家長對孩子的勞動評語精品多篇

家長對孩子的勞動評語 篇一

1、弱者抱怨自受罪，強者堅持驅苦累；愚者步步上高峯，智者有為善舉隨；朋友情誼珍如寶，親人和睦〖〗永逍遙；祝願聲聲出內心，心態平和美不消！

2、荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。——宋·蘇軾·冬景

3、生活處處有困難，個子高的老撞頭，個子矮的惹人笑，有錢的招紅眼，沒錢的招冷眼，我一正常年輕帥小夥，什麼挫折不能過。

4、知難而上，奮發圖強，是競爭的作用；知難而退消極頹唐，也是競爭的作用。

5、當你看到前方是陰霾，向後退，便是光明；當你看到前方是坎坷，向左轉，便是坦途；當你看到前方是捆擾，向右轉，便是幽靜；不要一條路走到黑，學會選擇，就等於創造黎明！

6、差以毫釐，謬以千里。——《漢書》

7、人生挫折不稀有，用心品評才對頭。萬事如意是夢幻，日逢好運是偶然。笑看生平不順事，反省失敗鑄敏智。人無失敗不成事，學習逆境是真理。

8、果斷的放棄是面對人生面對生活的一種清醒的選擇。

9、讓雨淋去我內心的煩惱，讓風兒吹散我全身的疲憊，讓淚兒洗去我滿腔的失落，挺起身軀，邁開腳步，展開笑言，重新起步！

10、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。

11、滿腔的熱血步入這個社會，摸爬滾打身心疲憊；當你發現收入太低買啥都貴，千萬不要因此而變的頹廢；要相信你有用的本事不回作廢，加油！現在開始起飛！

12、如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲，那麼我寧願自己被燒死，讓從我的火刑堆上發出的光照亮這漫長的黑夜，打開那些緊閉的眼睛，將人類引進光明的的的真理的殿堂。——布魯諾

13、慾望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

14、，在本學期即將結束之際，對陳政東同學的學習生活做簡單總結。在完成作業方面比較積極自覺，不用家長反覆督促；比較明顯的不足主要在語文寫作與閲讀方面，他的語言組織能力與表達能力稍欠缺。針對膽小不踴躍回答問題，望能給與多的鍛鍊機會。

15、，本學期學習態度積極端正，放學回家能主動完成作業後才幹其他事情，但是也存在粗心大意，不仔細檢查，有不會寫的字偷懶不喜歡查字典的情況，今年家庭作業檢查相對上學期容易出錯，希望在至關重要的四年級，家長和老師密切配合，讓孩子穩定向前！能成為一個品德高尚，健康快樂的好孩子！

16、是一個活潑開朗，聰明好學，有思想有主見的孩子。學習狀態比較好，心態平和，能按時完成作業，只要你認真就能寫出一手漂亮的鋼筆字。爸爸媽媽一直以你為榮，希望你能再接再厲，改掉馬虎寫錯別字的壞習慣，爭取做的更好。你是最棒的，加油！

17、xx同學在這學期表現的不錯，回家後作業完成的還可以學習有所提高，讀書量也在增加。就是粗心大意，不太認真。作業寫的亂，改錯又多。在多加強書寫。希望以後多多改進，好好學習！還有感謝老師的付出和栽培！

18、，本學期較上學積極性有所提高，作業完成情況比較理想，但有時質量不怎麼樣。因為貪玩作業有時完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查，可結果不怎麼靠普，自主能力較差。課外閲讀比較吃力，興趣也不怎麼高，試圖用過各種辦法，但效果並不明顯。武怡亭是個安於現狀的孩子，雖然很要強但上進心一般[尷尬]希望能吸取各位家長和老師的經驗，讓這個孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學期有個全新狀態[強]以更優異的成績回報大家的關心與關注！[拳頭]相信通過家長和老師的配合，通過孩子自己的努力，會度過一個輕鬆愉悦的國小時光！

19、一學期又快要結束了，不知不覺馬上要成為四年級的學生了。在這個學期裏，王子涵同學有很多的進步，在近一個多月的時間裏，語數英各項作業從速度準確度都有很大的進步。基本是可以完成的。不足之處就是欠缺一點點自信，和同學老師還須多溝通，交流。取長補短。這樣你一定會更棒的！

20、孩子你讓媽媽感到欣慰，這學期媽媽看到了你的進步，從以前回家就想玩，到現在回家就開始寫作業，從各科不理想到老師對你的誇獎，媽媽為你驕傲！加油孩子！你是最棒的！

家長對孩子的勞動評語 篇二

2、在新的學期裏，世豪長身體長知識長能力，健康快樂！學校家庭共同配合！

3、希望新學期，在老師的`辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優秀！

4、希望濱傑能自覺學習看書，不要再讓大人催促才肯完成作業，願他健康快樂！

5、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收穫。

6、成績只能代表過去，希望新的學期裏有新的面貌來迎接新的挑戰。

7、希望昕雨在新的一年裏勇敢堅強，好好學習！

8、喆喆希望你在下一學期裏培養好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步！

9、航航儘管成績有所提高了，但是她的缺點還是沒有改掉，作業不自覺，脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績會更好！

10、希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步！

11、本學期學習太度不太端正，完成作業不太認真積極主動（這與我們家長有一定關係，遇到寫作時更是覺得難上加難，希望以後我們幫孩子能改掉這些不良的習慣，提高閲讀能力閲讀效率，培養好孩子的自控能力，共同努力把孩子培養成一個品學兼優的有用之才！加油孩子，只要肯用心，你是一定可以做到的！

12、三年級的最後一個學期已接近尾聲，媽媽也給你做了點評。首先學習方面主動認真完成老師佈置的每一項作業。不足之處，閲讀量少，導至寫作與語言組織能力的欠缺。即將迎來至關重要的四年級，媽媽希望你不管在學習方面，還是生活方面的點點滴滴，客服缺點，取長補短，還要繼續保持那股認真勁兒，就會輕鬆學習，快樂成長！

13、這個學期有進步的地方也有退步之處。進步的是寫作業很主動，並且可以完成，中途沒有了打小差的現象。退步的是她的書寫大不如前，下筆倉促，字跡潦草。不過最近有所改善，起碼在態度上有了認真的表現，聊感欣慰！我相信孩子對學習只要在態度上有了轉變，成績上也應有所提高。夏子舒，繼續努力，超越現在的自己，你就是在進步！

14、學習較認真，能按時完成老師佈置的各項作業，但缺乏學習的積極性和主動性，書寫不認真，閲讀課外書的積極性很強，但還是沒有掌握讀書的技巧，性格比較內向，內心思想很細膩，但不善於表現自己[害羞]，屬於被別人遺忘的類型少參加學校和班級裏組織的活動，希望今後能有機會多參加各類活動，培養和鍛鍊她的膽量自信，讓她能健康快樂的成長！

15、這個學期基本上作業完成的還可以，就是字跡寫的時好時壞，偶爾會很散漫，會拖延時間。在讀書方面很積極，非常喜歡看書，甚至都有寫書的衝動。對課外活動似乎不太喜歡參與，希望今後孩子會鍛鍊的膽大些，積極參與學校舉辦的各項活動。學習上也是學的不紮實，今後一定要在學習上多下功夫。

家長對孩子的勞動評語 篇三

1、孩子，很高興你長大懂事了，懂得我們大人的辛苦知道幫爸爸媽媽做家務了，爸爸媽媽很高興很欣慰你能主動為咱們分憂。每個人都是家裏的一份子，都有義務為咱們家分憂，你真是個乖孩子，像個小大人一樣了，我們真為你感到高興！

2、孩子在做家務之後如果得到家長的表揚對孩子的成長會很有幫助，表揚使孩子進步。

3、孩子在成長期間，做家務有助於提高孩子的獨立性與自助能力，每個父母都想把孩子培養成多方面優秀的人才。孩子做家務家長感言是父母在孩子做家務過程中的心得體會。孩子做家務家長感言絕不可以使孩子失去體驗家務的快樂。

4、孩子做家務家長感言在孩子成長“孩子不會做”、“孩子做不好”、“捨不得孩子做”對於做家務，很多家長有着錯誤的認識，其實做家務可以讓孩子有很多快樂。孩子做家務家長感言簡單的家務活，無非就是掃地、洗碗、做飯、洗衣等，小小年紀的孩子可以從這些簡單的家務活學起。

5、孩子通過學做家務，他們會從“我會”、“我能”中感受勞動的快樂。孩子做家務家長感言在學習過程中適時地表揚和鼓勵孩子，可以讓他們信心倍增，同時感覺滿足。

6、孩子做家務家長感言“通過學會簡單的家務活，孩子不僅會幫助家長做些力所能及的事，在做的過程中還會享受來自家長的誇獎，有人誇獎的日子，一定是幸福快樂的日子。”

7、孩子做家務家長感言：家務活並沒有想象中難，只要你想學，有心學，不需要花多大功夫，都能學會，再説，做家務，做得好壞，沒有嚴格的要求。

8、不像學習，不像做數學，對就是對，錯就是錯，做家務，認真一點可以，馬虎一點也可以。孩子做家務家長感言：孩子現在還小，不可能要求她做得很完美，更多的是讓她在做家務中感受快樂。