趣味運動會的策劃方案多篇

趣味運動會的策劃方案 篇一

為弘揚體育精神，進一步提高全班同學的身體素質，營造和諧的班級氛圍，培養我班學生良好的運動習慣，經決定，我班將舉辦迎中秋季趣味運動會。

一、活動主題

揚體育精神展青春風采。

二、活動對象

面向八八班全體同學。

三、組織人員

主辦人員：班主任xxx老師

承辦人員：

四、運動會時間和地點

時間：20xx年x月x日——x月x日。

地點：籃球場。

五、比賽項目

1、個人項目：

五十米跑

立定跳遠

2、男女混合集體項目：

投沙包

五十米混合接力

六、比賽規則

立定跳遠：每人跳三次，不允許墊步跳步，不允許踩線，取個人成績，以米為單位，保留小數點後兩位小數，按跳的遠度評出名次。

五十米跑：按跑得時間排名次，用時少者名次靠前。

跳繩：一分鐘時間跳得個數。

投沙包：團體賽，從小到大畫十個圓圈，每個圈分別是一到十分，然後從十米白線處投，投到幾圈裏是幾分，一人五次機會，每個組十個人，然後每個組所有學生投的分加一起，分得高低排名次，取前三名。

五十米混合接力：不越線跑，不擊掌不能跑，按跑到終點線得先後排名次。

七、活動所用經費

活動比賽鼓勵獎品（班級委員：朱亞琪，按比賽項目列出清單。）

八、獎勵辦法

單項獎前三名：獎勵筆和本子，和班級量化考核分別三、二、一分。

團體前三：獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

合規活動總結 篇二

分行營業部開展第三屆“廣發合規日”活動

廣發銀行惠州分行營業部於10月20日迎來了第三屆“廣發合規日”。廣發銀行自2012年啟動首屆“廣發合規日”以來，開展了一系列合規教育和宣導，並藉助這一平台搭建廣發銀行的合規文化，將合規理念逐步融入每位員工的內心。

在本屆“合規日”中，惠州分行營業部圍繞“合規操作，從我做起，依法規範經營，樹立良好形象”為活動宣傳主題，開展形式多樣的合規文化宣導活動。通過統一張貼合規宣傳海報、組織合規宣講、組織反洗錢知識有獎問答活動、選派合規人員參加由總、分行統一組織的RCSA知識競賽活動等方式主動宣傳“合規人人有責”、“主動合規”、“合規創造價值”等合規理念，積極在基層業務一線營造合規文化氛圍，提升業務合法合規水平。

為強化合規文化建設活動，培育一線員工合規意識，廣發銀行惠州分行營業部建立了合規晨會制度，要求每週至少召開一次合規晨會。在“合規日”活動期間，營業部在法律合規部主導下，聯合個人銀行部、分行辦公室在濱江公園舉行反洗錢知識有獎問答活動。通過向市民宣講反洗錢知識，提升了普羅大眾對反洗錢工作的認知度和參與度，將本次宣傳工作落到實處，取得了良好的效果。另外，營業部還選派了合規人員參加由總、分行統一組織的RCSA知識競賽活動。參賽人員通過認真努力學習RCSA知識，獲得了優異的成績。

分行營業部通過本次“合規日”活動，向外界展示了依法合規經營的企業文化，也進一步提升了全體行員對合規的認識和理解，營造了濃厚的合規文化氛圍，有效提升了業務合法合規水平。

趣味運動會的策劃方案 篇三

一、活動背景

選手馳騁於運動場這個大舞台之上時，台下，是一片片的`歡呼聲。而此時，在大部分同學心中除了激動之情外，更多的是惋惜。因為自己沒有一技之長，所以對於他們，參加運動會只能是一種夢想。趣味運動會，這是一個融合了體育、娛樂和智力的活動，意在面向所有學生，體現可參與性和趣味性。並響應學院團委要求織團員青年深入學習貫徹“強化體育課和課外鍛鍊，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神。在此藥師1班將此次團日活動主題定為趣味運動。

二、活動的目的及意義

豐富學生課外生活，活躍校園氣氛，緩解學習壓力。為全體學生提供一個互相交流，互相學習的平台。

同時，可以增強學員的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，也鍛鍊了他們溝通他人，處理人際關係的能力。

為了促進同學之間的交流，加強班級同學之間的合作，同時融合各班級之間的關係，豐富大學城同學們得課餘生活，加強同學們積極參加體育活動，積極鍛鍊身體的`意識。

我們特別組織這樣一次活動，希望通過此次活動，能讓各個班級的同學得到一個互相交流的機會，讓大家在學習之餘有更加豐富的活動，同時充分發揚班級的團隊精神，增進班級得凝聚力。

三、活動主題

“走下網絡、走出宿舍、走向操場”課外體育鍛煉活動組織團員青年深入學習貫徹“強化體育課和課外鍛鍊，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神。

四、活動時間：

20xx年xx月30日前

五、活動地點：

學校足球場

六、參與對象：

15級藥品經營與管理1班的全體成員（團員41人）

七、活動形式：

我們將以在學校足球場進行趣味運動，是一個融合了體育、娛樂和智力的體育運動。

而且我們是集體賽為主，個人賽為輔。

八、活動流程：

1、前期準備

將通告上傳到班級羣中，並口頭告知。

班委要分配好任務，認真負責的去協助同學們去完成比賽。

準備好所需道具。

2、運動項目及説明

三人四足：（三人一組）參賽者們用繩子在相鄰的腿綁緊，不能高於膝蓋部分，然後並排站在起跑線上，三人向前走，以先到達者為勝，注意必須向前走跑，不能跳躍。

螃蟹背西瓜：（四人一組）四名隊員同時站在起跑線上，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，歐諾個其他部位碰球，或落地，皆為犯規，需重新調整好繼續比賽，用時少者為勝。

往返接力賽:（八人一組）在指定位置分成四人面對面站（距離100米）進行團隊比賽，用時少者為勝。

海底傳月：（十人一組）隊員依次排開排成一列，間距為一臂；第一位同學要雙手舉起籃球，其他隊員彎下腰，雙腿分開，當裁判發令後，第一位同學將球從跨下傳給下位同學，以此類推到最後，第十個同學接到球后把球又往前傳回去（一個來回），用時少者勝。

託球50米賽跑（個人）用羽毛球拍一、託網球跑，球不能落地，落地視為犯規，犯規三次出局。

最後活動結束拍照留念

九、注意事項:

（1）在活動期間要注意安全，以免受傷。

（2）班委們要積極帶動活躍氣氛，要維持好活動的秩序

（3）同學們要聽從指揮，要積極的參與到活動中，享受有趣的班級活動

十、經費預算:

（1）獎品60元

（2）道具費10元

“合規管理年”活動心得體會 篇四

“合規管理年”活動心得體會

近期，分行開展“合規管理年”專題教育學習活動，通過學習相關法規的的學習，使我對合規有了更加深刻的認識：合規操作涉及銀行各條線、各部門，覆蓋銀行業務的每一個環節，作為一名銀行業從業人員，依法規範自己的行為是多麼的重要。現將我個人的學習心得彙報如下：

首先，合規管理是防範銀行操作風險的需要。合規管理是規範操作行為，遏制違規違紀問題和防範案件發生，全面防範風險，提升經營管理水平的需要。因為合規與銀行的成本控制、風險控制、資本回報等銀行經營的核心要素具有正相關的關係，能為銀行創造價值，而且有效的合規管理能將合規風險消除於無形。

其次，合規管理是完善銀行制度體系的需要。銀行賴以生存的質量效益源於依法合規管理，源於產生質量和效益的每一個環節，源於每一個崗位的每一位員工。所以銀行的發展一定要以合法、合規管理為前提，這樣才能從源頭上預防風險。

再次，合規管理是實現發展目標的重要保證。因為合規管理就是為業務保駕護航的，是為了更好地促進業務發展服務的。在發展、開拓業務和同業競爭中，只有緊緊遵循合規管理的理念，提高管理的質量，才能保證銀行的經久不衰。

通過此次合規教育活動，進一步提高了我的風險防範意識，強化了合規操作的觀念，並且明晰了崗位的責任以及這次主題教育的意義和重要性。作為一名普遍員工，我應該在日常工作中將合規管理真正落到實處，自覺遵守合規管理，規範操作，踏踏實實地從每一項具體業務做起，真正將合規作為一種意識來培養，最終養成良好的工作習慣，貢獻自己的一份力量。

安規 學習活動 篇五

“電力安全工作規程”學習活動

為了規範電力系統兩票的正確辦理，明確辦理工作票的意義，加強員工安全知識，提高員工安全意識，特舉辦本次“電力安全工作規程”學習活動。

學習主題：熟悉並掌握“電力安全工作規程” 內容

學習地點：機修廠鉗工七班

學習時間：2013年5月7日星期二下午13:00

講師：機修廠供熱中心裝置主管主任陳榮青

特邀講師：熱電廠鍋爐車間主任畢俊峯

參加人員：張官軍朱發興陳有根許萬亮馬磊馬堅強 姚永昌楊志新趙寶全張生奎宮鑫軻李光耀蘇明發韓國福李佑軍白志偉張海龍熊國虎魏進錄多傑才仁牛宏斌王發財

機修廠機修車間

活動規則 篇六

中秋博餅活動規則

一、獎項設置(以下獎項合計63份以桌為計量單位）

1、狀元1份

4、四進10份

2、對堂4份

5、二舉30份

3、三紅6份

6、一秀50份

二、獎項對應的骰子點數

1、狀元（按從大到小順序排列）：

紅六勃（六個4）

黑六勃（六個1或2或3或5或6）狀元插金花（四個

4、二個1）

五紅（五個4）

五子（五個1或2或3或5或6）

四紅（四個4）。

2、對堂：六個骰子的點數分別為123456即一條龍。

3、三紅：三個4。

4、四進：四個1或2或3或5或6，若還帶一個4可多得一個一秀，若帶二個4可多得一個二舉。

5、二舉：二個4。

6、一秀：一個4（對堂即一條龍除外）。備註：

1、同是五紅或五子所帶的點數多大於點數少，即帶6最大帶1最小。

2、同是四紅所帶的點數多大於點數少，帶12最大，帶3最小。

3、狀元插金花及五紅、五子、四紅帶的點數相等則先博者大後博者

4、博得紅六勃或黑六勃，博餅立即結束。未被博取的獎品全歸紅六勃者，黑六勃則關燈搶未被博的獎品

5、如博到狀元插金花可兼得還未被博取的對堂，若該選手在以後 的輪次中再次博到狀元但點數小於先前也小於其他選手，對堂不被追回，只追回狀元。

6、在同一場比賽中，同一選手兩次或兩次以上博到狀元，取其最後一次的成績為最終成績。

7、狀元獲得者需待本組比賽結束，才可獲取獎品。

三、活動規則

a)選手未能將骰子擲入碗內或骰子從碗內彈出的，不得獎品不得重博。b)骰子的平面沒能向上或重疊，可重博。c)不得分次將手中的骰子博出

d)在骰子未自然停止滾動前，不得觸及骰子、晃動大碗或桌子。e)臨時離開再返回者，已過的輪次不再補博。

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2011年9月2日