高中生200字週記

高中生200字週記1

夜是太寂靜了，寂靜得令人不發一語。間或有不眠的鳥兒鳴一兩聲，劃破了沉寂，在我聽來卻如天籟。夜亦在用它透明的脣輕吐着一些無聲，配合着這個寂靜的氣氛。夜想唱一首人人都聽不到的歌。天空中突然畫滿了五線譜，一顆顆星，跳躍着，閃爍着，在譜子上的音符。

一朵朵飄着的浮雲，是不是天神為夜做的霓裳?是否會有頑皮的天使，躲在雲層後面，偷偷地窺探着這個世界?那童年斷了線的風箏，停留在哪塊雲上面，又發生了什麼樣的故事?

在每個夢開始的地方，清晰地閃爍着一樣的顏色。我不能分辨出那是什麼，但我可以品讀出它的美麗。

空氣中不知誰發出一聲輕輕的歎息。夜説：“我是太寂寞了，每次我來人間造訪，人們都在熟睡。”我在悽清的夜裏，不知還有哪個孤獨的靈魂在某個未知的地方和我同樣欣賞着這微涼的夜。我想我是同夜一樣寂寞。我對着夜微笑，帶着一點無可奈何。

我想抓住這夜色，想將它擁入懷裏。但那黑暗彷彿觸手可及，卻又遙不可得。有一種衝動想要傾訴，對着無邊的夜，但由於種情愫不可言説。

高中生200字週記2

很快就要開學了，我的心真的要往回收一收了。暑假這麼長時間了，一直散漫着，我的心都已經飛了，剩下的幾十天我要好好複習一下。

我已經是高二的學生了，馬上就要考大學了，期中期末考試也不能給爸爸媽媽帶來失望，努力比上學期做的還要好，要讓老師相信我永遠都是一名好學生。

到了高二肯定會有更難的題，更不能鬆懈了。如果明年考試還是這個樣子，我的臉也沒地方放了。所以我要以劉爍為榜樣，堅持，努力，我一定可以的！加油！

高中生200字週記3

九月十七日的下午第三節課，我和四位同學一起去了多媒體教室考中秋節知識竟賽的試卷。

老師在發考卷時，我的心跳得飛快，不知道能不能考得好一點。

老師把試卷發給我的時候，我就開始做了。前面幾道題我都會，可是好像從十幾題開始老師發給我們的紙上根本就沒有答案，我就看了題目，覺得對的，就把答案寫上去了。

等我全都寫完了之後，我就把試卷交上去了。這時我的心裏才輕鬆了許多。

我想，這次知識競賽很有意義，它能讓我增長很多知識。

高中生200字週記4

在我們班的博客上，大家也已經都看到了，一個小女孩是多麼渴望知識啊，還有，我們班級裏的哪個人的經濟條件都比這個小女孩要好，只是因為這個小女孩雖然條件不好，但是有一種積極向上、積極學習的精神，而我們班這種人很少，因為我們都很喜歡玩，是被給電腦和電腦遊戲給深深的迷住了，一天不玩電腦就像有螞蟻在你的手上撓癢癢，只有碰到電腦才會把這個病魔給消除了，所以，只要我們堅持不玩電腦，把電腦遊戲給戒掉不玩，這樣子的話我們班的.成績因該會更上一層樓的。

高中生200字週記5

雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮噹噹的，立即發出悦耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地流入你的心，它們盡職地演奏着，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

有詞雲：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的迴響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。

人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。雨成了人們修飾感情、寄託心願的使者。

雨聲依然在響，像我真實的心跳……

高中生200字週記6

回四川老家十多天，明天就要走了。

今天，是我在爸爸的老家——四川玩的最後一天，我心裏很鬱悶，一想起明天就要走了，就要哭了，我現在就哭了。

太太太鬱悶了。這幾天，二姑和四姑、媽媽做了很多很多好吃的，有我最喜歡的魚丸、肉丸，好好最喜歡吃的骨頭，每天被我喂得可多了。

我最高興的是，二姑又給了我生日錢。不好，我又忍不住要哭了，哎，今天不知道哭了多少次，甚至是無數次，不好，又要哭了，因為想好好了。

我還有兩隻鴨子。鴨子每天被我養得可好了，每天被我喂很多米，然後他們還不吃。可有一天，我很驚訝地發現，它們全吃了。每天晚上，我和好朋友李瑞，把他們抱到雞窩裏，那傢伙把我累的。

不好，我又要忍不住要哭了。這就是我今天的心情！