老教師逝世追悼詞（精品多篇）

老教師逝世追悼詞 篇一

何老師的各位親屬、生前好友、各位嘉賓、各位朋友：

今天，我們懷着沉痛的心情，在此舉行何老師的告別儀式，深切悼念敬愛的何同志。在此，我謹代表紅光中學全體師生，對何老師與世長辭表示沉痛哀悼，並向其家屬及親友致以誠摯問候。我相信，在座的各位心情也十分沉重。因為何老師的去世，使我們又失去了一位好長輩，好老師，好同志。

何老師19xx年10月生於南江縣紅光鄉街道。19xx年7月畢業於達縣師範學校，同年8月參加教育工作，先後在傅家鄉國小、貴民中學、趕場中學任教，19xx年7月加入中國共產黨黨組織，19xx年2月受組織委派，參加襄渝鐵路建設大會戰，從事宣傳工作，一年後回趕場中學擔任總務主任，19xx年經本人申請調紅光中學工作。任職期間，何老師工作勤懇，多次被評為縣鄉優秀教師。19xx年九月光榮退休，20xx年3月21日（農曆二月六日）因病逝世，享年71歲。

何老師你雖然離我們遠去了，但你生前的一言一行卻彷彿近在眼前，令我們追念不己。

你的一生，是謙和的一生，正直的一生。在為人師表四十年的教育教學生涯中，勤勤懇懇，踏踏實實，師德高尚。無論在哪所學校，你都以校為家，以教育事業為中心工作，一心一意為學校的發展出謀劃策、添磚加瓦。為了學生，你披肝瀝膽，他循循善誘，廢寢忘食。你用親切的話語，去教誨學生，用嚴謹的行為，去感化學生，用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤了一批又一批辛辛學子。你在任總務主任期間，清正廉潔，為了給學校節省經費，親自制作教具、修理器材，有時甚至自己用自行車為學校一次次地搬運書本。調回紅光中學後，雖然不再擔任領導職務了，你依然時刻關心學校發展，多次建言獻策，為領導排憂解難。你一心一意為學校的作風贏得了全校師生的好評、社會的讚許，你用四十載春秋之筆，書寫了遍天桃李的輝煌，為家鄉的教育工作做出了不可磨滅的貢獻。

何老師你“嘔心瀝血育桃李，大愛無言濟蒼生”。你襟懷坦蕩、謙虛誠實、平易近人的素養堪為我輩楷模；你生活儉樸、艱苦創業、和諧鄰里的風範值得我輩效法；你教子有方、德澤後世，辛勤培育子女成棟樑的遠見卓識令我輩羨慕不已。

“想見風範空有影，欲聞教誨杳無聲。”何老師你安息吧，你的音容笑貌將永遠銘刻在我們的心中；你為人師表、自強不息、誨人不倦、甘於奉獻的精神將永遠激勵我們沿着你的未竟事業，努力奮鬥。我們將恪盡職守，為家鄉的教育事業貢獻我們的精力和心血！

仙人已過蓬萊閣，德範猶香啟後人。何老師，你把殷殷的收穫留給了子孫，你把光和熱永遠地留在了人間。

何老師你安息吧！

老教師追悼會悼詞 篇二

各位來賓、各位親友、同志們：

今天，我們懷着沉痛的心情，在這裏隆重悼念一位德高望重、深受人們喜愛的教育前輩——xx老師。在此，我代表我鎮教育戰線上的全體同志對祝老師的逝世表示沉痛的哀悼，並向其家屬和親友表示誠摯的問候！祝老師體質虛弱，患肺病多年，去年冬舊病加重，幾經住院，醫治無效，於xx年古歷五月初五在xx醫院病逝，享年70歲。

xx老師生於1940年3月，生在家鄉，長在家鄉，留戀家鄉一方熱土。他聰明好學，從小即懷報國之志，不計生活的艱苦，鍾情於人類的教育，以優異的成績報考了師範學校，1961年7月從太湖師範學校畢業，參加教育工作，把自己的一腔熱血獻給了黨，獻給了祖國和人民的教育事業，先後在古坊、涼亭、江河、馬河、雙畈、、南山、南莊等地任教，曾任過教育會計、校長、工會主席等職，2000年在上汽南莊希望國小退休。祝老師的一生，團結同志，為人忠厚，襟懷坦蕩，平易近人。待上尊，待下愛，親者念其慈，友者記其禮。同事們説，與祝老師搭檔，輕鬆愉快，如沐春風，古道熱腸，有求必應。生活節儉，艱苦樸素。工作上虛心好學，愛崗敬業，愛校如家，任勞任怨。教學上認真鑽研，樂於與同事探討教學問題，學業全面，精心備課，上好每一堂課。為了學生，他焚膏繼晷，循循善誘，愛生如子，身教重於言教。祝老師本身體質多病，曾患有胃病、肺病，但仍堅持伏案工作，謦咳常聞，嘔心瀝血。多少個日日夜夜，多少個寒來暑往，從不言棄，從不叫苦。特別是對經濟困難的學生，關懷備至，傾注愛心，慷慨解囊，不計回報，真正實踐着教書育人的諾言，深受學生的`愛戴和社會的好評。退休之後，又挑起了家庭的一份責任，操持家政，一面與病魔做鬥爭，一面頑強地生活着。

xx老師的一生，是為教育事業奮鬥的一生，是光明磊落的一生，是和諧社會中普普通通的一員，是教育戰線上的一名優秀園丁，桃李滿天，碩果累累。他曾悄悄地走來，如今卻匆匆地走了，巍巍大別肅然垂首，綿延嶽河低沉嗚咽。仙人已過蓬萊閣，德範猶香啟後人。儒者風範，萬世流芳，萬世師表，永不泯滅。在這花香遍地的炎夏時刻，祝老師雖然離開了親人，離開了我們，教育界少了一名好老師，家庭裏少了一根撐樑柱，社會上缺了一位好模範，但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不苟的作風，嚴於律己、為人師表的風範，將永遠銘記在我們心中；他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者形象，依然浮現在弟子們的腦海裏。校園內鮮花綠茵邊彷彿飄來他那勤快的腳步聲，門內熱情接待來訪家長那張笑臉時隱時現。他燃燒了自己，把殷殷的收穫留給子孫，把光和熱永遠留在人間。

xx老師，你放心地走啊！永遠安息吧！（舉哀）

教師悼詞 篇三

各位來賓、各位親友：

今天，我們懷着極其沉痛的心情，在這裏悼念一位教育界德高望重的老前輩、人民的好教師、倍受尊重的老同志、和藹可親的長輩——宋xx老師。宋老師因病於xx年10月20日凌晨1點與世長辭，享年98歲。前來弔唁的有：縣直各部門領導以及宋氏家族的親朋好友。在此，我代表宋氏家族表示衷心的謝意！

宋老師生於19xx年1月，19xx年6月參加工作。歷任望奎縣一中教導主任、望奎縣教師進修學校主任、望奎縣第三中學教導主任。

宋老師的一生是為人民教育事業奉獻的一生。他帶着滿腔熱情，教書育人，用真誠的心和嚴謹的學風把一批批學生培養成才；他用樸實的言語和殷切的希望教育學生認真做事，踏實做人，在望奎縣教育界享有較高的聲譽。

宋老師的一生是幸福的一生。宋氏家族是四世同堂、和睦的大家族，在宋老師的嚴格要求和教誨下，家族的成員都很有建樹，對宋老師也是孝順有佳。在家人眼裏，宋老師是有責任心的丈夫、是嚴愛的父親、是可親可敬的祖父、是慈祥的曾祖父。宋老師在兒孫的細心照料下，度過了愉快、幸福的晚年，並且安詳、滿足地離開了我們。

宋老師的一生是勤奮的一生。少年時他刻苦學習，成績始終名列前茅；年輕時他努力工作、兢兢業業，同時肩負着家庭的重任；退休後他仍從事着神聖的教育事業，戰鬥在教育前線。宋老師利用業餘時間還一直堅持學習日語、關心家事、關注國家大事，永做一位與時代同步的老人。

宋老師的逝世，使我們失去了一位老前輩，我們深感悲痛。您的兒孫將永遠銘記您的恩德與教誨，不辜負您的期望。

祝您一路走好！您的音容笑貌和高尚品質永遠活在我們心中。

宋老師安息吧！

教師悼詞 篇四

各位來賓、親朋好友：

浮雲含悲，天公垂淚。

今天，我們懷着十分沉痛的心情，在這裏舉行追悼會，深切悼念教書育人、辛勤耕耘的園丁——我校退休教師xx。首先讓我代表學校全體教職工向xx的離去表示最沉痛的哀悼，對其家屬表示誠摯的慰問，對前來悼念的親朋好友表示衷心的感謝。

xx生於xx年4月5日，xx年參加工作，先後在商水縣高中、陰陽趙高中、源匯區中等專業學校任教32個春秋，歷任教研組長、教務主任、工會主席。xx年光榮退休，20xx年3月15日因病醫治無效，與世長辭，享年84歲。他的同事，失去了一位老戰友；他的朋友，失去了一位老夥伴；他的孩子失去了一份好父親。深感悲痛！

xx的一生，忠誠於黨的教育事業，以其認真紮實的工作態度，精絕不凡的業務能力，積極果敢的做事風格，卓越顯著的工作業績，贏得了教育界同仁的一致好評，得到了廣大師生的愛戴。這樣一位好教師，一位和藹可親的長者，一個德高望重、倍受人們敬重的，帶着對親朋好友的不捨，帶着對妻子兒女的深深眷掛，雖然永遠離開了我們，但他那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神；那種關心學生，真情呵護的優良師德；那種面對挫折，永不服輸的拼搏精神，將成為我們永遠的楷模。

作為老師，他愛崗敬業，忠於職守，勤勤懇懇，任勞任怨，32年裏，從未提出過任何特殊要求；作為同事，他為人謙和，善解人意，胸懷坦蕩，光明磊落，任教研組長期間，幫助一批又一批剛剛走上工作崗位的年輕教師迅速成長，指導一節又一節優質課獲得佳績；作為師長，他言傳身教，傳道授業，教書育人，影響深遠，今天春節還有原來的畢業生專程趕來探望；作為丈夫，他勤儉持家，關愛妻小；作為父親，含辛茹苦，用心良多，嚴愛有度，養育子女四人，孩子年幼時期，工資收入低，上有老，下有小，入不敷出，家事繁雜，他無怨無悔。八十四年風雨人生路苦短；三十二載耕耘歲月桃李香。

想當年，中流砥柱耀杏壇；值此日，星沉月落盡哀音。xx！一路走好！您的親人永遠懷念您，您的好友永遠想念您，您的同事永遠湎懷您。

xx，安息！

教師悼詞 篇五

老師們、同學們：

今天，我們懷着萬分悲痛的心情悼念靜靜躺着的已離逝的xxx老師。

六年前，他來到了這裏。影響中，他總是那麼陽光，充滿活力。他的一生勤勤懇懇，任勞任怨。多年來，他一心撲在工作上，為學校，為學生奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，瘦弱的他總是那麼堅強。我們xx中學教研教改的興旺凝聚着他的心血，學校的發展浸透了他諸多的汗水。

xxx老師待人誠懇，為人正直。他虛心向老教師學習，能耐心指導、幫助我們這些初涉教壇的青年教師，他關心學生，從學習上的一詞一句、一條定理，生活中的點點滴滴。為了同學的成才，他傾注了全部的心血。作為一位班主任，他更是無微不至，關心每一位同學。給他送行的那天晚上，同學們流着淚給他扎花圈，我看見了，他們在哭！他們是捨不得x老師！

“我們不是偉大的人，但我們用偉大的愛去做每一件平凡的事，愛每一個平凡的人。”這是xxx老師一生的追求，是他大愛無私的寫照。他，就這樣走了，毫無徵兆，一句話也沒有的突然走了。去去逾千里，悠悠隔九天！你，年紀輕輕的你，你知道嗎？你這樣走了，有多少人多少愛你的學生，多少花白頭髮的親朋好友為你送行，為你哀悼，為你扼腕歎息。

煙雨淒寒，萬里名花凝血淚；音容寂寞，清溪流水是哀聲。我知道，你捨不得那耕耘過的三尺講台，我也知道，你的孩子們依戀你。當他們對我説：“老師，你能不能把x老師的照片送給我們一張。”我的心裏在流淚，孩子們多愛你，多捨不得你啊，為你送葬那天，孩子們給你寫了很多信，你聽見了嗎？你看見了嗎？

我常常祈禱：善良的人們活着的都安康，逝去了的都安詳。可我該怎麼祈禱你呢？是痛惜、是遺憾、是隱忍、是落淚、是悲愴？二十六歲，是逗號不是句號，究竟是誰弄錯了標點，我該問大地，還是問上蒼？那就讓我們祝他的父母永遠安康，那就祝他泉下有知，永遠安詳。

此時此刻，曾經在講台上激動人心的話語與塵世的喧囂，如同秋天的黃葉一片一片飄然落下，一切都歸於平靜。我曾對孩子們説x老師就是落葉中最嫩最綠的那一片，要好好把他收藏。數百年後，古老的九十九眼清泉水還會銘記這位偉大的師魂。

老師們、同學們，讓我們記住20xx年10月20日這一天，讓我們一起祈禱，xxx老師，一路走好！

教師悼詞 篇六

“輕輕的，我走了，正如我輕輕的來；面對傍晚的夕陽，我揮一揮手，不帶走一片雲彩。”

也許，這幾句帶淚的詩，正是躺在鮮花翠柏中的你沉默的表白——顧繡老師，我的恩師，我彷彿聽到您輕輕而又匆匆的腳步，正向西邊的天空走去，我只能默默含淚祈禱：老師，您一路走好！

老師，我們是踏着“下放”的腳步偶然相遇的——相遇在農村廣闊的天地，相遇在條件極其艱苦的前楊村小——我好奇村小如此的落後簡陋，而村小卻因您的到來而光芒照耀。

您是名師，您是教學多面手，您年輕、美貌，您熱情、敬業，您讓我和我的夥伴、甚至我的老師們都深深的欣賞、敬佩；您還讓我們切身感受到這樣一些美妙的詞彙：青春、條理、深入淺出、嚴肅活潑、如坐春風……

我們覺得：您就是一道簡潔的幾何題啊，充滿了智慧的邏輯；您就是一首抒情的歌啊，演繹着美的旋律；您就是一雙母親的眼睛，秋水盪漾、春雨温柔；您就是一片肥沃的土壤，滋養嗷嗷待哺的苗木……

我們走進您温暖而寬闊的懷抱，彷彿一隻只小鳥都歸了巢；我們聆聽您諄諄的教誨，彷彿一顆顆心都有了根；我們在您的帶領下，學唱新歌、學打蓮湘、出黑板報、排演節目，甚至踢毽子、堆雪人，雖是春小，生活卻是多麼的充實而愉快，我們常常因為您是我們的老師而感到由衷的驕傲！

後來，我們又重逢在一所名校——丁溝中學，您又成了我弟妹們的老師，我為她們感到慶幸和自豪，漸漸的，我和您的關係也在不斷豐富，在演變，不僅僅是師生，也是朋友，甚至有點兒母子的味道；您沒有擺過架子，總是那麼平易待人、和藹談吐，即使嘮嘮家常，也是坦誠而隨和；甚至我人生的一次坎坷，也因了您的熱情幫助而又了轉機，我常常心存感激，永遠銘記。

再後來，我們又第三次際遇在江都城區，城區的名校市三中，讓我的女兒也去聆聽您的教誨——遺憾的是，聆聽僅僅只有一年。

然後，您退休了，依然發揮餘熱，依然熱情似火，依然風采依舊——除了忙家務帶孩子、幫學生補課，還抽出時間去老年大學學古箏、彈琵琶、跳秧歌，就這樣，一天天充實着您的生活，甚至有點浪漫，富有詩意，讓人敬佩又羨慕！

教師悼詞 篇七

各位嘉賓、各位親朋好友：

長風嗚咽、大地哀鳴。今天，我們舉行隆重集會，以萬分沉痛的心情，深切的追悼xx老人的不幸去世！並向他的家人致以誠摯的問候！

xx老人出生於1928年7月5日（陰曆六月二十日），於2012年3月3日（陰曆二月十一日）十二時二十分，因病醫治無效，不幸去世，享年85歲。

xx老人是一位優秀的人們教師。他xx歲參加工作，先後在xx等學校任教，年退休，為中國小教育勤勤懇懇、踏踏實實的奮鬥了40多個春秋。工作中，他披肝瀝膽，愛崗敬業，那時候，他只有每月二十幾元的工資，他卻無論是在離家幾十裏地的異地他鄉，還是在條件極差的貧困湖區，他總是幾十年如一日，安心安意的努力工作，默默奉獻。對待學生，耐心細緻，精心施教，以強烈的愛心和較強的業務能力，把一批批的孩子培養成人。由於他工作出色，成績顯著，於xx年，光榮的加入了中國共產黨，並先後擔任過等領導職務。他恪盡職守，任勞任怨，成為了一位優秀的領導幹部。曾榮獲xx級先進工作者獎，多次獲xx級勞動模範獎。他把畢生的經歷都奉獻給了教育事業。在他的教育下，一批批青少年茁壯成長起來，奔赴上了祖國的各行各業。他的學生，有的在xx，有的在。他是一位典範的優秀的人們教師，為中國小教育作出了不可磨滅的貢獻。退休以後，兩鬢染霜，他還孜孜不倦地潛心探究文學，在xx上發表過xx文章，獲得了 的榮譽稱號，是活到老、學到老、幹到老的光輝典範。

xx，又是一位偉大的父親。他共有六個兒女。他秉承了良好的家風，克勤克儉，對孩子們生活上予以了無微不至的關懷。在那隻賺二十幾元微薄工資的艱苦年代裏，自己捨不得吃、捨不得穿，努力積攢着，供孩子們讀高中、上大學。他又能言傳身教，以自身的良好品行培育者孩子們的美好的道德情操。他的一如既往的奮鬥精神孕育了孩子們的努力拼搏的意志，為孩子們的成才奠定了堅實的基礎。十年樹木，百年樹人。xx老人，用他的一生，哺育着重要的人才。現在，他兒孫滿堂，門庭光耀，他的家庭成為了書香門第、文化世家。兒孫們中，共有xx個大學生，xx個研究生，xx個博士生。他們都有了自己的重要崗位，有的是重要的國家幹部，有的是………………，都成為了國家的棟樑之才。二女兒還大學畢業後出國到了美國。兒孫們的這些業績，都離不開他的諄諄教誨，都離不開他的典範作用。他為家庭、為祖國、為社會做出了偉大的貢獻！

xx老人的一生默默奉獻，淡化享樂。工作上是兢兢業業，勤勤懇懇，生活上是艱苦奮鬥，勤儉治家。一生中，沒有貪圖享樂過。到了晚年，兒孫們都有了美好的前程、可觀的收入，他自己也有了豐厚的退休工資，應該是他盡情享樂、安度晚年的時候了，可是，他仍然樂於清平的生活，，沒穿過高檔次的衣服，沒享樂過奢侈的酒宴，孩子們給的錢，他總是捨不得花。病重期間，還在惦記着孩子們的生活和工作，直到臨終前夕，還在為孩子們操心。直到得知孩子們萬事如意的消息時，才安詳的閉上了雙眼。他的為人，的確可歌可泣！

xx老人一生，慈祥和藹、平易近人。對家人和睦相處、寬厚仁慈，對鄰里真誠友善、熱心助人，為人有古道熱腸，能醍醐灌頂。一生中，從未和家人發生爭吵，從不與相鄰產生口角，他的嚴於律己，寬以待人的風格在鄉鄰間留下了不可磨滅的印象。

xx老人，是一位和藹可親的長輩，德高望重的鄉鄰，倍受尊重的，然而，他永遠地離我們而去了，這是我們的巨大悲哀！蒼天垂淚，舉世悲鳴，太陽掩去了昔日的光輝，人間失去了以往的歡歌，大家灑淚祭奠，沉痛的追悼他老人家的不幸逝世！

xx老人地下安息吧！

老教師去世追悼詞 篇八

各位來賓、各位親朋好友們：

青山垂首，蒼天嗚咽。今天，我們懷着沉痛的心情，在這裏深切悼念教書育人的模範，辛勤耕耘的園丁，我們的退休老教師、老黨員、原耒陽二中副校長xx。在此，我謹代表耒陽二中全體師生，對xx不幸逝世表示沉痛哀悼，並向其家屬致以誠摯的問候！

xx於19xx年8月24日生於湖南湘鄉縣泉塘鄉桐瑞村。19xx年開始上學唸書。19xx年國小畢業考入湖南省立楚瑞中學讀國中。19xx年9月進湖南第一師範讀書。19xx年9月被分配到耒陽十中任教。19xx年被保送到湖南省高中俄語師資訓練班學習。19xx年被保送到衡陽師專進修中文。19xx年參加耒陽縣農業學大寨工作隊。19xx年回耒陽十中繼續任教。19xx年9月加入中國共產黨。19xx年調入耒陽二中任教。19xx年調入耒陽縣委宣傳部工作。19xx年響應中央關於骨幹教師歸隊的指示，主動回到耒陽二中工作。19xx年1月被任命為耒陽二中副校長。19xx年被評為中學高級教師。19xx年被評為湖南省特級教師。20XX年退休。20XX年5月4日下午因病去世，終年71歲。

xx從事教育工作42年，先後擔任國中俄語、數學、語文、地理、圖畫、農知，高中語文、地理、政治等學科的教學，期間，任班主任16年，教研組長14年，年級主任9年，副校長14年。在任副校長期間分管德育和體衞工作，工作成績突出。他熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，在政治上有強烈的進取心，熱愛學校，熱愛教育事業，幾十年如一日，兢兢業業為黨工作。他事業心強，自覺為學校分憂解難，工作中勇挑重擔。他本是學習語文專業的`，且長期從事語文教學，但為了工作的需要，領導安排教地理，教政治都樂意接受任務，並且做到幹一行，愛一行，專一行。他平時注重自己的品德修養，為人正直，在重大問題上敢於挺身而出，堅持原則，不計較個人得失；作風正派，善於團結一道工作，遵紀守法，處處作師生表率，受到羣眾的尊敬和擁護。在長期的教學實踐和學習中，他較好地掌握了中學語文、地理學科的基礎理論和專業知識，特別是對於中學地理教學及其規律進行了更多的探索，有較深的造詣。他的教學效果好，受學生歡迎，得到同行好評，在市內外有較大的影響。他重視教學的思想性，努力做到寓思想教育於地理教學之中；他重視學生的主體作用，能較好地處理課堂教學中的雙邊關係，注意調動學生的主動性、積極性；他重視教學方法的不斷改進，他的課堂教學以嚴謹著稱，他的特色：思路清晰，重點突出，語言準確生動，板書條例清楚、醒目，形成了自己的教學風格，學生普遍反映他的課好懂。同時，他重視課外活動的輔導，指導學生閲讀課外讀物，自己動手辦“地理園地”，舉辦地理知識競賽等，較好地實現了地理教學課堂內外的有機結合。

xx堅持教書育人，長期擔任班主任，年級主任，善於做學生的思想政治工作。他關心學生的全面發展，面向全體學生。經常深入課堂、寢室、食堂和其他活動場所瞭解學生。善於抓矛盾，識苗頭，堅持正面教育《www．》。經常與任課教師、學生家長取得聯繫，密切配合，有效地轉變後進學生。在耒陽十中擔任班主任，所帶的班年年評為學校先進班集體，在耒陽二中擔任班主任，所帶的班也被被評為學校文明班級。

xx教研能力強，具有廣博的社會科學知識，又善於使各科知識相互滲透。他所撰寫的有份量的教學總結和論文20餘篇，在《地理教學》、《教育研究》、《教育文摘》、《湖南教育》《湖南師範大學學報》等省級以上刊物發表和在衡陽市級以上各種研討會上交流。

xx的一生，是謙和的一生，也是正直的一生。他師德高尚，謙虛謹慎，嚴以律己，生活儉樸，為人師表，親切和藹。他是師生的良師益友，更是師生敬仰和愛戴的好老師、好領導。幾十年來，xx無論從事教學工作還是管理工作，總是任勞任怨，兢兢業業，一絲不苟，勇挑重擔，敢於創新，各方面都取得優異的成績，得到了黨和政府的充分肯定。幾乎年年都被評為學校先進工作者。19xx年和19xx年被評為耒陽市優秀黨員；19xx年被耒陽市人民政府給予記功獎勵；19xx年被評為耒陽市優秀教育工作者、衡陽市先進德育工作者；19xx年被衡陽市人民政府給予記大功獎勵；19xx年獲衡陽市教改優秀成果一等獎；19xx年被評為耒陽市專業技術拔尖人才；19xx年被衡陽市人民政府給予晉升一級工資的獎勵；19xx年被評為湖南省優秀教師。19xx年因長期從事教育工作，成績顯著，被評為湖南省特級教師。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。xx突然間離我們而去，我們無法抑制自己心中的悲痛。全校師生深切地感到我們失去了一位好教師，好朋友，好領導。

人奔西土，音容猶存。xx雖然離開了我們，但他的音容笑貌將長留我們心中，他的寬厚美德，他的無私奉獻，他的敬業風範將成為我們永遠學習的榜樣，成為我們永遠的精神動力。