學生保護環境建議書【通用多篇】

國小生環保建議書 篇一

尊敬的菁盛鄉黨委、鄉：

我是菁盛國小的一名五年級學生，希望你們能在百忙之中抽出一點時間，看看我經過仔細觀察之後寫下的環保建議書。

先來説説我們的母親河——紅水河。她現在簡直成了“排污河”，兩岸的農家、個體户都在往河裏排放污水、垃圾，給她披上了一件花不溜秋的外衣。昔日的水草和魚兒不見了，鮮花倒映的河面不見了，河邊孩子們的歡聲笑語的場面也不見了。塑料袋、垃圾成羣結隊地在水面上溜達，而過路的人行色匆匆，捂嘴掩鼻，母親河終日愁眉不展，彷彿在痛苦地呻吟：“救救我吧！”“救救我吧！”

空氣污染也日益嚴重，汽車排污排廢隨時可見，馬啼聲、人聲、嘈雜聲讓我們不得安寧，網吧毒害青少年嚴重。

地球是我們人類共同的家園，美好的環境更是我們幸福生活的前提，為了讓我們賴以生存的家園能夠青春永駐，我提出幾點建議：

一：不要隨意往河裏倒垃圾，排放污水。

二：生活垃圾要分類回收，以便再利用，號召人們愛護環境，並在一些衞生狀況較差的區域貼上醒目的警示標語。

三、對空氣污染進行監督和治理，尤其是要對哪些不規範的飲食攤點和排污排廢汽車限期整改，對網吧進行整治。

四、號召人們在紅水河岸邊植樹造林，不要亂砍濫伐樹木，保護綠色植被，防止水土流失，美化我們的家園。

以上是我一個國小生的建議，希望你們能夠酌情考慮，合理解決，也祝願我們的家鄉山更綠，水更青，經濟更繁榮！

菁盛國小五（3）班

20__年10月10日

國小生保護環境建議書 篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……我們的校園是多麼美麗壯觀啊！但我們漂亮的校園存在着許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭裏流下來……那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一隻骯髒的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害着。為此，我提出了以下幾點見意。

一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的。資源，無限的循環。

三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環境不是一個人就能做到的。只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。

讓我們行動起來吧！共創一片美好的校園吧！

建議人：

20xx年xx月xx日

國小生環保建議書 篇三

親愛的同學們：

你們好！不知你們是否知道“環保創模”這個詞的含義呢？創建國家環保模範城市，這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事，是全市人民的共同願望和心聲。雖然我們經常把它掛在嘴邊，可是，你真的能理解嗎？大家都知道，環保是我們生活中永恆的主題，讓我們從自己做起，從身邊做起，將“環保創模”深深地紮根在我們的心底。

作為一名學生，我們應該踴躍加入環保創模行列，號召更多的人們行動起來。環保創模人人有責，讓我們積極主動地保護環境，一起投身到環保創模的隊伍中來。為此，我要向同學們發出環保創模誓言：

要爭做生態文明的倡導者。積極倡導和弘揚生態文明觀念，從小事做起，點滴節約，不使用一次性筷子，不亂吐亂丟口香糖，倡導綠色消費，使用環保產品，少用一次性製品，杜絕“白色垃圾”，自覺踐行低碳生活；

要爭做綠色家園的建設者。不亂扔垃圾，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，不傷害樹木，不踩踏花草，還應該督促那些不愛護環境的人，愛護地球生物，拒食野生動物，維護生態平衡，促進人與自然和諧共處；

要爭做生態環境的守衞者。積極宣傳環保知識和環保理念，共同維護環境，積極舉報環境違法行為，共建生態文明家園。

同學們，包頭是你我共同熱愛的家，讓我們同心、同行，共同關心、支持和參與創建環保創模活動，人人樹立文明形象，個個爭當環境衞士，建設綠色家園，讓山嶺更清更綠，讓清水長流不休，讓藍天藍得更透，讓環境更美更優，讓我們攜起手來，與創模同心，與環保同行，用我們的雙手放飛綠色的希望！

倡議人：______

20____年____月____日