校長在紀念129活動講話

記念一二九愛國活動不但僅是懷想過來，回想反動先烈，更是為了承繼反動先烈們的愛國之精力、鬥爭之志向。下面是本站小編為大家整理的關於校長在紀念129活動講話，希望對大家有所幫助。

校長在紀念129活動講話1

老師們、同學們：

今天就是一二·九運動的紀念日，我們在這裏集會，舉辦大合唱比賽暨第二屆感動實中人物團隊頒獎活動，就是以此形式來紀念這一愛國運動，其目的就是教育大家銘記歷史，毋忘國恥，勇於擔當，努力學習，實幹興邦。

--年前的今天，為挽救國家和民族的危亡，在中國共產黨的領導下，當時的北平數千名學生走上街頭，舉行了大規模的遊行示威活動，發出了“停止內戰，一致對外”的吶喊。遊行隊伍遭到了國民黨軍警的殘酷鎮壓，寒冷的冰水射向了示威遊行的學生隊伍，惡狠狠的皮鞭抽向了赤手空拳的愛國青年，明晃晃的刺刀戳進了手無寸鐵的學生胸膛，導致100多人受傷、30多人被捕。然而殘酷的鎮壓並沒有澆滅學生的愛國怒火，它越燒越旺，燃遍了大江南北，燃遍了神州大地，由此，轟轟烈烈地掀開了全國救亡運動的新高潮。

時間流逝已經七十九年了，但每一年的今天，社會各界都要舉行形式多樣的活動來紀念這場偉大的愛國運動。究其原因，就是因為這場運動所折射出的偉大愛國主義精神，將永遠激勵着後來人為祖國的發展，民族的興亡而奮勇前進。

作為中國人，我們不能忘記這段歷史，這段厚重的歷史記載了中華民族百年的屈辱。作為新世紀的中國青年，我們更應該牢記這段歷史。因為我們肩負着民族壯大，祖國繁榮昌盛的偉大歷史使命。作為實驗中學的莘莘學子，我們務必牢記這段歷史，努力學習，奮發有為，為把我校打造成全市一流的實驗中學而努力。

同學們，你們是祖國的希望，是民族的未來。因此，你們要繼承和發揚崇高的愛國主義精神，頑強拼搏，努力奮鬥，勇於擔當，實幹興邦。對社會，要做一個遵守法紀的人;對父母，要做一個孝道之人;對師長，要做一個懂得尊重的人;對集體，要做一個樂於奉獻的人??總之，作為炎黃子孫，我們要有強烈的社會責任感，“少年智則國智，少年強則國強，少年勝於歐洲則國勝於歐洲”。我們要擔起實幹興邦的歷史重任，腳踏實地，努力學習，頑強拼搏，奮發有為。

同學們，你們是學校的希望、家庭的未來，學校健康發展關乎我們每個人的茁壯成長。我們要樹立“校興我榮、校衰我恥”的理念，自覺行動，嚴格要求，文明守紀，努力學習，把個人的理想同學校發展目標緊緊整合在一起，做一個在實驗中學校史上留下精彩一筆的學子。像我們的運動員，對學校的熱愛，奮力拼搏，在全縣運動會上展現了實驗中學的風采;像我們的“十傑少年”，帶着對未來的憧憬，努力學習。今天，我們受表彰的個人和團隊也是因為他們對學校、對學生、對工作、對教育有責任感，在實驗中學校史寫下了精彩的頁，讓我們為之動容。他們的行為讓我們深刻的明白：責任有多大，價值就有多高。同學們，讓我們以他們為榜樣，牢記使命，勇於擔當，為社會發展、民族振興、祖國富強、實中強盛作出我們應有的貢獻。

最後，預祝今天的大合唱比賽暨感動實中人物團隊頒獎活動取得圓滿成功!

校長在紀念129活動講話2

老師們，同學們：

1935年12月9日，一個永遠值得我們紀念的日子。這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了。

20世紀的30年代，中華民族正處於生死關頭。1931年，日本法西斯在我國東北製造了“九一八”事變，建立了偽滿洲國，東北三省淪於敵手。1935年夏，日本侵略者又悍然策動了“華北五省自治”，企圖把華北變為第二個滿洲國。在這中華民族危難的關頭，身在北平的學生們深感中國之大卻已容不得“安放一張平靜的書桌”，於是，他們在中國共產黨的領導下，發出了雄獅一樣的怒吼，於1935年12月9日掀起了一場轟轟烈烈、波瀾壯闊的愛國運動。

12月9日這天，北平六七千名大中學生衝破反動軍警的層層封鎖，聚集到新華門前，高呼“打倒日本帝國主義”、“反對華北自治”、“停止內戰一致抗日”等口號，向當局請願。學生們的愛國正義要求被拒絕後，義憤填膺，開始舉行示威遊行。當遊行隊伍走到王府井南口時，反動軍警用大刀、水龍、木棍、皮鞭對付手無寸鐵的青年學生，導致100多人受傷，30多人被捕。第二天全市學生實行總罷課。面對國民黨當局的鎮壓，愛國學生們並沒有屈服，他們在12月16日這一天又掀起了一場運動的高潮。學生們的愛國行動鼓舞了全國人民的抗日鬥志，沉重打擊了日本帝國主義的囂張氣焰，也有力地衝破了國民黨反動政府的恐怖統治。再一次書寫了青年學生以天下為已任的光輝篇章!

76年彈指一揮間，但我們對先烈的敬仰沒有淹沒在這繁忙的學習生活中!我們對先烈的思念不能隨着時間的久遠、歷史的變遷而淡漠。我們的愛國情思應該隨着年齡的增長而深深的埋藏在心底!愛國情操代表着一個民族的信念，是一個民族的象徵。它不是與生俱來，但卻是厚積薄發;它不是上帝，但卻決定着一個國家的興亡;它不是利劍，但永遠是對外最有利的武器。

這一天，我們永遠不會忘卻!每紀念一次這樣的日子，就應意味着我們成長一分，肩上的責任多一分，背上的任務重一分。願同學們回望歷史的天空，不忘國恥;願同學們牢記肩上的責任，勤奮學習，掌握過硬的本領，為建設我們美好的祖國而貢獻自己的青春和智慧!

校長在紀念129活動講話3

尊敬的周校長，劉校長，各位領導，老師：

大家下午好!

我今天演講的題目是《守望幸福，是我們一生的責任》。

首先，我和大家分享一個故事：

幾天前，一個一年級的小女孩攔着我，樂呵呵地對我説：“老師，我有一個願望。”我俯下身子，問道：“什麼願望?”她説：“我想抱一下你。”“哈哈，可以呀!”話音未落，我便把小女孩抱過頭頂。“放下!放下!”她很生氣。我説：“怎麼了?我不是在滿足你的願望嗎?”“你沒聽明白，我説的是：我——抱一下你，而不是你抱我。”我只好放下她，立正站好，當她的小手放在我的腰間的時候，我感受到了學生的那一份天真與可愛。當小女孩滿心歡喜地對我説謝謝的時候，我感受到了被擁抱的幸福。

也就是那一天中午，我來到了學校組織的紀念“一二九”青年教師演講比賽的現場，十幾位青年教師把我帶到了那個戰火紛飛的年代。80年前青年學生的聲聲吶喊，刺得人肝腸寸斷。“華北之大，容不下一張安靜的書桌”，一聲聲叩問，問得人心如刀割。

剛剛享受了被擁抱的幸福，此刻又來感受被侵略的痛苦，我心中對英雄的敬畏之情油然而生。“一二九運動”過去八十年了，留給我們的到底是什麼呢?我認為是精神，是文化，是中國人的品格。作為中國人，就應該挺起中國人的脊樑;作為華夏子孫，守望幸福，是我們一生的責任。

我們的民族因為有了精神而強大，我們的國家因為有了文化而富強。我們為明校園又何嘗不是這樣呢?看今朝校園，春意盎然，生機勃發，四千學子在這裏快樂學習，健康成長，各種榮譽紛至沓來。可是，我們知道為明拓荒者的艱辛嗎?

20--年，學校沒有學生，周校長奔走於湖北的各大城市，當偌大的報告廳，只有三個學生家長的時候，周校長依然含着淚水給家長做報告;20--年，學校沒有綻放的鮮花，有的是泥濘的小路和百業待興的校園;20--年，學校沒有得到社會的廣泛認可，有的是家長的質疑??

記得在那個時候，周校長講得最多的一句話是：我們一定要辦好學校!這是對社會的一種莊嚴承諾，也是我們一切行動的指南。

還記得，每個夜晚老師們都會挑燈夜戰，或備課，或教研，或輔導;還記得，每個週末，老師們都會走街串巷，把愛延伸到學生的家庭??

從那一刻起，為明就有了精神，有了文化，為明人有了自己的品格。這不是一二九精神的具體體現麼?以周校長為首的為明拓荒者不正是這種精神的踐行者嗎?

原來，“一二九”的精神離我們並不遙遠。我提議，我們一起把掌聲送給周校長，送給為明的拓荒者!

老師們，為明的今天來之不易，守望幸福，是我們義不容辭的責任!

一個民族，需要精神;一所學校，需要精神;每一個人，又何嘗不是這樣呢?

“青年”，多麼美妙的字眼，可是，今天的青年，會步入中年，今天的中年，會步入老年，我們每一個人都會慢慢變老，當我們翻開塵封的記憶，留給我們的將會是什麼呢?若干年後，當我們的學生回憶起自己的童年生活，還有少年時光，他們將會如何訴説呢?

老師們，守望幸福，這是對歷史的傳承，也是對未來的尊重!選擇教育，守望學生的幸福，更是我們一生的責任!

校長在紀念129活動講話4

老師們，同學們：

下午好!

今天是12月9日，也是一個特殊的日子。1935年的今天，東北三省淪陷，華北告急，日本侵略者佔領了大半個中國，到處燒殺搶掠,成千上萬的中國人被殺害，成百上千城市與村莊被狂轟濫炸、胰為平地和廢墟。中國局勢已是萬分危急，中華民族已到了生死存亡的緊要關頭。為挽救民族危亡，反抗日本侵略。1935年12月9日，在中國共產黨的領導下，由北平市學生聯合會牽頭組織6000多名學生舉行示了聲勢浩大的反戰威遊行。他們高呼着“停止內戰、一致對外”、“打倒日本帝國主義”、“打倒漢奸走狗”的口號，在他們影響下迅速掀起了全國抗日救亡運動新高潮。

老師們，同學們， 今天我們在這裏舉行隆重集會，紀念一二?九78週年。藉此機會我提兩點希望和要求：

一、勿忘歷史，增強責任使命感

我們都知道，中華民族是一個勤勞、勇敢、善良而又不屈的民族;在5000多年的時空歲月中，中華民族創造的光輝燦爛的人類文明。曾經獨領風騷幾千年。然而，中國的近代史卻是一部飽受侵略、掠奪、壓迫的屈辱史。今天我們懷着感恩感激的心情

在這裏緬懷一二?先輩們的功績;懷着民族進步、國家強盛、中華民族偉大復興的自信心追思所有的先烈們，其目的就是要牢記歷史，增強對國家、民族、社會的責任使命感。因為民族振興、國家強盛、中國夢的實現等都需要“以史為鑑”才有持續不斷的動力。

二、自覺承擔責任，從小事、生活與身邊做起

國家民族危亡的時刻，青年學生們把自己的青春、生命和熱血無私地奉獻給了祖國;因為有他們的流血犧牲才換來了我們今天的幸福安寧生活。當前，全國上下正在為全面建設“小康”社會和實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮鬥;全縣上下都在建設“黔東北鐵路交通樞紐”和“區域性中心城市而努力”。作為一名德江人、作為一名實中人;我們要繼續發揚革命先烈們的愛國、愛家鄉的光榮傳統，自覺承擔對國家、民族、社會和他人的責任;從小事、生活與身邊做起。努力學習、嚴格要求自己。“常懷律己心、常思報國志”。學會文明、謙讓、懂禮;學會感恩、感激、回報;學會愛心、責任與擔當。不因為“耍酷”、“裝帥”、“玩個性”忘掉肩頭的使命;不因為生長在幸福生的年代而迷失人生方向，失去拼搏的的動力和目標。梁啟超説過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球!”

同學們，讓我們永遠銘記“12月9日”這個神聖而又偉大的日子，勿忘國恥，拒絕享受和慵懶;告別頹廢與荒唐;胸懷“責任和使命”，珍惜時光，努力學習，立志成才。為建設美麗、繁榮、和諧德江而“蓄力”;為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮鬥。

我的講話完了，謝謝大家。

校長在紀念129活動講話5

教師們、同窗們：

明天就是一二·九活動的記念日，我們在這裏會議，舉行年夜獨唱角逐暨第二屆打動實中人物(團隊)頒獎勾當，就是以此方式來記念這一愛國活動，其目標就是教導年夜家銘刻汗青，毋忘國恥，勇於擔任，盡力進修，實幹興邦。

79年前的明天，為援救國度和平易近族的危亡，在中國共產黨的帶領下，那時的北平數千論理學生走上陌頭，進行了年夜範圍的遊行請願勾當，收回了“遏制內戰，分歧對外”的呼籲。遊行步隊遭到了公民黨軍警的殘暴彈壓，冰冷的冰水射向了請願遊行的先生步隊，惡狠狠的皮鞭抽向了手無寸鐵的愛國青年，亮堂堂的刺刀戳進了赤手空拳的先生胸膛，招致100多人受傷、30多人被捕。但是殘暴的彈壓並沒有澆滅先生的愛國怒火，它越燒越旺，燃遍了年夜江南北，燃遍了神州年夜地，由此，大張旗鼓地翻開了全國救亡活動的新低潮。

工夫流逝曾經七十九年了，但每年的明天，社會各界都要進行方式多樣的勾當來記念這場巨大的愛國活動。究其緣由，就是由於這場活動所折射出的巨大愛國主義精力，將永久鼓勵着後來報酬故國的成長，平易近族的興亡而奮勇行進。

作為中國人，我們不克不及健忘這段汗青，這段厚重的汗青記錄了中華平易近族百年的辱沒。作為新世紀的中國青年，我們更應當服膺這段汗青。由於我們肩負着平易近族強大，故國昌盛興盛的巨大汗青任務。作為嘗試中學的莘莘學子，我們務必服膺這段汗青，盡力進修，發奮無為，為把我校打形成全市一流的嘗試中學而盡力。

同窗們，你們是故國的但願，是平易近族的將來。是以，你們要承繼和發揚高尚的愛國主義精力，固執拼搏，盡力鬥爭，勇於擔任，實幹興邦。對社會，要做一個恪守綱紀的人;對怙恃，要做一個孝道之人;對師長，要做一個曉得尊敬的人;對個人，要做一個樂於貢獻的人??總之，作為炎黃子孫，我們要有激烈的社會義務感，“少年智則國智，少年強則國強，少年勝於歐洲則國勝於歐洲”。我們要擔起實幹興邦的汗青重擔，兢兢業業，盡力進修，固執拼搏，發奮無為。

同窗們，你們是黌舍的但願、家庭的將來，黌舍安康成長關乎我們每一個人的茁壯生長。我們要建立“校興我榮、校衰我恥”的理念，盲目步履，嚴酷請求，文明守紀，盡力進修，把團體的抱負同窗校成長方針牢牢整合在一路，做一個在嘗試中黌舍史上留下出色一筆的學子。像我們的活動員，對黌舍的酷愛，奮力拼搏，在全縣活動會上揭示了嘗試中學的風度;像我們的“十傑少年”，帶着對將來的神往，盡力進修。明天，我們受表揚的團體和團隊也是由於他們對黌舍、對先生、對任務、對教導有義務感，在嘗試中黌舍史寫下了出色的頁，讓我們為之動容。他們的行動讓我們深入的大白：義務有多年夜，價值就有多高。同窗們，讓我們以他們為典範，服膺任務，勇於擔任，為社會成長、平易近族復興、故國貧弱、實中強大作出我們應有的奉獻。

最初，預祝明天的年夜獨唱角逐暨打動實中人物(團隊)頒獎勾當獲得美滿勝利!