保研推薦信 優選(範例30篇)

【導語】

保研推薦信 優選(範例30篇) 由本站會員“胡可可”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：保研推薦信篇2：保研推薦信篇3：保研推薦信篇4：保研推薦信篇5：保研推薦信篇6：保研推薦信篇7：保研推薦信篇8：保研推薦信篇9：保研推薦信篇10：保研推薦信篇11：保研推薦信篇12：保研推薦信篇13：保研推薦信篇14：保研推薦信篇15：保研推薦信篇16：保研推薦信篇17：保研推薦信篇18：保研推薦信篇19：保研推薦信篇20：保研推薦信篇21：保研推薦信篇22：保研推薦信篇23：保研推薦信篇24：保研推薦信篇25：保研推薦信篇26：保研推薦信篇27：保研推薦信篇28：保研推薦信篇29：保研推薦信篇30：保研推薦信

【正文】

篇1：保研推薦信

我教授過xx同學的本科課程-xx，對他的情景有所瞭解。

xx同學學習刻苦，有鑽研精神，在班級裏學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂於助人，思想上進取向上。在學習中，申請人始終嚴格要求自我，有一絲不苟的精神，他基礎知識學習的很紮實，專業課也很不錯，成績一向在專業里名列前茅，這就為他今後更專業化的學習打下了堅實的基礎！他對待學習上的問題有自我獨特的見解，能夠獨立思考問題，從他平時作業之中就能夠體現出來。(再加上一些自我動手本事方面的東西)

作為xx同學的推薦人，我相信他必須能出色的完成研究生階段的學習和科研工作！

篇2：保研推薦信

xx學院財政專業06級本科生xx是本人《xx》課班上的學生。該生在學習該課程的過程中用心主動，認真踏實，並在本課程取得了良好成績，在專業名列前茅。

在教授該課程時，我比較注重對學生運用基本理論和基礎知識分析和思考問題的潛力及實際計算和操作潛力的培養。該生在學習期間表現比較突出，不僅僅上課認真聽講，能提出很有獨創性的問題，並且對我提出的案例分析題，勇於上台發言，能清楚地闡述自我的觀點。思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質，具有較強的分析問題的潛力;專業基礎紮實，能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。

該生綜合表現突出，予以推薦，期望審核透過。

推薦人簽名

篇3：保研推薦信

後面還有多篇保研推薦信！

馬XX，男，團員，系我院2003級“機械工程及自動化”專業學生。該同學政治素質高，思想用心上進;學習勤奮刻苦，成績優異;用心參加課外科技活動，積累了較為豐富的實踐經驗，動手潛力和創新潛力強。

馬XX同學學習認真刻苦，對於專業理論知識掌握地十分紮實，學習成績優異，多次獲得國家、學校等各類獎學金;該生尊敬師長，關心同學，與同學關係融洽，具有較強的團隊合作精神，綜合素質高，曾獲得過校“三好學生”光榮稱號。

馬XX同學用心參加課外科技活動，專業理論知識紮實，動手潛力強，具有良好的科研素質，創新潛力強;個性是在第二屆我院“機構設計創新大賽”中，他參與制作的“仿生四足步行機構”以其獨特靈巧的設計征服評委並以優異的成績獲得“優勝獎”。

綜上，馬XX同學是一名錶現突出、具有很強的刻苦鑽研精神、創新精神及潛力、綜合素質很高的同學。我院同意推薦馬家家同學申請大連理工大學2007年的“免試研究生”，望貴校予以考察、接納。

xx學院

二0XX年九月二十六日

篇4：保研推薦信

賈XX，男，中共正式黨員，系我院2004級“機械工程及自動化”專業學生。該同學政治素質高，思想用心上進;學習勤奮刻苦，成績優異;熱心社會工作，工作潛力強，並取得了突出成績;曾多次參加課外科技活動，積累了較為豐富的實踐經驗，動手潛力和創新潛力強：賈XX同學自入學以來，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷增強黨性修養，對自我“高標準、嚴要求”，真正做到了“一名黨員，一面旗幟”，展現出了良好的模範帶頭作用。尤其在2005年“持續共產黨員先進性”教育活動中，由於表現突出，他獲得了“優秀黨員”的稱號。

賈XX同學學習認真刻苦，成績優異，多次獲得國家、學校及知名企業等各類獎學金，並連續兩年獲得校“三好學生”光榮稱號;同時，該同學用心參加課外科技活動，專業理論知識紮實，動手潛力強，具有良好的科研素質，創新潛力強。個性是在第二屆“機構設計創新大賽”中，他以優異的成績獲得“最佳創意一等獎”。

賈XX同學熱心社會工作，為人誠懇，工作認真，富有領袖氣質;該生具有強烈的羣眾榮譽感和高度的職責心，其工作潛力和服務同學的表現得到了師生的首肯，在同學中威信很高。從“青協主席”到“團總支書記”，再到“年級主任助理”，賈大偉同學在每一個崗位上都做出了突出的成績，為學校學生工作的發展做出了突出的貢獻。賈大偉同學也因其突出的表現，於2006年當選為“江蘇省優秀學生幹部”。

綜上，賈XX同學是一名錶現個性突出、綜合素質很高的學生。我院同意推薦賈大偉同學申請貴所“免試研究生”，望貴所予以考察、接納。

xx學院

二0XX年九月二十二日

篇5：保研推薦信

尊敬的校院領導：

你好，我是**大學的教授。我十分高興地向你推薦我的學生**，並且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。

自從他進入大學以來，常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由於班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，**同學很快的調整好了心態，進取主動地融入到這個新環境之中。

大學的課程與中學有很大不一樣，偏重在自學本事，並且專業課程的學習要求另一種思維方式。所以，在大一、大二，很多同學都表現出了不一樣程度的不適應，不明白該如何學習大學的課程。可是，**同學適應本事很強，很快摸清了**專業課程的關鍵，在很短的時間裏就掌握了學習方法，並且其他任課教師都表示他對於新知識的理解本事很強，新學的知識他立刻就能消化，當堂就能理解掌握。能夠這麼説，班裏的部分學生是拿着極其出色的大學聯考成績走進了我們學校，而**同學憑藉的則是他極強的自學本事和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業課的期末考試中取得極其優秀的成績，他對學習的熱情和毅力是最讓我感動的。

我期望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校研究他的申請。[由本站網友投稿]

推薦人簽名

篇6：保研推薦信

作為xx大學xx學院一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴所的學術夏令營。

xx同學於xx年9月進行大學的學習，學習成績一向十分優秀，在專業名列前茅。本人曾於該生本科階段的學習中，擔任其xx，xx課程的授課教師。在此過程中，我發現該生有紮實的專業知識，並能靈活運用所學的基本理論知識，自主學習潛力強，善於理解新生事物，思維敏捷，勤于思考，善於提問，能夠虛心理解各方面的意見但又不失自我獨立思考的潛力。除了學習專業基礎知識外，該生還用心參與並主持了本科生創新訓練計劃項目，利用課餘時間來完成這個創新實驗，不僅僅學到了相關理論知識，熟悉了實驗過程中的基本操作，並且逐漸培養出了對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業素質。

在與該生的課內、課外頻繁的接觸中，我發現了她在個人品質方面的優秀表現最新夏令營推薦信-推薦信模板格式最新夏令營推薦信-推薦信模板格式。一方面她很樂觀，善於交流，有良好的總結分析潛力和文字表達潛力，思維活躍，想法獨到。另一方面她有良好的個人素質修養、用心進取的生活態度、謙虛有禮的為人處世態度以及誠實正直的個人品德，深獲師生的一致肯定，這樣的人格對於學術研究無疑是有很大幫忙的。

能夠看出，xx同學綜合表現突出，對物理有濃厚興趣，有相當好的科研潛質和培養前景，且具有細緻嚴謹的科研態度，故推薦到貴校，望審核透過。

推薦人：

日期：年月日

篇7：保研推薦信

尊敬的xx大學工學院招生處的教授們:

你們好，我很高興向你們推薦我的學生陳xx到貴校攻讀碩士研究生學位。我是xx同學本科2年級必修課程《運籌學》這門課程的任課教師，該同學課上和課下對課程的思考和反饋給我留下深刻的印象。透過一學期的授課與該同學交流，並在課後回答了該生對於統籌規劃、自動化學科的發展前景等方面的問題，我認為該同學學習潛力很強。

xx同學是中共預備黨員，擁護黨的領導，思想上用心向黨組織靠攏。在平時的接觸中，我認為該同學品行端正，尊敬師長，為人誠懇。據系內輔導員唐教師介紹，該同學用心參加學院、班級各項活動，有較強的職責感和正義感。

據我瞭解，xx同學用心參加我係教授主持的科研項目，主要包括“新聞網站個性化推薦”和“RoboCup3D足球機器人智能化協調系統”項目。他的科研活動主要的工作集中在數據庫設計管理方面、模糊分析、建模等方面，十分勤奮上進。透過與其進一步溝通，我瞭解到他還用心參加各類學科競賽，先後獲得了美國大學生數學建模一等獎、RoboCup機器人2D仿真組季軍等獎項。

在知識結構上，他的專業方向選取是“控制工程”，但同時學習了我係“人工智能與系統工程”方向的必修課，如數據庫技術等幾門課程，所學知識比較廣泛，透過學習與實驗共組，學有所用。

從英語方面來看，其在英語上相對薄弱，透過詢問得知其隨着對未來研究生涯規劃的明確，正不斷加強英語的學習。我認為這種不輕言放棄、敢於正視自我的不足迎難而上的品質是科研中必不可少的。同時，他課下用心提問，敢於發言的表現讓我相信，加以培養，他在科研的路上能走得更穩更遠。

總的來説，xx同學是我係十分優秀的應屆本科生，聞之其期望到貴校學習深造，我個人同意推薦他到xx大學攻讀碩士學位。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

篇8：保研推薦信

推薦人姓名：毛梅

推薦人職稱：副教授

推薦人工作單位：XX外國語大學商學院

推薦人與申請人的關係：專業課授課教師

推薦人聯繫方式：133***73

推薦意見：本人應XX外國語大學商學院1*級市場營銷專業張末晗同學請求，推薦該生到我校面試繼續攻讀研究生。本人講授過張末晗同學的本科專業課課程：營銷管理、渠道管理、財務管理。在一年的授課中，該生表現突出，貼合推免條件。

張末晗同學學習刻苦，有鑽研精神，在班級裏學習成績名列前茅，連續兩年分別獲得“校級二等獎學金”、“校級三等獎學金”及“三好學生”稱號。在校期間透過大學英語四六級考試、證券從業考試。個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執着，在困難面前不輕言放棄，並且善於溝通交流，樂於助人，能與同學和教師良好高效地溝通與合作。在科研方面，本人在教授課程的過程中，發現該生有紮實的專業知識，並能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學潛力強，反應敏捷，善於理解新生事物，實踐潛力很強。該生對該生在校期間用心參加各類與學科相關項目及活動，“CIMA會計大賽”、“現代汽車營銷大賽”、“德富祥創富計劃”等，並取得優異成績。該生主修營銷專業，但對會計專業有着濃厚的興趣，會計相關課程分數都在80分以上，有務必的會計基礎及學習潛力。

該生綜合表現突出，並對科研有着濃厚的興趣，故予以推薦，望審核透過。

篇9：保研推薦信

尊敬的中國科學院****研究所:

本人是中國**大學環境科學與工程學院的教授高**，現向貴所推薦我院**級***專業的**同學參加貴所的夏令營。本人目前擔任**同學申請的“中國**大學本科生研究發展計劃項目”的指導教師，項目研究課題是《TNAs碳納米管光電極光催化氧化降解****的研究》。在與**同學的接觸過程中，我認為她對待學習認真負責、一絲不苟，在進一步地溝通交流中，我發現**同學是一個求知慾十分強的學生，同時她不懼困難，擁有較強的意志力。雖然本科學習的是***專業，可是她敢於挑戰自我，申請研究跨學科的研究課題。

除此之外，本人還了解到她的學習成績十分優秀，自入學以來，班級排行一向是第一，能夠看出**同學十分刻苦勤奮。在課題準備的前期，**同學進取查閲相關文獻，細緻學習、分析項目研究資料，從中她也表現出必須的文獻檢索本事和閲讀英文文獻的本事。

**同學綜合表現優秀，刻苦努力，敢於嘗試，有着較好的科學研究素養。我相信**同學會有更好的發展，我十分願意推薦**同學參加貴所組織的夏令營活動，同時也期望她能夠在夏令營活動中得到鍛鍊。

特此推薦！

推薦人：

推薦日期：年月日

篇10：保研推薦信

保研推薦信

****專業****同學，從入學起就立志成才，勤奮刻苦，學習成績優異，一向名列前茅。對基礎知識和專業課知識掌握牢固，能靈活運用，善於思考，勇於創新，體現出了在對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業素質；有嚴謹的學習態度以及良好的學習習慣。該同學一向對科研活動表現出濃厚的興趣，有相當好的科研潛質。該生思想品質良好，謙虛禮貌，善於溝通交流，與教師同學相處甚好。

****同學英語基礎良好，對英語具有濃厚的興趣。由於對英語六級考試準備不充分，所以未能透過，但該生學習認真努力，相信必須不會辜負教師們的期望。

綜其在各方面的優秀表現，貼合推免的選拔條件，故予以推薦，望審核透過。

推薦人簽名：

推薦日期：年月日

篇11：保研推薦信

推薦人職稱：

推薦人工作單位：

推薦人與申請人的關係：

推薦人聯繫方式：

推薦意見：***同學系我校商學院1*級工商管理專業學生，本人講授過***同學的本科專業課課程：戰略管理。該生在學習該課程的過程中用心主動，認真踏實，並在本課程取得了90分的優秀成績，在專業名列前茅。透過一學期的授課教學，對她的狀況比較瞭解。故本人應***同學的請求，推薦該生到***校免試繼續攻讀碩士研究生。

在學習方面，該生認真努力，學習成績優異，連續兩年分別獲得“校級二等獎學金”、“校級三等獎學金”及“三好學生”稱號。在校期間，透過英語四六級考試、英語專業四級考試、證券從業資格考試等。該生學習潛力值得肯定。在科研方面，該生科研興趣濃，思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質，具有較強的分析問題的潛力；專業基礎紮實，能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。在校期間，多次參與與該學科有關項目及活動：曾在XX市場營銷學會實習，參與“德富祥創富計劃”項目，負責市場調研、商業計劃書撰寫工作；負責並參與國際大學生企業家聯盟（SIFE）“泥叫叫”項目，使非物質文化遺產得以推廣。

該生綜合表現突出，予以推薦，期望審核透過。

篇12：保研推薦信

保研推薦信

xxx大學xxx學院：

xxx同學是xx科技大學xxx院20xx級xxx專業本科生，我很願意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。

xxx同學大學三年的加權成績獲得年級第xxx名，xxx次獲得國家獎學金，作為xxx學重點培養的學習特優生，在我校科研創新與交叉培養基地“xx學院”學習，我院專門為其配備了專門的本科指導教師，指導其專業學習與大學規劃(20xx級本科生僅有兩名學生享受此待遇)。她用心參與法學院舉辦的各類學術會議、學術講座，表現出其較強的學術興趣和研究潛力。她的團隊合作精神和組織協調潛力在同齡學生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大學生暑期社會實踐“訪xx行業協會、談行業協會立法”團隊，開展了卓有成效的實踐工作，撰寫了有價值的長篇研究報告，該團隊獲得我院20xx年暑期社會實踐一等獎和優秀實踐報告獎。作為德語班的學生，她的德語不僅僅僅在第一學年就透過了大學德語四級，並且連續透過了透過了專業四級考試和DSH考試。

總之，xxx同學是一名全面發展，品學兼優，動手潛力強，嚴於律己並有明確夢想和強烈社會職責感的年輕人。若她能夠進入貴校貴院攻讀碩士研究生，必將更加有利於她拓展學術視野，提升綜合素質，實現個人更好的發展。

特予推薦。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

篇13：保研推薦信

推薦人姓名：

推薦人職稱：院長，教授、博士生導師

推薦人工作單位：

推薦人與申請人的關係：師生

推薦意見：

本人是******大學-******專業**級-***同學所在學院的院長，現很高興推薦該生參加貴所20**屆推免生複試。

****系專業課教師向我反映，***同學是一名十分優秀的本科生，她學習極其刻苦認真，有堅定的信念以及昂揚的學習態度。該生對科研活動充滿了興趣，經常利用課外時間用心參與教師的研究項目，認真觀看實驗過程，是一名有潛質的科研人才。

***同學在本科期間學習成績一向名列前茅。大學本科前三年所修課程總成績位列專業排行第一名，且一次性透過英語四、六級考試;並獲得國家勵志獎學金，數次獲得校一等獎學金以及****大學“優秀學生標兵”、“三好學生”、“優秀學生幹部”等諸多獎勵和榮譽。

該生思想提高，品行良好，性格開朗，善於與人交談，樂於助人，已成為入黨用心分子。

該生貼合貴所的招生要求，故推薦其參加貴所研究生推免複試，望請審核透過。

篇14：保研推薦信

本人是**同學所在學院的副校長，現很高興推薦該生參加貴院20xx年暑期夏令營。

根據**系專業課教師向我反映，xx同學是一名十分優秀的本科生，他學習刻苦認真，有堅定的信念以及篤學的學習態度。該生對路橋專業充滿了興趣，經常利用課外時間進取學習專業的相關知識，認真觀看實驗過程，是一名有潛質的科研人才。

xx同學在本科期間學習成績一向名列前茅。大學本科前五學期所修課程總成績位列專業排行第九名，且經過英語四、六級考試；並數次獲得校一等獎學金以及長安大學“校三好學生”、“院三好學生”、“優秀團員”等諸多獎勵和榮譽。

該生思想提高，品行良好，性格開朗，善於與人交談，樂於助人，已成為預備黨員。

該生貼合貴院的招生要求，故推薦其參加貴院研究生推免複試，望請審核經過。

推薦人姓名：xx

推薦日期：20xx年x月x日

篇15：保研推薦信

尊敬的中國科學院****研究所:

本人是中國**大學環境科學與工程學院的教授高**，現向貴所推薦我院**級***專業的**同學參加貴所的夏令營。本人目前擔任**同學申請的“中國**大學本科生研究發展計劃項目”的指導教師，項目研究課題是《TNAs碳納米管光電極光催化氧化降解****的研究》。在與**同學的接觸過程中，我認為她對待學習認真負責、一絲不苟，在進一步地溝通交流中，我發現**同學是一個求知慾十分強的學生，同時她不懼困難，擁有較強的意志力。雖然本科學習的是***專業，可是她敢於挑戰自我，申請研究跨學科的研究課題。

除此之外，本人還了解到她的學習成績十分優秀，自入學以來，班級排行一向是第一，能夠看出**同學十分刻苦勤奮。在課題準備的前期，**同學用心查閲相關文獻，細緻學習、分析項目研究資料，從中她也表現出務必的文獻檢索潛力和閲讀英文文獻的潛力。

**同學綜合表現優秀，刻苦努力，敢於嘗試，有着較好的科學研究素養。我相信**同學會有更好的發展，我十分願意推薦**同學參加貴所組織的夏令營活動，同時也期望她能夠在夏令營活動中得到鍛鍊。

特此推薦！

推薦人：

推薦日期：xx年xx月xx日

篇16：保研推薦信

尊敬的校領導：

在學習方面，***一向認真踏實，刻苦鑽研專業知識，具備很強的研究潛力，獲得一次優秀學生一等獎學金和校級三好學生，兩次優秀學生二等獎學金和院級三好學生。在學習人力資源管理專業之後，***經常與教師和同學交流學術問題，並取得了學習成績專業第三的成績。同時作為學習委員，用心建設良好的班級學風，為其他同學創造了良好的學習條件，架起了教師與學生溝通的橋樑。

在工作方面，***擔任人力資源管理協會會長，團結其他幾位負責人，組織開展了“模擬招聘”大賽，吸引百餘名學生參與，大賽全真模擬了企業招聘流程，進行了簡歷篩選、員工素質測評、面試等環節，獲得了參賽者的認可。人力協會的工作體現了***良好的組織協調潛力，同時被評為“院級優秀學生幹部”。

在科研方面，***參與了學校的科研立項活動，在調研中，他認真完成每一份問卷，體現了嚴謹的學術精神。他參與的幾項科研活動都取得了不錯的成績，獲得了學校的表彰。

在社會經歷方面，***參與了新華人壽保險股份有限公司的“暑期實習營”，在**分公司完成1個半月的實習工作，並且因為出色的表現被評為“傑出營員”。另外***還作為**市人口普查員參與了全國第*次人口普查，高質量完成了任務，體現了較高的工作潛力和人際溝通潛力。

推薦人：***

篇17：保研推薦信

您好！

我是xx的導師xx，xx同學是我最欣賞的學生之一。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心，她是我見過的最聰明的學生，學習成績卓著，人文科學與自然科學同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的。體現了她對自我和愛她的人負責的態度。

中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經過她持之以恆地付出，她的語言表達本事、活動的組織本事、與人的溝通本事、獨立研究本事都十分突出，連續獲得學校三好學生。異常是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情，據我所知，她的雅思成績十分高，並獲得許多中學生英語競賽的獎項。能在英語國家學習，是她很久以前的夢想，為此她早已經作好了準備。我總是情不自禁的感慨：她説的英語與我説的漢語一樣棒！

xx不光是我的學生，還是我的朋友。因為她的個性與夢想深深的吸引了我。她總是無私地為團隊奉獻自我的聰明才智，主動為大家服務，任勞任怨，不計較個人得失，成為我們眼中的英雄。她又十分幽默樂觀，用她微笑傳遞給大家一天的好心境。

她又是一名體育健將，長跑、游泳、野外探險是她生活的一部分，從中她的意志得到了鍛鍊。我們交往十分愉快，她異常樂於與我一齊分享她成長中的喜怒哀樂。還常常與我談論電影藝術和旅遊，美國的文化與風景深深地吸引了她，那裏有她一個夢想。

真捨不得她離開我校，但我尊重她的選擇，相信她會學有所成，正如我相信我們的友誼天長地久一樣。多謝。

推薦人姓名：xx

推薦日期：20xx年x月x日

篇18：保研推薦信

推薦人姓名：XXX

推薦人職稱：輔導員

推薦人工作單位：XXXXXXXXX

推薦人與申請人的關係：本科輔導教師

推薦人聯繫方式：（郵箱）

推薦意見：

我是本科生輔導教師，負責學生的所有學生工作以及日常的學習生活狀況，XXX同學在大學期間表現比較突出，所以我對她的一些狀況十分了解。

XXX同學在思想品德，道德修養方面一向嚴格要求自我，該同學思想上要求上進，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，用心實踐“三個代表”的思想，是一名合格的青年黨員。該同學品行端正，尊敬師長、團結同學，為人誠懇，用心參加各項公益活動，有較強的社會職責感和正義感，在各項公益活動中表現較強的奉獻精神和自我犧牲精神。該同學心理成熟、健康，有較強的自我心理調節潛力。

不僅僅僅僅是在思想方面，在學習方面她的表現也一向很優異。XXX同學是一個學習潛力十分強的學生，有着良好的學習習慣和學習態度，學習勤奮刻苦，嚴謹認真，在校期間沒有缺課曠課的現象，學習成績也一向在班上名列前茅，多次期末考試位列專業第一，成績貼合保研要求。根據我對她的觀察她的英語潛力也不錯，英語四六級均已透過了考核要求。該生也具有較好的英語實際運用潛力，能夠自如的閲讀相關領域的一些文獻。不僅僅僅如此，在課外活動方面，她一向十分用心，大二基礎課程學習差不多之後便主動參加校內外組織的數學競賽、數學建模競賽，並取得了優異的成績。該生在校期間取得的優異成績更有大部分來自於她優秀的合作交流潛力，該生和班上同學的關係處理的很不錯，在學院裏的教師也都十分喜歡這位同學。

該生具有紮實的大學本科知識，滿足報送校外研究生的資格，我願意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生

推薦人簽名：

推薦日期：

篇19：保研推薦信

作為xxx同學在xxx大學本科生階段學習指導教師，我和該生有過較多的接觸，並且十分樂意向您推薦xxx同學。

從大一齊，該學生就十分注重基礎知識的學習，打下了良好的專業知識基礎。進入大二後，該生努力提高自身的科研潛力，在第四屆xxx大賽中，分別獲得了xxx一等獎。並就此次比賽的地圖作品進行深入研究，將成果寫成論文“xxx”，已在省級刊物發表。並且該生十分注重自我的專業技能訓練，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書，並且掌握了多種專業軟件的使用。

進入大三，該學生是其創新實踐項目“xxxx”的主要參與者。在項目完成過程中，該學生對軟件的設計與程序的編寫進行了超多的探究，獨立地編寫出整套系統的程序，並將其與數據庫相連使其可投入實際使用中。並和團隊成員一齊將該方法和系統寫成論文，已在xxx上刊登。作為她的指導教師，能夠看出該生在科研中具有較強創新意識和深厚的理論基礎，能夠完成相應的科研任務。

根據學生交給我的材料，結合學生在平時的表現，能夠看出，在我所教授指導的專業學生中，該生的科研潛力和綜合素質都屬於突出之列。該生在和教師交流的過程中，能夠看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一向以很高的標準嚴格要求自我，也有着明確的目標和夢想。

該生不僅僅僅學習成績突出、綜合表現優秀、並且有到xxx大學xx院進一步學習、深造的強烈願望，所以，我向你們推薦xxx同學，期望透過你們的指導，她的專業知識和科研潛力會得到更大的提升。

篇20：保研推薦信

作為該生英語視聽説課程的導師，我已與該生接觸，交流兩個學期。在教學期間經過一年多的觀察和溝通，對該生有比較全面的瞭解。該生表現優秀，進一步深化了專業方面的理論學習，具備了較為完善的知識結構和理論水平。鑑於該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有進一步學習的強烈要求，特推薦該生參加貴校的夏令營活動。

對考生思想品德、道德修養方面的介紹：

該生能自覺遵守學校的規章制度，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀。進取學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的思想，注重提高理論素質和水平;該生為人誠懇，尊敬師長，團結同學，進取進取，職責感強，具有良好的思想道德素質。

對考生學習情景優劣勢的介紹：

優勢：該生學習刻苦，成績優秀，具有紮實的基礎理論知識和廣泛的專業知識;具有較強的聽，説，讀，寫，譯的本事。學習態度認真仔細，並且具有較強的邏輯思維和創新思維的本事。該生還參與申請了一項國家級科研項目，科研本事突出。

劣勢：該生還缺乏鍛鍊和將專業技能運用到實戰的經驗。

對該生社會實踐活動方面的介紹：

該生進取參加社會實踐活動，並取得不錯的成績。該生在大二暑假參加了暑期社會實踐活動，深入貧困地區，調查“免費午餐計劃”實施情景，成果顯著。很多的社會實踐活動經歷鍛鍊了其本事，拓寬了其視野，為該生今後發展打下基礎。

篇21：保研推薦信

自從20xx年***同學《公共關係學》以來，我們已經認識兩年了。在這兩年裏，我們一向持續着密切的聯繫，他一向跟隨我參加比賽，寫作書籍，參加各種比賽等等，所以我對他還算熟識。此刻，我以十分誠摯的心推薦***同學，他在專業潛力上，不僅僅僅學習成績優異，完成了同齡人很少介入的專業論文，他還參加各種專業比賽並取得了不錯的成績，在這個過程中，他也體現出了在對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業素質；在個人品質方面，他的認真向學與謙虛有禮的為人處事態度令人印象深刻，深獲師生一致的肯定，是位不可多得且令人欣賞的學生。

在2008年，作為幾個核心成員之一，***同學參與了我的著作《贏在挑戰杯》一書的寫作以及修改工作。該書是國內第一本系統介紹“挑戰杯”比賽經驗的參賽指南，透過總結歷屆參賽隊伍的經驗教訓，為廣大同學以後參加“挑戰杯”帶給戰略戰術性的指導。

作為核心成員中唯一一個沒有“挑戰杯”經驗並且年級最低的學生，***同學以好學向上、不計付出的品質，付出了數倍於常人的努力與艱辛，透過拜訪與訪問多位“挑戰杯”冠軍隊隊長，拿到第一手資料，克服經驗上的不足，交出了優秀的作品。

最終的書籍修改工作也由他一人獨立完成，體現了做事有始有終的良好品質。

在這個過程中，他也迅速地成長起來，目標越來越清晰，從一名懵懂的普通大學生逐漸地向專業、嚴謹的研究方向靠近，從同學當中脱穎而出。

此外，***同學還參與了我的SRP計劃研究工作以及2009年《管理寫作》一書的編寫工作等。在與***同學一向以來密切頻繁的接觸過程中，我也發現了他在個人品質方面的優秀表現。

一方面，在一個團隊裏他能夠與來自不一樣年級、不一樣背景的同學進行良好高效地溝通與合作；另一方面，***同學也體現出了在個人素質上的良好修養、用心的生活態度以及誠實正直的個人品德，這樣的人格對於學術研究無疑是有很大幫忙的。

***同學在各方面的優秀表現，應歸功於他熱心參與和主動學習的精神，同時他能夠虛心理解各方面的意見，又不失自我獨立思考的潛力，是一位不可多得的學生。

篇22：保研推薦信

尊敬的xxx：

xx同學是xx專業的本科生。作為她的教師，我十分願意推薦她參加貴院20xx年全國優秀大學生暑期夏令營，並推薦她免試攻讀碩士學位。

本人擔任由xx同學帶隊的國家級本科生創業實踐項目xx的指導教師，並擔任該同學的戰略管理和管理學的主講教師，對該同學有較多的瞭解，對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。

xx具有紮實的專業知識基礎，她一向擔任班級的學習委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會用心的與教師進行互動，經常會提出一些獨到的見解。此外，她還代表xx參加了‘安吉杯’第四屆物流設計大賽，並榮獲決賽三等獎的成績，在參加比賽的時候，她透過各方面的學習，提升完善了自我的知識體系。

此外，她也用心參加各種實踐項目與比賽，例如參加了xx沙盤模擬經營比賽，並取得了二等獎的好成績;榮獲xx‘鳴磬杯’公益創意大賽的一等獎;擔任2010級的導生等，這些實踐項目與比賽充分鍛鍊了她的領導潛力和創新意識，並逐步培養了其科學、嚴謹的科研素養。根據學生交給我的材料，結合學生在我所教授課堂上的表現及平常的交流，能夠看出，在我所教授指導的專業學生中，該生的科研潛力和綜合素質都屬於突出之列。

該生在和教師交流的過程中，能夠看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一向以很高的標準嚴格要求自我，也有着明確的目標和夢想。

鑑於該學生在各個方面的優秀表現，有進一步深造的強烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導教師，相信他會在研究生階段取得更大的提高。

篇23：保研推薦信

自從20xx年***同學《公共關係學》以來，我們已經認識兩年了。在這兩年裏，我們一向堅持着密切的聯繫，他一向跟隨我參加比賽，寫作書籍，參加各種比賽等等，所以我對他還算熟識。此刻，我以十分誠摯的心推薦***同學，他在專業本事上，不僅僅學習成績優異，完成了同齡人很少介入的專業論文，他還參加各種專業比賽並取得了不錯的成績，在這個過程中，他也體現出了在對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業素質；在個人品質方面，他的認真向學與謙虛有禮的為人處事態度令人印象深刻，深獲師生一致的肯定，是位不可多得且令人欣賞的學生。

在20xx年，作為幾個核心成員之一，***同學參與了我的著作《贏在挑戰杯》一書的寫作以及修改工作。該書是國內第一本系統介紹“挑戰杯”比賽經驗的參賽指南，經過總結歷屆參賽隊伍的經驗教訓，為廣大同學以後參加“挑戰杯”供給戰略戰術性的指導。

作為核心成員中唯一一個沒有“挑戰杯”經驗並且年級最低的學生，***同學以好學向上、不計付出的品質，付出了數倍於常人的努力與艱辛，經過拜訪與訪問多位“挑戰杯”冠軍隊隊長，拿到第一手資料，克服經驗上的不足，交出了優秀的作品。

最終的書籍修改工作也由他一人獨立完成，體現了做事有始有終的良好品質。

在這個過程中，他也迅速地成長起來，目標越來越清晰，從一名懵懂的普通大學生逐漸地向專業、嚴謹的研究方向靠近，從同學當中脱穎而出。

此外，***同學還參與了我的SRP計劃研究工作以及2009年《管理寫作》一書的編寫工作等。在與***同學一向以來密切頻繁的接觸過程中，我也發現了他在個人品質方面的優秀表現。

一方面，在一個團隊裏他能夠與來自不一樣年級、不一樣背景的同學進行良好高效地溝通與合作；另一方面，***同學也體現出了在個人素質上的良好修養、進取的生活態度以及誠實正直的個人品德，這樣的人格對於學術研究無疑是有很大幫忙的。

***同學在各方面的優秀表現，應歸功於他熱心參與和主動學習的精神，同時他能夠虛心理解各方面的意見，又不失自我獨立思考的本事，是一位不可多得的學生。

篇24：保研推薦信

xxx同學是xx科技大學xxx院xxxx級xxx專業本科生，我很願意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。

xxx同學大學三年的加權成績獲得年級第xxx名，xxx次獲得國家獎學金，作為xxx學重點培養的學習特優生，在我校科研創新與交叉培養基地“xxxx”學習，我院專門為其配備了專門的本科指導教師，指導其專業學習與大學規劃(xxxx級本科生僅有兩名學生享受此待遇)。

她進取參與法學院舉辦的各類學術會議、學術講座，表現出其較強的學術興趣和研究潛力。她的團隊合作精神和組織協調本事在同齡學生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大學生暑期社會實踐“訪温州行業協會、談行業協會立法”團隊，開展了卓有成效的實踐工作，

撰寫了有價值的長篇研究報告，該團隊獲得我院xx年暑期社會實踐一等獎和優秀實踐報告獎。作為德語班的學生，她的德語不僅僅在第一學年就經過了大學德語四級，並且連續經過了經過了專業四級考試和dsh考試。

總之，xxx同學是一名全面發展，品學兼優，動手本事強，嚴於律己並有明確夢想和強烈社會職責感的年輕人。若她能夠進入貴校貴院攻讀碩士研究生，必將更加有利於她拓展學術視野，提升綜合素質，實現個人更好的發展。特予推薦。

篇25：保研推薦信

推薦人姓名：

推薦人職稱：院長，教授、博士生導師

推薦人工作單位：

推薦人與申請人的關係：師生

推薦意見：

本人是******大學-******專業**級-***同學所在學院的院長，現很高興推薦該生參加貴所20**屆推免生複試。

****系專業課教師向我反映，***同學是一名十分優秀的本科生，她學習極其刻苦認真，有堅定的信念以及昂揚的學習態度。該生對科研活動充滿了興趣，經常利用課外時間進取參與教師的研究項目，認真觀看實驗過程，是一名有潛質的科研人才。

***同學在本科期間學習成績一向名列前茅。大學本科前三年所修課程總成績位列專業排行第一名，且一次性經過英語四、六級考試;並獲得國家勵志獎學金，數次獲得校一等獎學金以及****大學“優秀學生標兵”、“三好學生”、“優秀學生幹部”等諸多獎勵和榮譽。

該生思想提高，品行良好，性格開朗，善於與人交談，樂於助人，已成為入黨進取分子。

該生貼合貴所的招生要求，故推薦其參加貴所研究生推免複試，望請審核經過。

推薦人姓名：

推薦日期：

篇26：保研推薦信

推薦人姓名：XXX

推薦人職稱：輔導員

推薦人工作單位：XXXXXXXXX

推薦人與申請人的關係：本科輔導教師

推薦人聯繫方式：（郵箱）

推薦意見：

我是本科生輔導教師，負責學生的所有學生工作以及日常的學習生活狀況，XXX同學在大學期間表現比較突出，所以我對她的一些情景十分了解。

XXX同學在思想品德，道德修養方面一向嚴格要求自我，該同學擁護中國共產黨的領導，思想上要求上進，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，進取實踐“三個代表”的思想，是一名合格的青年黨員。該同學品行端正，尊敬師長、團結同學，為人誠懇，進取參加各項公益活動，有較強的社會職責感和正義感，在各項公益活動中表現較強的奉獻精神和自我犧牲精神。該同學心理成熟、健康，有較強的自我心理調節本事。

不僅僅是在思想方面，在學習方面她的表現也一向很優異。XXX同學是一個學習本事十分強的學生，有着良好的學習習慣和學習態度，學習勤奮刻苦，嚴謹認真，在校期間沒有缺課曠課的現象，學習成績也一向在班上名列前茅，多次期末考試位列專業第一，成績貼合保研要求。根據我對她的觀察她的英語本事也不錯，英語四六級均已經過了考核要求。該生也具有較好的英語實際運用本事，能夠自如的閲讀相關領域的一些文獻。不僅僅如此，在課外活動方面，她一向十分進取，大二基礎課程學習差不多之後便主動參加校內外組織的數學競賽、數學建模競賽，並取得了優異的成績。該生在校期間取得的優異成績更有大部分來自於她優秀的合作交流本事，該生和班上同學的關係處理的很不錯，在學院裏的教師也都十分喜歡這位同學。

該生具有紮實的大學本科知識，滿足報送校外研究生的資格，我願意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生

推薦人簽名：

推薦日期：

篇27：保研推薦信

xx同學是我所承擔的大三上期“專業英語”這門課的學生，該生有良好的學習習慣，能夠主動學習並進取拓展補充。從該生課堂表現和課後作業情景都能反映出她極強的英語應用本事，給我留下了深刻的印象。該生專業英語這門課程最終取得了95分的好成績，為全專業的第一名。

她的這種學習本事不僅僅體此刻這一門課程，而是體此刻許多方面。該生專業基礎知識十分牢固，以專業排行第一的良好學習成績連續兩年獲得國家獎學金。同時她能合理的安排時間，使學生工作、社會實踐和各類競賽同時很好的開展，全面地鍛鍊了本事，構成了良好的綜合素質。

該生作為項目負責人申請到了“國家大學生創新性實驗計劃”的課題項目，資料是xx。然而本科動物醫學專業並沒有分子生物學的相關課程，她和組員兩人完全靠自學，很快地掌握了分子生物學的相關實驗技能。實驗期間她時常會找到我一同討論問題，我發現她很會獨立思考，有很好的發現問題和解決問題的本事。

比如在對於如何拼接xx的問題上，她經過很多查閲文獻和創新思考，設計出了多種合理的方案，並經過比較，最終以在引物適當位置加入多個酶切位點和連接鏈基因順利解決。該生行動力強，做事效率高，善於與人溝通和交流並向他人學習。

在實驗的實施中她成長迅速，經過文獻查閲、實驗設計、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統的實踐，她已獲得了較強的科研工作本事。

作為一名本科生，她能在專業學習和科研項目中到達這種程度，讓人感到十分欣慰。我覺得她是一名很有培養前景的學生。

該生進取參加學生工作，在學院和學校均有任職，有較強的組織管理本事和領導本事。從平時的交流和接觸中來看，她性格活潑，做事踏實，勤奮努力，進取樂觀。她有夢想有抱負，對自身的發展有很明確的規劃。她很關心國內外大事，並有為國家發展出力的真誠願望。

作為xx大學動物科技學院的一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴院的學術夏令營及之後的推免生複試，望予以審核經過。

推薦人姓名：xx

推薦日期：20xx年x月x日

篇28：保研推薦信

本人應xx同學的請求，推薦該生參加貴所的暑期夏令營。

xx同學是我承擔的大二《有機化學》這門課的學生，在課堂上她聽課認真，能夠很好的與我互動和交流，課堂發言進取，思維十分活躍，下課後經常來問我問題，從她的問題中，我認為她有紮實的專業基礎知識和有機化學功底以及清晰的思維方式。她的有機化學成績一向名列前茅，基本每次都是分。

該生是我院應用化學專業一名十分優秀的本科生。在學習中她勤奮努力，一絲不苟，專業成績優秀，多次獲得各類獎學金及榮譽稱號，綜合表現突出；踏實認真，進取主動，英語基礎紮實；思維活躍，動手本事強，實驗技能紮實，較強的團隊合作意識；科研興趣濃，獨立思考的本事很強，且有發現問題和解決問題的本事。

該生還一向擔任班長，進取參加學生工作，有較強的組織管理本事和領導本事。從平時的交流和接觸中來看，她做事踏實，勤奮努力，進取樂觀，有夢想有抱負，對自身的發展有很明確的規劃。

總之，該生熱心參與、主動學習、勤于思考、樂於探索，組織本事強，做事效率高，善於與人溝通和交流並向他人學習。我覺得她是一名很有前途的學生。

鑑於此，我極力推薦她參加貴所的夏令營。

推薦人姓名：xx

推薦日期：20xx年x月x日

篇29：保研推薦信

xx臨牀醫學院領導：

您好！

很高興有這個機會推薦我的學生xx同學申請貴院臨牀藥學方向免試推薦研究生！

該生參加了一個創新性實驗課題“xx”，我是此項課題的指導教師，一年中關於實驗方案制定、實施中的問題、數據的處理等，不斷接觸她並有了深入的瞭解。

實驗方案確定過程中，我經過認識並逐步瞭解了她，經過平時對她的觀察及與她的交流，對她有較深的瞭解。從課堂情景來看，該生上課準時，並總是坐在前排（這也是我及早認識她的原因之一），聽講認真，進取參與課堂互動，課後主動與我進行討論，表現出了很高的求學熱情和進取的學習態度。

經過我的觀察和了解，我認為該生該生的優點是踏實勤奮，並且細心認真，這也是作為科研工作者必不可少的素質。在我授課的四個班學生中，該生的科研願望、動手本事和綜合素質都屬於突出之列。

根據教務處實驗管理系統的記錄，我發現該生以往多次參與過學校組織的開放性實驗項目，如“xxxxx”等，且在實驗過程中表現優異，受到了指導教師的一致認可。

該生連續兩年參加了我校大學生創新項目。她今年的研究課題是“xxxxxx”，在她請求我寫推薦信後，我與該項目的指導教師進行了交流，得知該生不僅僅專業知識紮實，動手本事強，並且善於分析和解決問題，具有較強的組織本事。

綜上所述，xxx同學是一個善於溝通、為人熱心、學習成績優異、實驗經歷豐富的好學生，她具有良好的協調本事和團隊協作精神，具備良好的培養潛力。

我認為她完全貼合貴校的要求，所以，我願意推薦該生參加有機所的夏令營活動，相信經過這次夏令營活動，她會有更大的提高與提升。

多謝！

推薦人姓名：xx

推薦日期：20xx年x月x日

篇30：保研推薦信

尊敬的xxx：

xx同學是xx專業的本科生。作為她的教師，我十分願意推薦她參加貴院XX年全國優秀大學生暑期夏令營，並推薦她免試攻讀碩士學位。

本人擔任由xx同學帶隊的國家級本科生創業實踐項目xx的指導教師，並擔任該同學的戰略管理和管理學的主講教師，對該同學有較多的瞭解，對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。

xx具有紮實的專業知識基礎，她一向擔任班級的學習委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會進取的與教師進行互動，經常會提出一些獨到的見解。此外，她還代表xx參加了“‘安吉杯’第四屆物流設計大賽”，並榮獲決賽三等獎的成績，在參加比賽的時候，她經過各方面的學習，提升完善了自我的知識體系。

此外，她也進取參加各種實踐項目與比賽，例如參加了xx沙盤模擬經營比賽，並取得了二等獎的好成績；榮獲“xx‘鳴磬杯’公益創意大賽”的一等獎；擔任XX級的導生等，這些實踐項目與比賽充分鍛鍊了她的領導本事和創新意識，並逐步培養了其科學、嚴謹的科研素養。根據學生交給我的材料，結合學生在我所教授課堂上的表現及平常的交流，能夠看出，在我所教授指導的專業學生中，該生的科研本事和綜合素質都屬於突出之列。

該生在和教師交流的過程中，能夠看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一向以很高的標準嚴格要求自我，也有着明確的目標和夢想。

鑑於該學生在各個方面的優秀表現，有進一步深造的強烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導教師，相信他會在研究生階段取得更大的提高。

【小編簡評】

保研推薦信 優選(範例30篇)如果還不能滿足你的要求，請在本站搜索更多其他保研推薦信範文。

【網友評價】

文章之間千絲萬縷的聯繫連接的很好。