國小生週記500字（精品多篇）

國中生週記 篇一

星期二，一堂體育課，原以為又是跑兩圈就自由活動。沒想到跑完後老師把大家召集起來，説：“今天我們玩個貼膏藥遊戲吧！”貼膏藥？怎麼玩的呢？大家覺得很好奇。等老師講解完了以後我們才恍然大悟。原來，就是先把男生女生分開，兩人一組，各圍成一圈，然後選其中一個組的任一人去追另一人，被追的人在被追到前可以站到任何一組旁，這個組最邊上的人就成為下一個目標，如果被追上的話，那被追上的人就得反追追他的人。同學們聽了後都興致昂然，個個摩拳檫掌，躍躍欲試。

遊戲開始了，同學們都虎視眈眈地盯着第一組被追的袁帥力，期待他站到自己邊上讓自己成為下一個目標，有參與遊戲的機會。譬如胖哥張偉棟，瞧他瞪着大眼一眨不眨的緊張勁，有趣極了。追袁帥力的是邊修銘，邊修銘的動作略顯笨拙，袁帥力則像猴兒似的靈活，蹦來跳去，把可憐的邊修銘同學耍得團團轉，直到邊修銘大汗淋漓，累得手拄膝蓋直喘粗氣。袁帥力才輕鬆地站到石旻昊旁邊。該湯桂昂上場了。本來慘兮兮的邊修銘一見對手成了湯桂昂，馬上嘴角一沉眉毛一揚，雙眼發出自信的光芒。作為他的死黨，我知道他要發威了，準備重振雄風。果然不出所料，他在很短的時間內追上了湯桂昂……隨着遊戲的進行，同學們你追我趕興致越來越高……

週記500字國中 篇二

每個嬰兒都是一塊石頭，從表面看一模一樣，毫無分別。我們的父輩接過我們，心中暗暗期許，這石皮的下面是一塊美玉。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已在歷史的長河裏翻滾了多年，有的已初見玉質，有的卻依為頑石。

終於有一天，我們被人從河裏撈了起來，集中送到了一個叫“學校”的地方。原來河水的沖刷畢竟太慢了。而在這兒卻有着一雙雙大手，它握着我們，用刻刀一下又一下的鑿去我們身上的石質。

可是，在那另人難以忍受的巨痛面前，我們害怕了，我們退縮了，於是我們選擇了逃避。我們把沙礫一層層的裹在身上，讓別人也讓自己相信，自己是一片瓦礫。這樣過了太久太久，久到連我們自己也相信了那個自欺欺人的謊言。

我們在沙土裏打滾，在塵世間飄蕩，我們為自己是瓦礫而慶幸。我們從遠處，冷笑着看着那些玉，看着它們忍着錐心之痛一點點的去掉自己的雜質，讓自己慢慢成為一塊美玉。

這樣又過了很久很久。有一天，我們想起了那些玉，它們怎麼樣了？我們從塵土裏往上看，在那天空的最高處，它們安坐着，渾身上下放出耀眼的光芒，另人不能直視，無數的人衝它們頂禮膜拜。我們急了，衝上去。“它只是一塊石頭呀！一塊和我一樣的普普通通的石頭呀！。”

可是卻沒有一個人對我們瞧上一眼，更沒人聽到我們的話。於是我們只得灰溜溜的落在塵土裏。

這就是玉和石的故事。你聽懂了嗎？

國小週記500字 篇三

我非常喜歡吃大閘蟹，今天爸爸便買了五隻。

大閘蟹，個個體型碩大。我小心翼翼地拿起一隻，掂量掂量。發現它有着青綠色的背殼、灰白色的肚皮、棕黃色的腿毛、金黃色的爪子，體型和我的手掌一樣大。它們都被繩子緊緊的捆綁着，一動不動，掃盡了往日的威風，看起來還挺老實的。

盼星星盼月亮，終於等到了晚餐時間，“大廚”老媽將今天的主角——大閘蟹，給請了出來。清蒸後，五個大閘蟹都已經披上了橘紅色的外衣。我迫不及待地拿起了一隻螃蟹，吃了起來。

我先將蟹鉗折斷，再用牙籤將裏面的肉挑了出來，再沾上一點醬油，趕緊往嘴裏送。蟹肉肉質細膩，再加上的醬油的鮮香，格外鮮嫩。“太好吃了，太好吃了！”我不禁嘖嘖讚歎。説完又狼吞虎嚥地吃了起來，這時一旁的媽媽説到：“背殼裏的肉也不少。”我就將螃蟹的身子掰開，雪白雪白的肉露了出來，於是我又津津有味地吃起來了。突然，我想起了那金黃色的蟹黃還沒吃，便用小勺子去挖蟹黃。蟹黃雖然沒有蟹肉那麼細膩，但是它更酥軟，味道也更甜美……回味無窮，讓人吃了還想吃。

“蟹螯即金液，糟丘是蓬萊。且需飲美酒，乘月醉高台。”這是詩仙李白讚美螃蟹的詩句。螃蟹在人們的心目中屬於高檔美食，這次我又品嚐到了江南特產——大閘蟹。味道真的非常鮮美，蟹真乃是人間美食啊！

週記500字國中 篇四

今天，爸爸買了好幾只螃蟹給我們嚐嚐鮮。

買回來的螃蟹身披青白玉的鎧甲，手持大刀闊斧，個個張牙舞爪的。雖然他們來到了一個陌生的環境，卻仍是肆無忌憚，好似橫行霸道的將軍，神氣極了。

為了不讓這些調皮的小傢伙們逃走，爸爸先用繩子捆住螃蟹的手腳。呵，想不到平日裏威風凜凜的將軍竟變成了被束縛着的小鬼。“囚犯們”無力地掙扎着，但結果卻是無濟於事。爸爸把囚犯們壓入“牢”（網袋）中。哦螃蟹們立即裝出楚楚可憐的樣兒：口吐白沫，活像生命垂位的病人，命懸一線。

過了幾分鐘後，爸爸把幾隻螃蟹裝進高壓鍋內。撒上葱花，薑末，蒜泥，澆上湯汁調料去腥，慢燉幾十分鐘。

“良久”，螃蟹出鍋了。一股噴香傳出，聞着就讓人胃口大開。媽媽在一個小碗裏到上醋。剛端上桌的螃蟹，色澤光麗，略顯橙紅。與期初生龍活虎的螃蟹就是“一百八十度大轉變。”

我們圍在桌前，大口大口吃螃蟹。我也夾起螃蟹腿咬起。爸爸看我那笨拙的吃相，教導説：“吃斯文點麼。吃螃蟹也要講究技巧，兩頭一咬一吸呢。我按照爸爸説的做，真有用。

看着弟弟那小饞貓正貪婪地吃着螃蟹肚時，我想起了一個傳説：據説，在法海逃離白青二蛇時，曾躲到螃蟹肚裏過。到現在，蟹殼上還看到法海的影子呢。

一邊想着故事，一邊愜意地吃着肉，真是一大享受啊。

國中週記500字 篇五

寒假的一天，我和奶奶來到漢壽縣。中午走在步行街上，滿大街的時尚和風情，讓我一個來自農村的女孩眼花繚亂。我們懷着極大的興趣走進了一家“紅色蜻蜓”鞋店。商店的裝飾非常華麗，磨水的地板可以給人看。各種鞋子讓我眼花繚亂。櫃枱前的一雙紅色長筒女靴讓我眼前一亮：第一雙皮鞋，高檔的仿真皮靴，裏面的短毛絨設計，靴口的金屬扣，側面的絲帶蝴蝶結，散發出不羈的優雅；鞋面鑲嵌時尚水鑽，優雅的光澤散發出自封和出眾的時尚姿態。

太美了！我嘴裏在想。研究了三分鐘鞋子後，我意識到它們是否適合我的腳。我小心翼翼地試了試，沮喪地發現它有點小。那一刻，我的心幾乎碎了。我搓完鞋，捨不得放下，就拿着這雙鞋向售貨員走去。售貨員看見我們來了，臉上開滿了春花。

“阿姨，你有大一點的鞋子嗎？”我試探性地問，怕嚇着她。

“小妹，別擔心。我去找找。”售貨員説着，急匆匆地出現在貨架下。

這時，奶奶忍不住插嘴：“不知道多少錢？我還不知道錢夠不夠！”

還沒等奶奶的話停，我就看到售貨員眼中的光芒突然黯淡下來。她停下手的動作，輕蔑地看了我們一眼，冷冷地説：“不好意思，沒了。”

售貨員冰冷的眼神裏流露出審視和冷淡，我發燒的心一下子涼了半截。沒想到，在這位阿姨美麗熱情的外表下，隱藏着一顆如此勢利、世故的心。

就這樣，我們一天的快樂就此結束。我們從這家店出來的時候沒什麼心情，最後空手而歸。

週記500字國中 篇六

在這個城市，有些人似乎在忙碌的生活中迷失了自我、自律和“學位”。有太多美妙的音樂，美麗的圖片和美食可供選擇。在這個時代，他們養成了一種習慣——貪心

當我還是個孩子的時候，我特別喜歡看卡通蠟筆畫。也許，回想起來，我當時有點天真。但當你想到動畫片中精彩的片段時，你會發現孩子們不懂

的原因有很多，小欣的媽媽雖然不是很有錢，但她總是喜歡買一些昂貴的揹包、衣服等東西。每當她路過那些令人興奮的商店時，儘管她拒絕了，但她還是控制不住自己的心，最終買下了它們。然而，例如減肥藥和太陽鏡，在使用一段時間後就被丟棄在櫥櫃裏。當他們厭倦了它，他們再也不會拿起它們去追求新的東西。久而久之，櫃子也漸漸插不上了，小欣的媽媽很後悔，只好扔掉一些沒用的東西

這個故事，小時候，我只是覺得很好笑。然而，現在我深深地感到，小欣的母親還沒有掌握一個“學位”。任何追求和要求都需要把握“度”，放棄貪慾，學會自律，節制一些事情。因為她很貪婪，她浪費了所有的積蓄。只有當她後悔那天，她才意識到自己犯了一個不可挽回的錯誤；海量的信息也會讓你失去學習的重心和生活的重心；面對沒完沒了的刷題時間，練習卷和試卷一個接一個地堆積起來，會讓你眼花繚亂，讓你頭腦疲憊。生活和學習需要學位

國中週記500字 篇七

蚊子是“四害”，它們的身體小，卻深得人們的討厭和害怕它們。

每當我們路過積水時，看見在水面上不停地遊動的小蟲，那蚊子的幼蟲——孑孓。孑孓變成蚊子的過程之中，要經受多考驗：孑孓要四次脱皮變成蛹，再由蛹在水中生活三兩天，最後才能羽化成蚊子。蚊子一代發育之需要10～13天，一年便可以繁殖八九代了。蚊子是靠吸收血來生存繁殖的，而且雌蚊與雄蚊的食物是不一樣的，雄蚊吃的“素”，以植物的花粉和果子、樹葉、莖上的液汁為食物，而雄蚊偶爾也會嚐嚐植物的液汁，，一旦婚配，就非吸血不可。它們在吸務以後，才會使卵巢發育，，叮人的只會是雌蚊。

蚊子的種類繁多，主要可以分成3000多種，而在我國佔有140多種了，最常見的種類有花斑蚊，高腳蚊和淡庫蚊……而麼多的種類之中，能傳播疾病的蚊子主要可分成三大類：一類叫按蚊，俗名瘧蚊，主要傳播瘧疾；另叫庫蚊，主要傳播絲蟲和流行性乙型腦炎；而種日常生活中常見的蚊，那伊蚊，它的身體黑白相間，也叫它作黑斑蚊主要是傳播流行性乙型腦炎和登革熱……

蚊子主要危害是傳播疾病。據，蚊子傳播的疾病達80種之多。在地球上，再哪種昆蟲比蚊子對人類的危害更大的了。要好蚊子的成長規律，地抑制着蚊子的和繁殖。

國小生週記500字 篇八

在星期二的常識課上，陳老師和我們一起做了一個有趣的小實驗——吸紙筆。

在做這個實驗之前，要準備好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些準備後，我們懷着興奮而又好奇的心情開始做實驗了。實驗前聽老師説，把塑料筆反覆摩擦後就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦着，擦着，我無意間發現全班同學的動作很滑稽。他們就像一隻只混身長滿蝨子的調皮小猴，在不停地撓癢癢。有的同學把頭髮弄得像鳥窩一樣也不在乎，繼續摩擦他的塑料筆。

經過一段時間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接着一片，就像雜技演員在表演疊羅漢的節目，神奇極了。“我的實驗成功了！”我不禁喊出聲來。但我又不由得對這種奇妙的實險現象產生了難以解答的疑問：難道摩擦過的塑料筆帶上了魔力？於是，我就帶着這個問題去請教老師。老師沒有馬上回答我的問題，而是先讓同學們説説實驗道理。正當大家緊皺眉頭，一片沉默的時候，班長非常自信地站起來回答道：“因為物體摩擦會產生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的東西吸住，所以經過反覆摩擦的塑料筆能把小紙片吸住。”聽了班長的回答，老師滿意地點了點頭，並帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長，決定以他為學習的榜樣，平時多看一些有益的課外書。

“丁零零”下課了，我們在快樂的氛圍中，又輕鬆地學到了科學知識，我喜歡這樣的課堂。

國中生週記500字 篇九

晚上，由媽媽帶領我、哥哥和賈蕭到民政賓館打籃球。

一場激烈的比賽開始了！我和哥哥一隊，媽媽和賈蕭一隊。

開始，我們有些輕視他們，接下來意想不到的事情發生了：賈蕭用精湛的傳球技術，把球遞給媽媽，媽媽也像個10多歲的男孩，充滿活力，她左突右衝，衝破一道道防線直奔禁區，然後雙手投籃，“球進了！”賈蕭抑制不住內心地興奮，振臂歡呼道。這下我才意識道，媽媽不可小視。

第二局開始了，我們奮起直追，我追上賈蕭，乘他不備，從他手中奪過球，以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起，幾乎要飛向月球，突然，哥哥來了個緊急剎車，用力把球扣向籃框，“邦”地一聲，球在籃框裏旋轉了幾圈之後，球進了。圍觀的人羣歡呼了起來，就在這時，又聽到一聲巨響，原來哥哥由於用力過猛，在投完球后，無法控制身體的重心，重重地摔了過去。這時歡呼聲演變為鬨堂大笑，只有哥哥躺在球場上痛苦的呻吟着，我三步並作兩步，跑過去扶起了哥哥。

休整了一會兒，哥哥説不礙事了，我們又接着比拼，我們的賽事雖不及NBA精彩，但由於是親自作戰，那感覺就三個字“爽歪歪！”

天色fc晚了，我們三兒還玩得不亦樂乎，在媽媽不厭其煩地催促聲中，我們只好和球場依依惜別。雖然回到了家，但我的心還在球場盪漾。明晚我還會再馳騁球場的！

週記500字國中 篇十

生活就像一幅迷人的山水畫，讓人來來回回；生活就像一首美妙的詩，陶器心；生活就像一首令人興奮的歌，讓人熱血沸騰；生活有時就像一杯濃濃的咖啡，經過多次品嚐後，可以回味無窮。

人生難免會有“潮”來襲，然後白帆是你的偶像，揹着你出來，那白帆是變相的移動。人心太假太虛偽的句子是不可避免的刺，刺你，所以你不能勇敢地站，然後移動是你強硬的外衣，引導你選擇玫瑰。

生活中有很多方法可以讓你感動：偉人的事蹟，深厚的友誼，以及季節的變化。你被感人的詩歌感動，你被濃濃的親情感動……

浪子回頭，因為他被感動了，因而又有了生命，使生命的顏色更加鮮豔。誤入迷茫的少年因為感動而找到了希望，生活是美好的。失散多年的母親和兒子因為搬家而彼此思念。感動的人不再困惑，感動的人更執着於生活，感動的人更懂得生活。

失去觸覺的人，整天沒精打采，鬱鬱寡歡，看穿世界，生活就會失去色彩；失去聯繫的人會整天在世界各地變化如神，生命也就不再依附於它了。感人是山水畫中最迷人的刀山劍樹，引人入勝；感人是詩中最精彩的一句，令人陶醉；感人是歌曲最精彩的部分，扣人心絃。如果你感動了，生活將更加燦爛，更完美--我希望你被花草、山和巖石、太陽和月亮、情感、…感動。感動，但生活需要你更感動！