學院黨委書記主題教育專題讀書班研討交流：深刻領悟“六個必須堅持”核心要義走好中國式現代化職教之路

學院黨委書記主題教育讀書班研討交流：深刻領悟“六個必須堅持”核心要義走好中國式現代化職教之路

習近平總書記強調，“學習理論，最要緊的，是把思想方法搞對頭。”“六個必須堅持”深刻揭示了習近平新時代中國特色社會主義思想根本的政治立場、徹底的理論品格、獨有的精神氣質和科學的思想方法。通過讀書班集中學習，我更加深刻地認識到，習近平新時代中國特色社會主義思想是把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的光輝典範。作為習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，“六個必須堅持”環環相扣、邏輯嚴密，既講了是什麼為什麼，又講了怎麼看怎麼辦，是習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，是用於指導新時代中國特色社會主義事業的基本立場觀點方法。**職業技術學院堅持把學好用好習近平總書記教給的世界觀方法論作為重大政治課題、實踐課題，用“六個必須堅持”提升認識、武裝頭腦、指導實踐，做到知其然更知其所以然、知其言更知其義、知其道更行其道。

一、堅持人民至上、問題導向，把舉旗定向作為破題之鑰

作為與經濟社會發展聯繫最緊密、與就業和民生關係最直接，與我國現代化共生髮展的教育類型，新時代職業教育受到以習近平同志為核心的黨中央高度重視。作為國家示範校、優質校和“雙高計劃”立項建設校，**職業技術學院積極推進校院兩級管理，深化人事制度改革、分配製度改革、績效考核制度改革，結合“作風能力提升年”活動辦理民生實事百餘項，通過政府專項債券、教育強國計劃等多渠道籌措資金建成現代化產教融合實訓基地和6棟學生公寓，改善了辦學條件和學生生活條件。

二、堅持自信自立、守正創新，把改革創新作為解題之舉

黨的二十大報告首次把教育、科技、人才進行“三位一體”統籌安排部署，提出“科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力”重要論述，深刻闡明瞭職業教育事業發展中具有方向性、根本性、全局性、戰略性的重大理論和實踐問題，對職業教育的重視程度之高前所未有，職業教育面臨的形勢任務之重前所未有。**職業技術學院積極成立習近平新時代中國特色社會主義學習研究中心和馬克思主義學院，全面構建“黨建引領四聯四驅”三全育人體系，推進實施文明修身、技能提升、體質提升、心理健康“四大工程”，國家級教育教學改革項目和成果居全國高職院校前列。

三、堅持系統觀念、胸懷天下，把校地融合作為答題之術

對接國家所向、區域所需，**職業技術學院主動策應**“九個強省”和**“六個城市”戰略佈局，以“融合化、智慧化、國際化”全方位構建類型教育背景下高素質複合型技術技能人才集聚高地和供給體系。但對照新形勢新要求，仍存在不小差距，主要表現在：未能建立完善的科教融匯機制，產科研供給與企業需求存在“兩張皮”；意識形態工作成果運用不強，網絡意識形態治理和信息安全管理存在漏洞等。我們將充分利用**作為“一帶一路”雙節點城市的獨特區位優勢，與鏈主企業、頭部企業攜手“組團出海”共建海外職業技術學院，成立國內首批高職層次非獨立法人中德合作辦學機構——青德學院，建好中國（**）—東盟職業教育產學研基地，形成從交流合作到技術輸出的多元化多梯次對外開放格局。

堅持學好用好總書記教給的世界觀方法論，搶抓機遇，攻堅克難，推動各項事業行穩致遠。事必有法，然後可成。新時代十年來的實踐充分證明，每每走到關鍵時刻、面臨重要關口，總書記都會及時為我們把脈定向、掌舵領航。今後，學校將在市委市政府堅強領導下，以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為契機，進一步把握新趨勢、競逐新賽道、培育新動能，打好鑄魂育人“組合拳”、社會服務“精準牌”、本科創建“攻堅戰”，摁下高質量發展 “快進鍵”，以融合化、智慧化、國際化戰略促進高質量發展、高水平辦學、高素質育人，深入彰顯習近平新時代中國特色社會主義思想無比強大的真理力量和實踐偉力！