反思、涼台上滑下。

5、身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

6、一旦發生火災，你知道怎樣報警嗎？模擬打電話。

火場報警：

1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠地區，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。

2）報警時要講清着火單位、所在區(縣)、街道、衚衕、門牌或鄉村地區。

3）説明什麼東西着火。火勢怎樣。

4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。

5）報警後要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

6）遇有火災。不要圍觀。有的同學出於好奇。喜歡圍觀消防車，這既有礙於消防人員工作。也不利於同學們的安全。

7）不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。

火場逃生法則：

（1）要鎮靜。保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。

（2）留得青山在。不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。

（3）做好簡易防護，匍匐前進。不要直立迎風而進。

（4）找好避難場所，固守待援，不要向光亮處奔。

（5）緩降逃生。滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。

（四）總結

1、請學生談談這節課的收穫。

2、老師總結：這節課老師和同學們一樣都收穫了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永葆健康、平安。

消防安全主題班會教案 篇三

教學目的：

1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們瞭解一些基本的消防規則，知道發生火災後應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。

課前準備：

1、讓同學們收集有關消防事故的新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、瞭解一些基本的消防知識。

活動過程：

（一）主持讀前些天威海發生的火災事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什麼感想呢？

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結：

A：人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給我們的生命財產和國家的建設發展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來學習消防安全的有關知識。

（二）消防安全知識競賽（搶答形式）

1、火災的預防包括哪些？

2、易燃物品應該怎樣放置？

3、平時用電爐取暖對不對？有什麼影響？

4、蠟燭為什麼要及時熄滅？

5、年齡小的同學為什麼不能自己燃放鞭炮？

6、發生火災時，要撥打什麼報警電話？並且要説清楚什麼？

7、國小生能不能參加滅火行動？

8、從失火的樓房內怎樣逃離危險？

（三）看模擬表演，議一議：

1、表演內容：一名國小生放學回家路上同小夥伴一起到山上玩火？

2、議一議：

（1）表演中的小朋友違反了什麼規定？

（2）我們應該怎樣預防火災？

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、談心得體會。

（四）模擬練習：

集體演示意外發生時應該怎樣做……

（五）小結：

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什麼？

2、班主任小結：

消防知識我們一定要牢記，平時預防為主，因為生命只有一次，幸福快樂掌握在你自己的手裏，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。

（六）課外延伸

請你做個督導員，時刻提醒自己注意消防安全，給一年級的小同學做出榜樣。

消防安全主題班會教案 篇四

活動目標

1．消防隊員是社區中幫助我們救火的人，消防隊是停放消防車和消防隊員住的地方。

2．消防隊員穿着特別的制服，消防車會發出特別的聲音。

3．學説：消防隊員叔叔真勇敢。

活動準備

1．消防中隊駐地、消防車、消防隊員訓練錄像片。

2．消防隊員救火的模擬工具、制服等。

活動過程

1．通過看錄像片段，介紹消防隊員的工作環境（車庫、宿舍等）。看救火片斷，學説“消防隊員叔叔真勇敢”。

2．展示消防隊員救火的圖片、模仿用具、制服等給托兒觀看。

3．談談消防隊員的制服、消防車的顏色，談談消防隊員叔叔的工作。懂得火很危險，不能玩。

《消防安全教育》主題班會 篇五

一、本次主題班會的目的：

讓學生們樹立消防安全意識，瞭解如何預防火災的發生，如何報警，以及在火災中如何自救、互救等消防知識，提高學生的自護、自救能力。

二、活動準備：

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2、瞭解一些防火安全知識。

三、本次班會的主要內容

（一）通過多媒體展示同學們收集到的有關火災事故的新聞、圖片。

（二）同學們議論，各抒己見。

（三）瞭解一些防火安全知識。

1、着火了，怎麼辦？

發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

2、怎樣報火警？

（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。

（2)報警時要講清着火單位、所在區(縣）、街道、衚衕、門牌或鄉村地址。

（3）説明什麼東西着火，火勢怎樣。

（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。

（5）報警後要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出於好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙於消防人員工作，也不利於同學們的安全。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。

3、使用火爐要注意什麼？

（1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與牀鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。

（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

（3）烘烤衣物要有專人看管。

（4）掏出的爐渣要等完全熄滅後，倒在安全地方，特別注意不要帶着紅火倒爐渣。

4、點蚊香時需要注意什麼？

夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。

（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木製地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。

（2）不要在窗台等容易被風吹到地方點蚊香。

（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。

四、本次班會的效果

通過這次班會課的學習，使同學們瞭解了更多的消防知識，增強了消防意識，提高了自我保護能力，使消防安全常記心中，為創建平安校園奠定了基礎。

消防安全主題班會 篇六

活動目的：

通過本次班會，使同學們在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強大家的防火安全防範意識，提高我們的自護自救能力，減少火災難事故的發生，保障青少年的健康成長。

活動內容：

親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動着人類社會走向文明。據考古學家研究發現，我們人類使用火的歷史已經有近百萬年了，早在類人猿時期，我們的祖先就已經通過鑽木取火的方法用火燒烤食物，用火在寒冷的冬天取暖，用火在漆黑的夜晚照明。雖然現在科技在不斷髮展，人類文明在不斷進步，我們已經有了更多更好的照明和取暖的技術，但是火在我們的生活中仍然是不可缺少的。

雖然火為我們的生活做了很大的貢獻，但是我們在使用火的時候如果不小心，一旦使火失去控制，就會造成災難。為了增強消防工程 問題同學們的安全防範意識，提高大家的自護自救能力，我們特別準備了這次“消防知識主題班會”。

一、防火知識

在公共場所，比如商場、車站、影劇院、ua 文化宮、游泳場、體育館、圖書館等，我們應自覺遵守公共場所的防火規定：

1、學會識別安全標誌，熟悉安全通道；

2、不隨意使用明火，不攜（xie）帶易燃易爆物品；

3、嚴格遵守各種安全標誌、消防標誌的要求；

4、不任意亂動各種消防設施。

在家庭裏，我們作為小主人，應該幫助爸爸媽媽檢查我們温馨（xin）的家裏是否存在消防安全方面的隱患（un），這些隱患主要有：

1、家中電線有無老化、破損現象；

2、電氣線路上的插頭、插座是否牢靠；

3、家用電器出現故障後是否仍帶病工作；

4、照明燈具是否離可燃物太近；

5、樓梯、走道、陽台是否存放易燃、可燃物；

6、燃氣管道安裝是否牢固、軟管是否老化。燃氣管道、閥門處是否漏氣。燃氣爐灶處是否通風良好；

7、在消防工程驗收規範每天睡覺前或離開住所前，是否拔掉電源開關，是否關掉燃氣爐灶氣源開關等等；

8、點燃的蚊香是否放置在支架上，是否遠離易燃物。

二、滅火知識

我們國小生在遇到危險的時候，首先要想辦法保證自身的安全，在條件允許的情況下，可以做一些力所能及的救助工作。如果突然遇到火災，我們首先要保持鎮（en）靜，不要慌亂。我們能做的主要有：

1、首先想到的應該是逃生，先使自己呆在比較安全的地方；

2、迅速拔打火警電話119，講清地點，去路口等候消防車；

3、油鍋起火，直接蓋上鍋蓋，關掉電源或氣源；

4、家用電器着火，先切斷電源，然後用毛毯、棉被窒息滅火，如仍未熄滅，再用水澆；

5、煤氣、液化氣灶着火，要先關閉閥門，用圍裙、衣物、被褥等浸水後捂蓋，往上澆水；

6、救火時門窗要慢慢的開，以免空氣對流加速火勢蔓延和火焰突然竄出傷人。

三、逃生自救知識

萬一遇到建築工程消防設計火災，正確的迅速逃生方法主要有：

1、平時要考慮好幾條不同的逃生路線；

2、火災時不能鑽到閣樓、牀底、大櫥櫃內；

3、火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外衝；

4、不要留戀財物，要儘快逃出現場，已成功逃出切不可再跑回去取物找人；

5、在濃煙中避難逃生要放低身體，最好用濕毛巾捂住口鼻；

6、若身上已着火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；

7、不要盲目跳樓，可用繩或牀單撕成條狀連結起來，並緊拴在門窗框上滑下；

8、在沒有辦法逃生的情況下，退回室內，最好在衞生間關閉門窗，不斷向門窗澆水；

9、住在高層建築的居民被火圍困時，要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發出求救信號。

四、消防知識檢測題

（一）、判斷題

1、發現煤氣泄漏，應立即打開油煙機換氣。

2、遇火災不可乘坐電梯。

3、穿過濃煙逃生時，要儘量使身體貼近地面，並用濕毛巾捂住口鼻。

4、發生消防知識測試題火時不要忘記帶走家中的貴重財物。

5、通常公共場所的門的開啟方向是朝外開的。

6、小明回家後，聞到室內有很強的煤氣味，他立即打開電燈察看。

7、使用乾粉和1211滅火器時，要將噴口對準火焰根部。

8、家用電器或線路着火，要先切斷電源。

9、如遇油鍋着火，可用水撲救。

10、小梅鄰居家發生了火災，小張發現後立即撥打119火警電話，“叔叔，我們這裏着火了，快來救火”説完就把電話放下了。

11、懷疑家中煤氣管（管線）有漏氣時，可用火柴或打火機點火測試有無泄漏。

12、為了自身安全，進入陌生場所應該先了解避難逃生方向。安全門、梯位置，及是否未關閉、是否上鎖。查看消防栓、緩降機、救助袋等各項滅火、避難器具體位置。

（二）、選擇題

1、煙花爆竹在許多城市已明令禁止燃放，但在有些地方仍允許燃放，甚至部分城市又開始有限解禁。在明令禁止的地方，大家要認真遵守當地新消防法測試題的有關法規；在允許的地方，燃放煙花爆竹時該注意安全，下列做法中不正確的是：（ ）

A、兒童燃放爆竹時應該由大人帶領。

B、燃放時，應將鞭炮放在地面上，或者掛在長杆上，不要拿在手裏，這樣做很危險，容易發生傷害。

C、點燃鞭炮後，若沒有炸響，應馬上上前查看，及時排除隱患。

2、在牀下尋找物品時，照明應當使用：（ ）

A、手電筒 B、蠟燭 C、打火機

3、家庭中為了防止煤氣泄漏，下列做法中不正確的是：（ ）

A、如果聞到燃氣味，立即開窗通風。

B、聞到燃氣味時，立即打電話通知有關部門，請求儘快修理。

C、用肥皂水塗在管道接縫處，檢查漏氣位置，並通知相關部門進行檢修。

4、發現別的單位或家庭失火時，你應該如何採取行動？（ ）

A、撥119電話報警，講明失火地點、火勢大小、本人姓名和聯繫方式後，參加滅火

B、報警，但不參加滅火

C、不報警，也不參加滅火

5、做飯時如果油鍋着火，採用（ ）的方法進行撲救。

A、用消防工程施工合同水澆滅 B、用鍋蓋蓋住 C、其他方法

6、公安消防隊救火（ ）

A、只收救火成本費B、收取所有費用 C、不收取任何費用

7、我國的“119”消防宣傳活動日是( )。

A、11月9日 B、1月19日 C、9月11日

8、公共娛樂場所安全出口的疏散門應( )。

A、自由開啟 B、向外開啟 C、向內開啟

9、發生火災時，( )。

A、不能隨便開啟門窗 B、只能開門 C、只能開窗

五、詩朗誦《兒童防火歌》

小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。

你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二，咱倆宣傳做夥伴。

你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。

你拍四我拍四，用火不當會出事。

你拍五我拍五，煙囱壞了快修補。

你拍六我拍六，風大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做遊戲。

你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

你拍九我拍九，火警電話一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落實。

我拍你你拍我，大家都要來防火。

六、班主任講話

火是人類的朋友，它給人們帶來光明和温暖，帶來了人類的文消防工程標準圖明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。據統計每年我國平均要發生火災４萬多起，傷亡７０００餘人。而其中１０％的火災是由小孩玩火造成的。可見學習瞭解一些消防知識，減少人為火災的發生，對少年朋友來説是多麼重要。 一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……

同學們要充分認識玩火的危害*和可能帶來的嚴重後果，任何時候都要堅決做到不玩火。

同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，並報告老師和家長，對他們進行批評教育。

同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！

主持人：同學們，今天的主題班會到此結束！