文明駕駛安全出行倡議書（精品多篇）

文明駕駛安全出行倡議書 篇一

親愛的各位家長：

您好！

交通安全，人人有責。隨着社會不斷髮展，汽車、電瓶車走進了千家萬户，隨之交通事故也與日俱增，許多家庭因交通事故家破人亡；要想做到不被交通事故牽擾和降低事故的發生，我們應該怎麼辦呢？下面我將自己的觀點做一下闡述：

一、首先就是要加大宣傳力度；政府的宣傳不應只停留是電視和報紙上，由於網絡的發展，現在每天看新聞和報紙的人已經不多，大家都在低頭看手機和玩遊戲；政府為什麼就不能開發一個關於交通安全知識有獎問答軟件的APP，用户可以在任何地方任何事件進行查閲和回答問題，對回答合格者給予移動話費或者保險積分兑換現金等形式的獎勵，這樣就可以激發全民學習交通安全知識的高潮。

二、通過對社區、村組、工廠、學校發放交通安全知識有獎問答試卷有條件的辦理相關知識培訓班，對任何參與學習和提交有獎問答試卷的人員給予發放印有交通安全宣傳圖片或者標語的日常生活器具，此方案是用物質獎勵，激發市民學習高潮。

三、建議在國小設置交通安全監督員制度，每一個學生為交通安全監督員。政府統一印製交通宣傳知識問卷，由學校實施每月發放一次形式，進行家庭交通安全知識問答活動，具體有小朋友和家長一起參與共同做題，由板主任負責批閲，對滿分的學生進行學分獎勵制。起目的是讓小朋友從小參與並學習交通安全知識，利用小朋友的熱情及責任心，從而達到全民普法教育，大大提高交通安全知識的認識。

四、交通事故發生多為不遵守交通信號燈引起，建議在有條件的路口加裝紅外製導語音報警系統，就是當紅燈亮起時紅外製導報警系統同時開啟，如果有人為越線時，語音系統機會打開，告知前方紅燈，請等綠燈時在通行。或者其他方式的提升，其目的就是為了再次提醒，避免事故的發生。

朋友們，同學們，為了你和你家人的安全、健康和幸福，讓我們一起行動起來把。從我做起，共同監督家人和身邊的人，自覺遵守交通規則，珍愛生命，文明出行，讓交通安全警鐘時刻提醒着我們。

倡議人：__

時間：____年__月__日

駕駛員文明守則 篇二

親愛的媽媽：

您好！

當您收到這封信時，一定會感到很意外吧！我們天天生活在一起，為什麼我還要給您寫信呢？因為，我想把這封信作為您的生日禮物獻給您，這裏面裝滿了我深深地祝福與感謝。

當我來到這個世界的時候，您和爸爸為我精心營造了充滿愛的家。在這温馨的環境裏，我無憂無慮的成長，就像童話故事裏的“小公主”一樣幸福。

在不知不覺中，我已經來到這個世界8年了。在這8年裏，您陪伴着我一起度過。當我取得成績時，您為我高興；當我遇到挫折時，您鼓勵我；當我受了委屈時，您安慰我；當我生病時，您照顧我；當我不聽話時，您教育我。您的愛時時刻刻縈繞在我的周圍。

媽媽，您曾陪我走過了，我人生無數個第一次，例如：我學會的第一句話，邁出人生的第一步，第一個笑臉，都是您陪着我一起渡過。你不僅給予了我生命，養予了我長大，還教育我成人，使我學會了許多做人的道理。

媽媽，我已經8歲了，我好多事情都能自己做了，您不要再像以前那樣辛苦的為我操勞了。媽媽，我知道最大的心願就是，我取得優異的成績。媽媽你相信我，我一定會好好學習，不辜負您對我的期望。“誰言寸草心，報得三春暉。”這是我對你説的知心的話。世上多美的語言，都無法表達我對您的愛，千言萬語化成一句話“媽媽，我永遠愛你！”

祝

天天快樂，身體健康！

駕駛員文明守則 篇三

1. 文明服務遵法紀，謹慎駕駛安全行

2. 態度和藹儀表端，有問必答需耐心

3. 按線行駛禮讓行，逢站必停站名清

4. 準點準班中速行，緩慢靠站車直停

5. 車輛停穩在開門，關門之後把車行

6. 車容整潔車況好，座椅扶手要潔淨

7. 見義勇為不貪財，得理讓人取民心

8. 孕婦嬰兒多照顧，老弱病殘需關心

9. 空調通風適時開，票價政策嚴執行

10. 不打手機不抽煙，闖燈超速嚴格禁

駕駛員文明守則 篇四

尊敬的團支部：

您好，我是一名高三學生，我志願加入共青團！

中國共產主義青年團是堅決擁護中國共產黨的綱領、以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮鬥的。

中國共產主義青年團帶領青年在經濟建設中發揮生力軍和突擊隊作用，充分調動和發揮青年的積極性和創造性，組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經濟體制的實踐。

在五四運動中，湧現了很多先進人物，五四運動是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，極大地推動了科學思潮在中國的傳播，為後來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是一次中國歷史上第一次徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭，喚醒了中華民族的覺醒，直接促進了新民主主義革命在中國的開展，五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。

重提五四愛國運動，發揚五四精神對於我們當代學生還是有着重大的意義的。那場以學生為主的轟轟烈烈的愛國運動，他們怎樣來用青春的熱血和生命來實踐着自己對國家的愛。那麼時值今天，當代的學生遠離了國家和民族苦難的日子，遠離了社會動盪不安的局面，生活在一個無憂無慮的生活背景下。愛國好像對於今天的我們已經留於一種形式，一個口號了，“愛國熱血青年”在今天已經被看作一個貶義詞了。

那麼我們今天來重新懷念五四運動，發揚五四精神，用自己的切實行動來發揚愛國主義精神，無疑有着巨大的社會意義的。

我們很有必要重新認識我們的意識形態，有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。是的，如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對於當代的學生是有着巨大的意義的。