科技節閉幕式致辭

科技節的開展，對引領校園文化，弘揚科學精神，增強創新意識，強化技能培養，提高學生綜合素質具有非常重要的作用。下面是小編給大家整理的科技節閉幕式致辭範文，僅供參考。

科技節閉幕式致辭範文篇1

同學們：

早上好!在全體師生的共同努力和積極參與下，園湖路國小獲得了圓滿成功,今天就要落下帷幕，藉此機會,我代表學校向認真組織活動的老師們表示真心的謝意，對積極參與科技節活動的同學們表示熱烈的祝賀!

本屆科技節以“體驗 創新 成長”為主題,開展了豐富多彩的活動。學校廣播站宣傳了科普知識，同學們積極閲讀科普書刊，各班在班主任輔導員的帶領下積極開展各項科技活動，展出了科技知識牆報。一二年級的班級進行了科學觀察日記展評活動，中高年級的同學也積極加入到科幻畫、小論文的撰寫以及電腦網頁製作的活動中。

科技節當中，部分班級成立了科技實踐活動小組，開展並完成了一項科技實踐活動。如：二(2)班的同學們到廣西科技館進行一次科技體驗——學習製作再生紙，活動既讓學生感受廢紙科學再生的魅力，又對學生進行了一次資源環保再生利用，節能減排的教育;四(1)班的同學開展了“水培洋葱”科學實踐活動，同學們通過親身體驗，寫出了精彩的觀察日記;六(3)班的同學們在班主任的帶領下也進行了“切洋葱為什麼會流淚”的科學調查體驗活動。值得一提的是五(2)班的全體同學在老師的帶領下圍繞《廣西水資源的分佈與如何節約用水》為研究主題，通過在收集材料，實地調查(參觀污水處理廠)、瞭解訪問、撰寫小論文，動手實驗等多種形式的實踐和探究，瞭解了生態環境與人類生活的相互影響，懂得了珍惜用水的重要性，提高了對“節水”的理性認識。

可以説，在剛剛過去的一段時間內，園湖路國小洋溢着濃郁的科技教育氛圍。學校科技節的舉辦，為同學們提供了一個叩問科學殿堂的機會, 培養了同學們的觀察能力、動手能力、獨立思考能力和創新能力，提高了同學們的科學素質，推動了學校科技創新活動的蓬勃開展。

在科技節活動中，部分同學的科幻畫、小論文、網頁製作作品獲得學校一等獎，這些作品代表學校參加了青秀區青少年科技創新大賽。獲獎同學們的名字已經出現在了電子顯示屏上，現在有請在各項獲獎作品同學的代表上台領獎。

(頒獎)讓我們期待他們能在城區科技創新大賽中取得好成績。

在這次的科技節中，袁子茜、歐奇駿等26名同學獲得“班級科技之星”稱號，共有10個班級獲得了“科技之星班級”的稱號，祝賀他們，也請這些班級派代表上台領獎。他們是：一(1)班、二(1)班、二(2)班、二(3)班、二(5)班、四(1)班、五(1)班、五(2)班、六(2)班、六(3)班、六(5)班。

同學們的成績離不開老師們的努力，以下老師獲得了園湖路國小優秀科技輔導員稱號，他們是：潘安蘭老師、劉廣蓉、孔卉、鄧劍、聶芬、藍天、黃欣、熊萬強、黃偉強、奚丹丹、黃旭興、杜灝、周志雲、湯榮榮、黃映紅、呂倩、韋琳、羅四蘭、黃日華、譚進紅、魏萍、王梅。獎狀將在會後頒發。

今天，我們正處在一個科學技術日新月異的時代。科技節的舉辦增強了同學們的創新意識、環保意識、探究意識，提高了學生的科學素養和實踐能力，豐富了課餘文化生活，在師生中樹立了“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”的社會主義榮辱觀。我們相信，在青少年時代播下的科技創新的種子必然會在春天萌芽、茁壯成長，我們期待，在祖國美麗的土地上，越來越多的園湖孩子會長成參天大樹。

我宣佈，“插上科學的翅膀.20__”園湖路國小科技節閉幕!謝謝大家!

科技節閉幕式致辭範文篇2

老師們、同學們：

早上好!

第二屆校園科技節已在同學們收穫的喜悦中降下了帷幕。首先，請允許我代表學校向組織和參與本屆科技節的各位老師和同學表示衷心的感謝!向取得優異成績的班級和同學們表示熱烈的祝賀!

我衷心地祝賀在科技節中獲獎的同學——因為你們收穫了成功!我也衷心地祝賀參與科技節活動，但沒有獲獎的同學——因為你們獲得了追求真知的過程，展示了自己的才華!我更要衷心地感謝組織、參與科技節活動的所有老師——因為你們的付出，你們的辛勤勞動，讓同學們得到了體驗，收穫了課本上學不到的知識。

經過精心策劃，本屆科技節，得到了廣大師生的熱烈響應和激情參與，實現了“人人都來參與，人人都有收穫”的預定目標。本屆科技節歷時一個月，設立了科幻畫、創意製作、小發明、小論文靜態作品類;越長越好(撕紙條)賽、紙飛機比遠賽、降落傘留空賽、越遠越好(滾紙環)賽、“天鷹”手擲模型飛機比遠賽、框架結構承重賽等現場競賽類計9個大項目，19個小項，共有57名同學獲獎。內容豐富，形式多樣，集教育性、科學性、娛樂性於一體，全面展示了同學們的才能和學校科普教育的成果，取得了令人滿意的效果。各種活動形式紛紛亮相，你方唱罷我登場，為校園增添了無窮的魅力和活力!

本屆科技節為廣大師生搭建了一個充分展示自己的大舞台。通過科技節活動，湧現出一大批科技活動積極分子，表現出較高的科技素養、創新能力和水平。我們確信：我們樑徐中心國小人才濟濟，無論是教師，還是學生。

雖然科技節的時間是短暫的，以至於同學們還有許多設想來不及實現。但是，科技節又為我們提供了一個無限的空間，我們積極參加、勇於探索。它留給同學們的記憶和影響將是深刻和長遠的。希望同學們發揚科技節中表現出的優秀品質，保持發揚已取得的優異成績，努力提高自己的科學素養，積極地展示到日常的課堂學習當中。

“沒有最好，只有更好。”樑徐中心國小正以年輕的姿態、年輕的步伐追趕時代的列車。我們相信，樑徐中心國小的明天一定會更美好!讓我們共同期待明年的此時——第三屆科技節!希望更多的同學做好更充分的準備，積極參加各項比賽，更自信、更大膽地展示自我!

謝謝大家!

科技節閉幕式致辭範文篇3

老師們、同學們，大家好!

我校第六屆科技節，在全校師生的共同努力下，已圓滿完成了各項任務。在此，我代表學校對認真組織、積極參加各項活動的老師和同學們表示誠摯的謝意!對在科技節活動中取得優異成績的班級和個人表示熱烈的祝賀!

科技節是我校的傳統節日，目的是培養我們的“崇尚科學，鋭意創新”的精神和嚴謹求實的作風。通過實踐活動提高同學們的動手實踐能力和創新能力。在第六屆科技節的活動中，我們開展了讀一本科學故事書，畫一幅科幻畫，收集製作科技發展圖片，辦科技手抄報，開展科技小發明、小製作、小實驗活動，舉行科技知識競賽，科技知識講座等活動。在本屆科技節活動中同學們精心準備，踴躍參與，表現出很高的熱情和豐富的想象力、創造力。在本屆科技節中，評出優秀手抄報32份，優秀科技讀後感32篇，優秀科幻繪畫作品28篇，優秀科技小發明小製作27項，還有14各班級獲科技知識競賽獎，17個班級獲科技圖片獎。可以看出，本次活動，真正做到了人人動手，全員參與。

在本屆科技節活動中，我們高興地看到了同學們好學上進、熱愛科學的優秀品質，看到了同學們的好設計、好作品，看到了同學們勤觀察、勤思考、勤動手的探究精神和大膽想象、勇於創新的精神風貌。

這次活動中也暴露出一些問題，如小發明作品的質量不盡人意，整體水平不高;有的班不夠重視，沒有全員發動，沒有認真組織。有的同學在參加比賽時遲到。這些現象説明了我們的科技意識要進一步提高，我們的科普教育工作還需進一步加強，我們的創新能力和創新水平還需進一步提升。

老師們、同學們。科技節雖然落下帷幕，但我們的科普教育工作和科技創新活動永遠不會閉幕，學科學、用科學的意識將永遠根植於每個同學心中。希望同學們，將在科技活動中所學的知識，所形成的嚴謹求實的作風和善於思考、勇於創新的科學精神，應用到日常學習中去，做到用科學的態度對待學習，用科學的思想指導學習，用科學的方法進行學習，努力使自己的學習插上科學的翅膀，力爭為祖國，為人類做貢獻。

最後再次感謝為活動做出貢獻的老師和同學們!

謝謝大家!