父母寫給女兒的一封信多篇

給女兒的一封信 篇一

親愛的女兒：

時間過的真快，在我的印象裏，你從國小畢業進去國中，彷彿只是昨天的事。想不到一眨眼，再過不到一百天，你就要踏上會考的戰場，即將成為一名高中生了。你現在肯定壓力很，時不時的糾結和焦慮。媽媽也經歷過會考，非常理解你現在的心情，這段時間是你人生成長經歷的第一個考驗，未來你還會面臨大學聯考甚至在步入社會後遇到更嚴酷的考驗。媽媽希望你變壓力為動力，調整好心態，迎難而上，盡力而為，為自己的人生交上第一份滿意的答卷。

在人生成長道路上誰都不會一帆風順的，而是佈滿荊棘。我們很幸運生活在這個和平年代，我們的國家從曾經被西方列強侵略宰割踐踏，到在中國的帶領下力挽狂瀾推翻三座山，改天換地屹立東方，開始了偉中國夢復興的征程。你們豎家未來的中流砥柱，你們肩負重任，你們要有責任感和危機感，要不斷的學習先進的科學知識，不斷的創新，才能為國家的發展做出貢獻。你們要有為中華崛起而學習的偉抱負。人生的青少年時期就是求學奮鬥的階段，在積累你的知識財富。

人生就好比登山，每邁出一步就會跨上了另一高度的台階，你感覺累了倦了，放慢了腳步，那麼這場比賽的結果就是你站在了對手的腳下。下一場比賽你們就分別站在了不同的起跑線上。人生的每一個高度所看到的和領略到的風光是不一樣的`。當成功的人在領略一覽眾山小的時候，你卻在望着前面的山，有的只是無限的追悔，你已經沒有了重新再來的機會了。人生就像只能有一次翻閲機會的書，如果你草草翻過，你便什麼也領略不到了。會考是個台階，是一塊界碑，站在台上還是站在台下，這便是你今天努力的結果，而你此時此刻正在鋪就着這條通向成功的彼岸之路。

媽媽告訴你會考之前有焦慮是正常的，我們要學習接受自己的焦慮。希望你記住：你是自己情緒的主人，你一定要相信自己，你能夠管理好它。

相信你，女兒，你一定能行！

寫信人：

日期：

寫給女兒的一封信 篇二

親愛的寶貝兒：

你好！

此刻，你正坐在考場裏奮筆疾書，參加國小階段的最後一次小升中考試。無論是在論壇裏，還是你們小夥伴之間的討論中，都讓我們真真感受到了競爭的殘酷。但“競爭”是人生旅途中必不可少的風景，少了這道風景線，再美的終點岸也不會給人帶來驚喜。你有勇氣去參加這次競爭，對於你來説就是收穫。不要再去探討所謂的“公平”，在這個世界的任何一個角落，“公平”都只是相對的，而找到公平的辦法就是讓自己變得足夠優秀和強大。孩子，在人生的這場馬拉松賽場上，小升中僅僅是另一個起點的開始，漫長的跑程中，你要給自己補充足夠的營養——健康的體魄，堅強的耐力和毅力，還要擁有一顆陽光，向上的心。

不知不覺，你滿十二週歲了。望着你修長的背影，爸爸媽媽是滿眼的高興和驕傲。你懂得感恩，知道珍惜，是一個內斂而有主見的女孩子。 如今要和朝夕相處的夥伴們分離，你開始傷感，所以爸爸媽媽想寫封信給你。

孩子，分別是為了下一次相聚，這些道理你都懂。但爸爸媽媽還要在今天和你八卦一下關於友誼和愛情的話題。

友誼，是人們在交往活動中產生的一種特殊的雙向情感。你在學校裏有幾個小閨蜜，是因為你們幾個興趣、愛好都有相似之處，但每個人的性格不同，相處的時候必然會產生分歧，能將分歧化解能體現一個人的能力。這就是媽媽常和你説的，女孩子不要委曲求全，但一定要寬容大度。

愛情，對於你來説好像很遙遠。現在和你聊這個話題，你還會害羞。然而當你步入青春期，愛情的小種子就會在你心底裏埋下。你會收到小男生的情書；你開始和閨蜜一起聊有好感的男生；你會為如何拒絕而煩惱；你會為自己的某份好感，有一種一定要表白的衝動。這是愛情嗎？爸爸媽媽只能説，只是你自己幻想的愛情的開始，是你長大的一個標誌。真正的愛情種子，一定是在合適的季節裏，有足夠的養分才能生根發芽，這個合適的“季節”就是你心理和生理完全成熟，學會抵制誘惑和排解寂寞，“養分”是你個人解決問題的能力和你擁有的物質財富、成長生活的環境等等。孩子，現在的你，需要做的就是儲備知識和技能，所以學習就顯得很重要很重要，學習是來不得半點虛假的，你學會東西的越多，資本就越豐富，你的困惑會越來越少。雖然你只有十二歲，但你已經開始學會給自己每個階段設定目標，爸爸媽媽真的很佩服。面對成績，爸爸媽媽更心疼你的身體，每個人的能力都是不一樣，不要有壓力，你已經很優秀。自己盡力做好每天能做好的事情就很棒了，孩子握緊自己的方向盤，向你自己的目標靠近，有了困惑告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽願和你一起長大！

寶貝兒，畢業了，新的生活就要開始了，為做一個健康、快樂、積極向上的人加油吧！

愛你的爸爸

20xx年x月x日

給女兒的一封信 篇三

今天下午，你去上中文課之前，我看見你不斷地翻書，一邊翻，一邊數，然後得意地説你這個禮拜讀了兩千多頁的課外書，一定能得獎了。

過去的兩個禮拜，爸爸也確實看見你每天才吃完飯，就抱着書看，爸爸還好幾次對你説：“剛吃完飯，應該休息休息，讓血液去腸胃裏工作。如果急着看書，血都跑到腦裏去了，會消化不良。而且剛吃飽比較糊塗，讀書的效果也不好。”

只是不管爸爸怎麼説，你都不聽，才把書放下幾分鐘，跟着又拿起來。你讀書的樣子好像打仗似的，好快好快地翻，讀完的時候還大大喘口氣：“哇，我又讀了一本。”

現在，爸爸終於搞懂了。原來你們中文班上有讀書比賽，每個禮拜統計，看誰讀得多。

爸爸不反對這種比賽，它確實鼓勵小朋友讀不少中文書。只是，爸爸也懷疑你到底能記住多少，又讀懂了多少。

如果你只是匆匆忙忙地翻過去，既不能咀嚼書裏的意思，又不能欣賞美麗的插圖，甚至不能享受那些故事，獲得讀書的樂趣——

你讀得再多，又有什麼意義呢？

還記不記得兩三年前，有一次爸爸媽媽帶你去自然歷史博物館，進門時，有人發個小本子給你，説“歡迎參加發現之旅”。

原來他們在博物館各個角落，設立了許多站。每到一站就可以蓋個章。一整本都蓋滿章的小朋友，則能得到一份小獎品。

爸爸也非常欣賞博物館的美意，知道他們希望藉着這個方法，使小朋友能到每個展覽室去參觀。

只是，那天沒見到幾個細細參觀的小朋友，倒是見到不少家長，疲於奔命地跟着孩子跑來跑去——包括你的爸爸媽媽在內。

你也得到一份獎品。但你想想，我們去博物館那麼多次，你那次是不是最累，卻最沒看到什麼東西？

讀書就跟到博物館一樣。你可以“精讀”，從頭到尾只待在一間展覽室裏，研究一兩樣東西；你也可以“瀏覽”，到處走走，遇到感興趣的，就多讀一下展品的説明。

讀書也可以像是參加“發現之旅”的比賽。大家拼命讀，拼命衝，比誰讀得多，誰考得好。只是到頭來，很可能沒見到多少，沒學到多少，徒然得個虛名，卻浪費了時間又搞壞了身體。

在這兒爸爸要告訴你兩句孔子説過的話——

孔子説：“把已經學過的東西，常常拿出來温習，不是很喜悦的事嗎？”（語譯）

孔子又説：“只知道學習，卻不進行思索，到頭來等於白學；只靠思索卻不去學習，則變得危險了。”（譯意）

在孔子的這兩句話裏提到了三個詞，也就是“學”、“習”、“思”。

“學”是指“學新的東西”。

“習”是講“温習”，也就是把學過的東西再温習一下。

“思”是講“思索”，讓學到的東西能在腦海裏多打幾個轉，甚至引發一些自己的想法，產生一些自己的創意。

現在，爸爸要問你，你這個禮拜讀了兩千多頁的書，算是“學”，是“習”，還是“思”？

你的答案大概只有“學”吧！

孩子！你總是去圖書館，那裏的書是不是好多好多，讓你讀一輩子也讀不完？

如果有個人天天都去讀書，一輩子讀了幾千萬頁的書，他還有時間寫文章、寫書，或把學到的東西拿來使用嗎？

這也好比前兩個月，爸爸説要種番茄，從圖書館裏借了七八本教種番茄的書，爸爸一頁一頁看，只怕到現在還在讀書，我們的後院又怎麼都有已經結了的番茄呢？

所以，書雖然不會動，像是“死的”，但是裏面的學問是“活的”。

那活的學問又好像種子，你必須把它拿出來，播到土壤裏，每天澆灌，常常施肥，才能長出果實。

如果你根本不把種子拿出來，或播完種，卻忘了，任它自生自滅長一大堆雜草，是不可能有好的收穫的。

孩子！爸爸不要你拿第一，只希望你做個快樂的讀書人，而且快樂地讀，快樂地用，常常温習，常常思索。

我希望你每星期只讀一兩本書，卻能在讀完之後對我提出很多自己的想法，甚至有一天對我説：

“爸爸！你看我也模仿那本書，寫了一個小故事，我還畫了幾個插圖呢！”

你的爸爸/媽媽

xx年xx月xx日

寫給女兒的一封信 篇四

親愛的女兒：

你好！

聽説你的大學聯考作文得了滿分，媽媽欣喜地打開電腦閲讀了你的文章。關上電腦，我找了個沒人的地方放聲地痛哭了一場。媽媽心裏五味雜陳：有欣慰、有心疼、有委屈，更有十幾年來小心翼翼的壓抑，如今都統統釋放了。

你的文章裏有滿滿的不滿和委屈，媽媽非常自責。對不起，女兒，媽媽讓你受委屈了。但媽媽不後悔十幾年來對你學習的嚴格要求和高度重視。你上國小的時候，我會説，考一百分跟考九十分沒什麼區別。你上國中的時候，你自己都會説，班級第五名跟第一名只差四分。可高中了，一分又有多少人競爭呀。所以，媽媽看重你的分數，其實與炫耀無關，與虛榮心無關，媽媽是着急，是焦慮。

在媽媽的理解裏，只有努力學習，才能考上一所好的大學或者才能掌握一項足以謀生的技能。成績好，才能夠在同學和老師面前有尊嚴，你才能對自己更有自信。媽媽每天都在計算你一天能睡幾個小時，每天晚上看你埋頭苦讀時，媽媽除了心疼還是心疼。

不要羨慕魯迅對周海嬰的放任，因為周海嬰就讀的是北大。不要羨慕梁啟超對女兒們的寬鬆，因為他的女兒們就讀的是北大還有海外名校。梁漱溟老先生是當代大儒，在他的耳濡目染之下樑培寬的學習成績一直名列前茅。不同的時代，會造就不同的人才，在以分數取材的當下，媽媽也只能這樣要求你。媽媽對現今的教育制度也頗有抱怨，但媽媽除了無奈還是無奈。

媽媽最後悔的事情就是曾經動手打過你。打了你後，媽媽會心疼、會後悔、會偷偷哭泣。媽媽向你道歉。龍應台的一段話對媽媽的期望作了最完美的詮釋：孩子，我要求你用功讀書，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴給你快樂。親愛的女兒，你能理解媽媽當時的心情嗎？

孩子，也許在媽媽的嚴格管教下，你不得不捨棄了一些你的自由、你的愛好。但請不要質疑爸爸媽媽對你的愛，爸爸媽媽願把身體的每一塊骨骼，都變成你成長的階梯，任由你攀爬着前進……

如今大學聯考已經結束了，不管你能考多少分數，媽媽都會坦然以對。剩下的路，你要自己走了。媽媽希望你今後的路走得輕鬆而快樂。

此致

敬禮！

愛你的媽媽

20xx年6月

寫給女兒的一封信 篇五

親愛的童兒：

你好！

不停的雨呀似乎特別理解你們的辛勞，在六月天也那麼纏綿不斷，使原本應該炎熱難耐的夏季變得涼爽了不少，這也正是你靜心學習的好時機。

回顧剛剛經歷的八年級學年，對你來説是有較大波瀾的。先是八年級上期學習勁頭足，學得也踏實，成績名列前茅。隨着進入八年級下的前半期，你的狀態有了波動，聽課的專注度有了偏差、學習的勤奮勁有了懈怠，半期考砸了，你傷心難過。是啊，你羨慕別人500多分的高分；欣賞別人腳踏實地取得的長足進步；懊悔自己華而不實跌入低谷，甚至懷疑自己是不是真的學不好了。痛定思痛，你及時反思總結，迅速作出了調整。童兒，古往今來大凡有所建樹的人，無不是臨淵之後退而結網者。如果哥倫布只是“臨淵羨魚”，而不去劈風斬浪，揚帆遠航，他又怎麼會有發現新大陸的壯舉？

如果哥白尼只是“臨淵羨魚”，而不去苦心觀測，創新立説，他又怎麼會寫出《天體運行》這部鉅著？如果只是“臨淵羨魚”，而不去開通絲綢之路，張騫怎會有通西域那鞍前的瀟灑？如果只是“臨淵羨魚”，而不去開闢海上航線，鑑真又怎麼會有東海那水上風流？在這裏，媽媽不得不説，你就是“臨淵之後退而結網者”。半期後，你是那樣靜心地在學習，如海綿吸水般靜靜地。韓老師也不止一次在媽媽面前表揚你，説你狀態佳，還希望你保持！到目前為止，你可以自豪地説：“我做到了！”童兒呀，你的好狀態一定會為你帶來好成效。近段時間數學考試你獲得147分，居全班第二；物理97分，全班排名第一；英語95分，位列全班第三。難怪今天韓老師問你近期考試情況後，連連誇你很好，很好！你也曾對媽媽掏心窩地説：“這才是我應有的學習狀態，這樣的成績才是我的真實水平！”你看看，同樣是你，認真不認真差別還是很大的，努力不努力還是很不同的，對不對？有時，我們真不由得要讚歎我們自己的生命。

你瞧，一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純淨的花兒；一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫的黑夜裏發出星星般閃亮的光。一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花；一隻毫不起眼的鳥兒，竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲；一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅實的土裏如魚在海中似的自由遨遊。自然萬物皆有如此大的創造力，作為萬物之靈的人，我們是不是也有無窮的潛力呢？想想媽媽當年念中學的時候，七年級還是班級倒數，進入八年級開始走上坡路，到九年級已是班級精英了。事實證明，只要我們心中有目標，調整好學習狀態，我們想不優秀都難。

本週，媽媽上屆畢業生會考結束來母校看望老師，與他們交流後有許多認識跟你分享一下。首先説説體測，媽媽的學生們總結了一個字“練”，他們可都是體測得滿分的高手，因此，經驗之談值得借鑑。他們説：“九年級時，老師會對同學們進行專項訓練，要不怕苦，每一項都按老師要求完成練習，那麼到畢業時體測拿滿分就不是難題。”你們在週三進行了一次模擬體測，你1分鐘跳繩175個，離185個的滿分成績還有一點距離；最令你興奮的當數你投擲實心球了，別的女生一般投2—3米，你一下投出6米多遠，這也讓你自己都感到吃驚。媽媽還跟你開玩笑説：“看來，從小讓你提東西這樣的鍛鍊挺管用啊！”立定跳遠你蹦出去1·85米，據説2米才是全分，呵呵，看來三項都還得挖掘潛力呀！不過，基礎還算好。對你明年九年級的體測，媽媽很有信心。

你也雄心勃勃地説：“我一定要拿到50分！”誠然，光説不練是不行的，現在的練習、暑假不偷懶再加上九年級的突擊應該就沒問題了。童兒，我們要做的就是立刻行動！其次談談學習，據媽媽的學生們説，進入九年級作業會比較多，所以要有心理準備，作業速度要快，他們稱之為“刷題”。表示不但做題多，而且效率要高才行。另外，不可輕視政治、歷史的學習，會考佔100分呢。他們的經驗之談就是上課認真做好筆記，注意梳理知識結構，同時要具備結合生活實際解決現實問題的能力。關於語文的學習，他們談到讀課外書，包括雜誌、報刊都十分重要，特別要多讀一些短篇小説。比如有一次你們考的閲讀就是《讀者》雜誌中的一篇文章：薄霧中的刀鋒，那次你的閲讀做得超級好。你考了下來説：“我正好在《讀者》上看到過這篇文章，做題時心裏踏實不少。”媽媽還有個建議，在平日的閲讀中，一些短小精悍的文章、片段還要刻意地背誦記憶下來，有時不一定是原句，但大致意思要能記下來，用你自己的話來表述也行，總之要積累，多運用，以便幫助自己取得更好的成績。

再過幾天，八年級下期末考試就來臨了。對於你們來説，這次考試意義重大，是自己的一個基本定型。還記得自己的目標嗎？這是對自己的一個承諾，也是一份責任！童兒，承諾不是藍天上的一片白雲，逍遙飄逸；承諾不是水面上的一葉浮萍，飄遊不定；承諾不是夜幕中的一束曇花，轉瞬即逝；承諾不是清晨綠草尖上的露珠，晶亮而短暫。承諾如同珍珠，它的晶瑩是河蚌痛苦的代價，也是河蚌的榮耀；承諾如同蜜蜂，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結晶，也是蜜蜂的驕傲；承諾如同流星，它的燦爛是隕石被撞的付出，也是隕石的輝煌；承諾如同金子，它的光耀是淘金者辛勞的價值，也是淘金者的喜悦。希望你用實際行動去成就自己的夢想，獲得自己應得的榮耀！

最後，再跟你説説兩個簡單的漢字，看看它們又含有什麼意義呢？“上”與“下”，只是因為追求的方向不一樣，也就決定了人生境界的高低。每個人都在選擇自己的人生走向，童兒，你準備奔向哪裏呢？

此致

敬禮！

永遠愛你的媽媽

20xx年6月20日

寫給女兒的一封信 篇六

寶貝女兒：

時光如梭，一轉眼，你已經慢慢長大了，九年前你剛出生時的情景，彷彿就在昨天。

此時，你正躺在媽媽身邊酣睡，聽着你輕微的鼾聲，媽媽感到了滿足，因為媽媽的世界裏因為有了你，而變得更加完整和精彩。這段時間媽媽特別忙，加班已經成了工作的常態，媽媽在感覺虧欠你的同時，也驚喜的發現，我家的小丫頭長大了！已經不記得從哪一天開始，你幫着媽媽整理房間，你幫着奶奶做飯，你開始自己洗澡、梳頭，你開始試着做一些力所能及的事，媽媽驚喜於你的體貼和懂事。

有人説，陪伴是對孩子最好的愛。媽媽很慶幸，陪你度過了成長的每一個過程，從你呱呱墜地、牙牙學語、蹣跚學步到你第一次背起書包走進校園，這些瑣碎的記憶連成了你完整的成長過程。媽媽看着你一天天長大，為你欣慰的同時，也發現自己對你要求越來越多了，耐心越來越少了，責備的次數越來越多了，傾聽的時間越來越少了，所以媽媽也感到了不安：害怕自己的教育方式不再適合慢慢長大的你，害怕自己的關心方式會讓你變得反感，更害怕有作文一天你不再想與媽媽溝通交流。

媽媽同樣害怕自己的不安會影響到你，所以才想通過這種方式與你溝通，媽媽相信你已經長大了，這樣的溝通方式你已經能夠接受。在你的教育上，媽媽傾注了很多心血，儘管工作忙，能陪你的時間有限，但還是儘可能的帶你出去旅遊、遊玩，讓你去感受自然，開闊心胸；儘管條件有限，但還是盡所能的為你創造良好的學習環境。如果媽媽在教育方法上有所欠缺，也希望你能及時與媽媽溝通，媽媽會及時改正，調整。

媽媽知道學習雖然很重要，但那不是生活的全部，所以只要你能盡力而為，量力而行，媽媽不會過分要求你。媽媽之所以對你嚴格要求，有時耐心不夠，有時脾氣暴躁，是因為媽媽想讓摒棄那些壞習慣，養成良好的學習習慣，好的習慣將會伴隨你一生，讓你終身受益。媽媽相信你能懂得這份愛，同時也希望你能堅強自信的走好未來的人生之路。

寶貝，你是我們的孩子，是上帝賜予爸爸媽媽最珍貴的禮物，未來的路還很長，希望我們一起努力！

愛你的媽媽

2018.9.16晚

寫給女兒的一封信 篇七

我可愛的女兒何晴：

你好！提筆給你寫信，媽媽心中有千言萬語想跟你説，首先我要謝謝你這就年來你給爸爸、媽媽帶來的無限驚喜和快樂！

從你出生以來，媽媽就感受到一種沉甸甸的責任，媽媽希望你將來能成為一個對國家和社會有用的人。為了這個目標，媽媽一直在努力，同時媽媽希望你從現在起，更應該抓緊學習文化知識。有句古話説得好：“一日之計在於晨，一年之計在於春。”你現在的年齡正更是學你的黃金階段，也是為將來個門功課打下基礎的關鍵時刻，媽媽平時工作忙，在你學習方面不能處處照顧得很好，這就要求你能自覺地完成老師佈置的每一項作業，再也不會讓老師和媽媽費心，孩子，你做得到嗎？

今天王老師發信息説你這次語文考試不理想，你有找沒考好的原因嗎？看了你的試卷，我覺得你對題目的理解不太準確，這就需要你平時用心學習你能體會課文的內容，在學習中做一個“用心”的孩子，還有要注意複習，在這媽媽給你提個建議，媽媽希望你“玩”要適度，不能太貪玩，你能做到嗎？媽媽希望你學習中“勝不驕，敗不餒”在哪裏跌倒，就在哪裏爬起。向成績好的同學看齊。

還有，你也有很多優點，比如，你聰明活潑，有愛心，在生活中很體貼媽媽，等等……這些都是媽媽值得欣慰的，女兒，你知道嗎？你是媽媽生活中的動力，快樂的源泉，為了更加美好的明天，我們一起加油吧！

永遠愛你的媽媽

20xx年x月x日