消化內科出科自我小結精品多篇

消化內科出科自我小結 篇一

在消化內二科輪轉的2個月又接近尾聲了，在史成章老師及周天星老師的指導下，學到了很多知識，同時意識到自己的很多不足。

剛到消化科時由於對消化科疾病及檢查的認識不足，經常犯錯誤。比如大病歷書寫不完善，診斷書寫不規範，病程記錄不完整，知情文件沒有及時建立，老師都給一一指出。比如現病史書寫中，對腹痛的描述，除了疼痛的誘因、部位、性質、嚴重程度、持續時間、緩解方式，還要詳細詢問與進食、排便、排氣的關係及有無晝夜節律，有無放射痛等。病程記錄中要兩天提及目前診斷，要對重要結果進行分析及相關處理措施，輸血記錄及輸血後評估要及時完成等。消化內科每天早晚兩次查房很好，這樣可以更及時的掌握病人的情況，及時調整治療方案。消化內科每週都有教學查房及疑難病例討論，關於疑難病例討論，每次學生彙報完病例，我都覺得這個病好嚴重啊，要是我肯定治不了，老師會如何分析病情然後治療呢？然後消化科老師發言一般是從低年資到高年資，低年資的醫師一般結合文獻提出最新的治療方法，高年資的結合經驗及最新指南提出需要解決的問題及治療方案，發言是層層深入，一般最後是由張主任總結性發言，每當聽到張老師抽絲剝繭的分析之後，我都有撥開雲霧見朝陽的感覺，敬佩之情油然而生，覺得這就是知識的積澱才會有的鎮靜自若，條理分明。自己以後也想要成為這種可以深入淺出、擲地有聲的醫生。

消化內科出科自我小結 篇二

今天是我在消化內科實習的最後一天了，一個月就這樣過去了，每次在要離開的時候才發現自己該學的東西還有很多，以下是我實習總結。

我是在內科12樓黃教授那一組，説實話我是帶着一個不好的心情進去的，因為黃教授對八年制的學生特別關注，我們五年制的學生在他眼裏就是打雜的。黃教授對學生很嚴厲，做事做不好，或者做慢了，甚至只要你把一個小細節忘記了都會被罵，比如説在他那裏每個病人要求每天都有病程記錄，而且要經常把病程記錄打印出來給他看，化驗報告單不僅要及時貼起來，而且貼得不美觀也會被説，有一次他很無聊的要那個八年制同學把她自己管的病人的長期醫囑給背下來，背不下來也會被罵？總而言之，他手下的醫生和學生沒有一個不怕他的，當然我也被罵過數遍了，罵得還有一點難聽，不過後來自己長記性了就好了，之後還被表揚過幾次，讓我硬是好好高興了幾天，不過更恐怖的是八年制的同學轉走之後，他對那個轉走了的師姐更是天天罵，其實都是一點點小事情，我今天也轉走了，不知道會不會遭受同樣的下場，他這個急性子真是太恐怖了。

黃教授還有一個特點就是特別喜歡在別人面前説自己有多厲害，尤其在病人面前，一開始我還真不覺得他有多厲害，他的做法倒讓我覺得是在不停的吹牛，通過這樣來提高自己的知名度，對我個人來説覺得有些反感，看其他教授，別人是靠效果説話，低調點倒讓人對他們更加尊重。黃教授手下的病人以肝硬化，食管胃底靜脈曲張破裂出血，消化道潰瘍，胰腺炎為主，偶爾有幾個肝炎腹水的，我在那裏呆了一個月也就只見到這幾種病，貌似他就只搞肝病和胰腺炎，有點虧的是我對消化科常見的腸道疾病沒一點認識。黃教授在肝病和胰腺炎這方面還是不錯的，手下的病人一進來基本就不會再出血了，他有一個特點就是出血和胰腺炎的病人都要至少進食一週，然後全部靜脈營養，補液量一般也是兩千以下（出血的病人），胰腺炎的則是三千以上，我很同情他的病人，個個天天都在喊餓，而且其他教授對禁食沒他那麼嚴格，他們更看重在病情穩定後要患者自己通過適量的食物來補充營養。黃教授常用的藥有：護肝：鬆泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。護胃：耐性、達喜、施維舒。（幾乎每個出院病人都會帶這三種藥）胰腺炎：施他寧、金迪林等（當然還有大量補液和抗生素預防感染）。其他的病我見得太少了，也沒有發言權。

昨天就在我要離開消化科的時候，帶我的老師收了一個怪病人，我個人覺得是無形體病，可是跟老師説了以後他們並不怎麼信我，搞了半天，各種抗生素、血漿、丙球、病毒唑都上上去，過了一天，一個告病危的人居然好了很多，讓我感到很驚訝，老師自己也説不出來他到底是什麼病，是什麼藥在起作用，我還是覺得是無形體病，可是他們還是不信我，算了吧，能治好病人就行了，有好藥效果就是不一般啊，不知道病人好了以後他們會給那個病人下個什麼診斷。

還有個病人我真的很同情她，她是在我入科的時候自己走進去的，由於她家裏有肝內膽管結石的遺傳病史，她的狀態很差，黃教授説她是肝硬化晚期，沒得救了，後來還出現了所謂的肝肺綜合徵，就是肝臟引起的呼吸困難，血氧飽和度低，肺部沒有實質性的改變，後來到了吸氧、上心電監護的程度，我們的黃教授拿她沒辦法了，也不肯給她開病情證明延長醫保時間（就是想趕她走，我幫病人寫了一份證明要他簽字還被他罵了一頓），不過後來他還是心軟了幫他寫了一份。好在後來病人狀態好了一點，在我走的時候她能自己站起來走走了，不過她的治療依舊不樂觀，我也只能祝他好運了。從她身上我體會到了樂觀向上的態度對病情的發展還是挺重要的。

在這裏説了黃教授很多壞話，覺得很不厚道，其實這就是他的性格，只是我個人有點不喜歡罷了。在黃教授那裏還是能學到好多東西的，他是搞急危重症的，那些進來快不行的病人在他這裏可以有奇蹟般的效果，他的液體用量及利尿，禁食都是很有水平的，説話雖然有時讓人感覺是在吹牛，但他的話有時還是會給人很多啟發的，尤其是他分析化驗報告單的功夫挺厲害的（不過貌似他不會看片子，我從沒見他看過，只看報告），如果大家進到他那一組就既來之則安之吧，還是可以學到很多東西的。

消化內科出科自我小結 篇三

消化內科是研究食管、胃、小腸、大腸、肝、膽及胰腺等疾病為主要內容的臨牀三級學科。以下小編為你收集了消化內科黨支部舉行工作總結暨工作計劃會議，希望給你帶來一些借鑑的作用。

元月4日，元旦假期結束第一天，消化內科黨支部召開了20xx年工作總結及新一年的工作計劃會，參加會議的有消化內科全體正式黨員及預備黨員、積極分子代表。會議由黨支部和水祥書記主持。

會上，組織聯絡幹事彙報20xx年度支部黨員發展情況。消化內科黨支部在20xx年共發展了8名積極分子，支部組織不斷壯大，其中2名同志經過1年的預備期思想學習，將於20xx年轉正。黨支部公正、公開地本着擇優推薦的原則在會上由全員表決確定新的預備黨員名單。接着，經費組幹事公開本年度支部經費使用情況：支部單項開支主要為消化內科“送醫送温暖”系列義診活動，山陽站、扶風站，消化內科各年資段醫師分次組成義診隊前往省內不同縣市進行義診、授課、聯絡，受到對口單位的歡迎和當地羣眾的讚揚；同時活動也增加了消化內科的影響力，受到院黨委的支持。黨支部就下一年度經費預算情況集思廣義，表示將經費用在大家樂於參與，有益於青年思想教育的活動中。宣傳組幹事詳細地總結這一年中的工作：宣傳欄進行了更新；成功舉辦“炎症性腸病日”宣傳活動；胃鏡室製作了宣傳、教育視頻；支部充分學習“西安交通大學20xx年暑期工作會議精神”，經過全員熱烈討論，提出切實增加青年職工進修學習機會等多項職工利益訴求。支部指出，20xx年將要進一步完善科室宣傳渠道，包括科室網頁製作、標識牌製作，主動、有效與媒體協作，擴大科室知名度。行風建設小組幹事也逐一總結匯報了工作進度：經過有效溝通和認真學習我院行風辦工作精神，完善了滿意度調查等行風報表的內容；堅持開展病員座談會，使內容充實，且積極與科務會、護理部通，切實有效地解決患者提出的意見，極大調動了患者及家屬參與的熱情。在行風小組幹事的牽頭、努力以及醫療、護理工作人員的配合下，支部及時聽取患者意見，主動協調，提出解決方案；化解矛盾，有效避免糾紛。支部提出，20xx年度行風組將試用並在具體實踐過程中逐步完善行風量化評分系統；採納患者建議，製作慢性肝病飲食指導卡片；發放常見病宣傳彩頁。專項活動組幹事基於以上工作總結，提出20xx年的工作展望：將“消化內科送醫送温暖”義診活動、主題日宣傳活動、院內科室間交流協作活動、進修醫師講座常態化，充分利用這些平台，宣傳消化內科，擴大知名度和關注度。之後，支部萇新明同志建議，應以多種形式開展青年黨員的思想教育，傳播正能量。

會議最後，和水祥支部書記指出，過去的一年，消化內科黨支部的工作有了戰略性部署，並取得初步的進展，但是工作進度和範圍還不夠迅速和廣範。在20xx年，黨支部將根據工作計劃，分組分項，責任到人，完成前期遺留的工作及將已經初有成效的工作繼續鞏固做下去，將支部的“亮點”“出彩”活動常態化。

消化內科出科自我小結 篇四

本人於 1997 年畢業進入臨牀，xx 年晉升為主治醫師，回眸過去的工作、學習、生活既辛苦、忙碌，又讓人感到充實和自豪。現將任職以來的工作情況總結。

晉升為主治醫師是獨立開展工作的開始，為迅速提高自己的診療技術，前兩年本人一直在急診科工作，急診工作的鍛鍊使我迅速提高對急危重病的認識和搶救水平，能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合症、支氣管哮喘發作、高血壓急症、癲癇大發作、上消化道大出血、大咯血等內科急症同時能熟練地進行心肺腦復甦的搶救。

在工作中，本人深切的認識到一個合格的內科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，閲讀大量醫學雜誌及書刊，堅持寫讀書心得和綜述，踴躍參加醫學專業網絡，經常參加各種學術會議，從而開闊了視野，擴大了知識面。及時應用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握內科各系統的常見病、多發病及的診治技術，同時也能處理各系統的常見病及各種急危重症及疑難病症如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等，工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程在最大程度上避免了誤診差錯事故的發生。我的信念是儘自己最大努力做好本職工作，解除病人痛疾。臨牀工作離不開科研，同時我也希望自己有所創新，並開 展了以腦卒中為主題的系列研究，針對腦卒中發病後肢體癱瘓後遺症多，且發病年齡高，治癒率低，申報了課題，提出使用強制性運動療法加強肢體康復，在康復治療中發現強制性運動治療對上肢運動功能恢復療效較好，但對下肢功能恢復與一般康復治療區別不大，故又提出的相關研究，採用踏車運動治療患側下肢，並且取得較好療效，經過一年多的努力攻關，最終完成課題，在臨牀推廣中使我深深體會到醫學研究的艱辛，雖然我的課題已取得階段性結果，但治療腦卒中是一項長期工作，希望在今後的工作中有建樹。 自任職以來非常注重人才的培養，積極開展對下級醫師的指導工作，培訓下級醫師進行各種常用內科操作，規範三級查訪制度，提高下級醫師對常見病、多發病的診治水平，多次組織院內講座，規範各種常規操作技能，真正發揮了業務骨幹作用。 希望自己能通過這次晉升評審，使自己的業務工作更上一層樓，做一個優秀的內科醫生。

消化內科出科自我小結 篇五

在消化內科實習一個月，發現消化內科患者老年人居多，中年人和學生次之！老年人胃腸功能下降，腹脹腹瀉比較普遍，舌苔可發現明顯齒痕，常用“參苓白朮顆粒”調理！在這個年齡段做內鏡檢查要慎重，患有心梗或有其他心臟疾病的人不允許進行內鏡探查！中年人出現胃痛多數與酒有關，男性明顯高於女性，在查體無明顯壓痛，肝膽胰脾彩超未發現異常時，要進行胃鏡檢查，多數可見胃的糜爛，潰瘍，膽汁返流和淺表性胃炎！胃部的糜爛潰瘍多數使用“三聯法”治療，一般28天即可痊癒！非萎縮性胃炎一般很難治癒，常使用中藥調理！

疣狀胃炎的患者經常心煩易怒，治療一般先使用“三聯法”，如若效果不佳，則選擇電切，防止癌變！胃石症的治療為口服碳酸氫鈉注射液，蘭索拉唑，愈後良好！由沙門氏菌引起的急性胃腸炎看情況給予西咪替丁，維生素B6，氯化鈉，左氟氧沙星輸液治療即可！學生和更年期婦女是比較特殊的一類患者，學生學習壓力比較大，胃腸功能紊亂，治療常用中藥調理和改善飲食規律以及保證正常的休息！

消化內科出科自我小結 篇六

在見習的旅途中，我來到了我的第八個站--消化內科，剛來科室的那天我就感覺到一種忙碌、緊張的氣息，果不其然，事實證明我的預想是正確的，所以在這個科室，我比以往更謹慎，對於查對制度和無菌觀念更是嚴格要求自己，不能因為忙碌而出任何差錯事故。

消化內科的病人多以腹痛腹瀉，嘔血黑便，返酸噯氣而入院，以肝硬化，消化性潰瘍，胰腺炎，潰瘍性結腸炎，急慢性胃炎，消化道腫瘤為主。消化道出血是消化科的急症，病人入院後，必須判斷病人的出血情況，絕對卧牀休息，監測生命體徵，急查血生化，血常規血型，凝血功能。根據情況吸氧，止血補液治療，然後根據血常規，血生化結果再調整治療。急性胰腺炎的病人的處理和消化道出血原則一樣，同時應排除重型胰腺炎，急做胰腺CT是必須的，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性應儘早應用，並儘量避免使用解痙藥物。通過兩次的教學查房，對於便祕和結腸癌的護理，瞭解得更多，也學到很多的相關知識。

隨着見習的進程，醫院的環境已經熟悉，學習也漸漸進入正軌，在各個科室的見習中間，見到最多的是各種疾病及其常用的各種藥物和各種護理的基礎操作。在醫院見習期間最主要的是病人入院後，能夠根據病史資料初步想到是哪一個系統的疾病，之後再排除想到是哪些疾病，需要做哪些檢查，對疾病的鑑別，最後給出治療原則。這些是見習的主要內容，其次就是積極的去做一些臨牀操作，提高各種護理操作技能的能力，再次多發現問題，不懂的就問，科室裏的每個醫務工作人員都是你的老師。見習的最終目標是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作的能力。在老師負責的態度下，並鼓勵我們每項操作的能力，我們積極的爭取每一次鍛鍊操作的機會和能力，如牀上擦浴、口腔護理、保留灌腸、靜脈輸液、肌肉注射等各種基礎護理的操作。在見習過程中，每天堅持“吃苦、吃虧、吃批評”的原則，“吃苦”鍛鍊我慢慢長大；“吃虧”讓我學到了更多的知識；“吃批評”提升自己，只有這樣，我的水平才能得到提升，每天收穫充實的心情。護理工作是非常繁重與雜亂的，儘管在沒有臨牀見習之前也有所感悟，但真正進入病房之後，感觸又更深了一步。的確護理工作很零碎，也很雜亂，病房裏也很少有人能理解我們的工作。第二收穫是正確的認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。臨牀見習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛鍊，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們應該倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

作為一名護士，不僅要學會基礎的扎針技術，也要學會導尿、鼻飼等很多得東西。護士這個職業很平凡卻很偉大，一個好的護士要具備良好的道德素質和職業素質，還要耐心，細心，膽大。護士受到尊重的同時，也會時常受氣，受累，但也必須用微笑面對病人，面對一切。護士長經常教導我們，我們護士也算是服務行業，就算你再氣再累，也要臉上充滿笑容。是的，只有用心去對待別人，才能受到別人的尊重。

總的來説，我的見習過程還是順利的。通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活。這份工作讓我受益良多，不僅思想上得到提升，而且讓我認識了很多朋友。在今後的生活中，我會朝着自己的目標，不斷努力學習，為自己的理想而奮鬥！

消化內科出科自我小結 篇七

我科室雖是新成立科室，但在護理部的正確領導下，緊緊圍繞患者安全目標，以“病人為中心，以提高醫療服務質量”為主題的服務宗旨，認真執行本年度護理工作計劃，貫徹落實衞生部“優質護理服務”指導思想，規範護理行為，完善各項護理規章制度，改進服務流程，加強護理質量控制，保持護理質量持續改進。現將全年工作實施情況總結如下：

一、認真開展優質護理服務

“愛心，耐心，細心，責任心，誠心，熱心”是我們消化內科開展優質服務活動的理念，我們把這“六顆心”應用到工作中，用我們的這“六顆心”服務於每一位患者，讓他們感受到醫院就像自己家一樣温暖，我們醫務工作者就像他們的家人和朋友，與他們站在同一戰線上。無論對患者還是家屬，我們都微笑以待，真誠以待，還積極地與他們交流溝通。一個真誠的微笑，一句簡單的問候都會讓他們心裏暖暖的，通過我們的這種“微笑服務，滿意侍患”，不僅能使患者感到親切、温暖，也能增強他們戰勝疾病的信心，同時也樹立起護理人員良好的外部形象。

二、完善各項護理規章制度及操作流程

1、每週護士會總結前一週的工作，進行安全意識教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯事故隱患，認真落實各項護理規章制度及操作流程，發揮科內質控小組作用，定期和不定期檢查各項護理制度的執行情況。

2、堅持護理業務查房：每月對危重病人進行護理業務查房和教學查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業務素質的目的。通過不斷的對護士及時評估反饋，發現錯誤及時落實到人，幫助護士不斷改進工作，並通過及時表揚好的行為來弘揚優良的工作風氣，以促進年輕護士對工作的積極性。

3、加強了危重病人的護理，堅持了牀頭交接班制度和晨晚間護理。

4、收集護理服務需求，通過發放護理工作滿意度調查表，獲取病人的需求及反饋信息，及時提出改進措施，同時對護士的工作給予激勵，調動工作積極性。

三、加強院內感染管理

1、嚴格執行各項消毒隔離制度。

2、堅持每月對處置室的空氣培養。

3、一次性物品使用後均能及時毀形，集中處理，並定期檢查督促，記錄。

4、病房堅持每天紫外線消毒2小時。

5、醫療廢物按流程轉運，並記錄。

四、落實護理培訓計劃，提高護理人員業務素質

1、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規範教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作的學習，進行認真的帶教和指導，所有的新進護士均能儘快的適應工作。

2、科室建立健全的帶教制度，每名實習生均有固定帶教，有小教員針對科室專業定期授課，出科由護士長進行理論及操作考試。科室對實習生層層把關，確保無醫療差錯發生。

3、對在職人員進行三基三嚴培訓，並組織理論考核。

4、科室每天晨會後利用10分鐘時間進行業務學習，內容為護理基礎理論知識及專科知識。

5、加強護士禮儀文化學習，強化護士的現代護理文化意識，規範護理操作用語，護患溝通技能，培養護士樹立良好的職業道德，提升護理人員素質。

五、工作中還存在很多不足之處

1、基礎護理有時候不到位，個別班次新入院病人衞生處置不及時，卧位不舒服。

2、病房管理有待提高，病人自帶物品較多。

3、個別護士無菌觀念不夠強，無菌操作時有不帶口罩的現象，一次性無菌物品用後處理不及時。

4、護理文書書寫有時候有漏項、漏記、內容缺乏連續性等缺陷。

5、健康教育不夠深入，缺乏動態連續性。

一年來消化科護理工作由於院領導的重視、支持和幫助，內強管理，外塑形象，護理質量不斷完善，但也存在一定缺點。在今後的工作中，我們消化科全體護理人員決心在院領導及護理部的領導下，將按新的護理計劃做好各項護理工作，進一步提高護理質量。

消化內科出科自我小結 篇八

書到用時方恨少，以前舍友説他在臨牀上讀的書比在學校裏還多，我還嘲笑他説他在學校就沒有讀書，一直是在WOW中度過的。現在看來我把書都留下還是很有意義的，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時候總是拿不出來，很鬱悶。所以今天我就在把明天在心內可能會用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時候看到內科樓下貼着XXX XXX等幾個七年的同學取得了代理住院醫師的稱號，還是很羨慕的。心想如果我們表現優秀，提前取得代理護士的稱號，也許也很能滿足下我的虛榮心呢。

最為印象深刻的還是接留置針，由於留置針少，每次都忘記打開那個夾子，結果每次都被老師説，我説絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了，結果我檢查為何輸液不暢的時候老師説你不是説不會有下次了麼。然後我打開了夾子。當時心裏叫一個難受，雖然老師後面又安慰了幾句，但是我根本聽不進去。等洗了手，老師去忙了，我換了個房間，正好另外一個老師在接針，她問我做什麼，我説我想接這個。那個老師爽快的答應了，科室消好毒我怎麼也拔不下來那個針帽。那位老師説，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給老師了。後來想想，這種贖罪式的心態還是要不得的，像這種人命關天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成，一次做好！

消化內科出科自我小結 篇九

消化道是人體最大的免疫器官，也是人體最大的排毒器官。無疑，消化系統就是為機體提供對食物進行消化的場所，對食物的消化和吸收起着主要的作用，併為機體提供所需的物質和能量。食物被消化的過程，也是我們人體吸收營養素的過程，人們通過攝取食物來獲取機體所需能量，維持機體的正常代謝。

古語云：民以食為天，食以安為先。食品的好壞，關乎着我們每個人的健康和生命。飲食習慣的好壞，也覺得着我們每個人的健康的好壞。良好的飲食習慣，能增進我的健康，而不規律、不潔的飲食習慣，往往會加重機體的負擔，導致疾病。

在臨牀上，消化系統疾病屬常見病、多發病，在所有疾病中也佔有一定的地位，它可導致如食管、胃、腸以及肝膽胰等相關臟器的病變。通過採用定點連續抽樣法，對消化內科符合入選的連續新住院的400名患者進行了營養風險篩查的調查評估，結果顯示，有58%的患者存在有營養不良的風險，僅有42%的患者的營養狀況能達標。醫生爭對不同的病人也給予相應的飲食指導，如軟食禁辛辣、低鹽飲食、流質飲食、低温半流質飲食以及低鹽高蛋白飲食等十多種飲食，而往往許多患者在這基礎並未採納醫生們的意見，所採用的飲食大多是根據患者自身的飲食習慣、喜好，選擇適合自己的飲食，忽略了營養這一説法，往往也就延長的病人的住院時間，同時也就增加了病人的醫療費用，加重了病人的負擔。

下面就我對消化道最常見的幾種疾病的飲食指導做以下總結：

一、急、慢性胃炎

1、急性胃炎的營養治療：

（1）去除致病因素：對症治療，卧牀休息；禁食生冷和刺激性食物。大量嘔吐及腹痛劇烈者應暫禁食。

（2）補充水分因嘔吐腹瀉、失水量較多，宜飲糖鹽水，補充水和鈉，有利毒素排泄；若有失水、酸中毒應以靜脈注射葡萄糖鹽水及碳酸氫鈉溶液。

（3）選擇合理的膳食種類

①流質膳食急性發作最好用清流質，如米湯、藕粉、薄面湯等；以鹹食為主，症狀緩解後，漸增加牛奶、蒸蛋羹等。然後再用少渣清淡半流質，繼之用少渣軟飯。若伴有腸炎、腹瀉、腹脹，應儘量少用含脂肪多及易產氣及含脂肪多的食物，如牛奶、豆奶、蔗糖等。

②半流質和軟食病情好轉後可給予少渣半流，繼而軟飯。伴腸炎和腹瀉時應減少脂肪，少用或不用易產氣食品，如牛奶、豆漿、蔗糖等易產氣的食物。少量多餐，每天5～7餐，每餐宜少於300毫升。

③明顯糜爛、出血者或嘔吐頻繁者，應在24～48小時內禁食，中度以上營養不良者可採用胃腸外營養。

④胃黏膜充血水腫者，應給予低脂、低鹽、無渣、適當增加蛋白質的膳食。

⑤餐次：為了減輕胃腸負擔，每日應安排進食4～5餐，每餐約200～300毫升。

⑥食物禁忌：粗雜糧和高纖維蔬菜；各種蔬菜、生水果以及煎炸熏製食品，減少脂肪用量；刺激性調味品：各種酒及含酒精飲料、產氣飲料及辛辣調味品，如汽水、汽酒、辣椒、咖喱、胡椒粉、芥末等；未發酵的麪食。

2、慢性胃炎的營養治療原則

1）根據病情，臨牀膳食醫囑是少渣軟食、或低脂少渣軟食或少渣半流。

2）按平衡膳食配製。

3）疼痛發作期給予與少渣半流或軟食。

4）禁用粗纖維的，堅硬的，多肌腱的及油煎炸食物。

5）為減少胃酸分泌，脂肪佔總能量在20％～25％。

6）應減少食鹽用量

二、消化道潰瘍

（1）總的治療目的為促進潰瘍面癒合，避免出現併發症，糾正貧血和蛋白質熱量營養不良。

（2）不同階段的營養供給I階段（急性發作出血期）：

1、禁食

2、採用腸外營養補充熱量（25~30kcal/kg）和營養素II階段（出血已停止）：

3、冷流食：每2~3小時給予100~150毫升

4、食物選擇：冷豆漿、冷蛋羹、冷酸奶、冷藕粉等

III階段（病情較為穩定）：

流食：每日6餐，每次200毫升；或根據病情口服營養製劑或管飼少渣半流食：每日5餐少渣軟食：每日3~4餐

少量進食牛奶及其製品可中和胃酸，緩解疼痛；大量進食可引起不適或加重病情

3．對於合併貧血的病人，增加富含鐵的食物：海帶、紫菜、木耳、香菇、豆類及其製品、各種肉類、禽蛋類、動物的肝腎及血

4．禁食食物

⑴粗糧：糙米、高粱米、玉米、小米

⑵雜豆類

⑶多纖維或易產氣蔬菜：芹菜、韭菜、生蘿蔔、芥藍、竹筍、洋葱等

⑷水果：菠蘿、草莓、山楂等

⑸各類油炸食品

⑹有刺激性的調味品：辣椒、芥末、花椒、咖喱粉、大蒜等

⑺濃的肉湯、咖啡、濃茶、飲料

⑻各種酒精類製品

擁有正確的飲食指導，不僅可以改善患者的營養狀況、增進健康，同時在一定程度上也可以降低患者的住院天數，從而減少患者因住院而產生的過多醫療費用。

而對於我們正常人，同樣也應該注重飲食的合理搭配，採取食物多樣、穀類為主、葷素適宜、不挑食、不厭食、不暴飲暴食等的原則。

預防為主，選擇對機體損害較小或無損害的食物，珍惜自己的生命健康，從而也就減少了對我們自身機體的損害，疾病也就離我們越來越遠。

消化內科出科自我小結 篇十

今年對於醫院、科室、個人來説都是一個轉變、成長、奮進的一年。在20xx這一年中，我們不斷面臨着挑戰和機遇，經過了這一年的工作和學習，我有了質的轉變，快速的成長，明確了奮進的目標。

一、轉變觀念，提高水平

1、多學習：向經驗豐富、工作突出的護士長學習，學習她們的工作經驗、工作方法；向中國醫大一的護理同仁們學習，學習她們的先進機制、排班方法、工作狀態；向科裏的護士們學習，學習她們工作中的長處，彌補自身的不足。

2、多與科護士長溝通，查找工作中的不足，發現工作中的隱患，隨時調整工作狀態，跟上醫院的步伐。

3、實施人性化：在生活中關心體貼科裏的護士，有困難主動幫助。在工作中嚴格要求，做到人人平等，因材施教，因人而異，充分發揮每一名護士的優點，調動護士們的積極性。

二、加強護理，嚴把護理質量關，確保護理安全

1、嚴格要求護士嚴格遵守護理核心制度、各項規章制度及各項操作規程，嚴把護理質量關，防範護理差錯事故的發生。做到事前有評估有告知，事後有措施有改進。真正做到心中有數，工作按標準完成。

2、充分發揮護理質控小組的作用，調動質控小組成員的積極性與責任心，能夠做到主動承擔檢查責任，幫助科裏同事共同進步。

3、親力親為，切實做到班班查、日日看、週週總結，使護士自覺提高護理質量。

三、開展優質護理服務示範病房，強化基礎護理服務，提高患者的滿意度。

1、自開展優質護理服務示範病房以來，加強基礎護理服務，多與患者溝通，瞭解患者需求，真正的為患者解決難題。

2、彈性排班，充分利用人力資源，發揮護士的主觀能動性，方便為患者提供服務。通過彈性排班，不但減輕了護士的工作負擔，更主要的是解決了患者晨晚間護理、上午處置晚、患者對責任護士不熟等實際問題。

3、設立温馨提示卡、健康宣教卡，方便患者，滿足患者需求。

4、加強危重患者的工作。注重搶救的配合和能力的培訓。人人達到面對重患不慌張，搶救配合有章法。

四、“三基三嚴”培訓及帶教工作

1、按科室計劃，每月進行兩次業務學習，一次技能培訓，並按時進行理論及技能操作考試。做到有計劃、有實施、有考評、有總結。

2、更換新護理記錄，嚴格要求護士按規範書寫，及時檢查並改正發現的問題、錯誤，不斷提高書寫質量。

3、配合醫院培訓科計劃，對低年資護士進行培訓，並參加“遠程教育”學習。

4、嚴格要求實習生，按計劃帶教。

五、加強院內感染的管理和培訓

1、嚴格執行消毒隔離制度，科室感染質控小組按計劃進行檢查、總結、記錄。

2、按醫院感染科要求，定期進行院內感染知識培訓。

六、打造消化內科自己的護理品牌——細微之處現温情

消化內科經常有腫瘤晚期的`患者住院，這樣的患者不但身體狀況不好，而且心裏也是非常的焦慮。在護理這樣的患者的時候，護士們往往會更加的小心和細心。一個簡單的操作，在別的患者身上可能只需要一分鐘，但在這樣的患者身上卻要花上半個小時。每次護士都是一身汗卻毫無怨言，帶給患者和家屬的都是善意言語和理解的微笑。一年來，我們已經收到來自患者和家屬的多封表揚信，甚至有在患者過世後，家屬為表示感謝親自送來的錦旗。

七、存在不足及努力方向

1、護理質控欠缺：一是體現在病房方面，仍然有很多的不足。二是護理記錄書寫方面，特別是護理記錄簡化後，對護理記錄書寫質量的要求有所下降。這兩方面是我急需提高和加強的。

2、培訓方面：今年醫院新增了標準化培訓學員，培訓的任務就更重了。要有計劃分層次的培訓。科室的護士分層次培訓，護士、培訓學員、實習生分層次培訓，務求達到人人過關。

3、護理科研、論文方面：不斷更新護理知識，儘快開展新技術、新項目，帶領全科護士共同進步。