幼兒消防安全小知識新版多篇

校園火災常見隱患及火災預防 篇一

一場火災降臨，在眾多的被火勢圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死裏逃生，倖免於難：這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建築物內報警、排煙、滅火設施等因素有關，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災難臨頭時有沒有避難逃生的本領。

(一)火場逃生的原則

火場逃生的原則是：安全撤離，救助結合。

(二)一般建築火災逃生方法

一般建築是指非高層和地下建築的場所，發生火災時的逃生方法。

1.利用疏散通道逃生

每個建築按規定設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動扶梯、消防電梯等，發生火災後，尤其是在火災的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時，應抓住扶手，以免被人羣撞倒、踩傷。

2.自制器材逃生

建築物發生火災後，可利用逃生的物品來源比較多，要學會隨機應用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當成防煙工具；利用繩索、布匹、牀單、地毯、窗簾的連接來開闢逃生通道；利用各種勞動保護用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。

3.利用建築物現有設施逃生

發生火災時，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內外的突出部分、門窗、建築物上避雷線(網)逃生。或轉移到安全區域。利用這種方法時，既要大膽又要細心，否則容易出現傷亡：

4.尋找避難處所逃生

在無路可逃的情況下，應積極尋一找避難處所。如到陽台、樓層平頂等待救援，選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，如衞生間等，關好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷髮出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脱離困境。

(三)高層建築火災的逃生方法

高層建築一旦發生火災，火勢蔓延迅速，疏散難度大，往往會造成人員傷亡。在火災中，被困人員要想逃離火場，必須要有良好的心理素質，保持頭腦的清醒和鎮靜，利用一切可以利用的條件逃生。常見的有以下幾種逃生方法：

1.儘量利用高層建築內部設施逃生

利用高層建築內已有設施逃生，是爭取逃生時間、提高逃生率的重要方法。

(1)利用消防電梯進行疏散逃生，但着火時千萬不能乘坐普通電梯。

(2)利用室內防煙樓梯、封閉樓梯進行逃生。

(3)利用建築物的陽台、走廊、避難層、室內設置的緩降器、救生袋、安全繩等進行逃生。

(4)利用觀光樓梯避難逃生。

(5)利用牆邊落水管進行逃生。

(6)利用布匹、牀單、窗簾等連接起來進行逃生。

2.不同位置人員的逃生方法

(l)當某一樓層某一部位起火，巨火勢已經開始發展時，應注意收聽廣播通知，廣播會告訴着火的樓層以及安全疏散的路線、方法等，不要一聽有火警就驚慌失措盲目行動。

(2)當你所在的場所着火，且門已被火封鎖，不能順利疏散 時，可尋找其它通道。如通過陽台或走廊轉移到相鄰末起火的 房間，再利用這個房間的通道疏散。

(3)疏散時，如在樓梯間或過道上遇到濃煙時，要馬上停下來，千萬不要試圖從煙裏衝出去，也不要躲藏到其它物品裏，應選擇別人易發現的地方，向消防隊員求救。

(4)當某一防火分區着火，樓層的大火已將樓梯間封住，致使着火層以上樓層人員無法從樓梯間向下疏散時，被困人員可疏散到屋頂，再從相鄰未着一火樓房的樓梯間往地面疏散。

(5)當着火層的走廊、樓梯被煙火封鎖時，被困人員要儘量靠近當街窗口或陽台等容易被人們看到的地方，向救援人員發出救援信號，以便讓救援人員及時發現，採取施救措施。

(6)在充滿煙霧的房間、走廊裏，鑑於煙氣向上的原理，在離地板近的地方，煙霧會相對較少，因此逃生時最好彎腰使頭部儘量接近地面，必要時應匍匐前進。

(7)如果被困於樓層較低(三層以下)的位置，當火勢危及生命又無其它方法可自救時，可將室內席夢思、棉被等軟物拋到樓底，人從窗口跳至軟物上逃生(此種方法儘量慎用)。

(四)樓房下層失火的逃生與自救

如果樓梯已被燒斷、通道被堵死時，可通過屋頂上的老虎窗、陽台，沿落水管等處逃生，或在固定的物體上(如窗框、水管等)拴繩子，一也可將被單位撕成條接起來，然後手拉繩緩緩而一下。如果上述措施行不通時，則應退居室內，關閉通往着火區的門窗，還可向門窗澆水，延緩火勢蔓延，並向窗外伸出衣物或拋出小物件發出求救信號或呼喊引起樓外人員注意，設法營救。

(五)實驗室失火的逃生與自救

1.針對實驗室項目使用的易燃易爆實驗試劑，配備相應的滅火器具，準備相應的防火措施。一旦發生火災能迅速將火撲滅。

2.迅速將室內易燃易爆物品轉移到安全區域；

3，迅速將火場人員疏散到室外；

4.實驗室的試劑遇火可能產生有毒氣體，應用濕毛l｝1捂住口鼻，避免中毒。

(六)計算機房失火的逃生與自救

1.火勢初起時，在場老師應立即使用滅火器撲滅，其餘人員應組織學生立即撤離火場，防止發生擁擠踩踏。

2.計算機室設備、電線起火易產生有毒氣體，顯示器遇火易產生爆炸，逃生時要用手絹、衣物等捂住口鼻，彎腰低姿快行，防毒避炸。

火場逃生基本常識 篇二

為了進一步提高全體教職工的消防安全意識，13日上午，我園聘請消防專家，用鮮明的案例、實際的操作等方式，為我們真情講解了一場“珍愛生命，遠離火災”的消防安全教育培訓講座。

首先，以近幾年發生的幾起火災案例入手，講解了防火、報警自救、逃生、滅火等方面的知識，指導大家如何正確使用各種消防用具，如：消防栓、滅火器、防毒面罩等等，並使老師們進一步瞭解了各種滅火器材的滅火原理和使用方法，掌握了社會、校園、家庭的一些重要消防知識，從而增強個人安全意識。通過此次消防安全知識的講解培訓，不僅使我園教職工們掌握了一定的消防安全和火災來臨時的逃生知識，還學會了怎樣在火災事故中更好的保護自己，提高了幼兒園預防火災事故的能力，增強消防意識，為進一步做好孩子的安全工作打下了堅實的基礎。

幼兒園消防安全知識 篇三

(一)常見火災隱患

1.教室(計算機房)火災隱患

(l)房門不暢通(門背後常有堆積大量雜物)或只開一個門；

(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近；

(3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過大或電線短路；

(4)線路老化或超負荷工作；

(5)不按安全規定存放易燃物品；

(6)在教室內吸煙、亂扔煙頭；

(7)其他安全隱患。

2.實驗室的火災隱患

(2)違章使用大功率用電設備，使線路超負荷工作；

(3)私自亂接電線；

(4)卧牀吸煙；

(5)在蚊帳內點蠟燭看書或點燃蚊香；

(6)擅自使用煤油爐、酒精爐做飯燒水等；

(7)焚燒雜物餘火未滅；

(8)枱燈靠近枕頭、被褥等易燃物品；

(9)手機充電器放在牀上充電；

(10)其他安全隱患。

5.禮堂、報告廳的火災隱患

(1)電線老化或線路長期超負荷工作；

(2)亂扔煙頭；

(3)大功率照明燈具過於靠近幕布或其他易燃裝飾物；

(4)違章使用明火；

(5)安全門關閉，疏散通道不暢；

(6)場館內嚴重超過額定人數；

(二)常見火災預防

1.教室(計算機房)火災預防

(1)學校要對一教室電線進行定期檢查，及時更換老化電線，防止超載引起火災；

(2)定期清理教室內堆放的雜物及其他易燃物品；

(3)一旦發生火險火情，在場老師要迅速判斷起火原因，採取果斷措施，切斷火源，有效控制火勢蔓延擴大，等待救援；

(4)立即撥打報警電話救助：

(5)穩定學生情緒。組織學生迅速撤離，撤離過程中防止發生擁擠踩踏。

2.實驗室火災預防

(1)定期進行安全檢查，防止電線老化或超載工作引發火災；

(2)按規定配備消防器具；

(3)工作人員能熟練使用消防器具；

(4)實驗藥品和器材按規定有序存放：

(5)每次實驗前，指導老師必須事先對實驗項目和操作規程進行詳細説明，並全程跟蹤實驗過程；

(6)實驗結束後，指導老師應及時清理殘留藥品，防止藥品發生自燃等；

(7)一旦發生火險，指導老師要保持鎮靜，立即採取果斷措施，迅速切斷火源，並用自備的滅火器進行滅火，防止火勢蔓延擴大；

(8)維護現場秩序，組織學生有序撤離，防止在疏散過程中發生擁擠踩踏。

3.學生宿舍火災預防

(l)定期進行安全檢查，嚴格遵守用電制度，嚴禁私自亂接電線或擅自變動電源設備，離開宿舍要切斷所有電源；

(2)嚴禁在樓內焚燒雜物；

(3)不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍；

(4)不準使用“熱得快”、電熱毯；

(5)不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具；

(6)不準佔用和堵塞疏散通道；

(7)不準卧牀吸煙和亂扔煙頭；

(8)不得人為損壞滅火器具和消防設施；

(9)一旦發現火險火情，管理工作人員要採取有效措施迅速切斷火源，使用自備滅火器具進行滅火自救，防止火勢蔓延擴大：相關人員應立即組織學生有序撤離，防止發生擁擠踩踏；

(10)立即撥打報警電話。

4.圖書館火災預防

(l)定期檢修線路設施，防止電線老化，嚴禁使用大功率電器，防止超負荷用電造成短路引起火災；

(2)嚴格控制進館人數，始終保持疏散通道暢通；

(3)不得攜帶易燃易爆和危險化學品進人圖書館；

(4)不得在圖書館吸煙、亂扔煙頭或使用明火；

(5)按規定配備滅火器具和消防設施；

(6)工作人員能熟練使用滅火器具；

(7)一旦發生火險火情，現場工作人員要立即採取果斷措施，迅速切斷火源，使用自備滅火器具進行滅火自救，防止火勢蔓延擴大；

(8)穩定現場師生情緒，組織學生有序撤離，防止發生擁擠踩踏。

5.禮堂、報告廳火災預防

(1)定期進行安全檢查，及時維修和更換老化線路，防止因電路老化短路引發火災；

(2)嚴禁使用明火，嚴禁吸煙和亂扔煙頭；

(3)按規定配備滅火器具，且工作人員能熟練使用；

(4)大功率照明設施設計佈局合理；

(5)不得使用不符合規定的易燃裝飾物；

(6)場館要嚴格核定進館人數；

(7)如有大型活動安全門和疏散通道必須暢通；

(8)一旦發生火險火情，在場工作人員要立即切斷火源，使用自備的滅火器進行滅火自救，防止火勢蔓延擴大；

(9)一旦發生火險火災，現場工作人員要採取有效措施控制現場局面，穩定師生情緒，組織師生有序撤離，防止發生擁擠踩踏。

幼兒園消防安全教育常識三：火場逃生十三訣 篇四

第一訣：逃生預演，臨危不亂 （請記住：事前預演，將會事半功倍。）

第二訣：熟悉環境，暗記出口。

第三訣：通道出口，暢通無阻。（請記住：自斷後路，必死無疑。 ）

第四訣：撲滅小火，惠及他人。（請記住：爭分奪秒撲滅“初起火災”）

第五訣：保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離 （請記住：沉着鎮靜，才能想出好辦法。）

第六訣：不入險地，不貪財物。 （請記住：留得青山在，不怕沒柴燒。）

第七訣：簡易防護，蒙鼻匍匐： （請記住：多件防護工具在手，總比赤手空拳好。）

第八訣：善用通道，莫入電梯。 （請記住：逃生的時侯，乘普通電梯極危險。）

第九訣：緩降逃生，滑繩自救。 （請記住：膽大心細救命繩就在身邊。）

第十訣：避難場所，固守待援。 （請記住：堅盾何懼利矛！）

第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。 （請記住：充分暴露自己，才能爭取有效拯救自己）

第十二訣：火已及身，切勿驚跑。 （請記住：就地打滾雖狼狽，烈火焚身可免除：）

第十三訣：跳樓有術，雖損求生。 （請記住：跳樓不等於自殺，關鍵是要有辦法。）

怎樣逃生自救 篇五

1 早逃生。在一般情況下，火勢由初起到狂燒，只需十幾分鍾，留給人們的逃生時間非常短暫。因此，在發生火災時，一定不要埋頭搶救家庭財產而導致悲劇的發生，而是要快速逃離。

2、要保護呼吸系統。 在逃生時用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品，用其掩住口鼻，以避免煙霧燻人導致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。如果煙霧較濃，膝、肘着地，匍匍前進。

3、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗户、陽台、屋頂、避雷線、落水管等脱險。

4、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、牀單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕後將其拴在牢固的管道、窗框、牀架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

5、低層跳離，適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、牀墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟着陸”，然後用手扒住窗户，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。但千萬要記住莫跳高樓，因為從10米以上（三層樓高）的高度往下跳，很少活命。為此，最要緊的是求救，應該立即用水蘸濕牀單、被褥，用其塞緊門窗，防止煙霧滲透進來，同時要不斷地向牀單、被褥上潑水，防止其乾燥。

6、要藉助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑台、導向繩、救生舷梯等。

7、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衞生間等暫時闢難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯繫，以便儘早獲救。

8、利用標誌引導脱險。在公共場所的牆上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標誌，被困人員按標誌指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

9、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁後擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

幼兒消防小知識 篇六

首先，我們必須明確孩子防火教育的內容，由於年齡和閲歷的限制，我們不能像給大人上課那樣，教他們所有的防火知識，我們必須根據日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯誤，有選擇的教會他們一些實用的知識。

1、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設備，否則會讓自己受到傷害。

2、教會孩子認識一些消防標誌，讓他們認識到什麼是安全出口，什麼是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險品等等。

3、教會孩子如何彎腰匍匐前進，如何保護自己。

4、教會孩子怎樣撥打“119”火警電話，怎樣報火警。

5、告訴孩子火災發生時，哪些地方不能呆，身上着火了怎麼辦。

6、告訴孩子在無法逃生時應該呆在什麼地方，如何讓消防隊員及時找到他們等等。我們還可以根據孩子的年齡層次，適當的教會他們更多的消防知識。

7、要掌握一些正確施教方法和技巧，比如做遊戲、講故事、實地參觀、積極調動法，啟發和教育孩子掌握和記住一些防火知識。

此外，還可以通過以下幾種方法，讓孩子更易於接受、樂於學習消防安全常識：

1、讓孩子在做遊戲的過程中學習消防知識。

2、通過為孩子講故事、背兒歌，教會孩子防火知識。

3、通過稱讚孩子記住火警報警電話、家庭電話等信息，調動孩子的積極性。

與此同時，家長也必須身體力行，從自身做起，為孩子樹立良好榜樣。家長要注意養成良好的生活習慣，做孩子學習的表率，不要把報紙、雜誌之類的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機等近旁；不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理；吸煙的家長不要卧牀吸煙，剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶裏；不要在一個插座上使用多個電器設備；在使用完液化氣或煤氣灶後，要及時關掉閥門；在公共場所不要損壞消防設施和器材等。

幼兒園消防安全教育常識二：火場逃生基本常識 篇七

（一）火場逃生的'原則

火場逃生的原則是：安全撤離，救助結合。

（二）一般建築火災逃生方法

一般建築是指非高層和地下建築的場所，發生火災時的逃生方法。

1、利用疏散通道逃生

每個建築按規定設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動扶梯、消防電梯等，發生火災後，尤其是在火災的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時，應抓住扶手，以免被人羣撞倒、踩傷。

2、自制器材逃生

建築物發生火災後，可利用逃生的物品來源比較多，要學會隨機應用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當成防煙工具；利用繩索、布匹、牀單、地毯、窗簾的連接來開闢逃生通道；利用各種勞動保護用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。

3、利用建築物現有設施逃生

發生火災時，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內外的突出部分、門窗、建築物上避雷線(網)逃生。或轉移到安全區域。利用這種方法時，既要大膽又要細心，否則容易出現傷亡：

4、尋找避難處所逃生

在無路可逃的情況下，應積極尋一找避難處所。如到陽台、樓層平頂等待救援，選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，如衞生間等，關好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷髮出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脱離困境。

參加體驗活動 篇八

國內不少城市已經開設了消防宣傳教育素質基地，家長可以多帶孩子去這樣的地方參觀，讓孩子見識更多的消防標誌，和孩子一起體驗火場逃生。

比一比

可以和孩子比賽，看誰能將一些需要記住消防常識背得快，記得牢。

比如：撥打火警電話時必須講清家庭住址、電話號碼等。

比賽的時候，記得要讓小傢伙嚐點兒甜頭，體會到勝利的喜悦，增強他的自信心和積極性。

做榜樣

家長是孩子的第一任啟蒙老師，一言一行都在潛移默化中影響着孩子。所以，家長平時要注意從自身做起，讓孩子看到你們良好的習慣。

比如：報紙、雜誌之類的可燃物遠離爐子、加熱器、剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶裏、使用完煤氣灶後及時關掉開關等。